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去崂山--安安日记


今天是2014年9月30日 安安宝贝7岁1个月2天 

去崂山

今天,外面下着大雨,我和妈妈、爸爸、姐姐,还有小伙伴们一起去崂山北九水,妈妈说雨后的北九水会更美。

到了以后雨不下了。我们吃过午饭后就向山上出发了。当正式进到北九水景区后,我看到有一条小河里有很多小朋友在里面玩水,我也和小伙伴们一起拿着水枪快乐的玩了起来。河里的水真清,都能印出我的小脚,我一会儿跳到这里玩玩,一会儿蹦到那里玩玩,好开心啊!玩了一会儿,我们又开始爬山了,一路上我们看到了一条又一条清澈的河潭,感觉真美,还有瀑布、流水和岩石,还有绿油油的小草,黄灿灿的小花和茂盛的树林。我们还看到一座又一座的小桥,走在小桥上,听着脚下潺潺的流水,偶尔还有小鸟欢快的叫声,真让人心旷神怡。

北九水的风景真美呀!我真是玩不够、看不够,有机会我还会再来北九水的,把它美丽的景色永远记在心里!

 

   《去崂山》这篇日记是她暑假的最后一篇日记,也是她最用心来写的日记,在写得过程中,她居然说:“妈妈,我怎么越写越想写,写这么多了,还想写,我怎么能有那么多话想说呢,会不会觉的我有些话唠啊。”

    她的一个“话唠”让我忍俊不禁,有东西可写说明她这一趟收获了太多,感受了太多,要不是最后整个本用完了,没纸了,她还想把崂山顶上潮音瀑的瀑布大写上一段呢。

    更难得的J ,当小作文本发下来后,老师在上面认真写下了这样的批语:“你的每一篇小文章都是用心来写的。每篇质量很高,老师为有你这样的一位学习认真的好学生而自豪,加油!期待着你写出更优秀的小文章!  A+++”,据说她是唯一一个得连得三个+的学生,老师的鼓励更给了她莫大的自信心,我也很感动老师对学生的鼓舞,她们这个阶段正是培养写作兴趣的时候,重要的不是华丽而是真实、是用心,写作也一样,只要用心了,一定能写出好文章来。

    我也希望安安今后能写出更优秀的小文章来,宝贝,加油!

    再欣赏一下昔日在崂山的风采吧:

 

 

 

 

    至此,暑假的八篇小作文全部结束,一并归纳如下:

·去崂山

·我喜欢的书

发布于2014年09月30日 16:37 | 评论数(7) 阅读数(778) 一年级作文

我喜欢的书--安安日记


今天是2014年9月30日 安安宝贝7岁1个月2天

    暑假期间安安有一项特殊的作业,里面有一项写书评的内容,借此我让她写一篇阅读后的读后感,写在日记本上,也算一举两得,即完成了这份特殊的作业,也完成一篇日记。那几天她正迷上了《二年级的花蕾蕾》和《二年级的典点点》这两本书,故此她写下了关于这两本书的读后感日记:《我喜欢的书》

我喜欢的书

    我最喜欢的书是《二年级的花蕾蕾》和《二年级的典点点》。

    因为这两本书正适合我们看,人物就像我们的同学一样,上课专心致致,老师还带同学玩。我还喜欢里面的人物有:聪明可爱、学习认真的花蕾蕾,乐于助人、活泼调皮的典点点,和蔼可亲、平易近人的小酒窝老师。我马上也要升二年级了,我非常期待,也很羡慕他们丰富多彩的生活。

    我希望同学们都能看一下这两本书,相信同学们都能喜欢上花蕾蕾和典点点。

    青岛出版社出版的《二年级的花蕾蕾》和《二年级的典点点》,是从我们这里新华书店买的,也是学校推荐的,的确很入孩子内心的两本书,难怪孩子喜欢。

安安的读后感原文

正在认真的拜读

发布于2014年09月30日 16:14 | 评论数(7) 阅读数(1117) 一年级作文

去海边--安安日记


今天是2014年9月28日 安安宝贝7岁1个月

    守在大海边,夏天我们自然常去的地方是海边,这个夏天也带安安去了几次,孩子们见了水那是发自内心的热爱,尽管有惊险、有恐惧,但最大的还是快乐,在快乐面前一切都很暗淡,孩子们在快乐中变得勇敢、变的坚强,大海是让孩子成长最快的地方。

    安安用自己的思想和笔写下了去海边玩的种种:

去海边

   今天是个开心的日子,我和妈妈、伙伴们一起去海边。

   一到了那里,我就想下水,刚迈一步,我赶紧回到妈妈身边拿游泳圈下海。

   我和好朋友们上了乌龟气垫,阿姨扶我们,一个浪花冲过来,乌龟就掀翻了,我就掉进海里了,妈妈刚想扶我,又有一个浪花冲过来,我又掉进海里了。我连着喝了好几口海水,但是,我没有害怕,反而觉的很好玩。

    我有时候坐在沙滩上,等着浪花过来,浪花打到我的脚上、腿上、身上,逗的我哈哈大笑;我有时还站在海水里,等着浪花过来,浪花一过来,我就跟浪花赛跑,真好玩。

    这次去海边玩,虽然我喝了两口海水,但是,我很坚强、开心。不过,去海边玩的小朋友一定要注意安全。

 

作文原稿

 

    就是这个乌龟气垫,让人防不胜防,在沙滩上重千斤,在大海面前轻于鸿毛,一个大浪把两孩子掀翻在海水里,未等回过味来,又一个大浪淹没了整个人,两个来回,没少喝海水。

 

    受了惊吓,多少有些畏惧,只在沙滩边上玩耍,海水涨潮很快,玩着玩着就又和海水融为一体,浪花打在身上的感觉让她找回了快乐,增添了勇气,再也没有畏惧的和浪花痛快玩起来。

 

跟浪花赛跑的感觉最纯真,这才是真正的童年快乐!

 

妈妈陪在一起让彼此拥有了双倍的快乐

发布于2014年09月28日 14:11 | 评论数(10) 阅读数(863) 一年级作文

剪窗花--安安日记


今天是2014年9月27日 安安宝贝7岁30天

    因为工作,这个暑假我只休了短短的几天,奶奶回了老家,安安只能跟着我一起上班。不同的环境,不同的过程,虽然跟妈妈上班让她感受到许多无助和无聊,但也让她收获了一份新的成长和本领,她学会了在无聊中自我调节,更学会了一门手艺,那就是剪窗花!

    那几天,她跟我的好几个同事都混熟了,有一位手巧阿姨居然教会了她剪窗花,还把所有的纸送给了她,那些天她着了迷般天天剪,非常快乐。为此,她把这份快乐写在了日记本上,和大家一起分享。

剪窗花

    一天,妈妈带我去办公室玩,一位阿姨陪我玩剪纸,她剪了一个漂亮的窗花,我真喜欢,阿姨就教我剪起了窗花。

    我先折,再画,然后再剪,展开就是一个漂亮的窗花。

    我按照步骤,剪了好多好多不同形状的窗花,分别有:玫瑰花、牡丹花、雪花......

    这个假期我学会了剪窗花,我真开心。

 

《剪窗花》原稿

安安自己剪的窗花,自己拍了照,用手机美图在一起

发布于2014年09月27日 14:04 | 评论数(11) 阅读数(1725) 一年级作文

学骑自行车--安安日记


今天是2014年9月25日 安安宝贝7岁28天

    一年级暑假,老师留了六篇小作文,安安很认真地对待这份作业,并超额完成作业,写了八篇,暑假开学后,交给老师,老师也很认真地批改这份作业,并给了A+++的特殊奖励,更加鼓舞了安安的写作意志,希望她从此开启写作之门,把生活的点点滴滴记录下来,为自己留一份最珍贵的人生财富,我和她一起努力!

    之前记录了八篇中的三篇:《我得奖了》《兰花开了》《奇幻世界》,今天记录她的第四篇小作文:《学骑自行车》。

    学骑自行车

    学骑自行车是我暑假的一个计划,妈妈还给我买了一辆漂亮的自行车。

    第一天,爸爸妈妈扶着我学车,我总是学不好,总是往一边歪。但是我不放弃,练了一遍又一遍,摔倒了也不怕,到最后,爸爸妈妈松一点手啦!

    第二天,爸爸妈妈就可以不用总扶我了,我可以独自骑一段路了。

    第三天,爸爸妈妈可以不用跟着我跑了,我可以骑很长一段路了。

    第四天,我学会上车了,还学会了拐弯。

    第五天,我已经可以在马路上自由骑了,还可以控制把手了,我真是太厉害了!

    不过,我不放弃,要坚持下去。

    通过学骑自行车,我明白了一个道理:做一件事,只要坚持,不放弃,就一定能成功。

 

 

老师批改过的作文原稿

 

风一样骑车的女汉子


发布于2014年09月25日 16:02 | 评论数(8) 阅读数(1281) 一年级作文

奇幻世界+【酷暑一假】


今天是2014年7月31日 安安宝贝6岁11个月3天

    刚一放假时的那次奇幻之旅,安妈分别配以图片记录了下来,引得众位好友大赞神奇,其实啊,安安同学也是至今余犹未尽,逢人便念叨着,终于有一天忍不住了,向我宣告:“妈妈,我一定要把这次奇幻世界的事写下来,让同学们都知道!”

    用自己的笔记录暑假的生活其实也是我对她这个暑假最大的一份希望,无论文字精彩与否,能记录下来便是一份财富,还能锻炼孩子的写作能力,对孩子也是一份成长,毕竟上了小学就不能象幼儿时候只单纯的玩,多少得有所要求。但我也不能强行命令,事事都做到顺其自然,否则会让她对写作产生反感情绪。

    好在这个暑假老师也留了周记的作业,安安自然把老师的命令牢记心中,如今当她自呼要记下来的时候,我真是暗自欢喜,自然是一百个赞同和支持。

    安安先从网上看了我传上去的照片,我俩一起回味着当时观赏的情景,根据我的四篇拟定了自己的一个基本思路,就按首先看到什么,然后看了什么,其次看了什么,最后看了什么的顺序来写,这路子挺适合一年级小学生的思想,支持!

    基本思路有了,内容自然就好写了,我给她的观点是:实事求是,看到什么就写什么,感受到什么就写什么,哪怕是不合适的想法只管写出来便是。日记就是要随心所欲写,修改后即成作文。

    这一天,我下班后,安安把她的日记本拿到我面前,果然自己写下了一篇《奇幻世界》,内容还不少,逻辑也清晰,重要的应用了一些词语和排比句,不错。

奇幻世界

    一天,妈妈带我去奇幻世界参观。

    首先,我们先去的海绵宝宝馆。有这么多海绵宝宝真让人眼花缭乱,有的在演奏,有的在游泳,还有的在踢足球。

    接着,我们又去了名人蜡像馆。一进门,看到一个打磕睡的保安,有的人上前摇他,结果才知道是假的。我还看到很多的国家领导人,有俄罗斯总结普京,有美国总统奥巴马,还有英国女王伊丽莎 白。

    然后,我们又去的3D画展馆。我先到了原始森林,一会儿去走独木桥,一会儿和大象洗澡,一会儿还骑着老虎上天;再去了大海边,一会儿去划船,一会儿去喂乌龟,一会儿去钓鱼。

    我还去了贝壳馆,看到了各种各样漂亮的贝壳。

    这次参观真让我大开眼界,我还学到了很多知识,我真开心。

《奇幻世界》原稿,我做了简单的修改

    再重温一下文中的情景:

 

海绵宝宝馆

 

名人蜡像馆

 

3D画展馆

 

奇幻贝壳馆


发布于2014年07月31日 16:00 | 评论数(9) 阅读数(920) 一年级作文

兰花开了+【酷暑一假】


今天是2014年7月26日 安安宝贝6岁10个月28天

    老公喜欢爱,总爱往家里鼓捣些花花草草的东西,他尤其钟爱兰花,家里少说也有四五盆兰花。一般都只见春节期间开花,然而今年家里的兰花却在炎热的夏天开放了,淡淡的清香传遍了整个房间,开得那么美,那么着人喜欢。就连安安同学也非常喜欢盛开的兰花。

    她每天起床都要跑到兰花跟前舒心的闻一下它的香味,欣赏一翻后才去做别的事情。这株兰花似乎因为得到了安安同学的赞赏,反而开的更加旺盛,开着花还在不断地往外冒出新枝,前枝开败,新枝又开,这样近二十多天的日子里天天能见到盛开的新鲜兰花,闻到它那淡淡的清香。

    因为兰花的开放,所以安安非常喜爱这盆兰花,她有了想把这盆兰花记下来的念头,我当然是大力支持,陪她一起仔细观察、感受,终于有一天,她把兰花永久地留在了她的日记本上。

    《兰花开了》初稿,通篇比较完整,开头较特别,挺精彩。中间部门是我和她认真观察后的产物,写的还不错,逻辑较合理。整篇日记我只给她修改了两个字,总体写得不错,赞!

认真抄写在作文本上的最后文稿

《兰花开了》

    一天,奶奶忽然大叫一声:“快来看呀,兰花开了。”果然,兰花开了,这里一朵,那里一朵,真美丽!

    它的颜色是青绿色的,有六片花瓣,每一片都是长长的,花蕊像一只明亮的大眼睛,花蕊和花瓣在一起就像一位小仙女在跳舞,还散发出淡淡的清香。

    我真喜欢我们家的兰花。    

这就是安安笔下的那盆兰花,怎么样,漂亮吧?

有正在盛开的花儿,还有贪苞待放的花骨朵

开了两三枝的兰花

 

开了五六枝的兰花,花期真长

 

每天刚起床,第一件事就是跑到兰花跟前闻一闻它的清香

和我爱的兰花合个影,好舒服

发布于2014年07月26日 18:09 | 评论数(3) 阅读数(838) 一年级作文

我得奖了+【酷暑一假】


今天是2014年7月23日 安安宝贝6岁10个月25天

    这个暑假,除了游玩最重要的当然是完成作业,老师留的作业不算太多,但在一年级的最后一个学期,老师注重了学生写作文能力的培养,所以这一次的作业比前几次假期多了写作文这一项作业。

    这个暑假,老师留了七篇周记作文,从第一天开始列计划时,安安和我就商量好,争取每周写1到2篇周记,比老师要求的要多写一些,能够自我提高要求是好事,我当然得多多鼓励。

    也就在这天,安安记下她的第一篇暑假日记:《我得奖了》。

    她先是写在自己的家庭日记本上,然后要经过我修改再誊写到作文本上,这也符合老师的要求,所以我也就认可着她的家庭日记本上可以涂写,可以适当潦草。

    最近工作上比较忙,我还没来得及修改,便认可了她的第一稿文字,迫不急待用手机拍下了她的初稿和大家一起分享一下。

    根据她的初稿,我边敲打着键盘,边略作修改,打算让她按照修改后的文稿抄写在作文本上。

我得奖了

    今天,(老师)要公布考试成绩了,我非常(期待)。

    等老师说发奖学金的时候,一听,有我,(我)非常激动,也很奇怪,就想:“我一个100分,一个99分,怎么还得了奖学金?”

    接着,老师又公布了优秀少先队员的名单,我就更加激动了。而且,老师还让(我代表班级到多媒体教室)去领奖了。

    然后,老师又公布了好习惯大富翁的名单,还有我。又公布了全家福的名单,还是有我,(我真是太开心了)。

    (虽然我取得了这些荣誉,但是)我还要再接再励,不能骄傲,要考双百,(保持好成绩)。

    括号里的文字我是修改的,这样逻辑更清晰一些,当然,对她的初稿我是大大的夸赞,一年级的孩子在写作上不能太高要求,做到基本的格式正确和逻辑清晰即可,相信,安安现在基本掌握了。

    有了好的开始,就有好的收获,相信,这个假期她还会有更多精彩的生活会通过她自己的笔写下来和大家一起分享。

抄到作文本上的文稿

 

相关内容详见安妈写的期末收获,进入假期

发布于2014年07月23日 17:21 | 评论数(3) 阅读数(834) 一年级作文

找妈妈--安安日记


今天是2014年7月3日 安安宝贝6岁10个月5天

    看图说话是一年级下半学期的新知识点,安安初接触至今也算是顺利通过,并能独立完成一些简单的看图说话内容。

    记不清是哪一天的作业了,有这样一道看图编故事的题,四幅图,然后是整大半张带有方格的纸,要求上孩子们看着图自已编故事,写在这些方格里。

    整整半片格,看来这一次的字数要比以前增加好几倍,孩子们能编出什么样的故事呢?

    安安仔细观察图后,写下了这样的故事,还把整半纸纸写得满满的,不是一般的能编。

 

    找妈妈

   一天,鸡妈妈领着鸡宝宝到草地上找虫子吃。鸡宝宝看见那边有很多虫子,就离开妈妈去吃虫子了。

   它走着走着就迷路了,伤心的哭了起来。这时,小燕子看见了就问:“你怎么了?”小鸡哭着说:“我要找妈妈!”小燕子安慰它:“不要哭,不要急,我帮你找妈妈。”

   小燕子一边飞一边寻找鸡妈妈,终于发现了鸡妈妈,说:“你的孩子在那里,你跟着我就能找到它。”小燕子领着鸡妈妈找到了鸡宝宝。

   小鸡看见妈妈激动地向妈妈怀里扑去,鸡妈妈抚摸着它说:“以后千万不要乱跑了,要学会保护自己。”

   先不说编得故事内容如何,我很喜欢小人写得这字,清秀、整洁,耐看,哈哈!

发布于2014年07月03日 13:39 | 评论数(13) 阅读数(773) 一年级作文

学会道歉--安安日记


今天是2014年6月20日 安安宝贝6岁9个月23天

    转眼一年级下学期的课本全学完了,现在进入紧张的总复习阶段,老师也注重了对孩子们写话、写句、写短文的练习。不记得这是哪一天留得作业了,如文中所提示的目的是练习“口语交际”。

    口语交际是与人、与社会打交道最基本的能力,从小教会孩子如何说话真的很重要,咱就从基础抓起,先学会道歉。

    四幅图,不知道有没有连贯性,经过我和安安的理解,最终完成了以下四篇道歉的短文,请给予评价:

短文1:文具盒掉了

    放学的时候,小明把小红的文具盒碰掉了,小明一边捡起文具盒一边向小红道歉:“对不起,我不是故意的。”小红说:“没关系。”

短文2:打碎花瓶

    一天,小红帮妈妈收拾家务。小红在擦花瓶,一不小心打碎了一个。她连忙对妈妈说:“对不起妈妈,我不小心打碎了一个花瓶。”妈妈说:“没关系,下次注意。”

短文3:踢足球

    一天,小明在踢足球,不小心踢碎了老奶奶家的花盆,小明赶紧向老奶奶主动承认错误:“老奶奶对不起,我不该在窗下踢球,更不应该打碎您的花盆。”老奶奶笑着说:“好孩子,奶奶不怪你。”

短文4:诚实

    小明回到家,主动告诉妈妈今天发生的事,还说:“我打碎了老奶奶的花盆,我应该陪老奶奶一盆。”妈妈亲切地说:“你很诚实,我支持你。”

    四则小短文重在表达道歉的意思,皆为安安独自思考完成的,我先让她在日记本上打的草稿,然后对标点和个别字进行了修改,然后让她抄写在老师要求的小作文本上。不说内容如何,单看这字迹就很吸引人的眼球,越来越欣赏这孩子的字了,我是不能比,好几次在她面前写字被她批。这要换作高考,单看卷面和字迹应该能得高分吧。

    孩子的东西,无论精彩与否,记下来、留得住就是好的,这里是最好的储存空间,盖印了!


发布于2014年06月20日 18:19 | 评论数(23) 阅读数(1084) 一年级作文

三个小伙伴--安安日记


今天是2014年5月21日 安安宝贝6岁8个月23天

    期中考完试后,老师开始注重孩子们写作能力方面的培养了,虽然没有硬性要求,但只要老师一声令下,孩子们的执行力还是很强的,安安同学更是唯命是从,很认真地完成着老师第一次的写作要求。

    上周语文学了一篇《三个小伙伴》的课文,课文内容是三个小伙伴种果子引发的故事,老师便要求孩子们想象当果子成熟后三个小伙伴的后续故事,也提三个问题,找出三个解决答案。发现老师真会引导,孩子的兴趣很浓。

    当安安正式写自己编的故事时,我让她先向我讲述了她要提的三个问题,然后根据问题分别对号,书上的三个小伙伴是小猪、小袋鼠和小象。她想象着当果子成熟后该做哪些事,她想到了需要上树摘果子,还需要装果子,然后需要运果子,三个问题有了,那么对应三个问题寻找可行的小伙伴吧,摘果子她想到了小猴子,装果子她想到了袋鼠,运果子她想到了最有力气的小象。但新的问题又来了:“妈妈,我的三个小伙伴和书里的小伙伴不一样能行吗?”我肯定了她的顾虑,同时又肯定了她自己的想法,告诉她:“既然是想象,完全可以和书中的角色不一样,这样才更体现出自己的创作来。”

    打消了顾虑,她认认真真地仿造课文写下了这样一篇日记:

我的小伙伴

   秋天到了,大树结果了,小猴子、小袋鼠和小象一起上山收果子。

    没有梯子上树怎么办?小猴子说:“不要紧,不要紧,我有爬树的本领。”不一会儿,小猴子就快速爬上树摘果子。

    没有箩筐装果子怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋装满了苹果。

    它们摘了好多果子,它们想把果子送给爸爸妈妈,但是没办法运回家。

    没有车运苹果怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有强壮的身体,可以驮你们回家。”

    小猴子和小袋鼠装着满满一口袋苹果坐在了小象的背上,三个小伙伴开开心心的回家了。

    这篇日记基本都是她的原话,我没做修改,毕竟是仿造课文写的,孩子们心中有数,尽管个别字词上应用的不是很到位,但肯定孩子的想象力是第一位的,教孩子掌握基本的写作规范是最重要的,待成熟后再要求文字的修饰与完美也不晚。

日记的原稿

认真写作中

仔细思考中

发布于2014年05月21日 16:59 | 评论数(14) 阅读数(1248) 一年级作文

安安在家长会上的发言稿


今天是2014年5月9日 安安宝贝6岁8个月11天

    昨天突然接到老师的电话,告知今天晚上要开家长会,届时会有家长代表和学生代表发言,选定我为家长代表之一,安安为学生代表之一,荣誉来得太突然,一时没回过味来,就一连串的感谢和应诺下了老师安排的任务:写两份发言稿。

    我滴个娘来,最近工作上写材料写得就焦头烂额,抽不身来了,这一下又来了两份任务。最重要的还得站在孩子的角度写,不能太深奥也不能太浮浅,怎么办?先回家和安安商量商量再定吧。

    昨晚回到家,忙完了安安的作业,我俩便筹措起写她的讲话稿之事,我先让她说说班上每一个同学最突出的好的地方,于是,她稀里哗啦说了一个又一个,大部分全是她的好朋友,也还都各有秋色,我便认同。接着,她又说起还有一些不好的行为,这可以说,但不好一一点名,只能泛指,她一一说着,我也认同。然后我又让她说说自己,在学校里怎么做的,在家里怎么做的,她口说我笔记写下了她的基本情况。是不是还得再说说老师?达成一致后,这篇发言稿的初步概况就形成了。

    今天,上班后,利用开会前一个小时的时间敲打完成了全篇发言稿,这可完全是安安和我共同起草的噢,看看,符合孩子的口吻不?

亲爱的叔叔、阿姨、老师们:

  你们好!我是X年级X班的安安。欢迎叔叔、阿姨们来到我们X年级X班参加家长会,今天我很高兴能作为代表在这里向你们汇报我们在学校里的情况。

首先,我高兴的告诉叔叔、阿姨们,我们班在学习上、纪律上、生活上都有很大的进步,我们每一个同学都非常爱我们的班级,大家都亲如兄弟姐妹,我们班每一个人身上都有闪光点,比如:ZX学习最优秀,ZYT纪律最好,ZGY学习最勤奋,ZKY习惯最好,LMH语言表达最棒,LJR是数学能手,WXY是讲故事大王,GRJ是读书明星,YY是画画大师,FYH是小提琴高手,LQG是做操标兵,ZGY是课间文明之星,BJH特别团结同学,GYK劳动最积极,WHY最讲卫生,ZJ在运动会上给班级争得荣誉最多,SXZ在纪律上进步最大,WYH在学习上进步最快等等。当然,我们身上也存在着一些缺点,有的贪玩、有的坐不住、有的上课有小动作、有的自习课爱说话、有的不爱读书、有的写字不认真……,不过,同学们都在积极、努力改变。总之,我们的变化和进步是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的,我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。

自从上了小学,妈妈在生活上、学习上给我定了很多规则,她说:“没有规矩不成方圆,只有按规则做事才能真正成长为一个德智体美全面发展的好 孩子”。在学校里,我按老师的要求去做,认真听讲、认真完成作业、积极回答问题,团结友爱同学。在家里我按妈妈定的规则来做,周一到周五不看电视,回到家先写作业,然后自己检查,再复习明天的内容,最后自己收拾文具和书包,完成这些后我再看会儿课外书、画会画,或者练练琴,最后才去玩。

妈妈还告诉我:“在学习上要‘把每一次作业当成考试,把每一次考试当成作业’来对待,只要做到‘认真写’和‘细检查’就一定能取得好成绩”,我也在努力这样做,我希望同学们都能做到这点,我们一起进步。

我们的成长也离不开亲爱的老师。我们的语文老师周老师,对我们要求非常严格,我们的数学老师宋老师,很和蔼可亲,我们同学都非常喜欢她们。正因为有她们的严格要求和热情关怀,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了这么大进步,谢谢你们,亲爱的老师!

最后,我代表全班同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关怀下,我们在新的学期会更上一层楼,做最好的自己,创最好的班级!

谢谢大家! 

 

                             发言人:安安

                             2014年5月9日

安安在家长会上发言

发布于2014年05月09日 13:22 | 评论数(26) 阅读数(2932) 一年级作文

美丽的孔雀--安安日记


今天是2014年5月8日 安安宝贝6岁8个月10天

    前天下班回到家,安安说:“我们学校有个小小动物园,里面有只孔雀,很多同学都看了,我没看过它。今天我们学了小鸟那篇课文后老师让我们写孔雀的文章,老师还说想写就写,不想写就不写。”

    听着她的话我知道她的思想在活跃中,我直接问:“那你想写吗?”

    她说:“我想写,但我没仔细观察过学校里的那只孔雀,我不知道怎么写。”

    我说:“你没观察过学校里的,可你看过动物园里的孔雀啊!你还记得上次带你去北京动物园的事吗?”

    安安听我一说立马回忆起来,终于想起那次在北京动物园小动物亲密接触的事来,更是记起了当时她亲手喂孔雀的一幕幕。

    我也就势打开博客翻出了那时写的文章,里面的图片是最好的见证。看来,在孩子成长的道路上多拍些照片,留些文字实在是太有必要了。

    眼见为实,看着照片更让安安心有触动,她的灵感似乎爆发了,不停的和我说起来,我也借此机会交给她如何观察。

    我们一边看着孔雀的照片,我一边引导她,先从上到下观察,主要看它的形状、颜色、嘴巴、脖子,眼睛什么的,重点突出描述孔雀的基本特征,只要把最主要的特征说明白了就行,然后在描述上适当家一些赞美的、形容的语句。

    按照我的引导安安有了“眼睛象心灵的窗户”的描述,还有了“它漂亮的尾巴上面那些象一圈一圈彩色的年轮,还象一双一双闪亮的眼睛”的描述。

    听着她的讲述,我惊讶了,看来这书真没白读,懂得应用了,我认可着她精彩的描述,让她把说的、观察到的组合完整,这样一篇文章就出炉了。

    安安写在自己的日记本上,内容如下:

美丽的孔雀

    去年夏天,妈妈带我去北京动物园,我们看到了美丽的孔雀。

    它的嘴巴尖尖的,细长的脖子是深蓝色的,头上还有几根彩色的羽毛,走起路来一颤一颤的。它的眼睛很美丽象心灵的窗户。它的身体有深绿和浅绿组成的花纹,它的翅膀是由黑色和白色的花纹组成的。它最漂亮的地方是长长的尾巴,象一圈一圈彩色的年轮,还象一双一双闪亮的眼睛,如果它的尾巴开屏了,一定象一把大大的、彩色的扇子,非常漂亮。我没有看到它开屏,但是我买了食物喂它了。它不怕我,一边吃着一边对我点头,像是在说谢谢你。

    我真喜欢这只美丽的孔雀!

    第二天,她把日记本带到了学校,自豪地向老师报告自己完成了老师的作业,她是班上唯一一个写这篇文章的孩子,老师让她在全班同学面前朗读了这篇文章,并特殊奖励她50HP币,把她幸福的都要飘到天上去了,中午一放学就把电话打过来和我分享她的成绩和骄傲,并声称:“妈妈,以后我还要写其它的文章,争取每周一篇。”

    适当的炫耀也是一份动力,很欣慰老师能及时鼓励孩子的作法,有这样好的老师的支持,我相信安安的写作欲望已经开始起步了,在这条路上我会一如继往耐心陪伴她,任她随意翱翔。

日记本上《美丽的孔雀》原稿

 

去年夏天北京动物园看到的孔雀,也是她笔下的主角

 

她在亲手喂孔雀

发布于2014年05月08日 22:38 | 评论数(15) 阅读数(986) 一年级作文

留在作业里的那些句子


今天是2014年4月24日 安安宝贝6岁7个月27天

    昨天期中考试过了,意味着对安安这阶段学习的总结,我也呢也把她这段时间来积攒的一些作业卷、考试卷和日记整理了一下,整理的过程重点再一次看了看她曾写过的看图说话和写句子内容,这些见证着孩子的成长,很多感动、很多欣慰,在此特为她整理记录下来。

    曾经专文记录下来的看图说话内容有:

1.蘑菇伞+【成长日记】

2.还花盆+【成长日记】

3.动物桥+【成长日记】

4.看图说话:战胜大灰狼

5.第一篇看图说话

   未曾记录过的零星小句子和看图写话内容有如下:

1.看图写话:(安安通过一幅图感受到了三个内容,一个写在作业卷上,另外两个写在了日记本上。)

   a.小红和乐乐在认真地看书,还开心地交流。

   b.小明看的书太好看了,把小红也吸引过来了,他们一起看了起来。

   c.小明的书真好看,小红都想记下来了。

2.爷爷一边摇着扇子,一边给乐乐讲故事。

3.我想到妈妈的爱,她陪我背古诗、阅读、学习、玩耍,我生病的时候她照顾我,我爱我的妈妈。

4.今天,我们学了《陈毅探母》,他很孝敬父母,我也要向他一样孝敬爸爸、妈妈。

5.昨天我还是小婴儿,今天我已经上小学了,明天我还会上大学。

6.上周我看了《课外阅读》,本周我看了《西游记》,下周我计划看《小王子》。

7.模仿编句子:一个高,一个低,一片天空一片地。

8.蓝天上的白云,你追着我,我追着你,象一群群羊儿在赛跑。

9.鱼缸里的鱼儿,你碰着我,我碰着你,象孩子们一样顽皮。

10.春天特别的美,小朋友们在草地上玩耍,小草发芽了,燕子从南方飞回来了,梨花开了,春天真美啊!

11.我和爸爸妈妈看到小草、小花、小树苗发芽开花了,听到小青蛙在唱歌,想到和爸爸妈妈一起去散步真幸福。

    很普通的语句,但对于一年级的小学生来说一定是用了心的,每看一次感动一次,欣慰着这份纯真的成长!

发布于2014年04月24日 10:13 | 评论数(13) 阅读数(999) 一年级作文

蘑菇伞+【成长日记】


今天是2014年4月18日 安安宝贝6岁7个月21天

    《蘑菇伞》还是在课堂上一张测试卷里的一篇看图说话,看来老师也开始抓孩子们这方面的能力了,应该是为升入二年级后的写作文打基础,也更让我坚定了从现在开始有意识引导安安打好这方面的基础。

    安安说,在写这簏看图说话前,老师引导着孩子们共同熟悉了一下四幅图,也有简单描述其中的内容,然后再让孩子们根据老师的讲解自己完成。有了老师的先行引导,安安似乎更得心应手,这一篇写得真的很到位,语言简练、细节把握到位,略显成熟。我都有点不敢相信这完全出自她的手,看来写看图说话前老师的引导对安安同学帮助很大,让她抓住了重点,更少了些费话。

蘑菇伞

    一天,小白兔在公园里玩。忽然,天上下了大雨,小白兔发现树下有三棵大蘑菇。小白兔急忙拔出一个大蘑菇当伞用,小白兔举着大伞往家跑。回到家里,兔妈妈看见了,直夸小白兔会动脑想办法。  

发布于2014年04月18日 17:01 | 评论数(21) 阅读数(1151) 一年级作文

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