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瑜爸可以开车了,也能骑车了


今天是2013年11月26日 王曦瑜7岁1个月25天

     从7月19日到现在,已经过去了4个月又一个星期了,瑜爸因为踢足球右脚后跟踺断裂受伤,给他自己以及我们全家带来了诸多的不便,在医院住了半个月,倚着双拐杖单足跳似的度过了三个月,直到这个月中终于可以放下拐杖试着走路了,上一周瑜爸终于鼓足勇气试着自己开车了,从这一周开始他上下班也不用叫摩托车接送了,自己慢慢地走路上下班。

     周末,我们又到超市买了一辆自行车,其实家里本来有两辆自行车了,不过有一辆是我们买汽车的赠品,放在家里两年了,之前瑜舅舅骑过几次,不好骑走不快,费劲,上个月有一次因为我的自行车放在单位没骑回家,用赠的自行车带小瑜上学,天哪,那个难骑。加上现在花都湖开放了,瑜爸的脚基本不可做其他的剧烈运动,所以我们决定再买一辆自行车,周末骑车作运动,锻炼身体。在超市里我在试骑自行车,瑜爸问我感觉怎么样?他自己也在跃跃欲试,于是在超市也试着慢慢地踩了10来米,我还是不放心他,赶紧叫他放下来,后来他开车回去,我自己骑自行车回家。回到小区,瑜爸还是禁不住又骑着新买的自行车在小区里骑了几圈,还说让我和他一起到花都湖去骑呢。不过还是被我制止了。因为曾经医生一再提醒我们:越是感到轻松的时候,越不能掉以轻心,更要小心行事,防止二次受伤。

    因为新买的自行车是26寸的,旧的是20寸的,比较高,也重,所以我跟瑜爸换过来,由他骑小的,我骑大的,在小区里转了几圈,满足一下他的心思。


发布于2013年11月26日 10:47 | 评论数(0) 阅读数(411) 我的文章

假如你有一支马良的神笔


今天是2013年11月22日 王曦瑜7岁1个月21天

儿子昨晚做着做着作业,突然问了问题:

“妈妈,假如你假如你有一支马良的神笔,你想画什么?”

被儿子这么突然一问,我一下子还反应不过来,不知怎么回答,想了想,总不能随便回答,得回答一些有意义的,总不能说:我现在很缺钱,我要画很多钱呀。我还在想儿子为什么突然这么问,可能他看课外书看到这个故事吧。后来给他作家听时才知道他昨天语文课里学了《神笔马良》这篇课文。

我的回答:我想画很多的花草树木,来美化环境,这样我们生活的环境就更美了。

我刚说完,儿子也说出了他的想法,“假如我有一支马良的神笔,我要画很多的金银财宝,帮助穷人过上好日子。”

说完继续做他的作业。

原来儿子是个这么有爱心的小朋友,为之感到高兴!(开始我心理会想:儿子肯定想画很多好吃的或好玩的,最后儿子的回答是意料之外也是意料之中……)

发布于2013年11月22日 08:53 | 评论数(1) 阅读数(516) 我的文章

期中考试后的家长会


今天是2013年11月18日 王曦瑜7岁1个月17天

    上周一发下了期中考试语文的卷子,数学的直到周三召开家长会才看到,数学老师把孩子们的考卷分发下各自的桌子上,家长都坐到自己孩子的位子上。语文卷子出错的地方之前已说过,马上翻开数学的卷子,小瑜被扣了2分是因为漏了一小题没做,后来老师说这道题有十几个人没错,考前一再强调不要漏题,可还是避免不了。和旁边的家长一对,他们的孩子也一样漏了这道题,到了二年级考试老师不再读题,由学生自主安排时间做题。有的学生不会审题,有的不会控制时间与速度。所以考下来有几个学生才40多分,不是不会做,主要是家里做作业没形成好习惯,可能比较拖拉,不会控制时间,结果60分钟的考试时间结束了,到交卷时间了才只做了正面的题目,背面的都是空白。数学老师同学把所教两个班的学生成绩的分布情况做成一个表格形成一张小纸条分别和孩子的卷子订在一起,让家长更好的了解整体情况。有家长分析了漏这道题的原因,孩子们没有看题目前的题号,因为第1小题与前面的大题目的文字接得太近了,所以一粗心不忽略了。

   家长会分三个议程:一是家长学校课程,二是校长讲话,三是各班级家长与老师的交流活动。家长从晚上7:30开到9:30。

一、家长学校课程,学校请了一个教育专家来讲课。

首先讲的是幼小衔接方面的情况,因为这是低年级校区,只有一二年级的学生,一年级新入学刚刚两个多月,基本上适应小学的教学。老师针对“不喜欢、不会学、听不进、坐不住、不会写”几种情况进行了分析,还提出了五个能力的培养和五个习惯的形成。“五个能力”分别是1、专心听课的能力,2、正确并清楚地表达思想的能力,3、主动注意的能力,4、培养孩子的观察力、想象力、理解力、逻辑推理能力,5、阅读能力的培养;“五个习惯的养成”:1、写作业的习惯和能力,2、自己收拾东西的习惯,3、时间的管理能力’4、主动听课的能力,5、阅读习惯和能力。

好习惯的养成,将使一个人终生受益,还提出了“小习惯、大作为”的见地。

特意针对关于阅读能力的培养作了讲述:阅读也让人受益颇多,阅读不仅学习语法,更是培养语感;不仅学习作文,更是熏陶心灵;不仅学习知识,更是学会思考。关于是阅读慢什么的回答:学习能力的核心,孩童成长的法宝,精神成长营养。

老师还向家长推荐了两套书,一套是家长看的《窗边的小豆豆》、一套是《汉字里的故事》,多阅读民,形成了从“亲子阅读到亲子阅读”。

二、校长讲话

主要讲述了这半个学期学校开展的活动,包括学生参加什么竞赛什么活动,取得什么样的成绩。以及需要家长配合的情况,比如及时接送孩子按照指定路线行车。

三、各班级家长交流

先是班主任讲话,然后是数学老师的讲话。

班主任的话:

先是表扬了一部分表现好的同学,然后指出存在的一些不好的情况,需要改进的情况。

安全第一,加强家庭教育,不要在校园里追跑,特别不能跑楼梯,爬护栏。

行为习惯的培养:学习习惯的养成:专心致志、独立思考、认真细致、培养孩子活跃的思维。

赠给家长的话:父母是孩子的第一任老师

父母对孩子最好的帮助是培养良好的学习习惯

孩子不喜欢看书不要紧,首先父母要喜欢看书

急于为孩子出气,等于扼杀了孩子成长的机会!

数学老师的话:

主要是针对卷子的情况说了一下,然后是平时家庭作业的情况,需要家长督促孩子们检查和细心审题,学会读题审题及控制做题目的时间与速度。

发布于2013年11月18日 10:22 | 评论数(6) 阅读数(962) 我的文章

我的优点


今天是2013年11月13日 王曦瑜7岁1个月12天

小瑜昨天学习了《称赞》这篇文章,家庭作业中有一道题是:写出自己的优点,再写别人的优点。

小瑜开始不知怎么写,来问我。

我告诉他你认为你有什么优点就写什么,然后再写一下其他同学有什么优点。

小瑜于是就马上在本子上写下了;我的优点是:会耍小聪明,课外知识比较丰富。

别人的优点是:会跳舞。

在写“耍”字时,小家伙问我:妈妈,要字是不是多音字?(听小家伙这么问我知道他想问耍字怎么写了,他以为要字和耍是同一个字,对一二年级的学生来说,也确实难区分,要字小家伙是学过了,耍字估计也只在课外书看过。)

“要”是多音字,一个是第一声,要求的要,另外一种读音是第四声,需要的要。但要字跟耍字是不一样的两个字,妈妈先写给你看,你自己来对比。

小家伙看了我写出来的耍字,然后抄写在本子上,说我知道了。

发布于2013年11月13日 09:16 | 评论数(1) 阅读数(446) 我的文章

期中考试不理想


今天是2013年11月12日 王曦瑜7岁1个月11天

上周五小瑜学校进行了这个学期的期中考试。

那天放学回来,问他会不会做,有没有检查?

小瑜的回答是:会做呀,也检查了,数学检查到一个错误,语文有个字开始我忘记了,后来又想出来了,就是“给”字。上周末的日记,小瑜就简单写了他参加了期中考试,犯了忘字的老毛病。

昨天下班回来,立冬也过去了,我们广州的天气还停留在秋天,中午时甚至是跟夏天一样,只有早晚凉一点,不过晚上天黑得很早,下午六点多就差不多黑了。学校5点放学,瑜爷爷走路去接小瑜,也是走路回来,来回要一个小时,辛苦瑜爷爷了。回来的途中因为背着书包,多数由瑜爷爷代劳,所以会在中途休息小会,回到家也差不多6点了,跟我下班回来的时间差不多,要值日时比我还晚回。

 回到家,小瑜准备洗澡了,问小瑜期中考试成绩怎样?

语文96.5分,最高分好像是98.5分,数学98分,最高分100分(2人)。小瑜还说:老师说的要95分以上才算及格,班上有好些人连及格都没有呢。语文的平均分是93.5,数学是96多。

这个成绩受到瑜爷爷的表扬,而瑜爸爸却不大欢喜,认为这成绩不理想,犯了不该犯的错误。瑜爸爸的指责,让小瑜开心不起来。还说:老是指责我,我能考及格已经不错了,好多人连及格都没有呢。

因为数学卷子没发下来,不知道做错了哪里。我查看了小家伙的语文卷子,听写题:把休息室写成了“息休室”,后来小家伙的解释是做完全卷后没时间检查,说明速度慢了,要加强。另外一个是把“除”字的右边写成“佘”,这个字平时的家听中和书写中也常犯错,要么写成“徐”字和本卷上的错误,这里是抄写字都给他抄错了,证明小家伙对此字的认识还是不够;这两个错误各扣了一分,后面的阅读理解扣掉1.5分,后面阅读理解画出表示办法的句子,画多了,扣掉一分,回答文中人物是个怎样的人时,小家伙抄写陌生字时把“学而不倦”的“倦”少写了一画,也扣了0.5分,好几次跟小家伙说不会写的字用拼音代替,文中有拼音,小家伙偏要写字结果写错了,以前的考试和作业中也常会这样,说过多次小家伙就是坚持,平时写看图写话或日记中也会这样,要么问我怎么写要么按照他印象中的字来写,就是不想中拼音代代替。

平时的作业中小家伙完成后总依赖我来检查,常常提醒小家伙要检查就是做样子,常常检查不出做错的地方,当你指出来他就会知道错了,马上改正。这让我很生气。




发布于2013年11月12日 10:36 | 评论数(3) 阅读数(458) 我的文章

我喜欢以前的你


今天是2013年11月11日 王曦瑜7岁1个月10天

  最近心情比较烦燥,小瑜少不了受我的批评,因为他做作业不主动,不够专心,总是拖拉,做着做着作业就又搞别的事,以致一个小时能完成的作业常常拖到到要一个半小时甚至两小时才完成。还有上课不认真爱搞小动作,常受到老师的投诉和爷爷的批评产。

一天问小瑜:你是喜欢现在的我还是以前的我呀?

“我喜欢以前的你!”

“为什么?难道因为我老了!”

“不是,因为你现在总是骂我,动不动就骂人!”说话时显出一副很不开心的样子,好像受了天大的委屈。

最近小瑜也会说:我讨厌你!

我那不是骂你,是批评你,那是因为你自己做错了,总是做作业时不专注,总搞别的东西。做作业那么拖拉,又不认真检查。

因为说得多了,好像不起效了。有时小家伙还会说:这关你什么事呀,不用你管!

听了这话,我有点不知所措了,这孩子不让你管了,咋办?

所以这几天在反省,尽量多抽时间陪孩子,包括学习看书和出去玩,否则在孩子的心目中,我除了会接送他,管他做作业没有别的好了,甚至不想理我了或者不需要我管了。这意味着什么呢?孩子的长大还是我的失误,应该是我做得不好,至少是没有真正从孩子的角度考虑一些问题,导致孩子的反感与逆反。

发布于2013年11月11日 10:56 | 评论数(2) 阅读数(448) 我的文章

因为一块钱


今天是2013年11月6日 王曦瑜7岁1个月5天

去年底就办理了医保卡转为社会保障卡的相关手续,那时我还在旧单位工作,当时只是填了一份银行给格式表及身份证复印件给旧单位的出纳。直到我到新单位工作了,那卡还没办好,上个星期一个原来一起工作的同事打电话给我,说是有份急件,是社会保障卡之类的,让我去拿。

到了以前工作的单位,同事中除了来了一个男同事,其他的还是原来的同事,带了下午茶给他们吃,打开急件一看只是一份领卡通知,听说别的同事说他们都是原来单位的人事或财务人员统一领回来的,去问出纳,她看了说:因为只有我一人是广州银行的,他们只负责花都这边的,其他的都是花都这边的农行的。

按寄来的通知规定:只有周一到周五的上班时间才可以去领,所以只好向单位请了一天年假了去广州办理。我的年假共10天,现在已经用去7天半时间了,都没有去玩过,都是办事用去的。现在的单位不同于以前的单位,事假要先从年假里扣除。

昨天一早起来发现下雨,估算了一下,约摸也有一个多月没下雨了,因为这边的道路施工,又是修地铁又是排水设施,又是高速扩建,到处飞扬着尘土,空气质量特别的差。一早先把小瑜送去学校,因为堵车,又下雨,我没骑单车,只好雇摩托车送去学校,走了10来分车才找到一个摩托车载客的。然后到客运站坐车到广州办理领卡。

因为下雨,用了一个小时才到广州市客运站,下车后转坐出租车,等了半个小时才坐上出租车,到了规定的地点,已经10点半了,又是复印又是填表,接着排队等候,11点半左右才拿到卡。出来后依然在下雨,不打算坐出租车,因为太贵了,早上要不是怕赶不上时间,也会选择公交或地铁。问了保安,要到附近的地铁口要步行半个小时,于是先坐公交车到火车东站的地铁口中,等公交又花了20分钟,坐公交也花了20分钟,然后坐地铁到人和转公交回花都,地铁用了半个小时左右到人和。

刚从人和地铁站出来,就看到有我要坐的1路车,尽管上车的人较多,但是还是有位置坐的。我选了一个比较靠后的位置坐下来,可能不是上下班时间,广州市中午的车流量稍为少一点,因为一般大家中午都不回家的。大家都坐好了,就是不见司机发动车出发,接着就看到司机站起来,向着一位残疾人喊:快出来补车费,要补一块钱,你的残疾证显示的是三级残疾,公司规定是半价优惠,要补上一元钱。不管司机怎么说,这位残疾人就是不肯补钱,说:我没钱,补不了,我又不是装的,我是实实在在的残疾,大家都看得到的。这位残疾人左脚的小腿以下部分截肢了,靠一根拐杖走路。

车上的乘客没什么反应,我以前也遇到过的情况,是有人帮残疾人补了钱,司机才肯开车走,对司机的行为很多人认为太冷漠了,也有人说司机没有做错他是按公司规定办事。不过这样会耽误了其他人的时间。于是我从包里取出一块钱帮残疾人补上,然后司机就开车出发了。

车上的其他的乘客也有议论了,就因为一块钱,搞得大家不开心,真不好,其实这样的事一个星期都遇不上一次,甚至是一个月才有那么一次半次,何必呀?

残疾人的穿着也挺破旧的,裤子膝盖部分都开了几个口,背着个小跨包,不过右手碗还戴着一块表。他在车一直默默地不出声,我猜测他能听懂一些别人说的话,但他保持了沉默不语。一路上没说过一句话了,直到我到花都要下车了,他才对我说:谢谢你,姑娘,你真是好人!

发布于2013年11月06日 12:06 | 评论数(6) 阅读数(500) 我的文章

图书馆里参加故事会


今天是2013年11月4日 王曦瑜7岁1个月3天

   近段时间要是没什么特别的事,我每个周末都会带小瑜到图书馆去看书,并借书回家看,一次能借五本,图书馆里规定一次借回家30天后就要还。小瑜是个特别爱看书的孩子,看书看得着迷。于是我也很乐意放弃一些自己休息的时间还他图书馆,有时我会跟小瑜约好,让他自己进去看书,我到外面办自己的事,等到闭馆时间,就去接他,开始时小瑜不愿意,后来看到自己的女同学都能做到,小瑜就同意了,还有他也学会自己选书借书了,整个流程一个人去办。

  经过几次我才发现,原来图书馆里还有很多功能室,比如多媒体室,自学阅读室等,还不定期搞些活动,比如免看电影,做小手工,上次就是教孩子们折孔雀,这一次是故事会。

  参加故事会的基本是三年级以下的小学生。工作人员打开多媒体,通过讲解还有视频,给孩子们讲一些关于成语的知识和故事。还提出了不秒问题,开始小瑜不太自信,明明自己会的,却不敢举手发言,就算举手了,举得不直,然后见工作人员没叫他,就又放下了,经过我在一边的鼓励,还有工作人员对发言正确的同学会发一些小奖品。小瑜就敢举手了,经过一次的正确回答,并获得了奖品,小瑜就更自信了,回答的声音也更响亮了。

  这一次小瑜非常踊跃地举手发言,总共获得了五份奖品,包括三个本子,一个吸吸饮水袋和一个仿真放大镜,一支手工玫瑰花。小瑜分别是讲了“自相矛盾”的故事,“滥竽充数”充数中的充数的是“南郭先生”,以及在写作中写了一些多余的话使文章显得累缀,此时就会显得“画蛇添足”等。当小瑜回答正确时,孩子们和家长会报以热烈的掌声,我也会及时竖起大母指表示赞扬。小瑜对自己更自信了,还说要准备一个故事,下次到台上去讲给大家听。这也是工作人员对孩子们的要求,说是下一次故事会时,会让孩子们自己到台上讲成语故事。

  成语故事会半小时后就结束了,孩子们都觉得时间太短了,不过隐。出来图书馆,小瑜特意挑了两本成语故事的书来看。还拿出放大镜来试一下是不是真的能放大。看到在放大镜下,字体真的变大了,小瑜显得好兴奋。

  这一次我们在图书馆还完成一项任务就是小瑜把未完成的作业也完成了,做的效率比家里高。发现很多大一点的孩子都是约了几个同学带着作业来图书馆做作业的。不过有的大一点看样子五六年级吧还有的像初中生了,几个人约在一起做作业时不遵守规定在那在玩手戏游戏甚至是聊天,影响别人的阅读,还有的是把同学做好的作来拿来抄,这种学习态度和习惯就不好了,自欺欺人。

发布于2013年11月04日 13:02 | 评论数(3) 阅读数(444) 我的文章

烦什么,又不是你做!


今天是2013年11月4日 王曦瑜7岁1个月3天

   上周“人鼠大战”那天晚上,因为我们在外面餐厅打老鼠,让小瑜进房间做作业,结果小家伙因为没拿书包进去,放学回来把书包放在大厅里了,我们在外面熏了蚊香,味道很大,加上怕老鼠进房,都关着门,更怕小瑜会帮倒忙,也怕老鼠会咬人,所以直到把老鼠打到了,做好晚餐后才让小瑜出来,那一晚我们8点多才吃的晚饭,晚饭又是洗澡。结果小瑜10点多还没把作业做完。

   我有点气了,这么晚还没做完作业,晚睡了,第二天又起不来,于是催小瑜快点做,眼看他已经很困了,做作业的速度更慢了,我越说他越不耐烦,“快点做呀,这么晚还没做完作业,真的好烦呀!”我气得说话也有点过了。

  “烦什么,又不是你做!”

发布于2013年11月04日 12:35 | 评论数(2) 阅读数(478) 我的文章

人鼠大战


今天是2013年11月1日 王曦瑜7岁1个月

 大前天的晚上,睡到半夜,瑜爸起床了,我以为是上厕所,就不多管,后来听到搬锅弄铲的声音,难道瑜爸饿了,为了不打扰我们睡觉,自个儿起来煮宵夜了,我有点纳闷,瑜爸一直没有吃宵夜的习惯呀,后来发现搞了好久没见回房睡觉,而且闻到一股很浓的油烟味,不至于吧,煮个宵夜,于是起床去看个究竟。原来是老鼠进来我们家了,瑜爸在炒花生做诱饵放到捕鼠笼里。

可是直到昨天我回到家里也还没捕到,瑜爷爷见我回来了,就一个劲地说:这老鼠真可恶,还在家里呀,捕不到,也没走到外面,估计还在餐厅里,因为我们自打发现老鼠在餐厅里后,一直很小心,出入房间和厨房都关门,以至现在的餐厅空气很不好。瑜爷说:买回的苹果放在微波炉上面也被吃了一个,我们刚买回来几天的发财树,也被老鼠破坏了,装花生的纸也咬了个口。

听瑜爷爷这么说,我把背包一放,让小瑜进房间做作业,就开始搬东西,把靠墙的东西全搬到餐厅中间,冰箱也挪出来,把可以不要的一些杂物丢到门外,可是还是找不着老鼠的踪影,这时瑜爸也回来了,瑜爸比我们还激动。还说要亲自来抓到这只臭老鼠,被我和瑜爷爷批评了,主要是担心他的脚伤,所以叫他坐到一边去。把鞋柜搬出来,把鞋子一双双提出来,果然这臭老鼠躲在鞋柜里。拿棍子去打他,老鼠没打中就往角落逃。

最后又跑到冰箱底下的散热槽里,移动冰箱,在外面敲打,用灭蚊香熏,老鼠就是不肯出来,呛得我们几个人都无法呼吸了,我眼睛都快争不开了,我只好拿螺丝刀出来把冰箱散热槽外盖打开,瑜爷爷用棍子把老鼠捣出来,然后拿鞋子去打,又是用棍子又是用脚去踩,最后经过一个小进的战斗,终于把这只可恶可恨的破坏王消灭了。

发布于2013年11月01日 16:04 | 评论数(1) 阅读数(401) 我的文章

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