相册 - 艺术儿童工作室

育儿博客

博客介绍

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    艺术儿童工作室创办于2005年6月，由于成功倡导了先进教育理念的和实践方法的创新探索，2007年初成为中国美术家协会少儿美术艺委会“艺术儿童”教育活动基地。

   在丰富的多元互动式教学和快乐的创造体验中，工作室让孩子获得：

一个健康活跃的右脑、

一双善于发现美的眼睛、

一种热爱艺术的修养、

一份敢于创造的勇气、

一生表达畅想的能力。

创办人介绍

胡晓珮女士：

   联合国儿童基金会特聘艺术教育专家、著名儿童美术理论家、中国美术家协会少儿美术艺委会学术委员，论文《真实的震撼——中国儿童美术的未来思考》、《根深蒂固——儿童美术与文化传承》、〈失落的光环〉等积极呼吁我国儿童美术教育应该首先尊重儿童身心发展规律和艺术创造力的基本准则，具有深刻的学术影响力，任《中国艺术报》艺术教育专栏、《少儿美术》、《中国书画报》青少年专刊、〈学前教育〉等杂志的专家作者。

“首届国际艺术教育与项目教学儿童创造力研讨会”
　　　地点：中国北京北京大学
　　　2007年6月4 日~ 6月9日

　　儿童创造力的培养是全球教育的中心目标，世界各国民族文化的独特性与多样性为儿童创造力培养方式提供了博大的舞台。通过国际间友好的交流与合作，吸收国际先进的项目教学理念与教育方法，结合中国幼儿园的实际与幼教实践，运用可持续发展的艺术教育，达到培养儿童创造力之目的，为促进儿童教育事业发展做出贡献。
本次研讨会的内容：国际儿童项目教学与艺术教育的最新理念、方法、成果交流与展示，平等、对话、整合、个性、情感发展，启迪智慧的现代儿童艺术教育。

二、参会和主讲专家介绍

６月４日

１、西尔维亚•查德博士（加拿大阿尔伯塔大学教授），讲座题目：项目教学中的表征艺术。
２、胡晓珮硕士（联合国儿童基金会特聘艺术教育专家、中国美术家协会少儿艺委会“艺术儿童”教育活动基地负责人），讲座题目：儿童美术与文化传承
３、刘诚教授（《生态式艺术教育》课题组组长），讲座题目：　生态式艺术教育与儿童创造力
４、姚兵岳（《生态式艺术教育》课题组副组长，原北京教科院早期教育研究所教研员），

６月５日
１、玛格丽特•布鲁克斯博士（澳大利亚新英格兰大学教授），讲座题目：绘画、思维与　　学习
２、刘晓伟博士（美国多飞公司教育顾问），讲座题目：艺术教育促进儿童全面发展

外籍专家介绍：
查德（Sylvia C. Chard）博士是加拿大阿尔伯塔大学初等教育系教授，曾任该校早期教育中心主任，英国圣保罗及圣玛丽大学的高级讲师，有在英国的幼儿园、小学、高中教学的丰富经验。她与美国著名的学前教育专家莉莲•凯兹（Lilian G. Katz）博士合著的《提高儿童的心智：项目教学法》（Engaging Children’s Minds），是近年来被引述最多的儿童教育专著之一。查德博士同时还写有两本关于此教学法的教师手册及其它若干在国际儿童教育界有重要影响的著述。查德博士经常往来于加拿大、美国、日本、韩国及许多欧洲国家和澳洲讲学。查德博士的研究领域包括幼教和小学教师素质提高，及在各地、各种语言环境、各种学校中使用项目教学法。
项目教学是一种当前国际流行的教育方法，它通过引导学生参与项目，鼓励学生自主探究与创造、合作学习的教学方法，由加拿大西尔维亚•查德博士与美国利莲•凯兹博士共同创立的，并在国际不同文化背景的众多国家中进行实践。它有助于教师转变以教授、计划为主的传统教育观念；体现师生的平等互动；对教师专业化发展很有帮助；更有助于深化教育改革。