薇薇妈妈的博客

在金子塔经过八个月的珠心算课程学习,薇于四月份报考的心算十级通过了,证书附上成绩单今天发给薇.第十一级到一级成绩七十分就算合格,薇得的可是满分--100.估计本次考核薇是年龄最小的，不到四岁一个月。这是薇人生第一场考试，通过自己的努力展现能力而获得的第一份级别证书。我相信有了好的开端，将来的学途该是坦荡的。。。

下课后,照例,各班老师表扬当天表现很棒的学生,陈老师发给薇证书的刹那,薇由衷地笑了,四岁的薇似懂非懂得了什么是荣誉吗?反正她觉得很棒才会得到表扬和证书的.遗憾的是老师没提前通知我,今天也没带任何摄影设备,没有拍下那瞬间.

六月中旬将参加全市珠心算比赛.期待能有出色表现!预祝薇成功!

点击图来看看

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憧憬美好的未来!

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过些天把最近拍的传上来~~~

薇下了两个月的围棋了,最近几乎每天晚上都要和我对弈一盘.

放她自己玩就是和众娃娃们讲课,由于讲的时间太长了,每天每次多达一个小时,影响到了珠心算的练习,我不断制止了,给她再讲十分钟,她点头,可过了十分钟,她再说等会儿,课还没上完,再给她十分钟,总这样来回三四次才作罢.又说再来下盘棋吧,我和她约定,下完后就可以做练习了吗?她再三保证:会的,会的

有时我正上网或做其它事,她怕我不马上过来,急迫地替我搬了小櫈子,黑白棋各放一边等我呢,万事具备,只欠东风了 .我对围棋略知一二而已, 一些术语还是薇从课堂上吸收过来教我的呢,薇爸最夸奖她的就是薇总能把别人讲话内容重复表达出来,并在实际操作中教人, 这一步怎么叫,那一步又怎么下,虽然还是初浅的理论,也不连惯,但说明了她是听进去并理解了.

今天课间休息时我问了一下郭老师,薇下棋有进步否?郭老师说很不错,小班的小朋友能学到这样很好了,刚才和一个已上了一年的小朋友下,全部把他的棋子吃光光,一个不剩的!郭老师说那个小朋友不知怎么学的,太遗憾了!但这只是个例!还不能说明薇的棋子下得好,都是启蒙班的小朋友.主办者郑老师也说,思薇很不错,她上两周也接待了两个小班小朋友,教他们数气都数不过来,就拒收了.我顺便和和她聊起薇刚来的那个肖老师呢?怎么都不见来上课了? 她说觉得教初始班的,那个老师方式不太行,以成人方法教的痕迹重,幼儿园接受不是很好.所以不用了. 我也有同感,那天薇来时,那老师试教她半个小时,问的14个问题,幸好薇几乎都答对了,双手贴满了小小帖纸,老师说可以来上课,专注力和接受力不错!

后来我想给老师提意见,他讲得太快了,而且给予孩子思考答案的时间很短, 对于刚要入门的孩子来说会理解几成呢?有副作用吗?如果孩子听不进去,答案都是错的,那就没有兴趣学下去了,不合适的启蒙引导可会误了孩子的.那天后我还一直担心就分在那个老师那上课会怎么样的结果?  隔了一个月后再去试听,那个老师把薇放在初级班和大同学一起听课,虽然都听不懂,但那老师说薇听得很认真,很静.这样,我那天就把学费交了.周三正式上第一节课.那时很期望有一对一的来教,但事与愿违,第一节课三四个,第四节课五六个,陆续增加人数进来,有的也是初学者,有的是已在幼儿园学过,同是启蒙,水平也是有差别的,我不放心地陪了几节课,另两个比薇大几个月的也同是小班的家长也都陪着听课,主办者不喜,说会影响别人等,把家长都"赶"了.这下就只能完全放手让她自己去学了.

上周三,薇提醒我她还差一个帖纸就是二十个了,就会得到一份小礼物了!嗯,着小家伙很认真,记得很牢,老师曾经讲过在上课中回答问题,答对一次就奖励一个贴贴纸,集到二十个可换小礼物.从此后,薇每次下课后就把贴纸取下,粘在教室墙上那张自己写的名字的后面.上周日又获两个,她欣喜地到处喊:"我有小礼物了,我有小礼物了!"

这郭老师讲课声情并茂的,很精彩,且从不严厉地摆起脸以训令的口吻和小朋友说话,语气总是模仿小朋友,那样的贴近小朋友,特别是她对薇的呢称"小不点",更让薇觉得亲切,这样当幼儿园老师是非常让人期望的.薇爸说如果换成是这老师当薇的幼儿园老师,可能她的对外所展现的过于腼腆性格会早日改善.薇这样心思细密的小孩,老师只要给予一个稍许特别的都会对她有不一样的鼓舞!郭老师也觉得薇从最初的不说一句话到现在的活跃许多,都是进步.

我觉得薇上围棋的最值得表扬的是从第一节课开始到现在,每次郭老师提问,她都能和同学们一样勇于举手,被叫到时到台上答(摆)棋.这样的问答方式对薇将来上学可是一个很好的基础啊.

薇一路走下去,要是都能碰到适合她的老师,好老师比较难介定,与其说好老师,不如说适合个人的老师更好,他(她)的方式能被薇易于接受就可以算好老师了!

昨晚薇爸和她玩得过头了,近十二点才睡下,今天就起不来了,我向幼儿园老师请假了,薇一个月总请假四五天,我都不好意思了.

下午带她去影楼照相,那是几个月前献爱心得到的一免费张摄影券,免费五张不含底片,其实真的去照了,单买底片都不止一百快.下午给她洗头洗澡完,带了一大包衣裙就赶过去了.老顾客多拍了一套衣服.过几天选片,但愿能有好收获,希望把薇照得漂漂亮亮的.作为今年"六一"的纪念.

薇准备学琴了, 我前阵子在网上发布的求教信息有回馈了,老师找到了.外婆说看上了一枣红色的.非常漂亮,让我去看看.可我正想,黑色比较经典吧,带其他色彩的会不会有点怪怪的? 不知家中有琴的或欲买琴的家长们首选颜色是什么?

今早出门，我把200放入信封里，外面贴个中国红旗，在她胸前也贴了一张，告诉她：“四川灾区的小朋友们有的没有了爸爸或妈妈，有的受伤了，很多人没吃的东西，也没地方睡，我们把这捐给他们帮助他们好不好，献爱心！”

薇似懂非懂地“嗯”，下楼时开心地咧嘴：“我也要去捐款咯！”其实她并不晓得这意义吧！

 每周二薇幼儿园有跳舞兴趣班，迟点回来，

下午是外公去接她的，接完后到外公家楼底下的体育场玩了一会，外婆把炖好的汤端到她活动的地方让她喝，再回去做晚饭。每周末回去，外婆都早早起床到外面的菜市场买最好的螃蟹，今天外婆也想留她在那吃晚饭，又去买了！

晚饭后外公外婆送她回来，我看到她胸口衣服上贴了个大红心，她说每个小朋友都有的爱心，妈妈觉得欣慰！

这些天一直关注着四川地震，心情低落极了，太悲惨了，让人悲泣！特别是看到那些幼儿和遇难的学生，真是夜不能眠！

5。19-21全国哀悼日 四川汶川5月12日14。28分的8。0级大地震

下午放学回来，我就问薇有没有默哀三分钟？她说有，我问她是怎么样的？她比了个祈祷的手势，可又说她们幼儿园的小朋友在睡觉，就是默哀了！

哎，他们还是稚子，还不懂，老师没强硬要求小朋友起床默哀三分钟！

这几天一直问薇，你们幼儿园怎么还没捐款给灾区啊？本想打电话问问老师的，今天终于有消息了，她说要捐款给地震中的四川小朋友，问她为什么？她说，地震，小朋友受伤了，需要帮助！

问她：哪里发生地震？

答：汶川

晚饭后薇说：妈妈我告诉你一件事！

我问：什么？

答：地震后大家就有水喝，有吃的，还有房子住了。。。

问：你怎么知道？

答：刚才电视上说的！

他们很可怜，失去亲人和家园，是国家和四面八方的人民在帮助她们！

 那几天薇的问题一直是：“为什么会地震？”

答：地壳运动，两个板块碰撞在一起，砰地，夹在中间和上面的东西都碎裂了。

薇说：“我小时候妈妈有讲过为什么会发生地震，那本是在哪里呢？找来看看！”

接着又继续说：“地震时两个板块相撞，就象是下围棋时黑将军或白将军的两个鼻子碰到一起，碰歪了，就剩一口气了。。。”

《生死不离》

生死不离，你的梦落在哪里。
想着生活继续，天空失去美丽，你却等待明天站起。
无论你在哪里，我都要找到你。
血脉能创造奇迹，你的呼喊就刻在我的血液里。
　　
生死不离，我数秒等你消息。
相信生命不息，我看不到你，你却牵挂在我心里。
无论你在哪里，我都要找到你。
血脉能创造奇迹，搭起双手筑成你回家的路基。
　　
生死不离，痛苦也不哭泣。
爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起。
无论你在哪里，我都要找到你。
血脉能创造奇迹，你一丝希望是我全部的动力。

 这首诗歌，感人肺腑，孩子们，一路走好！

孩子快
抓紧妈妈的手
去天堂的路
太黑了
妈妈怕你
碰了头
快
抓紧妈妈的手
让妈妈陪你走
 
妈妈
怕
天堂的路
太黑
我看不见你的手
自从
倒塌的墙
把阳光夺走
我再也看不见
你柔情的眸
 
孩子
你走吧
前面的路
再也没有忧愁
没有读不完的课本
和爸爸的拳头
你要记住
我和爸爸的摸样
来生还要一起走
 
妈妈
别担忧
天堂的路有些挤
有很多同学朋友
我们说
不哭
哪一个人的妈妈都是我们的妈妈
哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子
你把爱给活的孩子吧
 
妈妈
你别哭
泪光照亮不了
我们的路
让我们自己
慢慢的走
妈妈
我会记住你和爸爸的模样
记住我们的约定
来生一起走