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育儿中,爸妈要明白的10大真相(转载自《家庭&育儿》)


1、 妈妈的作用无可替代

       再好的奶粉也只能说与母乳“类似”。再好的学校、教育机构都无法替代妈妈的沟通和爱。

 

2 、隔带抚养要慎重

 

       过去的30年,国内的育儿观念发生了天翻地覆的变化。更重要的,上一代父母很多是双职工,自己的孩子是在托儿所或者老人手里养大的,所以对他们来说,再带小孩子是个全新的课题。非要请老人带孩子,一定要考虑:老人的身体状况,反应能力,学习能力,能否与保姆或者阿姨和平相处,能否承担足够的身体和精神压力,能否正确处理孩子的苦恼、好动、好奇等。

 

3 、孩子不承担养老、炫耀、维系婚姻的义务

         孩子只是家庭生活的一部分,不是全部。他们会有自己的生活和人生。如果这个问题没有想明白,那么爸妈往往会一而再,再而三地犯人生错误。

 

4 、没有人比爸妈更关心和了解自己的孩子

         不要在乎别人对孩子的评价,不论是正面还是负面。

 

5 、坏习惯不是一天养成的,也不是一天之内改好的

         不要等出了问题,才想起教育。教育得像涓涓细流,润物细无声地进行,融入到生活中。

 

6 、别人的孩子也会哭闹发脾气,只是你没有看见而已

         不要把别人的孩子和自己的孩子对比。不要老觉得别人的孩子好。

 

7 、教给孩子方法,比教知识重要的多

         我们无法为孩子储备所有的知识。教给他们学习、思考、解决问题的能力,才是真正的金钥匙。

 

8 、育儿只能借鉴别人的理念,很难照搬别人的方法

         所有的孩子都不一样。在健康的育儿理念的基础上,找到最适合自己孩子的方法。

 

9 、“不能让孩子输在起跑线上”,是句骗人的话

         这个世界本来并没有这样一个“起跑线”。出生?家庭状况?父母性格?哪个是起跑线?人生是一场马拉松,需要的是耐力、乐观、和坚强。

 

10、 每个阶段都有不同的育儿内容

        不要总想着“孩子还小,现在不懂,长大以后再教。”0-3岁是孩子唯一能全部和父母相处的关键时间,最好不要把孩子肚子扔给老人或者保姆。要想以后少操心,请在孩子0-3岁的时候多操心。

发布于2010年08月31日 22:53 | 评论数(0) 阅读数(562) 教育要趁早

出乎意料的N句话


有天晚上,我随手拿起一本书要给子瑜讲故事,子瑜也拿了一本,于是我说“妈妈拿一本大的,子瑜拿一本小的”,子瑜也跟着我说“妈妈拿大的,子瑜拿小的”,说完又想了想又说道,“妈妈是大银(人)”哦,原来她想到了我曾经说过的“子瑜是小孩儿,妈妈是大人”。

 

还是讲故事,我给子瑜讲捉迷藏的故事,故事里有四个小动物,分别是小猫小狗小松鼠和小乌龟。故事的大概意思是小猫开始找,先后找到了小狗和小松鼠,最后找小乌龟的时候书里是这样写的:“小乌龟藏到哪里去了?咦?小猫的脚踩到什么了?哈哈!小乌龟找到啦!”当到讲到“小猫的脚踩到什么了”时,子瑜不假思索地答了一句,差点没把我笑喷,她说“踩到巴巴了,好qiu(臭)”,我倒在床上哈哈哈地笑个不停,子瑜看我笑成那样又来劲儿了,当我再问她小猫的脚踩到什么了时,她不停地说“踩到巴巴了好qiu,踩到巴巴了好qiu”。

 

晚上回到家子瑜吃完MM,一屁股坐在了小椅子上,坐了一下又起来撩自己的衣服,还自言自语道:“妈妈的MM大,子瑜的MM小!”我的天哪!我赶紧告诫子瑜,说在家里可以这样说,但是,到了外面可千万不能说啊!

 

子瑜现在什么都会说了,真不知道她还会蹦出什么让人吃惊的话来!

 

周日,我让子瑜笑一笑,于是她张大了嘴巴……

 

 

 

 

妈妈突发奇想,把子瑜装扮成了三毛,像不像?

 

 

 

发布于2010年08月30日 22:18 | 评论数(0) 阅读数(709) 成长瞬间

子瑜小趣事


第一个视频是子瑜津津有味地吃着芒果

第二个视频是子瑜学着大人的样子擀饺子皮,她使劲地把饺子皮放在擀面杖下面,然后趁我不注意一口把饺子皮填到了嘴里……

发布于2010年08月17日 23:16 | 评论数(0) 阅读数(684) 成长瞬间

还是龙脉


现在住的这个地方,好像除了龙脉温泉度假村也没有其他的地儿可以去了,不过,选择性比较局限也未必不是好事,想想,龙脉温泉度假村,4A级旅游景区啊,别人大老远的从四面八方跑来,哪有我们一分钱不用花一路车也不用坐这等美事啊!附近倒是有个九华山庄,但去九华山庄也没这么便捷啊!

 

周日,一进大门又看见两个硕大的牌子——又有活动啊!走进一看,原来是乐器展和朗诵比赛。

 

 

 

再往大门东面一睢,又碰上个结婚的,大厅外面都布置好了。我赶紧让姥姥陪会儿子瑜,自己跑回家取相机!

 

婚车到了,满天飞舞的彩纸加上耀眼的阳光让人眼睛都花了。

 

新娘子闪亮登厂(我算不算侵权啊)!

 

 

 

望着一地的五彩斑斓,子瑜挪不动脚了!

 

 

 

婚车上的一对儿小人!幸好我下手快,随后就有人把他们取走了!

 

刚开始还不让我们进,趁着嘉宾来来往往,我们混入了大厅!

 

子瑜追着几个小朋友,见他们捡地上的花花纸,她也跟着捡。见他们往用过的烟花筒里塞,她也想这样,可是,烟花筒都让清洁工打扫干净了!谁知子瑜却锲而不舍,一手拉着一个小朋友的胳膊,嘴里还着急地“嗯嗯嗯”另一只手迅速地把捡到的花花纸塞了进去!

 

 

 

人家玩保龄球,子瑜却对休息区的转椅十分感兴趣!她费力地爬了上去,不停地转啊转!

 

发布于2010年08月17日 23:04 | 评论数(0) 阅读数(720) 成长瞬间

◇让幸福感伴随孩子每一天


    如何给予孩子幸福感?父母首先必须认识到,对于孩子来说,幸福不是你送的芭比,不是你给孩子买的最新的动画片,也不是你给他的一柜子的衣服。真正的幸福有着深刻的内容。

 

    事实上,在每个孩子的成长过程中,都需要依次建立两个幸福感:“首要幸福感”和“次要幸福感”。

 

    首要幸福感。指的是孩子对父母给予自己的爱的完全确证,是明确地、毫无疑问地坚信,父母永远无条件地爱自己。这个幸福感的完全建立,是在孩子3岁左右3岁之前,孩子需要父母经常地向自己用语言和行动来表达爱。首要幸福感一旦确立,终生不会动摇,孩子也不再需要父母时刻在自己身边才能够感觉到爱

 

    次要幸福感。指的是孩子在日常生活中所获取的快乐,如搭积木、过家家、拉小提琴等。

 

    首要幸福感不牢固的孩子,次要幸福感也很难健全。因为他们的快乐,过度依赖于外在的“成就”:是否马上得到自己想要的玩具、食品、考试成绩是否好、老师是不是喜欢我等等。如果顺利,就特别高兴;如果不顺,就感到受挫折。这样的孩子,精神不独立,对人、物、事的依赖性特别强。

 

    因此,父母要随时随地让孩子感觉到父母的爱。

 

一、        尊重孩子

孩子需要父母的尊重,孩子是独立的大写的人。外在强加的活动对孩子来说是痛苦的,尊重孩子比送他贵重的玩具更能让他幸福。

 

二、        倾听,走进孩子的内心世界

对孩子来说,你能专心听他倾诉是很重要的事情,这表明你在关注他,即使他讲述的事情你可能已经听过一遍,但是不要打断他,只要把注意力放在他身上就好了。

 

三、        接触自然

和孩子一起去滑雪,一起骑车,一起在公园里玩,这样可以让孩子更健康、更茁壮,还能让他拥有更多的欢笑与快乐。经常运动能让孩子身心放松,能让孩子有健康的体态,也能让孩子因为自己能完成一些体育活动而获得自豪感。如果你鼓励他去做他喜欢的运动,或许他还能从这项运动中得到更多的乐趣。

 

四、        表扬得有技巧

不要只对孩子说:“做得真棒!”当孩子有进步或者掌握了一门新技能的时候,你要能指出你观察到的细节,说:“你描述的英雄真形象,好像就在我的眼前。”或者“我喜欢你这种画树的方法”,这些形象的语言远比一句空洞的赞扬要好得多。

 

五、        微笑和拥抱

父母对孩子微笑等于对孩子说:“我爱你!”在孩子身边的时候,一定要拥抱他。专家指出,每天给一个孩子4次拥抱,仅是生存需要;给他8次拥抱,他能保持好的状态;给他16次拥抱,他才会成长。父母要记住,每次微笑和拥抱对孩子都是有好处的。

 

六、        向孩子表示爱意

把握爱的“质”和“度”,坚持物质的爱与精神的爱相结合,坚持“大爱”与“小爱”相结合。向孩子表示爱意,这是孩子最基本的需要之一,这能让他感到自信,感到安全。

 

七、        教孩子关心别人

孩子需要感受到他是集体中有价值的一员,所以父母要让孩子能够通过一些有效的方式触及到别人的生活,给孩子更多接触别人的机会,让助人为乐的感受慢慢走进孩子的心灵。

 

八、        让艺术走进孩子的心灵

古典音乐对促进大脑发育有着不可忽视的作用,而且接触音乐、舞蹈、以及其他任何类型的艺术,都能丰富孩子的内心世界。弹钢琴、听音乐能给孩子一个情绪发泄的出口,这是孩子表达对自己、对世界的感受的一种创造性的方法。这种感觉来自于孩子对艺术的感受过程,无论是在学钢琴,还是参加幼儿园的演出,都能让孩子觉得他是优秀的。

 

九、        给孩子展现自己的机会

每个孩子在某个方面都有天才般的本领,为什么不让他展现一下呢?他喜欢书吗?你做饭的时候让他读给你听;他对数字很敏感吗?购物的时候,让他帮你挑选价格最合适的商品。当你调动起孩子的积极性,并展现出你对他的表现很满意时,你就开辟了另一条让孩子更自信的道路。

发布于2010年08月14日 23:22 | 评论数(0) 阅读数(772) 教育要趁早

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