孩子和新衣服
发布于2006年09月18日 23:16 | 评论数(1) 阅读数(2494) 育儿体会
最好的和最不好的四句话
有这样4句话，对他有帮助
1.“你来决定……”
如果你要让孩子来做什么事情，或者你想阻止他做什么事情的时候，你可以说这样的话——“你来决定吧，……”给他一个清晰的认识：我自己决定了我的行为，同时对我自己的行为负责。比如，你的孩子正和他的伙伴在家里疯闹，你可以对他们说：“这样大声会影响到邻居的休息，那么你们来决定吧，是安静一点儿呢还是到外面去玩儿？”如果他们已经选择出去玩儿了，但5分钟后他们还在屋里大喊大叫，你就可以接着说：“你们刚才已经答应了到外面去玩儿了不是吗？”这样做，既可以教会孩子明白选择就意味着承担后果，而且也可以使父母避免总是充当一个约束他们的坏警察的角色。你选择了，并且对它负责，这就是真正的自由。
2.“我爱你，但我不喜欢你的这种行为。”
教导和约束，对于孩子来说总是必要的。但你一定要把他不好的行为和他这个人分开——这会使你和他都懂得，不好的行为并不意味着做这件事的人就是“坏人”。在你管教他的同时告诉他：“我为你指出什么是不好的、不被接受的行为，正是出于我爱你，尽管我不喜欢这种行为，但是我爱你！”这样同样能够给你自己一个提醒，你的目的是纠正和引导孩子的幼稚和无知，让他变得更加可爱和优秀，而不是仅仅为了教训或惩罚。同时，这也能够使你在面对孩子的时候，更能保持平静平和，而不至于表现出低质量的、起不到榜样作用的咆哮。
3.“你要知道，不同的人会有自己不同的需求。”
当你的孩子又在重复那句“这不公平！”的时候，你需要做的不是呵斥或忽视他，而是要耐心地让他明白这样一个道理：事实上，每个人并不是一定都会得到同等的待遇的，在这种状况下，“公平”真实的含义其实是“每个人在他需要这个东西的时候得到它”。于是，如果你买了什么礼物给亲戚的孩子，你不要再买一份给自己的孩子，以示“公平”或“安慰”。试想如果别的孩子生病了，你的孩子是不是也要一起吃药呢？
4.“告诉我，你心里真实的想法！”
当你的孩子在被激怒的时候，很可能会破口而出那些难听的话来：“你这混蛋！”或者“我讨厌你！”因为这是他们在情绪激烈的时候所能想到（或者说模仿到）的最“狠”最解气的话。但你作为父母，你需要帮助你的孩子更深一些地了解自己的情绪——究竟是什么激怒了他，让他感到愤怒（或者是不安、委屈等等），帮他分析整个事实。比如在他自己暂时厘不清头绪时，你可以给他一些帮助：“你不高兴是不是因为娜娜跟别人说了你告诉她的小秘密？”根据事实，帮孩子掌握自己的情感，教导他在这种时刻应该怎么想，让自己能平和，能和他人处理好关系。这样，将来在没有家长在身边的时候，他们也能学着克制和缓解自己的情绪了。
有这样4句话，最好不要说
1. “这像是你这么大的孩子做的事儿吗！”
当一个5岁的孩子因为得不到自己想要的东西而哭，或者一个4岁的孩子拒绝在公共汽车上老老实实地坐着的时候，他其实就是在做他这个年龄的孩子“应该”做的事儿。当然，如果孩子表现得更加地成熟、懂事、得体，父母会十分满意和高兴，但当你要求他“合理”时，你实际上是在没有弄清楚为什么他会出现这样“不合理”的行为的原因之前，就说出了这样带有责备性质的话。这时，你真正关心的，其实是孩子带给你的影响（让你尴尬或者难堪）。真正地去关心他的感受，理解他并给他以足够的体恤和同情——他是不是因为觉得呆在这里很烦闷？或者他饿了？
2. “你真是个没用的孩子！”
和孩子开玩笑，看起来是一个不错的开发他幽默能力的好方法，但是诸如“你又忘记了拧紧瓶盖，你是不是没脑子啊！”这样的“玩笑”，却很可能让孩子感到受伤或者气馁。尽管有些父母想，这样嘲笑一下孩子，也许会对他将来承受更多人际关系的复杂会有帮助——他会因为有过这样的“训练”而变得“坚强”！这是错误的。作为孩子的父母，你的任务是爱他、支持他、帮助他、教导他，而不是应该把这种装腔作势的“挫折训练”隐藏在“玩笑”里。如果心里并不是真心觉得他很蠢很没用，那就请你不要那么说。
3. “你怎么就不能像人家家孩子一样啊！“
这种把孩子与别人比较的方式，最直接能达到的效果就是，让孩子自己觉得像个二等公民，同时加剧他与其他人的对立情绪。也许父母是想通过这种比较让孩子能更听话或者更努力地学习，但它除了会降低孩子的自信之外，不会有更好的效果了。你越是说他不行，他就会越觉得自己不行。父母要相信孩子的力量，同时也要正视孩子的弱点。引导孩子关注自己的行为，发扬或改进，才是正确之道。
4. “别跑！你会摔跟头的！”
也许父母自己认为自己的关心和提醒简直是无微不至了，可你的这种警示其实在告诉他“我已经遇见了你会摔跟头的”——这会让孩子觉得很沮丧，他越努力（想做得更好）越会遭遇失败（“跑了就会摔跟头”）！其实你可以叮嘱他“把鞋带系好了再出去玩儿”，这时你谈论的是他的鞋子，是装备的准备，而不是孩子的“无能”。而且，你越想警告不要发生什么事情，孩子往往越会忽视你的提醒，因为他觉得，你根本不知道自己在说什么！
Tips
和孩子交流的时候，你需要记住这些——
* 让孩子觉得他是你的朋友，对于你的要求，他的回应和参与是被期待、被尊重的，而不是让他觉得只你不满了，他就成了你的对立面了。
* 对孩子说话不要过于用“技巧”。例如“我刚才跟你说什么来着！” 这种只问不答的反问句，其实隐藏的是你对孩子没有遵循你的话的指控。你直接并严肃地表达你的意愿，能减少孩子很多困惑，有利于亲子之间的沟通。
* 以发展的眼光来看，孩子在这个年龄表现出的顽固、索求和自我为中心，是合宜并可以接受的。父母对他们需要更多理解。当你发怒的时候，你的“自我为中心”要比他的更不可原谅哦。
发布于2006年09月16日 08:48 | 评论数(5) 阅读数(1091) 育儿体会
父母心得：不要随便逗孩子
那位开玩笑的叔叔恍然大悟，连忙补救，先是制止了一位试图解释的阿姨，然后端过了蛋糕，喜笑颜开地让小可心沾着奶油也往自己脸上抹了两道，还高高兴兴地展示自己的小花脸，问小可心：“好看吗？哈哈，好玩吧。”大家都笑了，小可心也笑了，妈妈说：“叔叔在和你玩，没人嘲笑你，也没人嘲笑他。”一场小风波顺利度过。那位叔叔的及时补救避免了在孩子幼小的心理上留下阴影。
除了上面这件事，这几天我还经历过其它“逗”孩子的方式，例如到了我家先生的同事家里，看到三岁的男孩胡博有许多玩具，一位客人就开玩笑：“你有这么多车，给我一辆吧。”胡博一声不吭，站在妈妈身边警觉地看着老公。胡博爸爸顺口说：“给叔叔一辆吧，别那么小气。”我赶紧插嘴：“这是胡博的东西，胡博可以不给，这不是小气。”
元旦春节，亲友之间的聚会少不了，这样几件小事至少让我们知道三个方面要注意：
第一，成年人不要为了显示亲热随便“逗”孩子，即使这是我们多年来交际习惯的一部分。孩子还不能像成年人那样判断事物和别人对自己的态度，一个小玩笑对成年人肯定不算什么，对一些孩子来说也无所谓，可是对那些敏感性比较强的孩子就有可能造成深深的伤害。试着回忆一下，可以发现很多人的记忆里还深刻地保留着一些童年的不愉快的事件，例如爸爸把自己捉到的一只知了劈手夺过，扔到了房顶，妈妈骂过自己一句带“死”字的话，自己被男孩子欺负而老师坐视不管…… 这么多年居然还清晰记得这些小事，足以说明自己是因此受到了伤害的，而这种伤害则会潜移默化地影响人际关系。那么，在不了解孩子性格特征的时候，哪些玩笑尽量少开呢？比如，不要随便拿孩子自己的东西、不要向孩子索要东西来试探孩子是否“大方”，尤其是孩子喜欢的东西；不要嘲笑孩子的身体特征，例如头比较大，发型比较特殊，缺了几科牙齿；不要用威胁来要求孩子亲近，“叫阿姨，叫啊，不然我就拿走你的小车”“来，找叔叔来，不来，叔叔抓你了”然后做出一脸凶恶状；不要故意戏弄，让孩子“出洋相”，再“看笑话”，尤其是人多的场合……
第二，教育孩子身教胜于言传，例如“不能随便要别人东西”，大家都会这样告诉孩子；可是成人“逗”孩子，要他的玩具车，而自己不给还被爸爸批评“小气”，孩子的思维就会混乱了。或者发现：成年人就可以拿别人的东西！孩子的行为是学习来的，所以有孩子在场时，成年人一定要注意自己的言行。
第三，父母要会保护孩子。中国人讲究面子，即使心里觉得朋友“逗”孩子的做法有些不妥，也不好意思阻止，那牺牲的就是孩子的心灵。提醒父母，还是应当温和制止“逗”孩子的亲友，实在不好意思不妨岔开他们的注意力，或者找个理由将孩子抱开。例如胡博的爸爸可以对同事说：“别逗他，他还不懂什么是开玩笑呢。”或者对胡博说：“这些汽车都是胡博的，可以送给叔叔，也可以不送给叔叔，你自己决定吧。”当孩子显现出不良情绪，必须及时补救，不知情的父母就要温和地询问孩子为什么不高兴，倾听孩子发脾气，然后设法解决。有时候一个场景的设置应该胜过语言的解释，例如上文所说那位叔叔对小可心的做法就比较巧妙而有效。有时候孩子不愿意说出来，父母也不必勉强，只是说：“好吧，这是你的秘密，你可以不说；等你想说的时候再告诉我吧。”
发布于2006年09月16日 08:44 | 评论数(3) 阅读数(2536) 育儿体会
亲身体会，准妈妈一定要看！！！
时间过的很快，丫丫已经四个月了。虽然说丫丫出生后一直在网上泡着，看各种育儿资料，但因为经验不足，还是有很多疏忽的地方，造成了现在的一些遗憾，比如丫丫睡偏的头。如果时间可以倒流，如果当时多个人提醒，丫丫的头就不会睡偏了。
所以，特别把自己照顾丫丫过程中的一些体会写在这里，希望各位准妈妈们有所借鉴。
1、关于睡姿
孩子刚出生，就要时刻注意孩子的睡姿问题，最好仰卧和侧卧交替着进行。至于俯卧，可以试一下，如果孩子喜欢，也可以与其他睡姿交替进行。丫丫没有俯卧过。
仰卧时，注意摆正孩子的头。如果孩子习惯于往一侧偏头，可拿条小毛巾卷个卷垫在偏的那一侧，帮孩子纠正，改掉这个习惯。越早改越容易改。
侧卧时，可隔两个小时喂奶时，顺便帮孩子换个方向。这样就不容易睡偏头了。
月子里一定要注意，否则睡偏了就不好纠正了。
丫丫一生下来就习惯于把头歪向左侧睡，满月时问医生，医生说没问题，尊重孩子的习惯就好了，当时妈妈也没什么经验，结果头就睡偏了。从两个多月时开始给她纠正，但往往是给她把头挪正，或者挪到向右偏，她一会儿自己又偏到左边去了。现在情况比以前有所好转，但还是有些偏。不过快四个月时，她自己习惯向右翻身，向右侧睡，情况应该会好些。但最好还是一开始就注意。
丫丫的头睡偏了，这是妈妈最大的遗憾！！！
2、关于脐带
一般医生和周围的人都说脐带会在7-10天内脱落，但丫丫的脐带是在第14天时脱落的。所以各位准妈妈到时护理宝宝时不用太着急，只需注意保持脐带周围的干燥，注意每天用酒精消消毒就可以了。我当时是每天给丫丫拿棉签蘸酒精消毒两次。
3、关于洗澡
脐带没脱落前我都是给丫丫擦洗的，脐带脱落后就把她放到浴床上淋浴了。开始水量可稍微开小些，至于水温，拿胳膊肘试一下就可以了。用温度计测量也行。我买的温度计只用过几次，后来就没用了。
如果打算给宝宝买个游泳池的话，不妨早买。丫丫的游泳池是两个月后买的。早买孩子早熟悉，也不会害怕。
丫丫很喜欢洗澡。哭闹的时候只要一放到浴床上，她就安静了，还睁大眼睛望着我笑。
4、关于穿多少的问题
我觉得在刚生下来的几天，可比大人穿的略微多些，或者一样多，反正宝宝满月前一直在睡觉，会盖点的。后面就可以和大人穿一样多了。别捂的太多，否则习惯养成了，就很难得减下来了。丫丫一直都和我穿的差不多的，身体很棒！
5、关于出门的问题
如果家人支持的话，可以适当地抱出去转转。丫丫还没满月就抱到阳台上玩，风啊什么的没有太多忌讳。后来离满月还有四五天的时候，就抱出去了，当时外面风很大，旁人见了都替我们担心，但丫丫一点问题都没有。现在一直直接吹风扇都没什么问题。而且，多晒晒太阳，也有利于黄疸的消退。
6、关于和谁睡的问题
丫丫没出生以前，我一直是个极力主张宝宝自己睡小床的人。丫丫出生以后，一个半月前都是自己睡的，夜里起来数次都是抱着喂奶，比较累，几乎都不能好好休息。一个半月时，因为蚊子的缘故，就挪到大床上跟我睡了，躺着喂奶，很方便，大人小孩都很容易睡着，睡得也安稳些。
但是现在习惯了丫丫一起睡后，都不舍的把她再放回小床上去睡了：）
7、关于奶瓶
即使你是坚持母乳，母乳也很充足，最好每天也冲一次奶粉给孩子吃，让孩子习惯奶瓶。如果不愿意冲奶粉的话，也可以每天喂点水。因为很多人都说母乳喂养不用喂水，所以丫丫第二个月时一点水没喂，结果本来是奶瓶、母乳都吃的，现在怎么也不肯吃奶瓶了，即使是把母乳挤到奶瓶了也不肯吃。
所以一定要让宝宝连续习惯奶瓶。这样一方面四个月后很容易添加辅食，另一方面即使妈妈有事外出，其他人也可以冲点奶粉应应急，孩子不至于太受罪。
8、关于纸尿裤与布尿片
丫丫基本上一直都是用的布尿片，所以满月前外婆洗了很多尿片，以至于得了腱鞘炎。我的体会是，满月前可以适量用纸尿裤，这样大人省心，不至于太累。20天左右基本上就可以开始练习把尿了。一开始可能把得不是很准，但每次能把到一两次就该坚持，慢慢地就会熟悉宝宝的一些规律，宝宝也会养成习惯，就很轻松，准确率也很高了。
丫丫满了两个月就很少用尿片了，基本上都是把，只是大便还没掌握规律。等到两个半月时就很好了，基本不用尿片，也很少尿湿。
现在丫丫的习惯是醒来先尿尿，然后吃奶，大便一两天一次，基本上是每天早上起床后半小时到一小时之间。由于夜里尿的少，丫丫一般八点睡觉，早上六点起床，夜里大概醒两次，所以早上尿多些，要特别注意把尿。
每个孩子都有自己的习惯，妈妈们即使开始没掌握，但一定不要气馁，慢慢体会，一定会和孩子沟通的。
9、关于游戏
很多妈妈都会买个挂在小床上的音乐转转乐。但是满月前最好别用，免得形成斜视。
丫丫很喜欢妈妈抱着她轻轻摇晃，边唱歌边轻轻舞动。其实妈妈唱歌并不好听，以前都很少唱的，但丫丫非常喜欢，所以妈妈大受鼓舞，现在已经学会了不少童歌了。每每丫丫哭闹时，抱着她唱几首歌，她就安静下来了，会很高兴地看着妈妈。
10、关于婴儿抚触和婴儿保健操
最好学一学。孩子会很喜欢，而且婴儿抚触有助于孩子消化，特别是“I Love you”那个动作，很管用的。
11、关于交流
在照顾宝宝的过程中，如果有什么疑惑，一定要即时和周围以及网上的朋友沟通，这样问题也能早点解决。这一点真的很重要:)
12、关于宝宝的成长日记
丫丫妈妈的体会是，一定要写。满月前上网不是很方便的话，可以拿笔写。当时不觉得，时间过去后，再回过头看看，感觉真是好极了。不管再忙，一定坚持吧。宝宝前面的变化真是天天有，不记录会很容易忘记的哦。
暂时先总结这么多吧，希望对大家有所帮助。呵呵，大家如果有什么疑问，也可以跟贴提出。同时，欢迎各位准妈妈们到丫丫家做客，那里有丫丫每日的成长记录。
发布于2006年08月31日 18:49 | 评论数(3) 阅读数(606) 育儿体会
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