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物理书要读读看 奶奶让我生鸡蛋——安言趣语(12)

今天是2014年12月14日 安安6岁5个月

                             


物理书要读读看 奶奶让我生鸡蛋——安言趣语(12)

物理书读给我听听  

周六下午,安安在新东方上英语课。下课放学了,桑敏老师辅导安安,看图说英语故事及英语提问。比赛时这两项要抽签,若抽到看图说故事,就要靠真本事了。一年级孩子中文看图说话都没整明白,更何况还要英语讲故事,那要准备几个英语故事呢?考题太偏太难了吧!

下周末楚天杯英语大赛复赛就要开始了,现在是临阵磨刀不快也光呀。桑敏老师为安安准备了八张图片,每张图片都有大段的英文文字。没想到的是,安安居然能指着英文句子读下来。桑敏老师说:原来只以为安安听、说不错,现在看来读也很厉害。

我们建议桑敏老师当考官,提问安安。桑敏老师把英文段落折叠起来,只露出图画部分让安安表述。安安居然把八大段的文字都背了出来,让人唏嘘不已。桑敏老师让安安变换颜色、动物、天气、食品、水果等主语或宾语,变换圣诞、教室、住宅、家庭等环境,重新进行单词搭配组成句子,安安都能很流利的对答承接。有时候卡壳了,老师稍作提示,安安就能反应过来回答提问。

最后,桑敏老师提问安安一些普通问题。你家几口人?爸爸妈妈是干什么工作的?安安都答对了。奶奶是干什么工作的?桑敏老师问。安安扣了扣头说:不会!桑敏老师告诉安安奶奶的发音,安安说:哥瑞玛我知道,我是不知道奶奶是搞什么工作的,算了也和妈妈一样是踢雀吧。

桑敏老师还提问了安安其它问题,都快六点了,天色已暗下来。桑敏老师说:明天我还有课,明晚我把问答整理一下,用微 信发给奶奶,奶奶手机一直开着吧。爷爷说:可以,奶奶手机一直长开的。明天能否早一点发过来,安安还可以听一下。安安周一住校、下周六比赛,晚了安安就听不成了。当天晚上,桑敏老师就把微 信语音发过来了,还配有文字。她还用微 信检查了安安的发音,桑敏老师真是认真负责呀。

我们谢过桑敏老师出门,安安还在磨蹭不走,等他出来时,手里抱着厚厚一叠宣传册。天已经完全黑了,公车上没有位置,一位阿姨让座给安安。宣传单掉地了,阿姨帮安安捡起,安安谢谢阿姨。阿姨问你手拿的什么?车上没开灯阿姨用力看了一下说:你还拿了物理的宣传手册,你要到初中才能学物理,你真爱学习呀!

我们和阿姨一起下车,再见分手后,我们问安安:你还拿了物理宣传册?你太小又不学物理。安安说:我这是拿给你们看的,这么多宣传册,你们看后只要把物理书读给我听听就行,因为物理册子上没有注音。看样子安安对物理真的很感兴趣呀。

查看机械部分,喜洋洋怎么会动呢?(1岁11月)

动能!——势能!——动能!——势能!

安安对物理的兴趣,一直都很浓厚。他在2岁不到时,就对机械运动发生了兴趣。他总是要坐摇马,后来发现他站在摇马旁,把头埋的低低的,在那研究摇马底盘是怎么运动的,他还问电源是从哪里接进去的。此时摇马上坐了个妹妹,从我们拍回的照片上看,安安好像在偷看妹妹走光一样。

爷爷告诉安安:有些大型电动玩具是前后往复运动,有些是左右摇摆的单摆运动。爷爷还给安安讲述什么是动能,什么是势能,什么是能量守恒定律。爷爷给安安打了个比方:一个人从楼上掉下来,听到2个声响:啊!啪!另一个人也从楼上掉下来,也是听到了2个声响:啪!啊!请问发出哪两种声音的人,是从高楼层掉下来的?

安安未加思考就说:发出啪!啊!声的人是从高楼层掉下来的。爷爷说:你再考虑一下!安安说:不对!应该是发出啊!啪!声响的人是从高楼掉下来的!爷爷怕安安乱蒙,要说出原因。安安说:楼层高的人掉下来,有时间喊啊!但是啪!的一声后就不会有声音了,因为他挂了呀!

爷爷看安安的确明白了,就耐心的说:离地面越高势能就越大,自由落体因地球吸引力的重力加速度影响,物体的速度会越来越快。接触地面瞬间势能为零,动能却是最大值,势能释放转化为动能完成。而动能速度加大,是造成人受冲击死亡的主要原因。至于能量守恒定律,爷爷暂时还没有找到易懂的范例。

这个星期天,安安到解放公园荡秋千,许多家长指着安安对孩子说:加油!像那个哥哥学习,把秋千荡的高高的。我们一看两排共计8个秋千,的确是安安的秋千荡的最高,不过他也是孩子们中年纪最大的。安安兴奋的叫着:你们的秋千荡不高,是因为挂秋千铁链的两个支点太近了!小家伙说的很对呀,支点太近用力易偏,来回晃荡的秋千,怎么能够荡高。

动能!——势能!——动能!——势能!

安安继续大声喊着:动能!——势能!——动能!——势能!每当秋千在最高端,安安喊势能。每当秋千在最低处,安安喊动能。动能势能的来回转换,被安安在荡秋千中,找到了很贴切的范例。爷爷心想,我要找到易懂的范例,竟被安安找到了。此时安安把秋千让给妹妹,走到爷爷身边。

爷爷顺势引导说:能量守恒就是这样,人和秋千的势能在高处,冲下来转换成动能,秋千在低处动能的速度最快。动能再把人和秋千推到高处,动能转化为势能完成。在没有阻力的数学模式中,能量永远是守恒的,动、势能在单摆的运动中,会无休止的转换。由于吊环支点处的摩擦及空气对人体的阻力,在不给外力的情况下,秋千会慢慢停下来。当你不停的用力,这个外力比所有的合阻力值都大时,你的秋千就会越荡越高!安安津津有味的听着。

 

我还是不想上学  但我同意去上学

上周安安在去学校的校车上,哭的像个泪人他不想住校,俩个老师轮换着哄安安。周末回来,校车莲老师特地嘱咐安安,这周上学可不要再哭啦!班主任邹老师在学校曾开导安安,安安说:家里奶奶对我最好,还给我换了新被子和枕头。我们知道安安喜欢新枕头大大的荷叶边,他睡觉时可以摸着入睡,他又不愿意把枕头拿到学校去怕丢。

安安班上有6个走读生,其他班上是没有,这些孩子的家长天天接送孩子,对敏感的安安是致命的打击。我们在家努力做安安的工作,奶奶问:你为什么想家呀,都想家里的谁呀?安安说:我想奶奶,想爷爷,想爸爸妈妈,还想玩具!完了!又把物品当人了,电视台的主导演不是纠正过安安嘛。

奶奶说:我下农村当知青那会也想家,所以你想家很正常,时间长了就会适应的,别着急。安安不说说话,奶奶又说:公立学校的学生,每天都要起早床,你只是周一一天起早床。公立学校中午没有地方睡午觉,同学们都是趴在桌上睡的,多冷呀!安安问:学校没有高低铺吗?奶奶说:没有!公立学校近70人一个班,座位一个顶着一个很难受。公立学校的老师特别凶,你忘记啦?你在说自我介绍时,那个女老师两次 打断你,暂停!暂停!打住!打住!吓得你都不敢到二楼去面试。在大方你要坐第一排邹老师就同意了,公立学校你不听老师的,是不会让你坐第一排的,而且会要你罚站!公立小学是免费的,大方学费好贵,缴费你都看到了呀!安安终于明白了。

可是到了临近上学的时刻,安安说:我还是不想去就是那件事!奶奶说:你不要总是认为家里好,周末家人可以带你到外面去玩,那是对你在学校表现好的奖励,你若不想上学表现不好,以后就不再带你出去玩了。还有家里那些玩具,你已经长大了,有些玩具应该送给弟弟妹妹玩了。学生的责任就是学习,学校也是你的家,是你第二个家,知道吗?安安怯怯的说:我还是不想上学,但我同意去上学。上校车时,安安没哭,只是到车上与爷爷再见时,滴了几滴眼泪。爷爷故意隔着玻璃去打启蒙班的小孩子,转移安安的注意力。安安看到启蒙班5岁的孩子都不哭,他忍住了眼泪。

和四年级的哥哥PK英语

那我不是要被奶奶骂死呀

解放公园里,一位阿姨在教自己4年级的孩子学英语,孩子的外婆坐在旁边笑眯眯的晒着太阳。爷爷有意引导安安备考楚天杯,让安安过去交流一下。阿姨说自己孩子的英语不好,孩子不服气的说:我的英语比你好!爷爷对阿姨说:可不能否认自己的孩子,更不能在他人面前否认。被自己最亲近的人看不起,对孩子负面的心理暗示不可小视,我们应该在他人面前表扬自己的孩子,并有意放大孩子的优点。阿姨满脸微笑的连声说:对!对!

阿姨听说安安英语经常获奖,就要安安表演自我介绍。安安坚决反对:那不是把我们的信息,全都暴露出去了?阿姨还是笑着说:对!对!你的警惕性真高。爷爷建议安安讲故事,安安不干。阿姨说:你学的英语都忘记了吧,下周要比赛了,还不快点练习一下。这样,你说一段哥哥也说一段。

安安张嘴就来,说了故事《好心的小兔子》前面部分,安安对哥哥说:该你了!哥哥把小兔子的故事改编了,说的很不错。安安围着长椅转圈说了第二段故事,哥哥又是改编,还有肢体动作做配合。安安又转着圈说完了故事的结尾,安安说:又该你了!这回哥哥说的英语是变着调说的,有些搞笑。

PK结束了,阿姨问安安在哪里上学,安安有意保密只说了学校在脂肪,他让阿姨猜是什么学校。阿姨说:是大方吧,很不错的学校,我们在脂肪住了好几年。阿姨很喜欢安安,她看到安安手里拿着两只小排笔就问:你身上的数字是你自己画上去的吧?安安说:不是,衣服买来时就有数字了!阿姨说:你可以在肩膀上再加些数字呀!爷爷补充说:是呀,可以再写些英文字母在上面。安安着急的说:那我不是要被奶奶骂死呀!大家哄堂大笑。

要说再见了,大家留影做纪念,阿姨有点依依不舍,她夸爷爷心细,把孩子培养的真棒!阿姨问安安:下个星期天我们还要来这里,你也来好吗?哎呀不行!你下周还要比赛真遗憾。我们挥手告别了哥哥一家人,离开了解放公园。

 

我就来了一个横向漂移 

爸爸问安安:你好久没有引体向上了吧?安安:我在学校吊了单杠的,1000下!爸爸说:不可能那么多吧,夸张!平时你要跑步,免得运动会比赛短跑,你又没有名次。你知道长跑与短跑的区别吗?安安疑惑的看着爸爸。爸爸说:对于儿童而言,50、60米为短跑,200米为中长跑,高于200米就是长跑了。安安点点头。

爸爸又问:你知道短跑要的是速度吗?起跑、加速、冲线,讲的是爆发力。而长跑就不是这样了,长跑主要靠什么呢?安安说:要靠忍耐力!爸爸笑着说:基本上答对了,但多了一个字!安安说:是忍耐!安安看爸爸没有表态,马上改口说:耐力!爸爸与安安击掌说:答对了!加10分!

桑敏老师曾用英语提问安安:你喜欢什么?安安一时语塞答不上来,突然他又流利的表述出来了。桑敏老师觉得很奇怪,她问安安怎么回事。安安说:我突然想到自我介绍的段落,就答出来了呀!哈哈安安举一反三了。

安安和奶奶打牌,找不到扑 克牌。他埋怨爷爷说:我在你书房打开过两幅扑 克牌,现在一副都找不到了。奶奶帮安安找到一副牌,他们博弈开始。奶奶只剩一张牌插底了,安安不慌不忙的先把对子出光,再从大王开始出牌,一直出到小牌,最后奶奶输了。我们没有教安安用这种方式争胜,他可能是受围棋的启发吧。以上三件事,可能就是传说中的机灵吧,哈哈。

安安告诉爸爸:有一次早上,两个寝室的同学都起床晚了,生活袁老师让我们跑步到食堂。我跑的最快是第一个冲到食堂,到了门口我刹不住车了,我就来了一个横向漂移,哈哈停住了,你说我厉不厉害?爸爸说:你这样很危险,跑步要到操场上去,再说快跑后吃饭是很不卫生的!安安眨着眼睛,回味着爸爸的教导。

 

想让我当母鸡生鸡蛋呀 

安安看到橙子,要求奶奶给他榨橙汁。安安说:把橙子里放点蜂蜜再放点冰糖!奶奶说:你真是个美食家。橙汁端上来了,安安品尝后说:奶奶你忘记放冰糖了吧?奶奶说:蜂蜜、冰糖一样都没有少呀!安安疑虑的说:那怎么还这么酸呢?

吃晚饭的时候,安安大叫:奶奶你想让我当母鸡生鸡蛋呀,又让我吃鸡蛋壳,都两次了!奶奶说:鸡蛋羹里面掉了个小蛋壳,不好意思你将就着吃吧。怎么吃了蛋壳你就能下蛋呢?安安说:奶奶你这都不知道,母鸡生蛋缺钙,要多吃蛋壳呀!

请看视频:

《回答英语提问(6岁4月)》

本文标签: 成长史 早教 安安 校园生活

    发布于2014年12月14日 20:45 | 评论数(10) 阅读数(1170)

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评论

李家熙熙 发表于2014-12-16 11:38:02

可爱的安安,能干的安安。
shaaili 发表于2014-12-16 08:47:00

哈哈,小安安家还没有更新,期待。。。。
ANDIYI 回复:

要更新的,钥匙奶奶(下)。

奥林姥爷 发表于2014-12-15 16:52:20

鱼好多!
ANDIYI 回复:

是呀,年年有余!

喆喆de妈妈 发表于2014-12-15 15:24:35

冬天来了,注意防寒保暖哦
喆喆de妈妈 发表于2014-12-15 15:23:30

安安很能干,感觉宝贝比同龄孩子成熟懂事
ANDIYI 回复:

承蒙夸奖,还需努力!

lilywater 发表于2014-12-15 14:28:23

呵呵,好博学的安安喔
ANDIYI 回复:

安安博学差远啦,就是喜欢瞎幽默!

shaaili 发表于2014-12-15 13:04:56

哈哈,安安的语言太可爱了!
快乐小强 发表于2014-12-15 10:14:16

六岁多的孩子,这懂得的真多,亲友团给力。
ANDIYI 回复:

有爱就会给力!

快乐小强 发表于2014-12-15 10:13:01

安安,太强了!
清杨奶奶 发表于2014-12-14 23:44:40

安安说得对,母鸡缺钙,就要喂鸡蛋壳补钙的。奇怪,安安怎么知道这些,难道你们去过养鸡场?
ANDIYI 回复:

安安曾听爷爷说过:原来家里养了几只鸡,到了晚上母鸡哼哼的,会叼你的裤管,要吃蛋壳,这说明母鸡第二天要下蛋了。 碎骨头、蛋壳都是为母鸡补钙,以免产下软壳蛋,母鸡会自己食用。

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