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心情日记1031:课堂上的事


今天是2012年10月31日 张卉冰5岁2个月3天

     今天,我们在课堂上老师让我们画画,画《美丽的秋天》,我们都在画,可是我们桌的MJM和LJS总是照着我的画,真烦!害得我都没画完也没涂完颜色,也没被老师把画贴在外面的墙上,真是的!我以后做事情不能被别人影响,要专心致志做事。

     下午,在课堂上老师教我们一起做树叶画来,老师说:“两个人做一个,这样比较快。”于是我和MRX就一起做树叶画,我们一起做了个小兔子。做着做着妈妈来接我了,我们的画还没做完,于是我就让GRJ帮忙,她也是我的好朋友,大家一起很快就完成了。老师说做得很好,还把我们的树叶画贴到了外面的墙上。看来几个人在一起做事情就是快。

     妈妈说这叫“人多力量大”,呵呵,我有一点明白这个道理。

安妈感言

     同一天发生在课堂上的两件事,不同的效果,安安在讲述中能找到因也能洞察到果,还真是不易,幼儿的课堂不一定精彩,也不一定学识有多深奥,重要的是在课堂中享受快乐,体会感觉,感悟道理,安安做到了。我非常喜欢和她有这样的交流,或许在课堂当时她并没真正感悟到什么,但和妈妈讲出来后只要稍加引导她便会从中感受另外一份课堂上体会不到的心情,这就是成长。

发布于2012年10月31日 10:12 | 评论数(0) 阅读数(616) 幼儿园口述日记

玩水粉


今天是2012年10月30日 张卉冰5岁2个月2天

     自从安安在学习水粉画小遇挫折而产生退缩思想后,一直和我展开着心里纠结战,经过几轮的PK 战后,虽然可以从言语上让安安晓知以理,但在真正的实践过程中还是屡见屡颤,内心的纠结依然不能完全放下。看来光空洞的理论不能解决根本,必须要拿出真格的和安安实刀实枪的干才行,于是我下决心每天晚上吃过晚饭陪她一起玩水粉,这叫在玩中取乐,乐中找兴,兴中壮志!

     大家都知道家里有个爱画画的佳佳姐姐,在家里玩水粉安安也自然有着得天独厚的优势,姐姐的所有东西都可以拿来一用,和佳佳一商量人家还真大方,很积极得配合安妈我把全部装备奉献出来,只要妹妹喜欢、只要妹妹能尽快恢复对画画的自信、只要妹妹能在其中找到乐趣,一切都由着她,于是乎佳佳的这套装备成了我和安安这些天每晚的玩具。

      首先,在姐姐贡献出的装备面前,安安是欢喜不已,兴趣深厚。其次我告诉安安:“妈妈陪你一起玩水粉”,玩的思想先入为主,让她不至于谈画色变,而且不是“学”而是“玩”更容易让她有亲切和好奇之感,很快能与我达成共识而不去排斥它。 所有的装备全部上桌了,真就有了安安大显伸手的发挥。

      调色,是她在学习水粉画中遇到的首要难题,我便借着她对两种颜色的搭配可以生成一种新颜色的兴趣来引导,在调色盘里不停的玩着这个游戏,如巴拉拉小魔仙一样这样大笔一挥想要的颜色就可以呈现在眼前,着实让安安兴奋不已,于是乎她拿着笔一样一样的试起来,试完了粗笔试细笔,试完了红色试蓝色,可真是肆无忌惮玩了个痛快。在调色盘里玩的嫌不过隐,于是又拿出纸来尝试,一张纸上被她画的遍是颜料,每一种颜料都是两种或三种搭配而成。

     玩调色的过程同时激发了她画画的热度,于是不用引导她自己要求做起了画,她说:“老师都是让我们先拿铅笔打底稿然后用勾线笔勾了边后再涂的色。”这一道道的框框固然在操作中打杀孩子已有的兴趣,我说:“老师那是上课,上课就要遵守上课的规矩和规定,现在妈妈不是老师,你可以随心所欲自己想怎么画就怎么画。”没有条条框框的限制,可是得了安安的意,于是她拿起一支支粗细不同的毛笔在水粉专用纸上随意发挥起来,什么打底稿,什么勾边全被她抛到了脑后,小人玩的是越来越起劲,越来越欲罢不能。

安妈我陪着安安一起快乐地玩水粉,调色、做画中

      这是安安拿毛笔蘸着水粉颜料直接画出的草画,没有打底色没有勾边,得到了全家人大力的赞扬和鼓励,让她信心倍增。

     第二天,第三天,第四天,接连几天不用我说,安安都会主动要求:“妈妈,我们玩水粉吧。”只要她提出我都会快乐响应并陪伴,在一次次的玩耍中她都能玩的非常快乐、非常开心。

     渐变涂色法是安安在学习过程中遇到的第二个难题。

     玩了几天后,我便开始和她尝试渐变涂色法,说心里话对于画画我也是外行,只能是粗浅的理解和引导,我持着相互探讨和学习交流的思想和她讨论起了这个话题,没想到交流几句后让安安忆起了课堂上老师上课讲的内容来,于是她主动要求教我给我当起了老师。我非常主动接受着她的教并快乐地跟她学着,这个过程中更让她找到了从未有过的自信和快乐,几天来她这个小老师还真是越教越上隐越玩越开心。

      先不说渐变涂色法掌握的如何,就看她熟练的拿着毛笔在纸上快乐的挥舞,我知道她从玩水粉画的过程中真正尝到了甜头,几天来她真就独自画出了几幅象样的水粉画来,这可是在家里咱亲眼目睹画出来的,没有老师的修改和帮助,完全是她这个小老师的独立之作,这样的画作才是真正的自己。

      这幅画因为是在教我,所以她用铅笔打了底稿,然后用勾线笔勾了边,最后用毛笔上色,当老师就要象个老师的样,她很认真的给我一边画一边讲解着。

     最后的画作《秋天的收获》,主题为秋天是收获的季节,小兔子在收获果实,树上结满了不同的水果,篮子里也装满了水果。最后小人还主动留了名字,看来是对自己的画作很满意。

 

     另外一幅画作,有自己新的创意和灵感,我很喜欢。其实从画面上已经看出有渐变涂色法的手法,她在操作上已经没问题了,只是还不能理论和实际相联做到老师那么好而已。要强的自尊心有待改变。

      几天的玩水粉过程,安安再没向我纠结“不想学画画”的问题,每天晚上都能在快乐中入睡,在快乐中分享,今天她又快乐地去上画画课了,我的孩子真正把心扉闯开了,我真正欣慰了。

     总结玩水粉的教育过程:玩本身就是引导至学,妈妈的陪伴是增加孩子信心的主心力量,在玩耍中让孩子当老师更是提升其自信心的重要方式,在玩耍的过程中我都及时注意了细节,所以才会让安安在玩的过程中没有任何思想包袱和压力,让她完全释怀来痛快地玩和发挥。更加希望在画画班上老师的教学也能如此让孩子随意发挥不要禁锢孩子的思想和心灵,作画本身就是创作,随意创作,不要固定模式。

发布于2012年10月30日 17:37 | 评论数(17) 阅读数(861) 巧巧手

心情日记1030:散文诗《落叶》课堂


今天是2012年10月30日 张卉冰5岁2个月2天

安安讲述

     今天,张老师给我们上了一节课,题目是《落叶》它是一个散文诗。

      我告诉你们那些落叶都飘向了哪里啊。第一幅图片落叶飘到了地上,小瓢虫走过来要把它当作什么,老师让我们回答,有一个小朋友说把它当作雨伞,我说把它当作扇子,老师说都不错,不过小瓢虫是把它当作小屋了,老师说还可以把它当作被子,每一个人的想象都是正确的。第二幅图片落叶落在了沟里,小蚂蚁走过来把它当作了小船,还坐在了上面。第三幅图片落叶落在了池塘里,小鱼游过来把它当作了雨伞。第四幅图片落叶落到了院子里,小鸟飞过来,小鸟喊到:“它是催我们快回南方去。”

     老师给我们讲的故事真美,我喜欢那些落叶,我还捡了很多带回家和妈妈一起做树叶画呢,还夹在书里做了许多树叶标本。

      不过,今天上课光我们前四桌的小朋友在教室里了,后四桌的小朋友都出去玩了,还在那里看《大耳朵图图》,哎呀,那么烦!光上课把我们给累死了,虽然我们学了《落叶》后四桌的小朋友没有学,可我还是觉得出去玩好,呵呵。

安妈感受

      安安的言语中有满足、有遗憾、有快乐、有失落,不过一首优美的《落叶》散文诗让她展开了想象的翅膀把她带入一个美丽的童话之境界,在言语中她第一次用到了“散文诗”的字样,这就是一个新的知识点她捕捉到了,落叶一落小鸟就要往南方飞也是这篇散文诗的内含所在,她捕捉的很到位。尽管后四桌的小朋友因为各种原因没来得及和她们前四桌交换学习娱乐场地,为没有到院子里去玩而失落,但她在交流中始终是微笑的是快乐的。

发布于2012年10月30日 09:29 | 评论数(6) 阅读数(909) 幼儿园口述日记

做树叶画


今天是2012年10月29日 张卉冰5岁2个月1天

     进入深秋,落叶扫地,当厚厚的落叶落入大地被人们踩踏在脚下的时候,有些许心疼,有些许遗憾,恰逢周末老师也布置了个任务,让家长带着孩子一起到户外寻找秋天,捡树叶带到幼儿园以方便孩子们做粘画。

    当知道落叶能变废为宝制作手工时,安安的兴趣大增,我便也借此快慰一下凄凉的心镜,带着她一起提前操作起来。说心里话,过去曾看到育网的很多姐妹们和孩子一起做树叶画,自己从未上过手,大有望而生畏之感觉,总是羡慕人家手怎么那么巧,一只废弃的树叶怎么就能在人家的手里巧夺天工般变得如此美丽。

     不尝试永远只觉得神秘,一但亲自上手了方豁然开朗,原来树叶手工画并不难,只要用心、只要仔细认真,谁都可以做的到,当然咱也只是以简单为主。

     准备好工具,我和安安开始了。打开小人捡来的树叶,只有单一的杨树叶,咱也只能就地取材因人而宜,于是选好主题后各有分工,我负责剪,她负责粘和画。

     我们设计的主题是《小兔子戏蝶》,小兔子是安安的最爱,反正不论做什么事都是小兔子为先,咱没有反驳之力只能全力支持。

     我先找了一片比较柔软的树叶,在上面剪了一个圆做兔子的脸,然后利用剩下部分剪了半个圆,这是应安安的要求非要让它穿个裙子,这半个圆暂且当做裙子吧,然后再剪四肢,这样小兔子基本就成形了,其它的细致装饰就轮到安安上手了。

     看,安安认真在粘、贴、画,进行装饰。

     我还用树叶剪了一个太阳和一只蝴蝶(一个长身体、四片翅膀),在装饰过程中安安也依次粘到了相应的部位。

    瞧,这就是娘俩协作最后的树叶画作品:《小兔戏蝶》,安安还用水彩笔进行了其它装饰,配合得还不错,不是吗?最关键的是现在学会写自己的名字了,不管画作如何总是忘不了写上自己的大名了,哈哈!

     借着兴致,娘俩又配合完成了另外两幅树叶作品:

《海底世界》

《自由飞翔》

这是安安在装饰作品

     更可爱的一幅,从选题到剪到粘到画,完全出自安安一个人之手,没有任何人帮助下独自完成的树叶画,这可是她的心血之作,应该展示一下。

发布于2012年10月29日 14:52 | 评论数(7) 阅读数(1610) 巧巧手

一周心情日记1022-1028


今天是2012年10月28日 张卉冰5岁2个月

2012/10 22

星期一     晴

    老师今天让我们去中二班上课去了,我们上的课是《欢迎秋爷爷》。

    然后有哪些水果宝宝来了呢?有苹果、石榴、香蕉、山楂、梨、橙子等这些水果宝宝。

    然后我再跟你说说它们是怎么来欢迎的,苹果宝宝笑呀笑,都笑红了圆圆的脸蛋;石榴宝宝笑呀笑,都露出了象珍珠一样的牙齿;香蕉宝宝笑呀笑,把身子都笑严歪了,象一个弯弯的月亮;山楂宝宝笑呀笑,说:“秋爷爷年纪大了,眼花了怎么办?手路摔跤了怎么办?”

     然后它们商量了一下,它们商量好之后就挂起了红红的灯笼,橙子宝宝笑呀笑,说:“我也挂上灯笼吧。”于是橙子宝宝挂起了桔桔的灯笼,山楂宝宝挂起了红红的灯笼,橙子宝宝象一个圆圆的小灯笼,山楂宝宝象一个红红的五角星。

     (安妈语:在学习中安安的语言表达越来越丰富多彩,喜欢这样的故事,喜欢这样的讲述,喜欢这样的童话,更喜欢在童话中求知而乐的的孩子。)

2012/10 23

星期二     晴

      今天我们在幼儿园到外面玩了,玩的时候我可开心了,我都出汗了,我出了好多汗,我一摸都湿湿的,哎哟,怎么这么多汗啊。老师还让我们站四队,都是第四排先走,做操也是他们先走,他们走完了然后其他队的排头才能走,一队一队的跟着走,这样队伍就拉长了,这就叫按顺序走路。不过我多想我们队也能先走啊。

      今天上围棋课的时候,我回答了一个问题得了一个魔法币,玩稻草人的时候我也得到了一个魔法币,后来我又回答了一个问题又得了一个魔法币,我就有了三枚魔法币。不过,他们都得了“将女儿”,“将女儿”等于两枚魔法币。

      妈妈,我跟你说,今天我们还学了安全的棋子有四口气,危险的棋子有三口气,很危险的棋子有两口气,一口气时叫“打痴”,没有气的叫“棋子”。

     (安妈语:“将女儿”、“打痴”我写得都是协音字,这些应该都是围棋的专业术语,我第一次听到这样的名词一,实在不懂什么意思,更不知道这词怎么写只好先写下这样的协音字,有待和她一起学习提升。)

2012/10 24

星期三     晴

      今天,老师给我们上数学课,讲的是2的组成,2可以分成1和1,然后老师就让我们用它来编题,我给你编一个啊。

     比如:草地上有1只小兔子在拔萝卜,又来了1只小兔子也在拔萝卜,又来了1只小兔子也去拔萝卜,请问草地上有几只小兔子在拔萝卜?你看啊,这样1+1+1就等于3了。哈哈,我连加都会了。

      再比如:我原来有1只旧铅笔,妈妈又给我买了1只新铅笔,请问我现在有几只铅笔?这样就是1+1=2。

      再比如:1只小猫在河边钓鱼,又来了1只小猫也在河边钓鱼,请问总共有几只小猫在河边钓鱼?这样就是1+1=2。

      再比如:有1只小熊在打滑梯,又来了1只小熊打滑梯,又来了1只小熊在草地上打滚,又来了1只小熊在草地上打滚,请问总共有几只小熊在打滑梯?这样就是1+1+1+1=4。

      哈哈哈哈,这样编故事题可真有意思。我还可以编:妈咪给我梳了1只小辫,又给我梳了1只小辫,然后又在前面梳了3个小小辫,请问妈妈总共给我梳了几只小辩?这样就是1+1+3=5了,哇,我太聪明了。

    (安妈语:小家伙编题的兴趣太浓了,一发不可收拾,一口气编了这么多,我便任她发挥下去,不愿打断,这种学中玩,玩中学的方法才能更吸引孩子对数学的喜欢,我支持!)

2012/10 25

星期四     多云

      今天我们讲了《奇妙的种子》,老师让我们打印种子的资料,明天上幼儿园的时候交过去,你就得现在给我打印。(妈妈没接到老师的通知今天实在太晚了)那外面的通知你就没看吗?就算你没看,我现在告诉你就算是一个小贴士,那谁给我去打印?你得赶紧想个办法,要不我明天交不上作业了。(后来在万般无奈之下,安妈我想出了一个和她做手抄报的办法来交差)。

     老师给我们讲的是种子的传播,有哪些种子传播呢,就是动物、水、还有自然传播就是靠自己来传播,有黄豆、豌豆、豆荚类的,自然传播也有好多种,有自己弹出去的,有直接掉在地上的,还有靠蚂蚁传播的。你知道哪些种子是靠动物发射的,哪些种子是靠自己本身弹射出去的,哪些种子是靠水,还有风,还有动物之类的弄出去的吗,这些老师都给我们讲了。

      然后我们又用豆子粘画来着,我在家里也玩过豆子粘画,先把边粘好。我是自己粘的,没和别人合作,所以没粘完,要是和别人合作就好了,就能粘完了。

      你猜我们今天吃水果吃的什么?有苹果,有香蕉,还有桃子。中午吃饭吃的米饭、排骨、汤,还有西红柿炒鸡蛋,还有一个大地瓜。吃加餐时吃的一种黑黑的面包我也不知道,没都没吃过,可好吃了,还喝的牛奶。我和MJM、LXY还有MZT我们四个都是新盘子,别人都不是新盘子,不是老师给的,是我们自己拿的,我们聪明吧。

    (安妈语:幼儿园的学习越来越科学化、自然化,咱这水平实在快跟不上孩子的要求了,在情急之下只得求助于电脑和她一起学习起种子的传播来,顺便一起做了手抄报,我负责写字,她负责画图装饰,算是完成了老师交待的作业,否则这一晚上别想睡个安稳觉。)

2012/10 26

星期五     晴

     今天睡觉的时候王老师来看我们了,真好真好真好真好真好!王老师看到我了,冲我笑了,我也冲她笑了看着老师,都在睡觉所以没敢说话。

    今天睡觉老师都批评我了,因为我和JYC说话了,我怎么和JYC一见了面就说话呀,我都在睡觉呢,可是他就和我说,我就睡不着了就和他说起了悄悄话。下次我一定要控制自己不能在睡觉的时候和小朋友说话,不能打扰别人。

     下午的时候,老师让我们选动画片,ZYT说了一个放什么,结果是GJQ告诉她的,她没挑好,结果她又坐下了,老师又挑我说,我说《巴拉拉小魔仙》,老师就说好,结果她找了个动画版的,我们要看人类版的,老师只让我们看了一会儿就不看了,我们就到活动区玩了。 

2012/10 27

星期六     多云

     今天上午妈妈去青岛了,奶奶带我去寻找秋天了,老师说让我们找秋天,看看有什么收获和果实。我还捡了很多树叶,回到家里我一个人做了树叶画,我做的是小兔子在树林里玩,做树叶画可真不容易,我都做了好长时间。

     下午妈妈回来了,妈妈又陪我一起做起了树叶画,她剪我粘我画画,我们共同完成了几好幅树叶画,我真快乐。

     晚上,我又想起上画画课的事了,我怎么总是纠结这个问题呢,我也不知道为什么,就是突然不想上了,可妈妈不同意,那我只好听妈妈的坚持上下去,不能半途而废。

2012/10 28

星期日     晴

     今天我又舞蹈课,老师又让我当领队了,让我领着小朋友们压腿,压腿可疼了,但我都能坚持,我不怕。

     今天我们还用积分换礼物了,我换了一个小蝴蝶,可以粘在电冰箱上的,可漂亮了。今天我又得了一个三分,老师说三分是最高的分,我和ZYH都得了三分,今天ZYH还上前给大家唱歌来呢,她唱的是《最炫民族风》,我也举手了,老师没叫我。

    今天中午我们在家里吃的火锅,我吃的可香了,吃了好多好多,吃过饭,妈妈又去办公室加班去了,我让奶奶给我洗的澡,老师说每个小朋友都要洗澡,象我一样头发洗的香喷喷的,这样才是好孩子。

发布于2012年10月28日 17:32 | 评论数(4) 阅读数(692) 幼儿园口述日记

小挫折面前PK战


今天是2012年10月26日 张卉冰5岁1个月28天

      画画课的选择是安安当初兴趣自发所至,从报班至今还真是在老师的指导下画出了许多丰富多彩的画作,得到大家的一致赞赏和喜欢,然而,就在一片欢呼赞扬声中近日安安小朋友居然提出:“我不想上画画课了。”的要求,实在让我这当妈的疑惑不解,于是娘俩为这个问题展开了一系列的PK战术。

     知已知彼方能百战百胜,为了能尽快结束战争打消她这份消极思想,我对她意外提出的要求仔细进行了了解和分析,具体分析出以下几个原因:

     1.九月份新学期后美术课开始了水粉画全新的画法,在学习过程中运用到了调色和颜色渐变的方法,这些方法对于五岁的安安学起来感觉吃力不好理解,其实她在同龄的孩子当中掌握的已经是非常好的了,只是因为自尊心过强,做事过分要求完美,故总是感觉自已画不出老师那般的效果,从而产生消极思想,直言放弃、退学。

     2.原来是美术课老师到时间后统一去幼儿园接孩子们去上课,家长在中间不参与不会影响到孩子多变的内心,现在因为幼儿园领导担心幼儿园老师和特长班老师之间的转手过程中孩子们会出现身体意外伤害现象,所以统一要求所有的特长班孩子必须由家长亲自来接交到特长班老师手里。如此家长在中间转交的过程中又让孩子多了一份对家长的依恋,在加上这几次我去接时总是无法按正常时间把安安交到画画课老师手里,造成了两次迟到,让安安要强的自尊心不能接受,从而产生了退学思想。

     3.因为幼儿园对特长班孩子新的接送要求,造成很多家长的不方便,故有一部分家长主动放弃了让孩子继续学习,其中就有一位安安最要好的好朋友MRX也放弃了美术的继续学习,好朋友的退出影响了安安。

     有了原因,思想工作就好做了,于是开始了娘俩认真的谈判过程:

     我:安安,当初选择画画是不是你自己自愿的?

     安安:是。

     我:当时妈妈是不是也讲过既然选择了就要坚持下去,不能半路退缩,你也同意的。

     安安:是。

     我:那你现在学的好好的为什么就不想上了呢?

     安安:我只是现在不想上了,我想到夏天再学。

     我:学画画没有季节之分,现在妈妈已经把钱都交了,老师不会给退,而且你在画画过程中一直学的都非常不错,有些画还被老师当做典范贴在教室墙上,这说明你是很棒的。你现在说不学了那是不是你不喜欢画画了呢?

     安安:不是,我喜欢画画,我喜欢自己在家里画,不喜欢报班的画。

     我:爸爸妈妈都不懂绘画,不能教你,依你现在的水平必须要有专业的老师来交才能让自己进步,难道你不想进步,只想停留在现在这个水平上吗?而让别的原本不如你的小朋友超过你吗?

     安安:不想,但我就是画不好渐变法,总是调不好颜色。

     我:那是你自己认为,你现在已经做的相当好了,妈妈都做不到你现在这样呢,你还小,不要对自己要求太高了,只要是你自己画的,自己做出来的即便不如老师的好看那也是最棒的,每一个小朋友画的画都是自己最棒的作品,在这里没有谁好谁坏之分,你不要给自己增加心里负担,那样小心脏会很难受,时间长了小心脏就不健康了,就会生病,你想让自己生病吗?

     安安:我不想,可我就是不想现在学了,我就想夏天再报班。

     我:我知道你的好朋友MRX放弃了画画,她那是因为家里的原因或是她没有你对画画这么好的悟性,不能因为好朋友退出而影响你,一个人首先做好自己,要有自己的主心骨和自信心,这样才能学到真本领。当然在学习的过程中肯定会遇到这样那样的小困难,在困难面前我们要想办法克服而不是退缩。将来你上了小学还要学习语文、数学、英语什么的,在学习中有容易的也有难的,难道那个时候遇到了难题也要轻易放弃学习吗?所以,不能被别人影响,不能被困难吓倒,做事情都要有自信心才行!你知道什么样的孩子才会真正被人喜欢吗?不是长的有多漂亮、穿的有多漂亮,是要有丰富的知识和才华、有自信、阳光快乐的孩子才真正被人喜欢,你想不想做一个真正被人喜欢的孩子呢?

     安安:我想,但我就是不想现在上课了,一上课我就想哭。

     我:仅仅因为觉的掌握不好渐变的方法而退学妈妈的态度很坚决,不同意!如果你觉的一时想不通心里委屈可以哭出来,妈妈给你哭的权力和时间,但哭过之后该去上课还得去上课,这份态度妈妈是很严肃的,不打任务折扣,所以你必须自己来正确对待你现在的心态。

     安安:那我要学多久才能不学?

     我:画画的学习要一直坚持下去。

     安安:等我上了小学还要学吗?

     我:上了小学肯定是要学的,因为这算是小学的一门基本课程了。

     安安:那我可不可以在学校里学,不在外面报这样的班学?

     我:那个时候的事那个时候再说,我们现在要做的是做好现在的事情就行。

     安安:那我长到象你这么大了可不可以就不学画画了?

     我:你真长到我这么大就已经完全具备了画画的能力,那个时候完全就由你自己来决定要不要学了,不用和妈妈商量。

     安安:那好吧,那我现在还是忍不住想哭怎么办。

     我:想哭就哭出来,妈妈借你个怀抱你可以放声大哭出来,哭完了我们一定要快快乐乐的去接受画画的学习。

     安安:好。

     一翻车轮战术后,当我伸开双臂拥抱她时,在整个交流过程中一直带着泪水哭泣的安安还真大声哭了出来,不一会儿泪水少了,声音小了,最后在我怀里居然哭不出来了,我们娘俩又快乐地彼此逗起来。

     在这份小挫折面前这样的PK战术每天在躺在床上睡觉时都要进行一番,只要是躺下安安一想起来就会哭,自己悄悄地钻在被窝里哭,交流完后每次也都能愉快地接受安稳睡去,只是她这份纠结的情绪何时才能真正抹平,这真正是考验我的耐心。这一次她的轻言放弃我是说什么都不能妥协的,而且我也严重地向安爸和奶奶宣告不允许他们插手这件事,不能看着孩子的泪水而心软,我坚硬的态度是提升孩子自信心的起点,让她找不到任何退路和可钻的空子。

     一天,二天,三天,四天,五天,六天,终于在昨天上课时,当我接她离开幼儿园往画画教室走时她还是哭了,然而再哭也还是能跟着我往教室走去,有一点迟到更让她面子上挂不住,直接跑出教室要跟着我回家,我果断地把她交给了老师,然后简单地和老师进行了交流,希望老师能给予一定的引导和思想工作的疏导。

      画画课结束后,真没想到,居然看到了一个快快乐乐的安安跑了出来,手里的画再次被老师留下当作范本贴在了墙上,简单地和她及老师交流后,看到她似乎释怀了,似乎又找回到一丝自信来。晚上回到家我便趁热打铁拿出了家里的水粉颜料和安安玩起了调色及渐变的游戏,在玩耍中安安又找回了很多自信。晚上躺在床上后再没听到一直纠结了六天的话,我心安慰了。

     在小挫折面前,这些天我和安安一直在打着PK战,但愿至此战争结束,不再彼此考验,更希望我的孩子把小小的心放开,找回真正孩童的心态来面对身边的事,不要想的那么多,不要追求太多的完美,平平淡淡做好自己就行。    

发布于2012年10月26日 13:58 | 评论数(13) 阅读数(636) 成长记录

瓜果采摘乐+【谷果飘香】


      今天是2012年10月24日 张卉冰5岁1个月26天

    秋天是收获的季节,这个时候能带孩子们走到田间过一把采摘之隐实在是一种幸福的享受,毕竟窝在城市的围城里生活了太久的孩子们难得有机会与大自然相溶。

 

     生根在大泽山,这里的农作物丰富多样,每到丰收季节我们都会带着孩子回到家乡享受一把采摘的快乐,还记得曾记录过的葡萄节、樱桃节吗?这两个丰收日的节日年年可是少不了我们的身影,今年也不例外。

      宝宝姓名:张卉冰,5周岁,乳名:安安,就让安安小朋友带您一起重温一下采摘的乐趣吧。

     一、丰收的葡萄:

     葡萄收获在秋天,春播秋收,看着一串串水晶般的珠子悬挂枝头,主家的笑容好似灿烂,就一定知道今年又是一个丰收年。

葡萄架下的丰硕景象

先让小人在如此丰收之色中亮个相

喝着自酿的葡萄美酒,品着香甜的水晶葡萄,坐在林萌树下,吮吸着田间最纯的乡土气息,别提多惬意了。

小人只顾在园子里摆POSE,却对美味不屑一顾,完全忽视了旁边坐在田间地头贪吃的人们。

大泽山葡萄观光圆旁留个影,这葡萄节越搞越隆重、越气势了。

整条山路下来处处可见这样的丰收硕果。

      二、诱人的樱桃:

瞧这红的诱人的樱桃,直让人垂涎三尺。

安安忍不住伸出纤纤玉手,撩起眼前一枝叶忙活起来

这种贪婪的摘法见过吗?不仅边摘边吃,还边摘边装,恨不能把田间地头满树的樱桃全摘入囊中。

好丰硕的一树,孩子们蜂拥而上抢了起来。

满摘而乐,红红的樱桃树下让小人的心越发欢跃,吃的小脸蛋也泛起了红晕。

      三、采摘甜瓜:

  

看着满地的甜瓜能不让人动心吗?安安小朋友赶紧蹲下身去寻找最大最甜的一个。

终于寻到一支,力气不够,于是姑姑侄女齐上手,齐心合力摘甜瓜。    

甜瓜到手,兴奋地园子里撒开了欢,相当有成就之感。

     四、摘西兰花:

    瞧这眉飞色舞的,手里拿的看出是什么了吗?对了,这是西兰花,这可是菜中之王,能亲眼看到这菜园子已是乐趣,更别说能亲手摘一棵,这回小人可真正尝到了采摘的快乐!

      这一眼望不到边的菜园子看着可真是喜人,说心里话我是第一次看到如此壮观的西兰花菜地。

     好不容易取到一棵,安安拿起就往外跑。

撒开丫子快乐地穿梭在田间地头。

采摘的快乐全写在了脸上,劳动最光荣!

发布于2012年10月24日 15:55 | 评论数(19) 阅读数(992) 成长记录

新学期的水粉画作品


今天是2012年10月23日 张卉冰5岁1个月25天

     九月份开学以后,美术课的学习也上升了一个台阶,由原来的水彩笔作画转变为水粉作画,初次接触水粉、初次手拿毛笔作画,对于安安来说是一份全新的挑战。

    从九月初到今天的十月底,也大概尝试了近两个月的水粉画学习,从第一张水粉画学习到今天五六张画的积累,安安对水粉画的掌握也越来越熟练、透彻。

    理论的知识从孩子的嘴里到不出什么,实在能看到的只是她的一张张作品,今天就来展示一下她的水粉画作品,希望大家能指点一二,让她在更多的指导中逐渐进步。

《吃竹子的熊猫》

     这是她的第一张水粉画作品,虽然色彩上的有些粗枝大叶,但第一次能做到此也属不易,值的鼓励。

     《小狗戏蝶》

     当她拿着画让我猜这幅画主题时,我从画面中的第一感观就是这个主题,激动的安安直夸我“妈妈你太聪明了,一猜就准”,其实能够在第一感观中捕捉到作品的主题就是孩子作画的成功,就起码孩子的画是成功的,能够让别人看得懂。画中那小狗和蝴蝶的对视与默契不真是可爱之极。

      《小毛驴》

      看到此画不由人想起那首经典的儿歌:我有一头小毛驴我从来也不骑,有一天我心血来潮骑着去赶集,我手里拿着小皮鞭我心里正得意,不知怎么哗啦啦啦啦我摔了一身泥。试问你这只调皮的小毛驴你是否把小主人摔倒在地不管她了?看你那得意之形,小心屁股挨打啊!

     《稻草人》

      秋天到了,到了收获的季节,也是我们这些稻草人该大显伸手的时候了,还别说这稻草人画得还挺形象,那些个贪吃的鸟啊麻雀啊肯定对之望而生畏,如此简单的稻草人威力十足,它代给农民伯伯一幅丰收喜庆之景。

      《大丰收》

      农民伯伯丰收了,这贪吃的小刺猬也来凑热闹,依靠它的天先本领不劳而获丰收项果,得到果实的它沾沾自喜,看得太阳公公也是开怀大笑,从小刺猬的收获足可以看到农民伯伯的丰收,今年又是一个丰收年!

      《大鲨鱼》

      这是安安第一次尝试画海底的动物,这条大鲨鱼还真画出了它的凶神恶煞,让其他鱼类不敢靠近。只是在画这幅画的过程中应用到了颜色渐变的上色方法,安安对自己要求相当严格,总觉的自己的渐变法掌握的不够好,自己偷偷的哭了好几回,甚至有不想再学画画的懦弱思想,为这安妈我可是费了不少心思开导她。这孩子的知难而退思想处处体现,实在是让我困惑,希望大家多多鼓励她让她能把自己喜欢的画画爱好坚持下去,不能半途而废!

《青蛙呱呱叫》

      学习是建立在兴趣之上的,然而坚持却是在家长,在学习的过程中如安安这般起落有伏的思想波动也属正常,我需要极大的耐心来安慰和引导,我愿陪着她一直走下去,让她的这份兴趣变得越来越快乐、学习变得越来越轻松。

发布于2012年10月23日 15:52 | 评论数(18) 阅读数(2137) 巧巧手

初学跳绳


今天是2012年10月22日 张卉冰5岁1个月24天

      安安是个积极响应老师号召的孩子,自从掌握了自制高翘的玩法后,开始把精力转移到跳绳上来。

      跳绳可是一项有益于身心健康的好运动,有专家说,持续跳绳10分钟与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓一种耗时少、耗能大的力量训练。跳绳能促进血液循环,保护心脏,提高肺活量;还可增进青少年发育,强身健体,开发智力,有益身心健康;还能增强人体心血管、呼吸和神经系统的功能。当清晨起床睡眼惺忪,若先跳跳绳,可使头脑清醒,精力充沛;晚上跳绳,则会让你睡个好觉。 跳绳能训练人的弹跳、速度、平衡、耐力和爆发力,还能培养准确性、灵活性、协调性;跳绳还有减肥的功效。

     当然对于孩子跳绳咱重的是发育、健身强体、开发智力,锻炼弹跳力、平衡力,那些减肥什么的不在咱考虑范围内啊。

      学习皆建立在兴趣之上,趁着安安这份深厚的兴趣劲我也紧跟脚步推波助澜,可怎么教孩子学跳绳摆在了我这当妈的面前。

      根本记不得我是怎么学会跳绳的,记忆中好象没学过天生就会,呵呵,自封一下天才吧,哪知天才根本教不了眼前笨拙的学生。

      跳绳对于安安来说是全新的运动工具,从未尝试过,今天初拿在手连怎么握手柄都不会,没办法,我一根绳在手,她一根绳在手,我俩并列站在一排,先学着左手握柄,然后再看右手,手把手的这才把握手柄的方向掌握灵活了。

      绳能正确的握在手里了,接下来就是如何跳?

      我先做了个示范,很麻溜的跳了过去,引得安安无比的羡慕,我的孩儿,你别羡慕很快你就会飞跳如仙的。

      示范后让她自己来跳,可小人手中的绳就是不听使唤,似乎是力气小了绳根本没从后面甩过头顶到前面来,更别说能跳了。于是我又开始教她如何甩绳,甩绳的关键在手上的用力和握柄的力度,用力得当绳自然就甩过来了,我家这个小娇娇女还需再锻炼啊。“手不能抖要握紧手柄左右手同时往后甩”这是我对甩绳的要求,在我一次次要求下,安安重复做着甩绳动作,每次不是左手先抬起来就是右手先抬起来,不是一半绳甩过头顶就是整条绳只在屁股后面晃荡,有时还能把手中的柄突然给甩出去,真是服了这小娇娇女,学个跳绳怎么这么难啊。

      再难咱也不能打击孩子的积极性不是,咱只能调整自己的心态,耐心、耐心、再耐心!鼓励、鼓励、再鼓励!

      一次一次练习后小人还真是不负我望,真就掌握了甩绳的的动作,能从后面灵活把绳甩到前面了,这个突破着实的让安安欢呼不已、信心百倍,强烈要求进行下一步动作。

      下一步那肯定就是跳了,这是最关键的动作,只要突破了这一步就算初学会了跳绳,其它的就是多练了。

      最关键的也是最难的一步,我非常清楚基于安安的年龄,而且又是初接触跳绳马上要求她能跳过去是一种难为,便报着陪她玩的快乐为主导思想来引导她,我自创了一种方法叫“迟缓”跳法。

      我先让她把绳从后面甩到前面,当绳落到脚边时手和脚都不要动,让绳就停在脚下,当绳停稳后,再迈出双脚齐跳过去,这样绳就落到了后面,算是完成一个跳绳动作。

     笨人笨方法,不能急于求成,如果安安能把这种笨跳绳方法掌握熟练了也不简单,毕竟这样的安全系数要比直接边甩绳边跳要高一些。如果直接要求她象我一样手脚并用来跳,肯定不是脚踩绳就是绳绊脚的大出洋相。我这种“迟缓”跳法既没让她产生挫折感还保全了小人的面子,更加让她在跳过绳之后大增胜利的成就感,带着成就感和喜悦感让她在跳绳的学习中越来越有兴趣、越来越有积极性。

     果然,刚开始安安急切地学着我的样手脚并用的开跳了,结果双脚被绳绊住,要不是我紧扶住真就摔倒在地。这一绊让安安收敛了冲动,虚心向我请教起跳的方法来,我告诉她欲速而不达,便把这种“迟缓”跳法教给了她,她学的很认真,每一次都是绳落在脚下停一下然后再双脚起跳跳过绳去。当她跳过绳后快乐的象只小燕子为自己欢呼,然后便是第二个、第三个、第四个,连着这般跳了好几个不肯罢手。

     总结一下我这个“迟缓”跳法的步骤:

     1.握手柄:手不能抖要用力适当握紧手柄。    

      2.甩绳:握好手柄后左右手同时从后往前甩绳。

      3.迟缓跳法:绳甩到前落在脚下时先停留一下,待绳稳定后双脚起跳跃过绳即可。

      4.熟练跳绳:手脚并用完成完整的连续性的跳绳运动。

      我的“迟缓”跳绳法虽说笨但对年龄较小的初学者还真是挺适合的,反正很适合安安,现在她按照这种跳法跳的是越来越起劲了,相信经过无数次的“迟缓”后终有一天安安能完全掌握手脚并用的完整跳绳运动,宝贝,相信你,加油!

发布于2012年10月22日 16:47 | 评论数(19) 阅读数(1108) 成长记录

心情日记1021:小红帽


今天是2012年10月21日 张卉冰5岁1个月23天

 

讲故事:1.《小红帽》

                2.《亚亚的伞》

                3.《美丁当娶新郎》                     

《小红帽》

     一天,妈妈叫小红帽说:“小红帽,小红帽。”

    “哎,妈妈,你叫我呀?”小红帽说。

     “小红帽呀,奶奶生病了。”妈妈说。

     “啊,奶奶生病了?”小红帽惊讶的说。

     “噢,你把葡萄酒和蛋糕送过去吧。”妈妈说。

     “好吧,妈妈,那你怎么不去看看奶奶呢?”小红帽问。

      妈妈说:“我还有事要办,你先把葡萄酒和蛋糕送过去,等会儿我就回来了。”

     “好的。”小红帽快乐的回答。

      妈妈又说:“记着,不要在森林里玩噢,森林里有很可怕的大野狼噢。”

      “记住了。”小红帽说完,就痛痛快快的上路上。

      她路过森林的时候,说:“小松鼠、小鸟,我今天不能陪你们一起玩了,我得去森林中的奶奶家照顾我的奶奶,拜拜。”于是她又蹦又跳地走在森林中。

      突然,碰到了一只大野狼,小红帽不知道它是坏人,于是不害怕它。

     大灰狼就说:“小红帽,你今天怎么不和小松鼠小鸟他们玩呢?”小红帽说:“我奶奶生病了,我要赶快去森林中的奶奶家照顾我的奶奶呀。”

      大灰狼说:“噢,好可怜呀,路边有美丽的花,你采一些给奶奶她一定很高兴的。”

      “对呀,我怎么没想到呢?”于是小红帽就去路边采花了。

      大灰狼暗想:“嘿嘿嘿,要是我跑去森林家的奶奶家吃掉奶奶,那小红帽也能被我吃掉。”它赶紧跑去森林中的奶奶家,它学着小红帽的声音说:“奶奶,奶奶,小红帽来了。”

       奶奶说:“噢,是小红帽呀,来奶奶帮你开门。”

      啊,啊,啊,嗷,嗷!大灰狼就把奶奶一口吃下去,“啊,吃得好饱呀,我得赶紧穿上奶奶的衣服,奶奶的帽子,躺在奶奶的床上。”于是它马上做了这件事等小红帽来。

      不一会儿小红帽来了,“奶奶,奶奶,小红帽来看您了。”

      “噢,是小红帽啊,门开着呢,你自己进来吧。”大灰狼装着奶奶的声音说。

      “奶奶,你今天的声音好特别呀。”小红帽说。

       “是吗,生病了,当然是奇怪了。”大灰狼说。

       “那你的耳朵和眼睛也变得好大好大。”小红帽说。

       “为了能看清楚你吗,而且还能听清楚你的声音。”大灰狼说。

       “而且你的嘴巴也变得好大好大。”小红帽说。

       “这样可以一口把你吃掉!哇呜!”大灰狼扑上去一口把小红帽吐进了肚子,“吃得好饱哟,我得先睡上一觉。”于是它就躺在奶奶的床上睡着了。

       “哈,又打到了一只野鸡,呯!正好给森林中的老奶奶家送去。”猎人拎着打中的野鸡往奶奶家走去。一听里面传出一个呼噜呼噜的声音,“啊,原来是大野狼,你这个坏东西,肯定把奶奶给吃掉了,趁你还睡觉呢,我就把你的肚子给剪开。”于是猎人把大野狼的肚子给剪开了。

      这时小红帽从里面跳了出来:“哎哎哎,蒙死我了。”接着奶奶也从里面跳了出来,“奶奶,你没事吧?”小红帽问。“我没事。”奶奶说。

      于是小红帽、奶奶和猎人就把大野狼的肚子装了好多石头给缝了起来,当大野狼醒了时,它再也爬不起来一头摔死了。

     安妈感受

      安安用对话的方式杜撰了经典的《小红帽》,让我这当妈耳目一新,她绘声绘色的讲着,我也饶有兴趣地听着、录着,这个故事足足录了五分半,小家伙就这么一人担当着多重角色宣讲着,她讲的快乐,我听得幸福!)

发布于2012年10月22日 00:14 | 评论数(6) 阅读数(754) 幼儿园口述日记

心情日记1020:亚亚的伞


今天是2012年10月21日 张卉冰5岁1个月23天

      今天我给大家讲一个故事,故事的名字是《亚亚的伞》。

      一天,小企鹅亚亚和她的妈妈躺在被窝里看电视的时候,看到(电视上)斑马先生在讲话的时候(旁边)有一个小红东西,她就问:“妈妈,那是什么呀?”妈妈说:“那是雨伞呀。”亚亚说:“妈咪我也想要。”妈妈说:“南极又不下雨你要干吗呀?”“我就想要吗,我偏要吗!”亚亚和妈妈撒起了娇,妈妈拗不过亚亚,只好给斑马写信。

      一天,斑马乖着飞机来送包裹了,亚亚打开一看,真是一把小红伞呀,亚亚说:“斑马先生,我们出去玩吧。”于是亚亚就跟着斑马(坐着飞机)走了,他们出去玩了好长时间。“哎哟,太热了吧。”她说,突然亚亚病倒了,“太热了,我都受不了了。”斑马说:“怎么会呢?我们回飞机上去,我马上给你开空调。”亚亚吹着空调可还是很热,不一会儿她就发高烧了,亚亚很想她们的树林、朋友和家人,于是斑马先生又把亚亚送回到了南极。

      一回到南极,亚亚的病很快就好了,她看到了家人、树林和朋友们,而且那个小红伞就挂在门上呢。

     安妈感受

       我很认真的听安安讲完了这个《亚亚的伞》的故事,并给她录了音,如此长的故事她讲的极其连贯,更是绘声绘色,除了个别安妈添了几个词外几乎全是她的原话,再次为安安的记忆力和表达力惊叹。

       经了解我才知道,这个故事是她在幼儿园时老师放给她们的电视故事,不知道老师给放过几次,但安安记住了,也描述了下来,宝贝,你真棒!

 

 

发布于2012年10月21日 23:44 | 评论数(4) 阅读数(679) 幼儿园口述日记

心情日记1016:学京剧


今天是2012年10月21日 张卉冰5岁1个月23天

安安的讲述

       今天老师教了我们一个诗歌,还记得我讲过的《美丁当娶新郎》的故事吗?老师把这个故事编成了一个诗歌,可是太长了,我没记住,等我记住了再说给你说。

      今天吃完加餐以后老师还让我们坐成一排,老师还让我们了解脸谱了呢,我了解了生、旦、净、末、丑,生就是老生、武生、小生什么的,旦就是花旦、老旦什么的,净就是花脸,末我不记得了,丑就是小丑,逗人开心的,哈哈哈哈。还有那个脸谱,比如说白脸是坏人,一眼就能看出来,黑脸是好人,红脸也是好人,好象还有黄脸、蓝脸吧,哈哈哈哈,我还知道京剧是中国的国粹,就象大熊猫一样是中国的国宝。

安妈的感受

      那上在上周某一天时,收到老师发来的短信,说幼儿园要进行《走进京剧》的教学活动,希望家长趁晚上的时间帮孩子丰富一些有关京剧的知识,如角色、服饰、脸谱、唱腔等,接到短信真的让我们这些做家长的一片茫然,于是我赶紧在电脑上百度起来,给自己充下电。要想为人师自己必先明,教孩子亦如此,真可谓活到老学到老,为了跟上孩子成长的脚步,做家长的要时时为自己充电,各行各业的知识都要懂得一二,这样你在孩子心中才是最大的能家,才是孩子心中最佩服的妈妈!

      不过我充了几下电后回到家并未给安安提起多少,只是打印了资料让她带到了幼儿园,想不到幼儿园的学习还真是落实到实处,还真让孩子学到不少,小人记得比我都清楚,尽管给人家幻想着有什么黄脸、蓝脸的,有没有我也不知道,但在快乐中求知,在求知中探索的兴趣咱不能打击,孩子,支持你!

 

 

发布于2012年10月21日 23:24 | 评论数(1) 阅读数(584) 幼儿园口述日记

心情日记1012:奇怪的梦


今天是2012年10月21日 张卉冰5岁1个月23天

    安安的讲述

     今天中午我们吃得炸鱼,可好吃了,然后我们就午睡了,在午睡的时候我做了个梦,很可怕的梦。

     我做的那个梦就是:有一天,我和爸爸还有奶奶我们三个在草丛边玩的时候,突然一个怪兽从草丛里冒出来,我就赶紧喊:“奶奶奶奶你看!”于是奶奶说:“噢,咱们赶紧逃吧。”幸好我聪明,我们逃到了厕所里。

     我们躲在厕所里,那个怪物也追到厕所,我看到旁边有一些桔子,就在上面画上个鬼脸,然后赶紧把它扔出去,幸好那个怪物没发现我的手,于是那个怪物说:“这个桔子呀怎么这么可怕,我还是赶紧逃吧。”于是它还没走一步,于是就“砰”被炸死了,可真吓死了,就把我吓醒了。

安妈的感受

     哈哈哈哈,当听她讲完这个海阔天空的梦时,我止不住的大笑,这都哪儿跟哪儿啊,孩子的思维摸不透,就连梦也难摸透,无论是梦意中还是现实中孩子永远都是最大的创意者,他们可以天马行空不加约束展开想象的翅膀任意翱翔,这才是童真,这才是快乐!

      只是在她的梦中妈妈哪去了?唔唔

发布于2012年10月21日 22:55 | 评论数(1) 阅读数(537) 幼儿园口述日记

心情日记1011:美丁当娶新郎


今天是2012年10月21日 张卉冰5岁1个月23天

    (补记10月11日的心情日记,当时是由她说我录录在了手机里,没能及时记录上来有些对不住孩子,今天得空赶紧写下来。)

安安的讲述

     今天,明明老师给我们上课讲了个故事,叫《美丁当娶新郎》,故事是这样的:老鼠爸爸要给小老鼠美丁当娶新郎,都娶了哪些新郎呢?就是太阳、乌云、风、墙,还有小老鼠阿郎。太阳怎么说的呢,太阳说:“我能把猫遮住,我是最强的新郎。”乌云说:“我能把太阳给挡住,我是最强的新郎。”风说:“我能把乌云吹走,我是最强的新郎。”然后墙说:“我能挡住风的路,我是最强的新郎。”最后小老鼠阿郎站出来说:“我才是最强的新郎!”然后,老鼠爸爸娶了小老鼠阿郎当新郎,为什么会娶小老鼠阿郎当新郎呢?因为呀它们都是老鼠,小老鼠阿郎可以钻墙打洞。

安妈的感受

       很惊讶安安能把课堂上老师的讲课内容完整的复述下来,当然其中也不乏她个人的篡改,但前后内容连贯得当,也是小人聪慧之处。不过,人家都是娶新娘嫁新郎,安安这个女(美丁当)娶男(阿郎)也是别出新裁的了。故事中太阳、乌云、风、墙和小老鼠阿郎的关连性让她把握的丝毫不差,更是难得,简单的故事里蕴藏着小知识,她真一点不糊涂。)

发布于2012年10月21日 22:21 | 评论数(1) 阅读数(590) 幼儿园口述日记

掉牙,这是在成长


今天是2012年10月19日 张卉冰5岁1个月21天

     一天,从幼儿园接安安出来,她牵着我的手快乐地说:“妈妈,我告诉你个特大好消息,我们班SXZ掉牙了。”

     刚上大班就掉牙了?这还真是个特大消息,看来孩子们真就这样悄无声息的长大了。

     眼前的安安对小朋友掉牙一事如此关心如此在意,不知自己的小心思又在做何鬼意,于是我便借着她的兴趣和好奇陪她交流起了这个话题。

     “哇,SXZ真厉害,都掉牙了,我们应该恭喜他!他是在幼儿园里掉的牙吗?”我问。

     “嗯,有一天我们睡觉的时候他掉的牙,他的牙先是活动了几天,然后突然在睡觉的时候就掉了,他现在都掉了两颗牙了,都是下面的,一颗在左边,一颗在右边,他掉牙都没哭。”安安说。

      “是吗?SXZ真勇敢,掉牙了都不哭,你们更要鼓励他呢。”我说。

      “小朋友都在睡觉,我们没法鼓励,掉牙又不疼,有什么好鼓励的。”安安不屑一顾地说。

      呵呵,掉牙不疼?你怎么知道的?你不还没掉牙呢吗,怎么面对小朋友的掉牙这么淡定?看来孩子的心智真是提高不少。

      “你怎么知道掉牙不疼啊?”我问。

      “我们班XXX在中班时就掉牙了,萱萱姐姐和宁宁哥哥也早就掉牙了,他们都不哭,他们说掉牙不疼,这是在成长。”安安说很认真地说着她的理由,一句“这是在成长”震撼了我这个当妈的心。

      说真的我还真从未和安安讨论、交流和灌输过这个话题,也从未关注过这个话题,更没想着很快会有这么一天我的孩子要面对掉牙的成长,如今被我忽视的成长就眼睁睁的摆在了我的面前,虽然不是安安本人,但她自己关注了,这也意味着很快我的安安宝贝也即将面对这个问题。

     曾经看到过有的妈妈为孩子掉牙的成长而纠心、不安和困惑,也看到过不少宝贝因掉牙而图增的紧张、害怕和烦躁,所以教给孩子平静和淡定来面对掉牙现状也是育儿中重要一个环节。不过从今天安安主动谈起小朋友掉牙的情况看,我确信我的安安宝贝肯定不会有这方面的困惑了,我很欣慰。

      “宝贝,或许很快你也会掉牙的,你怕吗?”我问。

       “妈妈,我才不怕呢,掉牙一点都不可怕,我们班SSJ和WLL也都掉牙了,还有XXX也有两颗牙开始活动了,我都不知道我的牙什么时候能掉呢,我好期待自己快快掉牙,我好期盼啊!”安安快乐地说,眼神里流露出的是美好的憧憬和希望,看来这孩子对掉牙的淡定是真实的,我的追问是多余的。

      “宝贝,那你知道小朋友为什么要掉牙吗?”我又问。

      “我当然知道了,掉牙,这是在成长,就能上学了!”安安快乐地回答。

      “掉牙,这在是成长”,眼前的小人能言出如此富含深理的结论,说明她的心智成长了,班上小朋友掉牙的事例悄声匿寂的影响着安安,让她有着平淡之心,她真的长大了,为我的宝贝骄傲,也更加期盼着安安宝贝的第一颗牙何时能掉,呵呵。

发布于2012年10月19日 17:26 | 评论数(16) 阅读数(898) 成长记录

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