少儿英语风采大赛 二等奖
厦门市＂外图杯＂少儿英语风采大赛---二等奖(2个)
少儿组年龄：2000年1月1日---2005年12月31日出生
两个 二等奖 获得者.
薇薇五岁四个月
,和身边九岁的大哥哥站一起,小得不起眼!
这个大哥哥照相时还教薇要把证书翻开
这张两人状态都不错哈！
比赛现场，薇妈站得远，录得不甚清晰。
回头来听听三岁半时讲的故事，是这样成长的：
厦门对外交流中心/外文图书城二十年咯！
决赛评分规则：
①语音语调：发音准确、吐字清晰、语调流畅 ----打3分 未能达到发音准确 吐字清晰----扣 1.5 分 语调不流畅----扣0.5分。
②流利程度：表达流畅、无停顿、语速适中----打3分 表达不流畅----扣1分，停顿、语速过快---扣1分
③ 台风：表情自然、仪表大方 、声情并茂----打3分。
④时间控制：规定时间内完成----加1分 超出，则扣除1分。 （可有半分钟的延长）
⑤才艺表演0.5分（才艺表演必须得到3个或3个以上评委认同）
⑥满分10.5分。
⑦选手最后得分为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下3个评委得分的平均分加上才艺表演得分。
比赛内容：
初赛：英文自我介绍+讲英文故事
决赛：英文自我介绍+讲英文故事+英文才艺
选题范围：
演讲选材为外图书城进口书DISNEY PRESS，HAPER tROPHY， HAPERcOLLINS，PARRAGON， GOLDEN BOOKS，YEARLING出版社出版的图书。附加英语才艺可为英文歌曲演唱，舞蹈表演或乐器演奏，任选其一。
到时请带一份演讲稿复印件交到签到处，才艺表演需用到乐器和伴奏带的请选手自带，谢谢。
大赛分组：
少儿组：2000年1月1日---2005年12月31日出生
少年组：1994年1月1日---1999年12月31日出生
今天下午,厦门对外交流中心，外文图书城和大苹果英语培训中心合办的"外图杯"少儿英语风采大赛进行决赛,上个月晋级决赛的选手中午一点半就报到．薇薇特别开心, 临行前直问：＂什么时候才到比赛时间啊，我好想赶快去比赛！＂我们说她是战斗型的,把各种比赛当成是好玩的活动哈! 她说昨天中午做梦梦到CINDERELLA啦,真是日有所思,夜有所梦啊，CINDERELLA正是她演讲的内容.薇爸开玩笑说是不是我给她太大压力了，走火入魔了? 她说'梦中的ＣＩＮＤＥＲＥＬＬＡ是饼干房子，是ＣＩＮＤＥＲＥＬＬＡ住的，里面都是饼干，奶油，有块王子的饼干是圆的，她一直吃一直吃，张老师还说，瞧思薇真能吃，吃得可多了，她以前都不吃．．．．．．
本次决赛，薇抽到的是8号，和初复赛时的12号, 都是靠前的，不至于等太久，错过她的兴奋点． 别上号数牌，静待前面七位选手演讲，薇是安静的．她在认真听吗? 问她，让她也点评一番，可她目不转睛地盯着台上的选手们．听到别人不标准的发音及时告诉薇，并指出某几个她也犯的毛病; 哪位选手声情并茂很生动地讲,也得特别指明，让薇有学习的榜样!
决赛演讲稿规定选材要从原版的ＤＩＳＮＥＹ ＰＲＥＳＳ等出版系列等．
临赛前一周，每天晚上睡前都要训练一两遍．刚开始太难了，她对读英文已颇排斥,从没完整地讲到完.因为我老是纠正她－－不能含着嘴读书，要张开嘴巴，单词的嘴型各不相同，要每个单词音先发清楚，再在语调上下功夫.....她好有受挫感呀,老是念到和我吵架! 还抗议--不参加比赛! 可还是被我赶鸭子上架，但她就小小声，含在嘴里念，效果极差，我好说歹说，耐着心，按住火一句句一遍遍地读,她还是不配合读．我是恨铁不成钢啊，怎么这么顽劣呢？要想靠三岁多讲英文的本钱来应付早已不行了,那时更天真可爱,没有太多自己的思想,表情自然丰富,有声有色,一直让我引以为豪! 没想到过个一年半载，读起英文故事闭着嘴巴小声念，含糊其词，令人失望！都想打退堂鼓了，后来我想想即使不参赛，我也要把你这丫头的这犟劲扭转过来！这次放弃比赛，等于放弃继续学习和前进的动力，更助长了她日后碰到难事就抵触得逞的思想，所以我告诉她：＂即使不参加决赛，也要念好，念到我满意才结束！有认真努力的过程,就算得最后一名,妈妈也要表扬你!＂
PRACTICE MAKES PERFECT!
很多次我用一张纸记着她每次朗读的评分，假设还有几个她自己命名的娃娃和想像中的小伙伴一起比赛，最能引发薇的积极性！似模似样地排练着，每次从几个方面－－语音语调，语速，流利程度，声情并茂等来评，每当给薇最高分，点评其他＂小朋友＂的缺点时，她就开心得成就感十足，但要是说到这些＂小朋友＂哪里有进步了，哪里还不足，她也会很公正地赞同呢！其实我指出别人的优缺点正是说她呢，她也乐呵呵地参与点评!这时再对她提出改进的地方，她就欣然接受了．越表扬越有积极态度哈，对孩子的赏识教育是最有效的！
从刚开始的排斥抵触到最后一两天的开心，自信满满，我知道这个过程没有白教，成功了! 这个过程对她来说是种克服困难,最后才能取得好结果的例证，这靠的是她自己的努力!她乖巧的底子还是在的，这么软硬兼施，都能坚持到最后！
参加这种冠上＂风采＂大赛的英文比赛，薇最大的不足是不够活泼，太静了，严肃了些，不苟言笑．说难听点是呆板，说好听是端庄哈！这让她在所谓的＂表演风采＂这方面的分数吃亏好多！！！但我也不赞同那种讲英文要手势多多表情多多或者又跳又演的可爱状！！！老外讲话也不会这般夸张滴!每个孩子个性各不相同，为什么要千篇一律地以那种活跃外向作标准,才是有吸引力？！像早前"新东方"Ｆ组选的几乎是表演为主的，进入复赛地区赛的几乎是唱跳表演的，英文讲不到几句，特别是最前面的那些，有的更是自我介绍三五句后表演超过五分钟的拳术，跳个啥名堂的舞,什么家庭亲子表演．．．天，这都是选什么呀！那种精彩该属于选小童星小演员，怎么能冠上英语风采大赛？！这些话说远了!
这次"外图杯"比赛真正是演讲英文咯! 包括自我介绍1分钟,故事3-5分钟,才艺2分钟.过时还要扣分. 要求发音准确,语音流畅,不停顿,语速适中,声情并茂台风采等方面选评.....
一些客观因素,我只希望薇能在决赛中能进入前五六名, 没想到她今天这一冲,就差点直入云霄,当妈妈的乐得夸张点哈,呵呵!
上台演讲多少还是有些紧张，个别词说得颇急促，唇舌都快打架了哈！没有在家讲得好，不尽完美!但她也算尽力了,该表扬! 下次再努力,更上一层楼!
才艺表演,我连什么伴奏带等都没备,薇清唱HAPPY LAND,不过才艺只占0.5分!耶!!!未完时已先赢得台下观众一阵掌声
.
从鼓励奖到三等奖,看得奖者一个个上台,薇有点懵:"怎么没有我?我分数不是很高吗?"
哎呀,越往后念到名字的人数越少,越是胜者呀,都参加几次赛事了,还不记得?
当薇荣获二等奖,以最小年龄击败比她大三四岁的选手们,而且是三个上九分高分的其中一个．一二等奖共三个人,分别是9.3/9.27/9.2分. 我和她说得最坚决的也最能鼓励她的话莫过于这句PRACTICE MAKES PERFECT!了! 这个决赛是个帮她找回自信,看到自己优势,也认识了缺点,向优胜者学习的好机会,这是参赛中较宝贵的!
从本次淘汰晋级比赛中.再次锻炼了她的胆识和台风,看到了和别人相比的不足之处,找到了努力的方向和目标,难能可贵！希望她今后再接再励,超越自己!
忘了与另一组别---少年组一等奖获得者留联络方式了，有点遗憾！我很赞赏这位男同学，字正腔圆且语调优美，无可挑剔！
不参加还不知道，这些选手不少是来自实小，外国语小学的啊！
不少选手更是＂大苹果＂内部学员，或者学校老师特别准备的内容并加以培训，这几方面我们就稍有弱势！我们属外来部队!!!幸好本次评委老师有六个：一位大苹果教师，两位正副校长，外教一位，加上外文图书城进口原版图书的两位，去掉一个最高分和最低分，取总分平钧．本次决赛挺公正，因为它是公开的，有观众有家长在场．评委的评分，没有本末倒置地以动作多多，表情多多的表演为主，英语为辅来评分！
这种不收费的正规比赛在当今名目繁多的`以推广自家培训机构打广告为主的活动中算是颇公正公开，值得真正爱好英语的小朋友参加！
发布于2009年07月18日 23:18 | 评论数(14) 阅读数(573)
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评论
微真是太优秀了！希望你有个灿烂辉煌的未来！想向微妈请教一下，你培养女儿的英语故事书都是在哪儿买的呀？为什么我总买不到那么合适的呢？非常渴望您的回音，谢谢！
薇薇姐姐真的很棒。
恭喜薇薇和薇妈，看到薇薇取得的这样的成绩，真高兴！
恭喜薇薇和薇妈，看到薇薇获得的成绩，我也很开心哦！
薇薇真棒！薇薇妈培养的结果哦。
更佩服妈妈的用心与坚持，耐心与鼓励！
孩子的好成绩，有赖于妈妈的坚持。
PRACTICE MAKES PERFECT!——非常喜欢这句话。
祝贺薇薇获奖！小姑娘太棒了！
微真棒!恭喜微妈并向您学习！
谢谢huzhuheng ,小天天,雅妈等的祝贺!
特别是雅妈,谢谢你不吝笔墨提了宝贵意见!
耐心我还是很不够,我只是坚持再坚持哈!薇明年九月上小学...
真是高兴又看到薇得奖了,祝贺薇薇!真是感叹薇薇怎么什么都能学的那么好!看到薇开始的抵触也着实为薇妈紧张了一把,薇妈还是有方法的,孩子终规是孩子还是需要父母耐心的通过方法引导的,薇下半年就上小学了吗?薇妈在薇以后的成长道路上还是不能放松,孩子大了接触面广了学的东西更多了,薇妈特别是在孩子的性格和人格魅力上继续培养,薇一定会越来越棒的,继续关注可爱漂亮聪明的小薇薇.
不错，又看到一篇关于薇薇成长的文字。我对薇薇的成长一直较为关注，因为大半年前看了那本《育儿博客》。薇薇在很小的时候就能把英语说得那么棒，这两年来，可能因为做珠心算，练钢琴等占据了太多时间吧，也有可能孩子上了学之后，不是全部由妈妈培养了，所以会对英语有些生疏了，不过毕竟底子好啊，一拎就上手的。
人的成长有好多阶段，走好每个阶段都很重要。而有的阶段错过了以后能补回来，有的阶段错过了则是终身遗憾，薇妈觉得呢？
至于薇薇一开始抗拒的事，这可能是每个小孩子都有的现象。我女儿也是的。孩子的确是要“引诱”的，用激励的方法比用打击的方法要有效得多。但我现在也是极少用激励的方法了。面对挫折，我觉得孩子应该去学会主动挑战困难，而不是一味靠家长的激励，要有一种自主意识了。
向微妈学习,对孩子这么有耐心
恭喜了
沙发！
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