薇薇视频专辑(1-36个月)
发布于2007年04月29日 11:40 | 评论数(4) 阅读数(813) 成长记录
可爱的中国娃娃和洋娃娃
满３６个月了！
可爱的薇薇抱着小洋娃娃开心地说...
发布于2007年04月29日 10:28 | 评论数(7) 阅读数(775) 薇薇视频(诵读和生活随拍篇)
春天*踏青
３６个月
薇薇在户外,调皮地说"来,大家来和我做动作..." 比划着自创的动作，肢体语言丰富哦!
发布于2007年04月29日 10:26 | 评论数(2) 阅读数(738) 薇薇视频(诵读和生活随拍篇)
薇薇描述事件全过程
３５个月
33-35个月的薇薇对发生过的事情总是回味无穷,热衷于一遍遍描述全过程,你听她语言的组织连细节都不落下呢.
发布于2007年04月29日 10:22 | 评论数(1) 阅读数(541) 薇薇视频(诵读和生活随拍篇)
薇薇和小动物们的联欢会2007-03
快三岁了,今天,薇薇召集了家里几乎所有的小动物伙伴,要开联欢会啦!薇薇当主角,拿着<<小乌龟美语>>说要念给小动物们听,可是大家一来到身边,薇薇就忘了任务,热情地一一点名招待哦,她这个指指,那个摸摸,开心得不得了...
发布于2007年04月29日 10:18 | 评论数(0) 阅读数(447) 成长记录
薇薇的视频(2007-02)
３５个月
薇薇生活趣事点滴记
发布于2007年04月29日 10:15 | 评论数(1) 阅读数(485) 薇薇视频(诵读和生活随拍篇)
英语的进展2007-04-20
“IT WON’T COST A PENNY”，
今早薇醒时自言自语说的第一句话，爸爸逗她：“你眼睛看着上方，在想什么？这是什么意思？”，
薇“哎呀，就是它一文不值的意思”，
爸爸问她PENNY的意思，薇毫不迟疑地说了：“便士”，还说了：“等一下问问妈妈对不对，我再教你哦！”她老爸起来后马上向妈妈我高声汇报他女儿的一言一颦。
刚才要和她老爸出去拿报纸，爸爸叫她来跟我说“我要出去了”，进门时就主动喊：“妈妈我回来了，这就是有礼貌的表现”，还补充了一句：“这就是GOOD MANNERS ARE VERY IMPORTANT！”
中午时候，薇缠着我说“我要摸那小鹅的照片，你抱我摸”，说着来拉扯我的手，可妈妈正上网写日记呢，对她一再打断很不耐烦，“等一下，不要吵”，声音粗大了些，薇很委曲地说了：“你怎么能这么说呢，你这样不礼貌耶，我刚才要走的时候说妈妈再见你都不回答，这也是不礼貌的！”有吗？可能是妈妈没听到哦，被抓把柄了！
最近薇薇对英文的反馈不再是只听和看读而不主动应答了，和她看读《海蒂》全英文漫画书时，每到她最有兴趣的对话或画面她就抢着读，而且要连续读上几遍，以展现她的能耐呢，你一句我一句，有时说中文意思要她翻译读出来，有时读英语叫她解释中文意思，都很主动配合，还时不时地边读边举一反三：“如果我吃饭时还一直跳，爸爸叫我吃饭了吃饭了，我就可以说，‘YOU GO AHEAD AND EAT，I WILL BE RIGHT BACK’；念到THE TREES ARE SINGING TO ME，薇联想着：“这树像老鹰一样，那天在阿嬷家小鸟在叫我‘小薇，小薇’，我就可以说‘THE BIRDS ARE SINGING TO ME’，嗯，马上自如地做了主语变换；在读到PETER去上学时，其总一句：“I HAVE BEEN GOING TO SCHOOL。薇爸在旁插嘴
自从学了DON’T TALK WIHT YOUR MOUTH FULL，那可是每顿饭必须对每个人重复的一句！
我如果到厨房，薇老爱淘气地跟在我后面拉着我的衣服走，怎么说都不听，她说是怕妈妈摔倒。不让她拉，她偏咯咯笑地不松手，“LET GO OF ME”，有了这句话，我就把此当例举，要她松手，放开我，薇乐癫地：“我就是这样拉着妈妈的，妈妈说这句话嘛”，我说了，她才松手哩！
POOR LITTLE THING，她打电话时对娃娃这样怜爱有加地说。
周末在外婆家，是薇当小老师的好时机，薇总是很自然地和两老玩起“纠错游戏”，小一点时候薇的纠错比较“四角死板认真”，而现在的纠错带着些调皮，有调笑阿公阿嬷的意思。阿公阿嬷的普通话有浓重的厦门地瓜腔，两老还互相取笑，叫薇薇评判哪个不准，薇先说“阿嬷比较准”，接下来马上说了：“两个都不准啦，人家是‘天虹百货’，安公说是‘天虹北货’，人家是I PROMISE， 安公说成‘I 剖楼比死，鼻子，安公说成碧子’”。。。
“I THINK I KNOW WHAT I HAVE TO DO和GUSEE WHAT I AM DOING”是本周末在外婆家不厌其烦说的两句，而且要两老和她一起说。
晚上回家上楼时，楼梯的灯光有的不亮，薇指着灯说：“THE LIGHT IS BROKEN， BROKEN，BROKEN，NOBODY FIX IT。。。”薇爸夸张地对薇说：“什么？你连这个BROKEN也会？太不简单了！”
每天沐浴时，薇总会一摇一晃地比划着：WASH WASH HERE， WASH WASH THERE， MAKE SURE YOU WASH EVERYWHERE，她把这当成一种有趣的语言了。
给她小零食吃或吃饭时，我经常问她：“HOW DOES IT TASTE？薇对答如流：“
FANTACSTIC/TASTE GOOD/NOT BAD。。。
至于DO YOU WANT SOME JUICE/。。。？，她是一定会回：“YES， PLEASE。”
“NO WONDER”是“难怪”之意，薇听到这说：“爸爸昨天也有说过‘难怪’这句话。”
“如果爸爸妈妈说我们出去玩吧，去吃你爱吃的肯德鸡，你就可以用英文这样hui;‘WA，THAT’S A GOOD /GREAT IDEA’”
“WE HAD SUCH A GREAT DAY！CAN I GO THERE AGAIN TOMORROW？”玩后回家我会提醒薇这样说，我就这么配合答：“I DON‘T SEE WHY NOT？”
“下次你在外婆家不回来了，不用哭的，你可以这样和妈妈商量：“I AM STAYING HERE，I WON‘T BE BACK”薇若有所思地点头。
薇每到我陪她睡前要求读书，要读很多遍，很多篇，很少行诺言
事先要和她约定：“几篇？”
“三篇，三篇再三篇，九篇”
你保怔？“I PROMISE！”，嗨，她总反复强调着。
完了，该睡了，不忘和妈妈双语互道声：GOOD NIGHT，SWEET DREAM，如果我哪天忘了早安晚安问侯语，她是一定要提醒的：“妈妈你还没有说‘GOOD NIGHT/MORNING”。
薇对语言书本的学习总是这么地热情，这么地兴趣，这么地认真执着，还老要问个究竟，而且总是为自己说对了说流利了而激动不已，沾沾自喜呢！每天花个时间和薇的亲子共读总是有不少的收获，是薇的进步让我欢喜！
我用的是洪恩系列，《GOGO学英语》十本，《巴迪节拍英语》一本，《童谣》其中三本，全部能看懂并读/唱出；
《奇境英语》之《小红帽》，《小灵犬》，《海蒂》，《爱丽丝漫游奇境》，《小乌龟学美语》上册，文中对话80%自己看懂双语意思并读出来的。双语养育不只是1+1，相信为将来多语打下良好基础。
发布于2007年04月26日 17:28 | 评论数(1) 阅读数(491) 成长记录
薇言薇语2007-04-20
不知怎么滴，自己发明了好几句话：
面包加水果就是包裹，
坏人和鸡蛋叫坏蛋，
奶粉放在水里长高了就变成NEI-NEI，可以喝了！
“叫你拿鸡蛋你拿馒头，叫你拿豆浆你拿牛奶”，薇对妈妈不顺从她的意思大声反对着！
未完
发布于2007年04月26日 11:58 | 评论数(1) 阅读数(474) 童言童趣
点评：2007-04-19
昨天在东方爱婴上数学课快结束时，薇薇突然问我：“我今天哪里表现好哪里表现不好？”我一楞，好家伙，居然问了个这么特别的问题，因为还在上课中，我说等一下告诉你好吗！下课后，薇又问了一遍，我把她的表现作了简单的点评：
例如，表现不好的在：
1。唱名字时自我介绍还是没有开口，
2。老师让大家跟着念时声音小点，
表现好的：
1。上课很专心，注意力很集中，全神惯注的，
2。老师提问有回答，上去指认奇偶数都对了，
薇听得很认真哦！
今天下午的美劳课，薇薇腼腆地自我介绍了，小小声，画螃蟹时，薇比起半年前不敢用手指头蘸水彩颜料涂色真是有大大进步，这回她毫不犹豫地用大拇指，食指蘸颜料作画了，添画螃蟹腿时画得很不错呢，有一只腿画的方向和老师示范的相反，老师问她：这只螃蟹在干嘛“薇笑着大声回答：这是螃蟹在翻跟斗”，哈，太精彩了，没错，螃蟹翻了个跟斗方向不就是正的吗！妈妈和老师都被逗笑了，连说太聪明了！
回家后，我把她主动征求妈妈意见的话对她老爸说了，并夸她怎这么会提出这种问题！她老爸很赞许地说真是儒子可教也，那是他上节课与薇提的“要求”，每次上完课都要点评，嗨嗨，薇在旁听着就自我汇报了：“我今天有做动作，有回答，还敢用手印螃蟹，这是表现好；我又再没有自我介绍了，讲话比较小声，这是不对的”，我们籍此鼓励了她，她再次答应下次会做得更好！
发布于2007年04月26日 11:51 | 评论数(0) 阅读数(365) 成长记录
学打针2007-04-18
自从体检打了三针回来，薇薇心有余辜，但又对打针倍感兴趣。这不，一天给妈妈打了几十次针，妈妈假装“哎哟，太痛了”薇愁苦着小脸说：
“妈妈你很可怜，别哭，不痛”我给你揉揉。
薇学着护士打针的步骤，边解释边拿棉花球给妈妈涂涂，说：“先消毒一下”，接着大拇指和食指作个针状扎下去，说“灌药水”，再拔起来，说“棉一棉”（意思是“拿棉花球擦擦），“按住”，她叫妈妈按住棉球，说“血才不会流出来”，最后用力作个把棉花球扔掉的动作，说“好了，扔掉”，我问她你扔到哪儿啊？她回答：“垃圾桶”。嗯，没忘了乱扔垃圾呢！
发布于2007年04月26日 11:25 | 评论数(0) 阅读数(494) 成长记录
面壁2007-04-17
中午薇又不好好吃饭了,边吃边用勺子竖着压饭,敲碗,不让她自己吃,喂她,她更是头左右乱转,把妈妈给气恼得.薇爸厉声呵斥:"要吃不吃,不吃下去,不给她吃了! 薇还是偏执地当耳边风.薇爸就把她连带坐的餐椅给推到门边面壁, 说我们不打你,老外都不能打小孩的,我们也来个PUNISHMENT-- TO STAND AT THE CORNER ,薇随即哇哇大哭,薇爸教训着:
"你要不要吃饭?"
"要---"薇带着哭腔,拖着尾音大声回答.
"说对不起,我错了,我要好好吃饭"
薇低着头不说,
"说对不起,我错了,我要好好吃饭",薇爸再次要她承认错误,
薇还是很倔强地坚决不说,沉默.
薇爸和我交换一下眼色,嘀咕:"这小家伙够犟的,就不认错..."
"要不你说'我要吃饭'就好," 薇爸给薇一个台阶下, 口气由硬到软,好言说到.
薇才开口了:'我要吃饭"
薇爸就把她的椅子拉回饭桌旁了, 又叫她:"和妈妈说对不起,I'AM SORRY"
薇可怜兮兮地乖乖地说了,妈妈赶紧把她抱抱,好好慰籍一番,薇就破涕为笑了,开始正经吃饭了.
最有趣的是吃几口后，薇想起什么似的问＂什么是面壁＂？，在解释给她听后，她就把这过程当一回事讲述了：＂刚才我不吃饭，爸爸嚷我＇你要不要吃饭？＇，我不回答，爸爸就把我推到门口－－面壁，然后我就哭了．爸爸又嚷我＇你要不要吃饭？我说要，爸爸就把我拉回来了．这就是刚才的表现！＂
嘿嘿，薇总不忘讲完某件事后作最后的总结．
发布于2007年04月22日 02:09 | 评论数(4) 阅读数(437) 成长记录
三岁点滴2007-04-16
三岁前后这段期间,薇薇特喜爱讲故事,将刚才或不久前发生的事的全过程,一一描述下来,且要发复讲多次,在讲的过程中,看得出她脑筋在思考呢!最近更是像个小老师一样,要大人跟她念读.她说一句,就说:妈妈,来,你也和我说一遍", 你要不跟她反反复复地说,她就生气了,生完气就哭鼻子,有如此爱当老师的嘛?
"不行,你这个字说得太重了,要这样--轻点,这对了."
呵,太可爱了,薇的发音愈发标准,朗诵更加声情并茂了!
三岁后的薇开始懂得爱美了,小时候带她去比试衣服总要费好大的劲,要一两个人连哄带骗强行抓住,像她是在被折腾,现在可不一样了,每换穿一套新衣裙,薇都很主动配合脱,穿.前天中午午睡前,我把买来的夏天新衣裙给她试穿,薇很乐意呢.当换到最后一件T恤时,下面的裤子我让她穿上睡裤,我想就要睡了,这最后一件比试一下大小就可以了,没想到薇可不依:"怎么不换新的?没有配对?怎么可以这样?" 我解释了半天她就不通窍,没半法,哎,我只好有再麻烦一次,随便拿一件短裤给她换上, 可裤腰太宽了,都掉到腰下,出一点PP了,薇扭来扭去不舒服不自在,又有意见了:"脱下来,脱下来,我不穿这件." 呵呵,正中我意,叫她赶紧换上睡裤睡觉去了.
发布于2007年04月22日 01:35 | 评论数(2) 阅读数(401) 成长记录
体检2007-04-15
今天薇爸带她去打流脑疫苗，他说，还没轮到薇时，她看着听着其他小朋友哭无动与衷，独自比划着“跳舞”玩，直到护士喊一声她的名字，转头一看，随即大哭，知道轮到自己皮痛了，在爸爸怀里使劲挣扎，针扎下去时哭得震耳！
接着查血验钙又次一针，说是缺钙250；
之前的乙肝预防疫苗没有形成抗体，从现在开始得再打三次。可怜的薇今天大受皮肉之苦，左右臂各扎一针，无名指也被刺一针，吓得哭喊不已的，从来没看过薇这般疼痛过，薇爸回来说他当时实在不忍！
明天去开药了。
发布于2007年04月19日 01:28 | 评论数(2) 阅读数(424) 成长记录
打电话2007-04-14
这几天，薇薇时不时拿起她的玩具电话，有模有样地打起来，打给娃娃，在打之前一定要先来问我同一句话：“妈妈，我现在要和娃娃通电话，可以吗？”太可爱了，每次必要我大声回答：“可以的”，她才很正经地坐在小櫈上通话了。以前打电话内容只是重复着：“喂，娃娃，你好，我现在要和你通电话，好吗？你吃饭了没有？我拉着比卡秋的耳朵的故事。。。”讲了好多遍。最近添了许多新内容，把生活中和爸爸妈妈的点滴对话无序地，上文不接下文地，东扯一句西扯一句地说一大堆，边说边思考的样子，有时点头说好，有时咯咯笑几声，有时假装生气，还不时地转换角色一问一答，表情丰富多彩，让在旁听的人误以为她真的在和谁通电话呢！
只听她时而问对方：“。。。欸，你叫高玉宝，你还有个妹妹是吧，她三岁了，对不对。。。”
。。。你刷牙了没有？洗脸了没有。。。，噢，原来如此！知道了！
时而责备对方：“。。。你怎么可以这样？告诉你多少遍了，要回答，不能不说话，你怎么不说话？”
忽而又轻轻地问：“你生病好了没有？要吃药，多喝水”
忽而严厉地下命令：“不行，你这样做不可以的，我给你你讲喔。。。还不是一样？也不是要紧？。。。”
忽而压低声音：“你在干嘛啊？你还在扫地板欸？”
然后又听她不知所云地说了句：“昨天晚上我对你看人，你怎么这么担心？”
笑倒我们了，她把爸爸曾经讲给她听的《高玉宝的故事》中的人名也搬上来了，并无根据自己想到哪儿想到什么就说什么了。过后爸爸打趣她：“怎么高玉宝也和你通电话，你还记得高玉宝的故事吗？”
薇羞涩地否定：“不是啦，什么高玉宝？是高玉黄！”，转口就改词了，哈，有点被窃听了很不好意思的样子呢！
薇很煞有介事的样子通电话，有时又变成了电话那头的角色，和自己一问一答，令听的人捧腹不已！
薇爸从她身边走过，随便学她一句，到厨房来说给我听，薇听见了马上放下电话，跟过来问：“你刚才学我说什么？！”一副小特务的多疑样，太搞笑了！我们马上否定“偷”听她电话的内容：“没有啦，没有啦，不是说你的事”，可薇不依了，她坚持要你承认有学她说过哪句话：“你刚才不是说。。。，你明明有说。。。怎说没有？”我们只好坦白从宽啦！
长篇大论通完话，没有忘记说“再见”，有时还说了：“下次再通吧”，盖上话筒后必定站起身跳几下，兴奋着， 每次通话内容都有变化呢！
发布于2007年04月19日 01:13 | 评论数(0) 阅读数(487) 童言童趣
相当合格的小纪老师2007-04-12
发布于2007年04月12日 23:10 | 评论数(5) 阅读数(504) 成长记录
双语教育交流2007-04-11
早教的后果尚无大量依据来定论其利大于弊，还是弊大于利！
LZ的早教也不单是强调教英文，她对中文教育也是一样的执着呢！对了，应该说是用双语养育宝宝。
无论哪种语言都重在激发孩子的听，说，读，写的兴趣，培养好的阅读习惯。我相信现在好习惯的形成，对将来上学能打下良好基础。
要求一学外语就要学得标准，这不太切实际。
如果害怕某些老师外语不标准就不设外语课，那是不是也可认为普通话不标准就不能设语文课呢？孩子的语音语调在成长学习中会不断完善的，并不会就此定了。这不用太担心，但要想和英语本土语音语调一个样那是要有环境的。能讲一门或几门优美外语是很有情趣的。
即使自身很有条件，我还是不太主张用全英教法。因为我们毕竟不在纯母语那个环境，没那个连做梦都说英语用英语思维的习惯，犯错常有，我是以中文为主，英文并进，相依发展，这对语言的应用和思维的发展有促进作用。
我让女儿学英语多听多看原版动画为主，孩子早期学第二种语言，对于辅助观察，加强记忆很有影响！
早教的孩子日后上学相对来说应该更容易进入状态，上学后当没受过早教的还在努力完成“四会”同步的学习任务时，那些已在婴幼儿期就识了字的孩子不但能轻轻松松地完成“一会或两会”任务，还能抽出大量时间看他喜欢的书籍呢？两相比较，谁的优势更大？
早期识字为孩子日后向字，词，句的纵深理解和应用以及提高阅读能力赢得了宝贵的时间。
另：菩提树提供的非英语国妈妈和宝宝的日常对话，对于想双语养育宝宝的家长很有帮助。
因为不是母语，也非纯母语环境，使得孩子虽然听得懂并理解但是不爱应用，或者说不善表达吧，这跟孩子说话早晚没什么关系，我是这么理解的。我女儿虽然说话早，但出现像这种情况，我用英文与她对话，她怕羞似的不回，日常单词用语对她来说是没问题，两岁前的巴迪英文童谣，节拍英语等都唱背得很熟，两岁半前《洪恩GOGO学英语》十本书中的对话，接下来的几则幼儿双语小故事也都能看读，现在刚三岁，《小乌龟》上册的句子她都能自己看读出来，和但她的性格较文静内向，偏于追求完美吧（说得好听点），没有完全把握她是不作答的，第一次问她她也一般不马上回答，因为她内心要确定妈妈所代她答的是不是和她所要说但没说出来的一样，在没有完全确定情况下她不说的，但我要强调式的教书式地问她什么意思怎么应答，她倒会用英文回答。会不会你们的宝宝也是这种情况？也要反复强调？
我较强调她能看读出来，能理解意思，进一步背读，发音准确，语调尽量随纯种小外老外，所以我教条式的选用一些书籍，让她听看读一次到位，反正她也特有兴趣，但输出的应用得少，这就是环境影响吧！
http://www.56.com/u46/v_MTI5Njk5MTU.html 英文自我介绍篇
发布于2007年04月12日 23:01 | 评论数(8) 阅读数(565) 成长记录
康桥幼儿园没名额了，失望！
07-04-11
想了解一下口碑不错的私立康桥幼儿园，因宝宝班全满没名额了，电话中一个接待的说可让孩子上全英班，妈妈不放心外籍老师是哪里人，因为怕口音不地道影响孩子，决定去听听和老师交流一下，就带薇一起去，让她先感受一下那新鲜的地方。妈妈在和老师了解咨询一些具体事项时，老师热情地和薇说话，她还是还不愿开口，真不让人省心！宝宝班早就没名额了，本来想报全英班的，但老师透露建议我先过渡一下上现在的三四岁混龄的班级，但说九月份不能跟着升中班，因年龄差别，只能看上面领导有没有决定开新全英小班，或者现有的宝宝班家长要求多的话才开，没有的话普通小班也没确定有名额，到时还是没法上了。这是什么话，只好作罢，先填表，再去找大地幼儿园问问，现在的宝宝怎都那么早进去啊！
发布于2007年04月12日 22:56 | 评论数(0) 阅读数(597) 成长记录
小淑女2007-04-10
2007-04-10
发布于2007年04月12日 21:59 | 评论数(1) 阅读数(392) 成长记录
怎么这么少？2007-04-09
发布于2007年04月12日 21:55 | 评论数(3) 阅读数(378) 成长记录
练舌头2007-04-05
07-04-05
这些天薇很热衷于英文呢,把听读过的七凑八凑地叽喱呱啦地练舌头,走到哪念唱到哪儿。到商场竟然站在某专柜前摇头晃脑念唱开了,那些小妹都不识英文吧,只惊叹这小小孩英文说唱得绝了,其实不然,薇根本是在胡说八道,没有一句是正确的,有意义的,哈哈!在车上,薇也这样逗外公外婆呢,妈妈揭穿了她,她坏笑地咯咯咯..回家后,妈妈继续拿了<小乌龟学英语>和她读边练,想当时妈妈读初中时跟读英文也不过这水平呢!小丫头听一两遍就非读即背下了，发音腔调很准确呢!这当然还是受益于两岁前听看读的《洪恩GOGO学英语》和《奇境英语》啊! 现在能看读得出的出乎妈妈的意料,小乌龟上册有300个句子,读了二十几页，除个别单词外,对薇来说没有困难地看读出来了,争取本周把上册啃光！
《海蒂》的对话继续识读中。。。
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