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初一上学期小结——第一次挂科


第一次挂科

   初一上学期终于结束了,我也松了一口气。这一学期算是匆匆,初中生活已过了六分之一;小瑜走出家门,成了一名住宿初中生,进入了新的陌生的学习生活模式。开始,我以为孩子住校了,我会轻松多了,可是我感觉这一学期下来,我真心心累,各种焦虑就像常说的“人闲心不闲”!

   初中生活的开启,开端是好的,经历了严酷的军训生活,还被老师选了当班长,参加了级足球队,舞蹈队,数竞班,参加校运会,并为班集体取得一定的成 绩,为集体获得荣誉,组织召开了2期主题班会;可谓校生活是丰富多彩的。然而没有坚强的毅力和持之以恒的精神,毕竟是初中了,进入重点中学的重点班,科目增多,作业增多,难度提高,竞争激烈,缺乏自我管理能力,没有吃苦耐劳的精神,没有迎难而上的精神,由于舞蹈队的时间紧,需要中午排练,导致没有午休,听课质量下降;数竞班占用了周二下午的课程时间,(一般周二下午要利用自习课作为数学的周测,除非调课,否则小瑜就无法参加周测,只能另外找时间做周测的卷子,又耽误了不少时间,因为非考试时间的做题效率是没法比的),又缺席了周二下午的生物课;然后好像数竞班学习成效也很差。曾经建议孩子退出,但是他舍不得。于是顾此失彼,越急越乱,常常完成不了作业,需要周末补作业。

  孩子各种状况百出,几乎每一次老师发上来的缺交作业情况,小瑜同学都“榜上有名”,曾经的班长(期中考试后班委选举,小瑜没参与竞选,新一届班委成立了)成了“缺交作业大王”!这是最让我头疼的事情,再三强调作业的重要性,抓紧时间,做好计划,但是没有太大的改观。因为住校,管不住自己,急慌乱,丢三落四(《英语评价》、政治卷子的丢失,住宿费缴费单、《成长记录册》找不着,还有电话手表、MP3的丢失,各种通知的回执的缺漏,作业本的遗忘……)

   该做作业的时候不好好作业,常常把课外书带到晚自习的教室去看,一看就不知时间过,导致作业质量差,甚至做不完;该休息的时候不好好休息,有时中午跑去打球了,导致精神状态不好,听课质量不高……住宿内务整理因为起床晚了,被子不叠,蚊帐没整理好,请假手续的延误,各种扣分,导致差点被罚走读……

   班主任找谈心,家长的教导,同学的提醒,感觉作用不大,改观不大。究其原因,像瑜舅妈所说的,我们家长自身也有责任,引导方法不对,小学时没有养成独立学习与规划的好习惯,家长包办的太多,导致孩子的自我管理能力不强,做什么事都要人提醒与监督,没人提醒监督就无法完成,造成丢三落四,不擅整理,自我要求不高,各种散漫,好像什么都无所谓的样子,还有就是态度问题,不知为了什么而学习,目标不明确,没有为之而奋斗的行动力。

  1月8号结束了期末考试,进入了休整阶段,发现孩子总是闷闷不乐的样子。了解了一下期末的考试情况,好多家长反映政治、历史难度很大,孩子自我感觉主科比期中考试好,也说副科因为期末考试前准备不足,有不会做的题目。这一周的休整时间里去参加了一个同学生日会,参加了一次舞蹈排练,被邀请到一个小学家里玩了一天,昨天下午返校,今天是期末试卷评讲时间,明天上午散学礼,这一学期就正式结束了。

  上午班主任发来了期末各科成 绩,我还没来得及看短信,瑜爸应该是第一时间看到的,便把成 绩转发微 信给我,看到这成 绩我几乎傻眼了,可以说是“一落千丈”,让人淡定不了。居然有一科不及格,第一次挂科了,而且还是中考必考科目,政治只考了42分。

  各科成 绩如下:

  语文(96) 数学(116) 英语(110) (语数英满分120)

  政治(42) 历史(67)(满分90)) 地理(77) 生物(64.5) 

  体育与健康(85) 音乐(100) 美术(89) 信息技术(86)

  孩子所在学校为公办学校,义务教育阶段不排名。目前未知最高分及班平均分和级平均分。按照以往的中考成 绩推算,孩子这样的成 绩上不了本部的高中线,郁闷呀!我们的要求不高,高中还能留在本部就好!

  孩子这一届中考改革,语、数、英、政、史、化、物为中考科目,其他为参考科目。对比往届增加了历史这一门。孩子是个“背书困难户”,不喜欢背书,总是不把背书当成一门作业,能逃避就逃避。于是需要背书的科目成 绩都好不了。语数英这三科还过得去,达到预期目标,然后正如班主任曾经跟我们所说:孩子在“吃老本”,因为这三门小学六年的基础在,按孩子这样的状态下去,肯定不适应初中的学习,到了初二和初三便见分晓。

  看到这成 绩,我和瑜爸那个着急呀,但是我们着急没有用,关键是孩子能调整过来。这个只能等孩子回来让他自己学会分析总结并规划好下一步的学习和补习计划啦。当然我们家长更多的鼓励、引导、陪伴,责骂与说教,感觉对于青春期的孩子来说,几乎没有用,只会让孩子反感,甚至破坏亲子关系,我们要做的是:让孩子重新树立信心,和孩子一起想办法解决问题,走出困境!

发布于2019年01月17日 16:02 | 评论数(8) 阅读数(456) 我的文章

初中父母须知(转载):孩子怎么顺利过好初中3年,来看各年级须遵守的铁规律


父母必知:

孩子怎么顺利过好初中3年,来看各年级须遵守的铁规律

   曾经听一个教初中十多年的老师总结过:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。听起来有点搞笑和吓人,但其实这“天壤之别”就是在3年1000个日夜中细微差异的累积导致的。初中三年会遇到各种问题,不同的解决方式会导致不同的结果,你准备好了吗?


初一“潜规则”

  1.把初一当初三过的都笑到了最后。但可惜的是,至少80%的孩子都等到初三才知道着急。

  2.六年级到初一的差距超大,大到从听课、到内容、到作业、到态度、到思维方式都要进行转变。小学阶段的一些无关痛痒的表现,可能导致初中全盘皆输,就比如做计算不喜欢用演草纸这么一件小事儿,多少孩子因为这个在中考丢了小10分,人生轨迹就这么改变了。

  3.不得不承认,现在中考考察更多的是细心,而不是难题的能力。要调整学习方向,平时练习的思路也要转变。

  4.真正优秀的享有优质高中资源的20%的学生中的绝大多数,根本就没盯着中考,人家盯着的是“签约”,是不是你连签约是啥都不知道?做家长的还不赶紧去了解了解!提前规划!

  5.初一的所有课程都不难,初一的各种统考也都不难,数学随随便便就可以拿个90多分,但你要知道,坏习惯改不了,学习方式不转变,初二一定出问题。

  6.如果你孩子并不是特别牛,并且你现在的想法是“万一我孩子不行初三补课”。那我建议,你还是把钱花到初一吧。有这种想法的多半初三钱也花了,但成 绩还那样!


常见问题

1.孩子不适应

  进入初中后,课程一下增加到7门;而且老师的教学方式也从小学的要求孩子学,变成需要孩子主动学。不少家长担心孩子能否适应这些变化。

  此外,进入初中,学习竞争更加激烈,考试也会增多,孩子压力会越来越大。公办初中还好,现在不能择校了,生源相对比较均衡。如果在民办,因为都是择优录取的学生,大家的底子都很不错。所要承受的竞争压力将会更大,如果孩子在小学一直较优秀,到了初中可能会出现一些落差。

✔建议:首先不要给孩子太大压力,孩子压力很的大一部分是来自父母。初中刚开始,先让孩子去适应,不要制定太大目标或对孩子要求过高。初一先把基础打牢,为以后做准备。

  另外,父母也要对孩子进行挫折教育。谁的生活都不可能一帆风顺,都会遇到生活中的种种困难,经受大大小小的挫折。如果孩子见了困难就害怕,遭受挫折就退缩,那么孩子时刻都会受到心理压力的煎熬,遇到挫折承受不了打击,困难没有来临时害怕它到来,因此身心疲惫,对成长十分不利!平时就要鼓励孩子勇于尝试,不要害怕失败,家长也要多疏导,及时关心孩子身心健康!

2.初中要不要补课

  进入初中后,课程难度也随之加大,那初中到底要不要给孩子补课?初中本来科目多,作业量就大,孩子休息时间越来越少,有的学校还搞周末拓展班进行内培,那孩子的休息时间就更少了!是否要给孩子在外培训就很纠结了!

✔建议:根据孩子情况具体问题具体分析,不盲目跟风!首先大家要明白补课的目的,每个孩子的学习能力、接受能力均不相同。一段时间的学习后,学生之间的成 绩自然会出现一些分层。

  因此在这一范围内另外占用一点课外时间进行补习是很有必要的!就算校内补课,学校也是根据孩子情况来补得,分为培优补差,所以家长也要先考虑孩子情况,那种用于因材施教,查漏补缺的补课才是值得考虑的!

3.初中的孩子进入青春期,不与家长沟通

  不少家长觉得,孩子进入初中后长大了,有了自己的想法,跟家长沟通也少了,平时在家多说几句可能就觉得烦了!很多父母都担心,如果开学后,孩子遇到问题又该如何及时沟通呢?特别是一些寄宿的孩子,周一到周五还见不到面。

✔建议:首先要信任孩子,向孩子敞开自己,平时不妨和孩子聊聊自己青春期时遇到的困惑、压力,做过哪些傻事。展现一个不完美,但真实,可亲近的家长形象给孩子。当孩子遇到问题时,父母尽量做到客观评价,不能简单地将错误都归咎于孩子,或者对孩子进行否定。这样会让孩子极度反感,站在孩子的立场上,理解孩子的困难,多鼓励孩子,与孩子一起寻找解决的方法!


初二”潜规则“

1.大部分人都把新初二的难关当成了物理,其实并不是。一个从0开始学的学科能难到哪儿去?初二最大的问题在于数学,语文和英语一般不会看出什么明显的难度提升,但数学截然不同,初二是代数思想开始建立的初期,更是初中几何难度提升的关键节点。可以这么讲,初二数学学蒙了,估计到高三你都不一定醒的过来。

2.初二最大的BOSS并不是学习,而是青春期,这简直是鬼故事级别的。不光家长受罪,孩子自身也会受罪,莫名的躁动、莫名的烦躁、莫名的多愁善感和莫名的自尊心都会袭来。青春期最需要细致的关怀,这时候的孩子的内心其实是最脆弱了,所以才像刺猬一样长满了刺。只要你能走进孩子的内心,你就看得到ta柔软的一面。那些青春期跟孩子“干”起来的家庭,100%是家长全责,等同于追尾。

3.如果初一过的紧张,初二又能hold住孩子的青春期,那么恭喜你,做好后勤工作,多跟孩子聊天,多给孩子鼓励,多学学做饭就可以了。而这些问题里面要是有一样没有解决,那初二最大的任务,就是解决它。

常见问题

1.早恋

  “不许跟某某聊天,打招呼也不行,每天晚上必须说一遍喜欢我。”宋女士帮儿子整理书桌,发现一张语言暧昧的纸条,一看便知是女生写的,而有如此语言,说明儿子与这个女孩的关系已经非同寻常。宋女士本想好好教训一顿儿子,晚上便亲自接儿子放学,谁知在学校门口,却看到好几对男生女生手拉手亲密地往前走。

  某中学教育处主任介绍,早恋现象主要集中于初二年级,同学之间肆无忌惮地开玩笑,部分男女生表现过分亲密。

2.上网

  初中阶段,初二学生上网最多,尤其是男生,有的几乎一有空 闲 时间就泡在网吧里打游戏,饿了就在网吧干吃方便面,有的甚至逃课上网。

  这些学生往往很难管教,有时即使老师在网吧里把他们带回学校,对其进行教育或者惩罚,也往往收效甚微,没过几天,又重回网吧。有老师在与学生谈心时发现,一部分学生也知道沉迷网吧对自己的危害,甚至下决心离开网吧,但往往管不住自己,抵御不住网吧的诱惑。

3.学习成 绩下降

  在学习上,初二是一个分水岭。有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成 绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。

4.逆反心理严重

  初二学生的另一特点是不服管教。一些同学对老师、家长的批评不再虚心接受,而是反驳、顶撞,甚至嘲笑师长。越是父母、老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长对着干。

✔建议:当孩子进入青春期后,家长应该成为孩子成长的陪伴者,给孩子一定的空间,让他们去想、去做自己的事情。在孩子的青春期阶段给予有的放矢的关心。切不可通过偷看日记等方式了解孩子。想了解孩子,一个不错的办法是了解孩子喜欢的音乐、书籍、电影等。

  人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二是孩子最容易“惹事”、“犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦,一些困惑,也不必紧张。我们应该认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。

  希望家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力,让初二年级这个“事故多发阶段”平稳度过。


初三“潜规则”

  1.学吧,孩子们,非要等到初三下学期,同学里签约好几个了,你才发现你必须学习了么?咋学?这时候还不应试为主,什么弱学啥,合理规划,少玩少睡觉多做题吧。

  2.你整不过中考,中考就肯定整你了,每年大约有40%的孩子没有普通高中上,必须去职高。

  3.“初三就像在打战,打的是一场人生之战,如果打赢了,未来的人生道路将平坦顺利;如果输了,未来的人生道路无疑将布满荆棘。”初三的孩子,较之于初一初二,情绪情感更容易波动,上一秒还在大笑,下一秒可能就变得很沮丧;许多在初一初二学习成 绩不错的孩子,到了初三,起伏却很大


常见问题

1.亲子关系紧张

  与叛逆、多事的初一初二相比,升入初三的孩子更不让家长省心。他们突然变得让人百思不得其解,敢反抗权威,对父母不尊、不敬、不服,还对父母的反应与批评极端敏感,与父母的冲突越来越厉害;他们突然有了一些古怪的行为问题,如缄默、关门独处、答非所问、凝神静思......

  鉴于这样的年龄特点,他们的思想也变得成熟起来,这主要表现在以下两点:

  对人生、对身边的问题有了自己的看法

  对父母的教育态度、教育方法有着自己独特的感悟。

2.压力陡增

  对孩子来说,初三是学习生涯的转折点,因此在这场“中考大战”的准备阶段,孩子的压力可谓无处不在,无时不有。中考给孩子带来的压力关键 主要体现在三个方面:

自我压力

   一方面,进入初三,学业压力明显增大,从家中的叮嘱、老师的教育声中,孩子们已经明白了中考的重要性。他们的脑海中也形成了这样一种意识:成 绩是衡量一个人是否成功的唯一因素,而考入名校则是通往幸福人生的唯一捷径。

家庭压力

   孩子压力的形成和家庭有着直接关系,现在的家庭大多 是独生子女,所以家长对孩子的要求特别高,期望很大。有的家长总 是向孩子灌输“你是我们家的未来和全部”“我们家的未来就全靠你 了”这样的思想;

社会压力

   无法了解社会人才需要的方向,对人才的认识较为片面 、单一,认为一旦达不到预期目标就会被社会 所不容,于是心里就会 产生恐慌感。

3.青春期问题爆发

   初三是孩子青春问题集中的爆发的高危期,孩子身上出现的问题,有时候会让家长有无能为力的挫败感,在无法教育的情形下,家长选择了退缩。初一初二仅是青春期问题的一个酝酿期,而初三则是集中爆发期。

  孩子在初一初二有厌学倾向,到了初三,则彻底厌学了;

  孩子在初一初二对异性有好感,到了初三,则真正早恋了;

  孩子在初一初二有逃课、打架的行为,到了初三,此种现象变得更为普遍;

......

✔建议:有句话说得好:“所以亲子关系的改善,必先由家长做出一些改变。”面对这些稀奇古怪、让人捉摸不透的九年级孩子,家长要想改变与孩子的关系,唯有从自身做起。在家长自我反省、积极寻变的处理模式 下,你也会渐渐看到孩子做出积极的回应。

做好家校沟通工作。

  不要把初三的孩子当成大人,虽然他的年龄增长了、个子长高了,但心智还不成熟,因此还需要家长的帮助。这就要求家长要时刻关注孩子,时刻掌握孩子的情 况,一旦发现问题,及时采取措施解决。这个了解孩子情况的渠道在哪里呢?就 在老师哪里。

与孩子的朋友保持联系。

   孩子长大了,进入青春期,由于生理和心里特点的变化,使得他们喜欢把 心事告诉朋友,按他们的话就是“朋友年龄相近,想法也相同”,但这一时期的孩子终归是孩子,他们还不具备处理问题的能力,有了烦恼和问题,唯一能做的仅仅是向朋友倾诉,倾诉完了,他们依然手足无措。因此, 如果家长从孩子的朋友着手,与其保持联系,那么就可以掌握孩子的第一手资料,从而发现孩子的问题,并帮助其解决。

再有道理的话,都不要说3遍以上

   用道理教育孩子,讲了一两遍就打住,这是对孩子的一种信任吗,有了信任这个前提,孩子会乖乖听话,以此同时他还会产生 这样一种心理:父母对我这么放心,我一定不能辜负他们。这样,父母的目的不就达到了吗


发布于2019年01月17日 09:25 | 评论数(0) 阅读数(140) 我的文章

醉美花都行(记第一次徒步活动)


今天是2018年12月18日 小瑜12岁2个月17天

   有个老同事比我年长几岁,爱徒步,经常看到她在朋友圈发参加徒步的照片,那个欢乐,还有路上的风景、各种探险体验、志愿活动,是那么的美好与快乐!一直很羡慕!开始由于孩子小,没有人帮衬,每一次看到有此类活动,心里痒痒的,一直没有成功报名;前2年,迎来了孩子的小升初,周末都是陪着孩子上课、拓展、考试……还有一个忧虑,就是我的双脚裸都受过伤,而且旧患很容易再次受伤,已经有过二次受伤的经历,还有膝关节也曾经受伤过,这也是我一直没有报名参加此类活动的重要原因之一。

   看到我们育儿网的曦妈,这两年也爱上了徒步,他们一家三口多次一同参加活动,我与她年龄相仿,于是最近想要参加此类活动的冲动,一直在我心中。

   11月底,弟弟在群里发了本次活动的报名链接,相邀大家参加。本次活动由官方组织,而且就在我们花都区内举行,而且有4组路线可选择,于是我马上报名了A组环湖行,路程约10.8公里。为了不影响弟弟和他老婆他们俩恩爱,我在朋友圈找寻同伴,可惜最后还是没有相熟的朋友一起同行,有的朋友因为没空不参加,有的是没有足够勇气参与……所以此次活动,可以说真的是我一个人的第一次参加徒步的体验活动。

  12月15日,周六,瑜爸送我到地铁口,我再换乘地铁到统一乘大巴地点集中出发。本来想叫瑜爸与我一起参加本次活动,由于小瑜只有周末才回家,所以我最终还是放弃了让瑜爸参加的想法,毕竟周末孩子还有课,适当的关爱和陪伴还是必要的。

一、乘车出发

7:15,天刚蒙蒙亮,在地铁里,也遇到几个背着一样的装备包的路人。


       

二、领导发言后,2018南粤古驿道.醉美花都行 北回归线上的足迹徒步嘉年华活动 正式开启。


三、沿路风景

   天气特别给力,开始是阴天,还有点冷,渐渐回晴,变暖,加上运动量的增加,有的人开始是毛衣、羽绒或冲锋衣一起来,最后脱得只余一件短袖上衣。

   蓝天白云,阳光明媚,青山绿水、湖光山色、绿树繁茂,甚至还有红花相映,完全没有冬天的气息,所以曾有人说:在我们广东,好像只有春夏,没有秋冬的样子。






四、向志愿者致敬

五、途中的人和事

爸爸和他的小情人

妈妈和女儿

奶奶(外婆)和孙子

一对对的情侣

相亲相爱的一对夫妇

六、圆满完赛



   第一次徒步行的感受、心得

一、装备方面:

   一般有组织的活动,都会有一个装备包,统一的上衣、帽子,还会提供途中补给。个人觉得,看个人身体情况:1、一双合脚舒服的鞋子很重要,最好不要穿刚买还没怎么穿过的新鞋,鞋底要耐摩擦,如果能买专业的户外登山鞋就更好了,因为曾听说有人因鞋子不合适,导致磨破脚趾或者走得很累,或者易滑;2、备一些小糖果小饼干、水之类,用于补充能量,但不宜太多,太多会加重背包的负荷,越轻松越好!3、备一条擦汗的毛巾和2包纸巾,因为很多徒步活动都会有爬山,备一根登山杖很有必要,这一次我没有登山杖,在下山的时候,几次因为没有可扶或拉的东西,山路小碎石松动,尽管小心翼翼,还是差一点摔跤或者扭到脚,也加重脚裸和膝盖的负压。4、备一些个人所需的药品,比如本人肠胃不是很好,就带了腹可安,还有驱虫醒神的风油和备用止血贴、活络油。5、手机必带,是你与同伴以及与外界联系的重要通讯工具,如果路程远最好带上充电宝或充电器,以备不时之需。

二、最好结伴而行,尽管有志愿者,但是途中要是有什么不适或遇到危险情况,有同伴,可减少个人的紧张和害怕,能及时有人协助求助求援。

三、注意文明徒步活动:

  本次活动,尽管途中多处都有这样或那样的提示,有写着“当你不要我时,请把我(垃圾)送回家”的黄丝带,“请注意你的脸面,不要随处丢弃垃圾!”的告示牌,但是我们还是看到沿路有些果皮纸巾、饮料瓶和零食包装袋,有的就是本次活动的参与者丢弃的,因为就是装备包里给我们准备的水瓶子。途中我还是忍不住,劝阻了一对耍花QIANG的小情侣把丢弃垃圾,让他们把丢在山路边的矿泉水瓶捡回来。尽管看到他们好像不太乐意,显得有点尴尬,但是我还是不后悔这么做。

四、注意个人安全: 

   根据个人身体与体力情况,量力而行。因为我是第一次参与,所以我就选了路程最短、难度相对小一点的那一组活动,途中有湖泊,有陡路、有斜坡,一定要注意安全,不要只顾着看风景或者聊天、看手机、发朋友圈,要注意脚下的路,安全永远是第一位的,只有安全了,你才能走到终点,看到更多更美的风景,得到最完美的体验。

五、向可敬可爱的志愿者致敬!

   沿途有一群默默为我们付出的志愿者们,他们提前到达指定的地点守候,为我们指挥路线,加油打气,提醒注意事项,提供中途补给以及一些力所能及的救助。


发布于2018年12月18日 09:57 | 评论数(9) 阅读数(968) 我的文章

12岁生日(补记)


    

生日蛋糕是张同学(左)和他爸爸去订的。

  上面的字是由张同学想出来的,让蛋糕师傅雕在上面的,“扬帆起航,再度出发!”,很有深意,小学已毕业,初中刚开启,让我们一起“扬帆起航,再度出发!”

    连续上了7天课,迎来了国庆长假,也迎来了小瑜12周岁的生日。10月1日,举国同庆,也是我们家小瑜的生日,小学时,一直三个小朋友(同班同学)一起过生日,因为孩子是同学,因孩子我们三家的家长结缘相识,成为好朋友;到了初中,三个小朋友分别在不同的学校,小瑜和张同学还是在广州上初中,于是我们商量了三个同学生日都在一个月内,一个9月6日,一个在9月14日,小瑜是10月1日,因为初中的学习生活相对紧张,就不再一一在生日里聚餐庆祝了,就在9月1日,正好那天是周六,三个小朋友,我们三个家庭聚在张同学的家里共同庆祝生日,一起许愿、一起吹蜡烛,一起切蛋糕……都交换了生日礼物。

     我们约定下一年就到另一个家庭里聚,三年刚好三个家庭分别聚一次生日会。到了小瑜生日这一天,中午我们到西餐厅吃小瑜最爱的牛扒,晚上瑜舅舅和瑜外婆一起过来为小瑜庆祝生日。瑜小舅一家三口去了瑜舅妈姐姐家,正好她姐姐的女儿农历生日也在国庆那一天,小瑜收到了许多亲戚的生日祝福和生日红包,谢谢大家的生日礼物和祝福!     

   宝贝们,生日快乐! 



     10月1日,尽管没有约其他的同学一起庆生,但是我觉得生日嘛,蛋糕还是不能少的,还是由我亲自去买蛋糕。

外婆和小瑜

   小瑜是由瑜外婆一手一脚带大的,一共带了足足6年,小瑜的健康成长,瑜外婆功不可没!

   因为在生日当天没有同学一起庆生,小瑜开始有点小失落,他说:“估计,这是我12年来,过的最冷清的一个生日!”

   我跟小瑜说明原由,我们上初中了,确实没有太多的时间再聚,大家在节后都迎来初中的第一个月考,要么忙着复习,要么忙着去走访亲友。之前我们就约好,三年,我们三家分别在各家过一次生日会,我们要遵守约定。再说爸爸妈妈一直陪着你呢,晚上婆婆和舅舅也会来给你庆祝生日,小舅舅一家也是提前约好去舅娘的姐姐家里聚会,咱们不能因为自己让他们失约于人。

   中午吃过牛扒后,我和瑜爸都在感慨时间的飞逝,孩子已满12周岁,身高与爸爸差不多,体重与妈妈差不多!在这个举国同庆的日子里,迎来了儿子的12周岁生日,祝我们最热爱的祖国生日快乐,祝我们最亲爱的儿子生日快乐!愿你健康、快乐;积极、向上;坚强、勇敢;阳光、有爱!

   小瑜最大的感受是:我终于可以合法地坐在副驾驶位啦!

发布于2018年11月29日 12:40 | 评论数(6) 阅读数(415) 我的文章

岭南文化之饮早茶主题班会(小瑜主持)


岭南文化之饮早茶主题班会

   周五晚上6点多了,还没有收到小瑜离校的信息,在纳闷,是不是又不戴校卡出门了。

   正在纳闷,小瑜打电话给我了:“妈妈,我还在学校呢,我们下周一要举行主题班会,延安的几个老师到学校调研,主题班会选在我们,和班委正在布置教室呢。我晚点回去,我肯定会回去的。”

“那你先吃点东西,太晚回来时,要注意安全!”

“好的。”说完电话就断线了。

  直到晚上9点多小瑜才到家,为了让孩子感受到家的关爱,我和瑜爸也是先吃了点零食,直到小瑜回来才一起吃饭。这是我们家这么久以来第一次这么晚才吃的晚饭。

问小瑜:“怎么就你一个男生呀?”

“班委本来就只有3个男生,房同学晚上有课先回去了,孙同学因为下午班歌排练时出了摩擦,情绪不好也回去了。”

“原来这样,那反而把你这个住校生留下来了。”

“职责所在嘛!”(看来孩子对班长这个职责的认知还是很清晰的,值得表扬。)

小瑜还说:“为了把这个主题班会办好,梅老师向学校申请了破例带食品回班上。”

  周六晚收到班主任的信息,由小瑜担任周一的主题班会的主持人,让他提前定好主持稿,并作好充分的准备。

  周日下午2点多才定了主持稿,我和小瑜对这份主持稿都不太满意,此时,副班李同学发来一份主持稿及班会的PPT,感谢李同学的支持与配合,太能干了,在短时间内,让我也做不出这么棒的主持稿。

一、认真布置主题班会会场的同学们


二、布置好会场,有爱的梅老师给同学们叫了麦当劳,犒劳这一群可爱的同学

三、开心成功的主题班会

(一)开场


(二)介绍岭南文化之饮早茶美食环节



(三)分享美食环节

   由家长为孩子们准备的各种小巧精致,美味可口的点心。有的还是家长亲手制作的,太有才了,太有爱心啦,感谢家长们!由于我们小瑜住校,没办法带这些点心回去,我让小瑜带了茶叶回去,泡茶给大家喝。饮早茶嘛,肯定少不了喝茶啦。但是小瑜说:老师已经安排了带茶叶的同学了,不知孩子们有没有喝上我们准备的茶叶。


小瑜可是一个标准的吃货,有这么多好吃的,美食在眼前,肯定不放过啦!

穿上礼服的小瑜是不是显得特别帅呀?这是学校统一订购的冬礼服,每周一升旗要求必须穿着。夏天则为短衬衫和长西裤

(特别感谢班主任梅老师,每次班里有活动,都会拍下许多照片,上传到班群相册里,供家长们看,给孩子们留下永久的回忆与留念。就连排练,老师也会拍下视频发到群里。这些照片和视频对于我这样的住校生家长,显得更加珍贵!)



发布于2018年11月26日 11:21 | 评论数(10) 阅读数(696) 我的文章

学期已过半


   上周进行了本学期的期中考试,这是本学期的第二次大考,学校对这种大考都十分重视,纪律严格,都是年级内混班考,考试那2天,教室课桌上不允许有书本之类的东西,全部清空,确保考试的公平性、真实性。

   10月份月考只考了语数英三科,按小瑜的话说:由于当天拉肚子,没考好。出来的成 绩确实不尽如人意,瞬间秒成学渣。我们家长表示焦虑,孩子也顿感压力。好在我们都很快调整过来,进入新一轮的学习中。

   直到昨天,期中考试的7科成 绩全部出来,班主任通过校讯通把各科成 绩及7科总分发给家长,并通知下周五下午家长会。早在开学初的家长会,校长助理便说不排名,但会把处在各分数段的人数公告家长,但目前2次大考均没能知分数段情况,上一次月考只通知年级平均分及全级最高分。孩子所在重点班(共8个班,3个重点班,3个次重点班,2个地段生),孩子的总分为266.5(满分为340,年级平均分为246,最高分为319),估测孩子的成 绩属于班上中下游了,年级可能在中间吧,毕竟他所在的是重点班,牛娃很多。本次期中考,除了语数英,还考了政治、历史、生物、地理,7科总分631.5(满分760,年级最高分717分,语数英满分为120分,其他100分),小瑜的语文、政治与最高分拉分最大,差不多相距20分,这是小瑜的弱项,特别是语文的阅读理解和作文失分严重,小瑜是个背书困难户,政治由于平时背诵不熟练,知识点没记熟,考试就会失分,要点答不全,甚至不会如何回答大题(分析辩论题)。史地生,孩子本身就感兴趣,小瑜在小学阶段就常常相关的课外书,所以学起来并不吃力,出来的成 绩不算拔尖,但不难看,加上他确实没有花太多的功夫去复习。我们这一届广州中考改革,除了数理化、语英、历史政治也列入中考科目,并且是闭卷考,所以必须要从初一就开始重视,要不一下子时间就过去了,到初三再来就赶不及了,地理、生物只需参加毕业会考。

  总的来说,比月考小有进步,我还表扬了他,鼓励他继续努力,加强弱科目的学习积累。

  希望孩子认真反思,总结分析,本期已过半,再过40多天就迎来本学期的期末了。加油,努力空间很大,期待更大的进步!

发布于2018年11月23日 12:25 | 评论数(3) 阅读数(376) 我的文章

撒娇的孩子


     话说前一周小瑜低烧,当天半夜就退了,一直在关注他的身体情况,各种担心,当听说小瑜喉咙痛时,一位亲戚让她的女儿(与小瑜同校同级不同班)给小瑜带来了药(克感利咽口服液,我们没有备),实在太感谢了。

   周五小瑜学校举行了班际的篮球比赛,小瑜没有参加比赛,但作为后补,也参与了训练。回来家已经快8点了,周六下午,叫小瑜起床去上拓展课,他说头晕头疼,我摸了他的头,确实有点热,用体温计量,37度,在我的劝说下,小瑜还是不情愿地去了上课。4节课下来,我们接小瑜时,老师就有向我反映,他发烧了,我看助教发到群里的照片,也发现小瑜确实精神不好。用小瑜自己的话说就是这一个下午在教室里是白坐的,根本听不进去,头疼。回到家,还是煲了白粥,喝了点汤,赶紧让他洗澡休息,还是抗病毒口服液,小柴胡,三9感冒冲剂,外加一颗消炎药,服药后量体温,37.5度,让他上床睡觉。这一夜,我也是没睡好,起了几次,去试探小瑜的情况,担心会发生高烧。

   周日一早,便上医院挂号,结果上午儿科的医生已满号,只好挂了下午的号。经下午抽血验血,医生说是病毒感染。我问医生要不要打一支屁股针,消一下炎,好得快,他晚要上学住校。医生说病情不严重,是不允许打针的。然后开了三天的药,其中有抗流感病毒的药。

   看了病回家午休,5点带上药坐地铁返校。一再叮嘱,按次吃药,多喝水。由于喉咙疼,周一周二小瑜都是外出吃饭,吃的是白粥和肠粉。

   周四、周五迎来了本学期的期中考试。好在返校后除了喉咙疼之外,没有发烧咳嗽,休息还算好,否则就影响考试的精神状态了。期中考试除了音乐体育美术不参与,其他的文化科共7科全都进行期中考试。

   这个周末,学校没有布置作业,孩子感到十分轻松,放学前还主动打电话告诉我,没有作业,不背书包回家。我们家长早在周二就收到学校通知下周一(今天)举行社会实践活动,其实就是秋游,全体初一学生到长隆野生动物园游玩。为了不影响孩子们复习,迎接期中考,老师直到周五考完试才向同学们发秋游的通知。周六、日天气不好,阴雨天气,我们还担心今天也会下雨,天气预报也显示有雨,还特意交待孩子们带上雨伞。好在天公作美,今天阳光灿烂。孩子们可以玩得更尽兴,以前小学的秋游,午饭后便要返程,初中了,可能孩子们长大了吧,下午4点才返程,孩子们可兴奋了,可以尽情地玩一整天啦,还没有作业呢。三天没有作业,还可以集体外出游玩,孩子们甭提多开心啦。

   小瑜发烧时,总说,“妈妈,我好累,头晕,手脚酸疼,没力……”,听着我很是心疼,但却不敢表现出来,因为孩子已是初中生了,还要住宿,必须要坚强。煲了艾草水给他泡脚,好几次叫他起床,他都说:“没力气,妈妈你拉我一下。”我真的应了孩子的请求,拉了他一下,其实我没怎么用劲,我知道其实这是孩子生病时表现出来的撒娇方式,是希望得到我们的关注与关爱。不舒服,孩子还是坚持把作业完成了,为了迎接期中考试,我负责念题目,他躺在床上,我和他一起复习政治、历史和地理各一份卷子。

   上了六年级后,小瑜在疯长,一下子从原来的150CM,长到现在的167CM,去年春节时就跟我差不多高了,于是小家伙便以为他真的长大了,不需要妈妈牵着他走了。好几次外出,我一旦拉起他的手,他便甩开,尽管嘴里没说什么,但是总是与我保持一定的距离,总之不会挨着我走啦。有一次送他到广州上课,在转乘地铁时,他比我熟悉路线,而且走得比我快很多,等跟上在前面站住停下来等我的小瑜时,他说:“带着你这个拖油瓶,还搞得我比平时慢了好多!”听到他这么说,我有点朦了,怎么都没想到儿子会这么说,其实那时正好我遇上例假,确实走得有点慢,跟不上已经长得比我还高的儿子,但让我欣慰的是,他能在前面停下来等我;但是有点儿心酸,孩子长大了,嫌弃我啦,把我当拖油瓶了。

   昨天照样是瑜爸开车送我们到地铁口,而我和小瑜一起坐地铁,换乘一次,从9号线转到3号线,由于3号的人特别多,我们先反向坐到3号的终点(2站,坐到机场北),再在机场北在3号线的始发站出发坐到体育西,这样就确保有位置坐,不至于站差不多1个小时,那样真的太累了,所以我们预足时间,不至于太赶时间。

   进入地铁站,我跟小瑜说:“儿子,要不你自己直接坐地铁吧,妈妈就不陪你了。”小瑜听了,不吭声,其实我知道他内心是希望我陪他的。于是我接着说:“我还是陪你到机场南吧,如果真的有别的事要忙时,妈妈就不陪你啦。”听我这么说,小瑜笑了,然后我们手拉着手进站去。其实我蛮享受这个过程的,毕竟孩子一天天长大,估计真的很快到哪一天,孩子真的不需要我牵手了。在地铁里,还是会和我挨着坐,累了困了,还是很自然地把头靠向我,寻找依赖和安全感。

(站在地铁里,最喜欢的事情就是看地铁里播放的小视频,其实他很羡慕别人可以看手机,但是我们没有给他配手机,这手机是会上瘾的,每次在地铁、公交车上,看到的人都在看手机,我真的好佩服那些人,到底有多少东西可以看,总有看不完的,我本人坐车是不看手机的,除非真有必要查点什么东西。在国外,一般人家是看书或报纸或者闭目养神。中国人这种状况,曾经看过一份报导:似乎是成了一种病。)

   上次小瑜晚修前发烧时,我带着小瑜赶着去租房时,又担心会在附近找不到房,又想早点办好入住手续,好让孩子早点休息,所以我尽管很累,但却走得特别快,孩子在后面没跟上我,喊:“妈妈,你别走这么快,我腿没劲,追不上你!”于是,停下脚步,牵着孩子的手,慢慢地走到酒店。

    曾经以为孩子真的长大啦,不会再向我撒娇了。从这一次他不舒服,我感觉到他还是那个没长大的小屁孩,还是那个需要我的关爱、向我撒娇的小屁孩。


发布于2018年11月19日 12:19 | 评论数(4) 阅读数(738) 我的文章

孩子不舒服,妈妈好担心


孩子不舒服,妈妈好担心

 

孩子初中住校学习,搭乘公共交通往返路上的时间要约3个小时,周日晚返校,周五晚返家。孩子都是自己坐地铁往返,转2次,还算方便,只是有时下雨天有点小麻烦,试过鞋子裤子都淋湿的情况发生,还有就是3号线人特别多,经常是没位置坐,挤站在中间,一站就是1个小时,背着重重的书包,有时手上还得提着一袋东西,确实有点累,曾经试过换乘到另一线路时,累得差点睡着了,还好至今未试过睡着坐过头的时候。

热心、负责的班主任老师,常常把集体活动拍的照片或视频发到群里分享,看到孩子总是一脸笑容开心的样子,知道孩子喜欢这个学校,爱上这个班集体,并开心地学习,还有每次打电话给孩子总能听到孩子宿舍里开心热闹的谈笑声,得知孩子已经较好地适应住校生活,感到欣慰。

   当然,从小学进入初中,学习环境的变化,科目的增加,内容的加深,还有各种活动(社团活动,体育节、班际赛,主题班会……),小瑜开学以来还是有点小状况,比如偶尔漏做某项作业,忘记订正作业或小测,忘记把作业带回家,或者把本子落在教室,而没带到晚修室。这就是由于小学没有养成良好的学习习惯,丢三落四,学习没有计划性,不擅长整理书包造成的,还有就是没有做好登记作业,总以为看过老师记在黑板上的作业,就能记住,可是一到做作业时一忙就会想不起来,偶尔就会漏项。

   但我最担心就的就是安全和身体问题,有好几次他回到家都说累和困,我总担心他为了参加体育节,高强度训练,过于透支身体,体育节已过,并取得较好的成 绩,为班集体获得荣誉付出个人的一份力量,总算熬过来了,马上就要到期中考试了,9月份的月考由于各种原因,结果不尽如人意,希望经过这段时间的努力和修正,下周的期中考试有所进步。期中考试安排在11月的15、16日2天,除美术、音乐和体育不参与,其他所有科目都进行期中考试。

周日午休起来,按往常一样,4点起床,瑜爸送我们到地铁口,我和小瑜一起坐地铁到3号线,他自己回学校,我再换乘9号线返家。刚进入地铁不久,小瑜一脸又累又困的样子,他告诉我:“妈妈,我好累,手脚酸疼,软软的,没力气的样子,我感觉我是发烧了,跟以前发烧时的感觉差不多。”

我摸了一下小瑜的额头,确实有点烫,但是没有体温计,也不知道确切的温度。本来小瑜就想让我陪他一起去到学校,因为他有张周测的数学卷子忘记带回来了,老师要求家长签名,本来如果不是不舒服,我没打算陪他到学校的,这样一来他老是忘事的毛病总改不过来,之前我告诉他:要么他自己告诉老师,没带回来以后再补签名;要么我发个信息给老师说明一下情况。

一路担心,不舒服的孩子脸色很差,无精打彩的样子。走路都比平时慢很多,到了3号线,又有几次临时停车,本来出门就晚了一些,所以我更着急。告诉瑜爸小瑜的情况,出了地铁口,我马上到药店买了体温计和抗病毒口服液,因为宿舍有备用的各种药品,所以没有买其他药。到了校门口找到一家吃饭的小店,给小瑜点了一碗白粥和一碟肠粉,一边吃一边量体温,5分钟后一看:38.6度,不算高烧,但也不低,由于身体的不适导致没胃口吃东西,小瑜把粥吃完了,但肠粉只吃了一半,然后喝了2支抗病毒口服液,离晚修点名时间7点只有10分钟了,一再叮嘱孩子多喝水,下课后记得吃药,第1节晚修课后再量一次体温,有什么不舒服找校医,保持电话手表畅通……看着孩子背着沉沉的书包,匆匆走进学校的背景,我心里充满了担忧与不舍,还有难受……

最让我担心的事情还是发生了,离家那么远,孩子不舒服,妈妈好担心!我另外找地方解决了自己的晚餐,问了一下路人附近有什么医院,我便向地铁的方向走去,但是走着走着,心里越发担忧,于是打了电话给宿管老师,问她孩子这种情况怎么处理,让她帮忙留意着点……

最终我还是决定先不回去,打电话告诉瑜爸,让他帮我带换洗的衣服过来。主要是担心孩子半夜又反复发烧,毕竟这是孩子第一次离开家里,不在父母身边还生病了。要是半夜发烧,我们再赶过来,最快也得1个小时,还得麻烦宿管老师和打扰到舍友的休息,这样感觉不太好,我又担心,在不熟悉的环境里孩子生病,我一个人搞不定,所以还是让瑜爸也赶过来。

我到药店买了一盒退烧的布洛芬胶囊,便到学校附近的酒店租了1个房子。8点半,第1节课晚修下课,小瑜如时打来电话,告诉我:“妈妈,我很累,手一点力气都没有,一整节课我都没有写作业,趴在桌子上。”于是我打电话向宿管老师请假,向门卫说明情况,进入教室把小瑜带到宿舍,马上量体温,还是38.6度,给吃了1颗退烧的布洛芬。问他能不能做作业?他说可以,于是他在做作业,我把原来给他的备用药收拾好,整理了一下他的收纳箱。直到晚修下课才收拾好,把一些过期、由于忘记吃坏掉的水果零食清理掉,毕竟孩子不舒服。和下课回来宿舍的舍友道别后,我们便向酒店出发。

进入房间后,再一次给孩子量体温,此时已降至37.7度,忐忑的心总算有点安定了,起码没有上升,而且降了差不多1度。烧开水,让小瑜先洗澡,洗澡后的小瑜,加上体温下降了,精神明显好了很多,问他能不能把余下的作业完成了,他说:“试一下”。

直到11点多,瑜爸才赶到酒店。小瑜总算也把作业完成了。又冲了小柴胡和三九感冒冲剂给他喝了,才让睡觉。

一个晚上,我反复几次起来看试探小瑜的体温,小瑜发了几身冷汗,换了2次衣服,期间我又多次给他擦汗。第二天早上6点多,9点多,给小瑜量体温都是36度,此时我也累坏了,也很困,总算可以放心地补一下睡眠。于是我们睡到10点多才起来去吃早餐。早餐过后,离上午放学还有1节课,跟小瑜说小先去上课吧,小瑜告诉我们最后一节课是体育课,我让小瑜向老师请假:留在教室复习或者借别的同学的笔记抄一下。并约好小瑜放学后出来和我们一起吃饭。

上午放学,焦急地站在校门口,看着匆匆离开校门的同学们,终于看到小瑜了,精神还不错,靠近了才发现小瑜的上衣汗湿了。小瑜说,他向体育老师请假时,老师不同意:“既然退烧了,证明没事了,多锻炼锻炼,身体更强壮!”“这一节课里,我跑了500米,做了几十个俯卧撑和十几个引体向上,还好,我还能坚持下来。”

我们给小瑜点了炖汤,因为已经吃了2餐白粥,问他要不要点个米饭吃,他说还是没胃口。喝了炖汤,便让小瑜早点回宿舍休息,并叮嘱他继续吃药和多喝水。

尽管小瑜退烧了,我们回到家里,其实心里还在担心他还会反复,每天打电话过问,发信息叮嘱。谢天谢地,小瑜除了喉咙有点疼,胃口不太好之外,其他都还好。在此感谢关心孩子的宿管老师、班主任,当看到我的朋友圈里说孩子不适时,很多现在的同学、小学的同学家长都在问候,有个家长还发来信息问我要不要他帮忙带药给小瑜,感动、感恩,感谢!


发布于2018年11月08日 14:47 | 评论数(8) 阅读数(776) 我的文章

精彩体育节


今天是2018年10月23日 小瑜12岁22天

     孩子所在的学校在10月举行了体育节,我们俗称校运会。10月12日是亲子运动会,由于上班无法参与,10月19、20日2天便是一年一度盛大的体育节啦。其实小瑜所在的小学每年也会有校运会,由于他小学时没有其他同学的体育好,基本都是当啦啦队员,无法真正感受到校运会的盛大与竞争气氛,以及班级团队的精神与荣誉感。

   早在开学初的军训时,班主任便物识到小瑜体力不错,建议他在体育节报名参加1500米,由于其他同学比他更踊跃报名,最终他报名参加了800米,男女混合8X200,男子4X100,一共三项。

   星期五晚上孩子用校园卡打电话向我汇报,他参加的800米获年级得第二名,拿到了银牌,年级的第一名也在班上。其实,班主任在班Q 群一直在用照片和视频对赛事进行实事播报,一些热心的家长,也把赛事情况转发到班微 信群。我们在比赛结束的第一时间便了解到了,但是还是很开心,孩子能主动向我们汇报比赛情况,和我们分享他的喜悦。

   男女混合8X200,男子4X100,在星期六举行,还有各班风彩展示,原定不是必参加的项目,直到周二才通知各班这个风彩展示环节必须参加,列入评比得分。于是班上十几个参与风彩展示的同学,每天利用放学后的时间加紧排练,硬是利用三天时间把风彩展示的节目给排练出来,特别是小瑜,没有舞蹈基础,排练相对比别的同学要更用心,结果在体育节上的展示非常精彩。

   直到周六下午6点,体育节才结束,并进行颁奖,小瑜所在的班级获得团体年级第一名,小瑜本人拿到了2金一银,男女混合8X200,男子4X100,都取得了团队第一名,是金牌。晚上快8点了,小瑜才回到家,一回到家便兴奋地向我们汇报他们班的赛事情况,看得出,因为第一次如此有参与感,如此有存在感,尽管很累,但是为集体获得了荣誉,却很开心,一直处于兴奋状态。他告诉我们:在班级风采展示环节,他是领舞,节目是由2位女生通过电脑视频学会了,然后回到班上利用放学时间教他们练习,通过三天时间排练,把节目拿下来,真心不容易,小瑜为此还耽误了吃晚饭的时间,只能吃面包和牛奶充饥。由于几天的训练和比赛,小瑜体力透支比较厉害,周日一天又因调课和作业,累得他直说不够时间睡觉,精神状态不佳。但是一说起体育节,孩子脸上依然是兴奋的笑容,眼睛是闪亮闪亮的。

   有2名家长,以及三个学生充当本次体育节的摄影师,把同学们参加比赛的精彩镜头拍下来,把这个欢乐、开心的赛事盛会情况展示给大家看,这是一份值得永远留念的珍贵的回忆!谢谢为运动会奔跑拍摄的家长和同学摄影师们,辛苦了!

   一、班级大本营,孩子们亲自做的海报、气球,锦旗,充满了竞技向上、开心欢乐的气氛


二、体育节同学们比赛时的精彩镜头回放





、各项比赛结束后,同学们为比赛的同学服务的镜头展示



四、班级风彩展示




五、颁奖环节,兴奋时刻!

(男子800米冠亚军都在咱们3班产生了)


   为咱们3班的同学和老师点赞,孩子好样的,同学们都棒棒的,一个积极向上的,团结友爱的集体!赛出了风格,赛出了水平!加油!明年更精彩,再创辉煌!



发布于2018年10月23日 13:23 | 评论数(8) 阅读数(1035) 我的文章

小瑜的解释


一、关于英语背书问题

   那天上午的一节自习课,正好是英语老师值班,好些同学去背书了,小瑜确实是个“背书困难户”,我问小瑜为何不去背书,是忘记了?还是根本不会背?小瑜说:我是班长,梅老师让我管自习课的纪律,那天的自习,纪律很不好,很多同学都在闹,不听指挥,为了管好纪律,所以我没有去找老师背英语。

   于是我和瑜爸引导小瑜如何去做?首先,做好自己,自己要遵守纪律,以身作则。二是制定班规,必须人人遵守。三是班干部做好分工合作,而不是你作为班长,把所有的东西都揽在身上,这样你会做得很辛苦,也做不好,发动起副班长,各委员,各小组长及科长表,一个人管一个小组或管一批人,再就是强调所有的班委成员,务必自身先做到遵守班规,这样才能服众,这样才能更好地管理团队。

   另外,有一次小瑜管自习,管得自己都哭了(小瑜的泪点比较低,按小瑜自己的说法是:泪腺发达。在小学里,老师和同学都知道班上有个爱哭爱笑的男生就是小瑜,这个我们也熟知,平时我有时说他说得狠一点,或者他自己感觉到受了委屈就容易流泪。我们和小学的班主任都跟他讲过多次,男儿有泪不轻弹,要做个坚强的男子汉,可是他就是忍不住。不过上了初中比小学好多了。但他哭过后,很快又会恢复了笑脸,或许这也是一个情绪发泄的好办法,可是对于男生来说,这方法感觉影响形象啦!)。心理老师和班主任都对他做一次谈心(心理辅导)。确实,到了初中,孩子们的自我意识更强了,一部分学生进入叛逆期,想法很多,张扬个性,不听指挥。加上小瑜本身没有太多做班长的经历,缺少管理方法,欠缺自我管理和调节能力,以致在管理团队时缺乏信心和技巧,甚至有时会感到受委屈了。

二、关于早读补作业

   由于开学初,一般是由科代表把作业登记在黑板的一角,有时科代表登记不全,有时老师会在班群里补发作业信息,走读生在家可以通过家长手机看群里信息,还可以互相问同学,而他是住宿生,不知道就是不知道,等到第二天要交作业时才发现有一项是漏了的,只好在早读课时补上。

三、关于政治课玩硬币

   由于政治课有点枯燥,一时感到无聊,刚好书包里有个硬币,忍不住玩了起来。这件事受到我和瑜爸的再一次严厉批评,政治课本身就是一节非常严肃的课程,就是教会我们如何做人,认识社会发展规律以及一些经济、哲学方面的知识,这些知识都是上发初中才接触,对于你们来说更是陌生的新的知识,更应该好好听课,才能更好地掌握,对于记忆知识点更有效,而不是死记硬背,而是在理解认知的基础上梳理知识各个知识点,一一掌握。更不能先入为主,认为政治枯燥,我们必须更正观念,认识此课程的重要性,在新的中考政策下,我们这一届的政治是中考必考科目,而且闭卷考试,所以从一开始我们就要认真对待,把它学好。

四、关于消费问题

   每周三下午八、九节课为社团课,他所报的是足球队,训练过后,又累又渴,有时忘记带水杯,有时学校的开水太烫,于是便在学校小卖部购买运动饮料喝。学校的早餐太难吃了,一般早餐,只喝一盒自带的牛奶,然后在课间餐时才补吃早餐,有时是一个鸡腿,有时还加一支饮料或加个粉面之类。

   还有小瑜丢三落四的毛病又犯了,国庆放假前的那个周四,把吃小炒的薄卡,拿在手上甩来甩去,结果甩丢了,找不回来,去办理了挂失手续。周末补国庆假的课时,厚卡用不了,只好借舍友和同学的卡吃饭。问小瑜还钱了没有?他说舍友和同学都不肯收他的钱,因为他也没有散钱。按照小瑜的统计,我把用舍友的卡吃饭的钱转给家长,感谢舍友的友好相助;但同班同学的家长说什么都不肯收下我转过去的饭钱。直到上一周,小瑜都在用舍友和同学的卡吃饭,他已经去补办了,本周一便可以拿到新卡,小瑜想到的办法是:等到拿到新卡后,他用自己的卡请该同学吃几餐饭,这样就不用还来还去啦,确实是个好办法!

    听了小瑜的解释,有的算是合情合理,开学初到了新的环境,加上他是住校生,始终有个磨合和适应的过程。但是无论如何,任何理由都不应成为不完成作业的借口。还有初中学习真的讲究自觉性和主动性,还有学习的计划与方法也更重要,否则就跟不上节奏,时间花去了,又累又困,却达不到学习的效果,效率低。

我们和小瑜再次强调:

   一、首先重视课堂听课。课堂听课质量,决定了课后作业的质量和效率,所以课堂听课必须重视起来,因为小瑜小学时多个老师反映他分神,开小差,爱讲题外话,这个必须要改正。

   二、课后作业,每天必须要按质按量按时完成各学科的各项作业,而且不能应付式地完成,要高质量完成。数学老师现在的要求是:完成作业后,自行核对答 案,并把错题自行在本子上订正,最好还做在错题本上。我们一再提醒小瑜:必须独立完成后,才能校对答 案,而不是为了完成作业而完成作业,甚至直接抄答 案,不懂装懂,只会害了自己。我多次跟小瑜说过:我在公交车上、在图书馆里,看到过一些学生直接抄答 案或抄同学作业的情况,那些抄作业的同学,甚至连题目都不看,或者他连自己抄了什么都不知道,这样就失去了做作业的意义,当天作业就是为了加强、巩固当天学习内容,看是否掌握当天所学知识。

   三、关于考试。小瑜又出现考试时间不够或时间紧张的情况。这也是由于小学阶段没养成限时完成作业的好习惯,拖延症,磨蹭,慢条斯理,没有专注于做一件事,导致了做题效率不高,会做,但答题速度慢,导致考试不够时间;还有平时的训练少,也是导致考试不熟练,计算速度慢,计算能力不强,容易出错。多次考试成 绩不理想,他就说题目其实不难,都会做,但是就是拿不到高分。或者考试当时想不出来,当老师一评讲,原来这么简单,为何我想不到?甚至是在稿纸上做对了,在答卷时却用了另一种方法,又答错了,这也是不熟练、没信心的表现。

   

发布于2018年10月15日 10:07 | 评论数(8) 阅读数(1027) 我的文章

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