sunqian-zlm的博客

从学校到家该怎么走？

今天一上课，老师就问我们：“从学校到家该怎么走？”老师的话音刚落，班里就炸开了锅，我傻了眼，想：“老师真是故意刁难我们，从学校到家，对于我们来说，有的就隔条马路，像我，在CJL小学上学，家住NH，坐68路车到底站，就到了呀！尽管老师说要折腾，可就坐个车怎么能写成一篇文章呢？”

我们学校座落在人民大会堂旁。一放学，咱们学校门前就热闹非凡，人山人海，如果你从学校出来，还不知道要说多少声“让一下”呢！我们学校一放学有“三多”。哪“三多”？你瞧！

1、人多。一放学，爷爷奶奶们拿着一包好吃的，等候着他们的小皇帝、小公主呢，然后，书包一背，把零食一递，老鸡护小鸡地回家了。爸爸妈妈呢，拎着菜，领着孩，快步走回家。

2、车多。车水马龙的街道，象长龙一样蜿蜒游走，小轿车、自行车、电动车等等。。。。。。一大堆车。

3、小摊多。老师说什么什么不能买三无产品喽，但你瞧，冰棒摊、文具摊等等。。。。。都围满了人。瞧，那不是我班同学吗，怎么又去买蚕宝宝了。。。。。。摊主们忙的不亦乐乎，笑嘻嘻地把一大堆零钱放进自己鼓鼓的包包里。

出校门后，我在公交站台上等公交车，这个时候正好是下班族，蜂拥而来。好多人在看报纸，有位叔叔边看手表边焦急地直跺脚。终于，68路公交车象蜗牛似的缓缓地开过来，我匆匆忙忙地上了车，赶在回家的路上。一路上，报刊亭旁人挤人往，哦，都是奥运的，难怪。这时候，也是菜场最忙碌的时候，到大士茶亭时，上来了许多人，都手提着菜。一大片一大片的梧桐树，那翠绿的叶子，把阳光都挡住了许多，凉快极了。。。。。。

瞧，远处就是我的家，淡红色的房子，我家房子有六层，我住五楼。大门口是银色的自动门。啊，到家了，感觉好温暖。

发明新型文字

又是一个阳光明媚的早晨。老师一上课就告诉我们，世界上有两种文字，第一种是字母，象英文那样；第二种是象形文字，象甲骨文；还有一种是新型文字，是在二战期间，发明出来的新文字——盲文。

盲文是一种新型文字，今天，我们也要来创造一种新型文字。

老师先示范了一个例子：

以此类推。这些就是26个字母的代码。这下，可让我明白啦！

我被分在文字组，老师刚一下命令，我心里就蹦出了三个问题：首先，这些文字要让人看的明明白白，清清爽爽。其次，这些文字要简单明了，太复杂的文字，又记不住。最后，我想把文字里添加些风采。

我边想边看，咦？被分为图案组的顿时沸腾起来了。看来，他们认为文字难，我却不这样想，只要肯动脑筋，难不倒我们。

现在开始发明了，我迫不及待地开始行动起来。发明前，大家还满是抱怨，而现在，大家却都兴奋起来。

发明的时候，我们都在想：26个字母，就要有26个文字。既好记，又要简单，着怎么样才能办到呢？突然，坐在我后排的胡天一有了办法。

“看像这样，a=‘口’，b=‘品’，c=‘人’，d=‘从’。你们觉得怎样呢？”胡天一说。

我心里暗暗高兴，哈哈，终于有办法了，以此类推，哎？对了！“金”字！我脱口而出：“‘金’字，接着，演变为‘鑫’。”

接下来，我们还想到了“吕”、“淼”、“晶”、“昌”、“磊”、“炎”等等。咦？不对呀，还差好多，我们又把彩虹的颜色和一些简单的姓氏加入，凑齐。

吁，终于结束了！

现在开始实践了，老师请了四位同学上来，用他们发明的新型文字来使用。怎么使用呢？当然是写自己的姓名喽！我们组的两位同学上去了，我现在才知道，文字是多么的不好记！怎么这样呢？

不过，我还看到图形类的，瞧！很简单！也很好记。看来还是图形文字比较方便一些。

今天过得真愉快呀！看来，发明一样东西真不简单。