小小朋友的友谊
2008-01-20
薇上幼儿园不久后，我曾问过她有没有喜欢哪个小朋友或哪个小朋友常和她玩？薇都说SUNNY！妈妈很高兴，小小孩有了朋友，对其与人相处交往很有好处！
有天送薇去，看他们做早操，妈妈问了薇，她的好朋友在哪里，给妈妈介绍一下，薇只用手指往后一指SUNNY，没说什么。 妈妈特别走过去摸摸SUNNY，对她：“CANDY 说她和你最好，你以后要多多找CANDY说说话，多叫她几声，玩在一起啊，好不好啊？”小女孩似懂非懂的表情，没说话！
后来一个家长开放日，我特别注意了这个较外向活泼的小女孩，上课跟读等特别大声，好象对每个人都很热情的样子，也看不出她和CANDY有特别好的地方，自以为CANDY自作多情了，回来和薇爸笑侃着这事。CANDY觉得来主动和她招呼的都是喜欢她的，所以她也把这当成最喜欢的朋友了。
SUNNY对大家都同样的好客，头发理得短短的，象个小男生。
圣诞节晚会结束后，妈妈让CANDY去找SUNNY，好朋友一起照相，CANDY找到SUNNY，她们俩并没有半句言语呵，就乖乖地让大人照相了，真不晓得她们小小的心里有没有好朋友的感觉？
在家我时常打听还有没有新朋友？薇第一个总说是SUNNY，并增加了PEANA， RIN。
并说他们都很漂亮很可爱！
我和薇聊了，
妈：为什么你和SUNNY最好？
薇：因为她有叫我CANDY
妈：哦，她叫你你有回答吗？
薇：没有，我就笑笑
妈：这样以后人家就不爱叫你了，因为你总不回话，你也主动去找SUNNY玩，叫她的名字呀！
薇：有妈妈在，我就敢去叫她了！
这是什么话，薇在家可是活泼得抓不住，在外却如此胆小，不知怎么去锻炼她。
今天幼儿园开运动会，妈妈去看看，发现一个可爱的小男孩--JACKY，他就坐在薇的旁边，一会拔几小草撒在薇的衣服上，一会抱抱薇，快轮到他们班游戏时，小朋友们排成一队，只见JACKY还拨弄着薇的辫子，后来JACKY还问我：“CANDY妈妈，为什么CANDY都坐（校）车回家？你没有来？”哦，还挺注意CANDY的哦！
我问小男孩：“你喜欢CANDY吗？”
“喜欢！”
“和谁是好朋友呀？”
“CANDY”
“真的吗？除了CANDY，还有谁？”
“没有了”他笑笑。
他们班要回教室了，只见JACKY一直拉着CANDY的衣服的一角走着，这时SUNNY不知从哪走过来了，要和CANDY一起走，顿时见三个小人儿排一行，一人一边站在CANDY左右，还不时争论着什么。这时LINDA老师看见了，可能以为小男孩在调皮？说了句：“人家CANDY喜欢和SUNNY在一起，JACKY你走开一点呵”JACKY 可不依，还用力挽住了CANDY的一只胳膊哈！
妈妈和LUCKY老师走在后面，看在眼里，妈妈觉得很有趣，这么小的孩子还会争谁和谁好，还会三三两两走在一起，这种小团体，妈妈在中学时才有的啊，哈哈！
回家后我问薇：“SUNNY和JACKY一直在你旁边说什么啊？”
薇表情认真地重复：“SUNNY问我要不要和她好？我说要，SUNNY就对JACKY说，你没听到CANDY说要和我好？JACKY 还是和我拉拉扯扯的，他也问我要不要和他好！”一
“不要！”薇直言，
“怎么可以不要呢，都是好朋友才对嘛，老朋友是金，新朋友是银，他们都喜欢你，你应该高兴嘛！”
“拉拉扯扯”--薇居然用了这个词，太搞笑了！薇还真是男女有别，区别对待，她更喜欢女孩不喜欢男孩，理由是：“男孩子都比较调皮，女孩子不会！”
圣诞晚会汇演完毕后，CANDY & SUNNY合影，两个被老师上了红红的妆容，连眉毛也描了哈！CANDY的红唇因为唇膏而整个晚上都不敢张开说话，笑小都半嘟着嘴，笑爆！--07-12-20
发布于2008年01月24日 22:37 | 评论数(7) 阅读数(385) 成长记录
晒晒小女孩可爱小发饰
发布于2008年01月20日 22:06 | 评论数(0) 阅读数(169) 成长记录
薇的５６视频空间
０７年春节前后为了给薇在摇篮挂上视频签名档，在５６网注册了地盘，首个３４个月的成长片断即被加精，之后每次上传都被加精并推到首页，共４０几个视频，感谢所有喜爱ＣＡＮＤＹ薇薇的网友，快一年了，有了http://capetown1.v.56.com ，几乎所有视频都被被收于５６原创频道的＂创意与才艺＂哦！
总人气：9797584 ▼ 
粉丝数：８０２
对于众多留言．无法一一回复，但深表感谢，祝大家２００８年万事大吉！
发布于2008年01月20日 00:52 | 评论数(8) 阅读数(626) 宝贝荣誉册
薇薇老师的训导课2007-12-27(补)
薇薇近期最热衷于自言自语当小老师自得其乐,她可以一个小时口中念念有词对着她的"学生"娃娃,小动物等玩具滔滔不绝地上课,训导,忙忙碌碌地来回走动讲着道理,平时妈妈或幼儿园老师和她的对话她几乎都应用上了,并即时改编,添枝加叶的，语气全都是大人的翻版,哈哈!从早上叫大家起床演习到晚上睡前讲故事,她时而是妈妈,时而是老师.一会教英文,一会儿教唱歌，不过通常英文只教了不超三句：
“Who wants to try? You？You say --let me try,yes,you try first"就喊下课,一会儿表扬KITTY,一会儿批评布娃娃,还给它们各取了英文名呢. 布娃娃叫HARRY.
.“你上课时要注意听，Sit nicely ,no talking,listen to the teacher!”薇严肃对布娃娃边比划动作边说，
“来，读大声点，嗨，你读得太小声了，象蚊子一样，这样不行，你自己说行吗？你表现不好，我要批评你，来，你过来．．．你到园长办公室，你再这样，你就去宝贝班．．．”
“你这张画画得不错哪，不要弄脏了，妈妈等一下要把她弄到博客，长大了你才会看见．．．”
薇综合了妈妈和老师平常在不同情景的语言，对布娃娃训导着．
＂你们三个排队，你来回答，答对了，奖励你一张贴贴纸．．．＂薇可是奖惩分明呢！
“兰色娃娃你站出来示范一遍，你站在那儿一直不开口，来，你过来，声音高一点，对，这样就很好嘛，有进步，来，大家鼓掌，表扬！”
“这地上坑坑洼洼的，你走路要MIND YOUR WAY！”
。。。。。。
对于那个穿蓝色衣裙的布娃娃呢,薇总把它当不听话的同学,
其实这个同学就是薇本人,每次聚集所有宝贝上课时,表扬的从来没有娃娃的份,只有批评和训话!对布娃娃非常不公平,还经常把布娃娃带到其它地方去面壁,点评着表现:"你去幼儿园想妈妈是个坏的缺点,你看你妈妈每天都给你打扮得那么漂亮,你天天哭,衣服就会弄脏了.我要批评你了!"
这段估计是幼儿园老师对她说过的吧,哈哈!她把这番话给了布娃娃!
"晚上，薇的左边躺着小兔和福娃，右边躺着布娃娃，她总是拍着布娃娃，口里念着：＂闭上眼睛，赶快睡，明天叫你你要一咕噜起床，不能赖床，睡吧，欸，你怎么还睁开眼睛？妈妈，这个布娃娃不乖，大家都睡了，就只有她一个人不睡，不让她睡这儿了，你把她抱到床的那边，对，就让她睡那！”
薇要妈妈把布娃娃抱到她脚边．这个几乎是每天都重复的故事．
薇每天都有一段时间自己这样玩着，边讲边来向妈妈报告最新情况：＂洋娃娃今天最乖了，她吃饭吃了两碗，还是第一名，那个布娃娃表现太不好了，可能是零食吃太多了，不想吃饭，以后不能给她吃零食了！＂
看她当老师听她训这个那个的，内容大同小异，但时有创新。串词得厉害,东凑西拼的,哈哈!
刚才敲了一半的字，听到她在梦中叫：“DO GOOD TO YOU， DO GOOD TO YOU！”
来，我要和我的的好朋友－小叮当照相．
今天薇只请三个"小朋友"来当她的学生,上课中,薇正教学生念英文"Sometimes I feel sad when...."
自我陶醉地讲课,手势表情很丰富很生动滴说!
发布于2008年01月19日 23:22 | 评论数(2) 阅读数(271) 成长记录
好书分享--管理宝宝的情绪--我的感觉
想让孩子学会关心别人,首先要让孩子感到自己被关爱着.只有察觉孩子的需求去满足她，她才有可能体察并满足别人的要求.当孩子发觉自己也有与她人同样的感受,她就会学着对受到伤害或需要关心的人做出反应.我们可以帮助孩子想象他在特定情况下的感受,想象别人的感受.这样我们就能让孩子知道,:如果不想被嘲笑,就不要去嘲笑别人’不喜欢别人推自己,就不要去推别人(当孩子嘲笑别人.恃强凌弱或者对别人不友善甚至于施加暴力时,我们不能无动于衷,而是应让孩子马上意\识到,他这么做是不对的,是不允许的)这样就能理解为什么要对别人友善.因为当别人对自己友善时会感觉舒服.
嫉妒是一刺刺的，热热的，讨厌的感觉，嫉妒是一种普遍而又无法抗拒的感觉。这种感觉我们都不喜欢，但每个人都会有.
当我们还是孩子的时候，就被告知嫉妒是不好的，也许我们会为这种不好而感到羞愧。我们要承认这种感觉的存在，不只要自己承认就好并且想办法克服它们。想要教会孩子如何克服，首先要克服我们自己的嫉妒感。
嫉妒来源于对自身重要性的质疑--我们还好吗？我被重视吗？对这些疑问连我们大人都会感到焦虑，而孩子对这些问题更迫切地需求肯定的答案，所以他们的感觉也更强烈。
因此，要减少嫉妒感，我们可以试着不去和其他孩子比较；不要认为某个孩子是最好的，要告诉之间是不同的的，让孩子意识到自己价值的重要性。
如果嫉妒感已经产生，就要正视她的存在。当孩子发生嫉妒情绪时，让他们向信任的人说出来，大人要正视孩子的这种感觉，不要一味地去批评制止，告诉孩子每个人都是与众不同的，都有自己的优点和独特的特点，也有很棒的一面，不要去伤害别人，嫉妒情绪就会渐渐减弱直至消失。
发布于2008年01月08日 14:41 | 评论数(19) 阅读数(416) 成长记录
1 共有记录数：5
发消息
加为好友
