说不完的趣事...
说不完的趣事...
── 满满的都是回忆
新年后，在杭州带外孙女的宝良大姐，过年回得武汉来，她是我们学校老年人的‘信息中心’，一生为人温柔善良，极富人缘，她有学校每一位退休老师的电话，这不，一帮老同事要她组织，来黄陂乡里看我，吓得我连忙赶回城里做她的工作，意思
是：‘这些老师的年纪都大了，来乡里看望，我实在是承受不起，再说年纪最大的兰香大姐已经85岁，还有几个已过八十大关，黄陂虽属武汉市管辖，但我居住的地方，却是离城区很远，每次返城，都需要三个多小时，转乘多路车，还要达乘乡村里才有的那种三轮‘麻木’，我们不如相约在城里一聚，可好？’
宝良大姐听进了爷爷的话，我们在一个酒店见面了...
还有一拨人，比爷爷要小一圈，就是爷爷口中的那些‘曾经的丫头们’，如今也都成为婆婆了...
她们呢，玩兴大，除了弄孙之外，每年都会抽出时间组织在一起去旅游，十余年来，国内的好玩的都玩到了，国外呢，除了西马泰，什么日韩港台等都去过，还有欧洲行...
这些年青的婆婆们，年后便开始相约，要到乡里来看她们老大哥──聪聪的爷爷...
只是这些女人们，事情总是比男人们多，不是这个走不开，就是那个有事，再说，她们不象《同事来乡里看望爷爷》还在上班的那些个中年老师 们，有车代步，一个小时的车程，就可以来到爷爷的家...
这不，半年过去了，她们仍旧没有忘记这件事：一定要去看爷爷住的地方。
她们不知爷爷的住处，最终还是打电话求助宝良大姐，为了不麻烦我们，她们从酒店里订了十个菜，打包来了爷爷的家，只要奶奶帮忙摘些乡里有的常家青菜即可，由她们来了再洗、再炒...
爷爷不再好拒绝...
她们的机会也不错，碰上了武汉市的军运会，交通管制，使得她们来的路上没有塞车，两个半小时，就是早上九点，便来电话说到了‘方安’！她们不要爷爷去接她们，说是已经坐上麻木，十分钟便可以到爷爷的家了；害得爷爷连接车的机会都没有！
她们这样顺利，还得益于，到了黄陂汽车中转站，问‘到代家院坐什么车时’，碰到了爷爷的一个熟人，于是一路的陪同 （爷爷的熟人多，是因为爷爷在老年学校讲课，有九十六个学员，这里的十里八村，都识得爷爷的）...
她们一下车，帮着奶奶摘菜洗菜，有两个在厨房里忙着热菜弄饭，坐下来的只有宝良大姐顺便带来的两个奶奶的同龄人，她们是插不上手的，所以，爷爷陪着她们聊天。
席间，我们互祝健康和快乐，也多有几十年的回忆和说不完的趣事，她们给爷爷带来了快乐、送来了好的心情...
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是呀，几十年，仿佛很漫长，回忆起来，却是弹指一挥间，想她们刚刚分配来学校，拜仿爷爷时，是那么的风华正茂，几十年的工作磨励，退休后的十年的弄孙，如今真的成为了婆婆了，张三染了发，李四戴上了假的发套！
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爷爷尊敬的几个长者，虽已逝去，但仍然活在我们的心中，比如高寿的陈校长，终年九十五岁，王主任九十二岁，还有...
这些高寿者，之所以德高望重，是因为他们的为人：在职期间，平易近人、和蔼可亲；心态平和，善待和帮助年轻的老师们；而有些心胸狭隘、喜欢争各夺利的人，退休后并没有人缘，寿命呢，却是并不长远，有的连六旬不过...
所以，爷爷劝人，莫要图名，也不要逐利，老来才能落得心静如水；为人要多做善事，多做好事、多帮助人，比如爷爷年青的时候，来的这些人的家用电器，都是爷爷给‘包’修的，所以她们都记得爷爷的好，是吧...
最后，爷爷仍然要对她们说一声谢谢，“谢谢你们来乡里看望爷爷...”
2019.10.26
发布于2019年10月27日 15:35 | 评论数(11) 阅读数(670) 事
可可在菜园子...
可可在菜园子...
可可出生于2018年07月03日,现在1岁3个月11天
可可奶奶是一个人留守乡里带可可，所以可可一刻也离不开奶奶，就象是奶奶的跟班，奶奶到哪里，她就跟到哪里，这不，奶奶在菜园里摘菜，可可就在菜园...
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可可在菜园 | 扯着奶奶的衣服 | 玩着地上的土块 |
“可可。”爷爷叫着可可。
“你看，是谁来了？”可可看到了爷爷，爷爷呢，向可可走去。
只见可可拉着奶奶的衣服，“可可，到爷爷这里来。”
走了两步，又被地上的什么东西吸引了注意力，她蹬下来：“唔！”
“这是稻草。”
又指了指地上的白菜“这是白菜。”爷爷回应到。
她伸了伸手，意思是要爷爷牵着她，而爷爷呢，却是站着不动。
“自己走，跟爷爷去玩去。”玩的驱动，使她蹒跚的走向爷爷。
菜园里有坎，爷爷提醒她：“慢慢！”她会放慢脚步，高一脚、低一脚地走向爷爷。“嗯，真不错。”
爷爷带着可可离开了她的奶奶，可可还不忘回头去挥手：“拜拜！”
“拜拜说得很清楚！真不错。”爷爷对可可一言半语总是鼓励，并给她一个笑脸。
爷爷带着可可走向田野，那里的野草野花可以给她带来快乐。
可可奶奶摘完菜追了来，给她送来水杯，“拿着水杯自己喝。”爷爷接过水杯递给可可，可可自己喝着水，不想喝了，会递给爷爷。
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跟着爷爷玩去 | 自己喝水 | 乡间的小路上 |
虽然可可还不会讲话，但爷爷懂得幼儿的肢体语言，同可可的‘交流’并无障碍。
可可特别钟爱狗尾巴草，可能与爷爷用狗尾巴草来逗她有关，现如今，她也会拿着狗尾巴草追着爷爷捞痒痒...
爷爷也装着怕痒朝前跑，逗得可可哈哈的笑、快步地追...
田里的晚稻还没有收割，不时传来阵阵稻的香味，秋风吹抚着遍地野草沙沙地响，不时也吸引了可可的注意力。
“唔！”她指着扁豆‘问’爷爷。
“这是扁豆。”反正一切新鲜的东西，都会引起可可的‘问’。爷爷呢，都会耐心地作答，这是因为，这时的可可，正是认识万事万物的时候，大人要是不回应，她便不会养成‘问’的习惯，要是陪孩子玩的大人注意到这一点，孩子便以‘问’你为乐，这是一种积极的互动关系，孩子的父母及亲人们，千万不要忽视，因为幼小的孩子，就是在这样的玩耍中，不知不觉地学会很多知识的...
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这是扁豆 | 摇呀摇... | 追着爷爷捞痒痒 |
可可又看见的在风中摇晃的狗尾巴草，想去自己扯下来，可是，她扯不动，这时会拉着爷爷的手，“你扯不动，是吧，爷爷来帮你。”爷爷扯下一根，‘唔！’又指狗尾巴草，“你还要一根？”只到摘来四根，她才满意的前行。
又看到路边水塘里的水烛，水烛叶挺拔、修长，在秋风中摇摆着，碰撞着，‘唔...’“这是水烛，爷爷给你摘一根。”递给她当鞭子使，一根水烛叶，让她高兴玩耍了好一阵子...
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网上很多的人总是咨询爷爷，“我的孩子为什么不喜欢问？”其实你是在孩子‘问’敏感期内，忽视了孩子的‘问’，比如可可这个时候，虽然还不会说话，但会指着东西发出‘唔’声音，这种‘唔’，就是问。
而有的大人，总喜欢自己主动地‘教’孩子：“这是花、这是草...”而孩子的注意力却是其他，所以‘教’的效果并不好。我们为什么不注意孩子的表现呢，孩子的主动，说明了她对那件事感兴趣，孩子感兴趣了的，就是学！
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田里有稻香 | 摘一根水烛叶 | 走在乡间的小路上 |
教育观念的不同，教育效果也会大相径庭，比如可可的独立行走，别的人带可可，可可会牵着她的手不松开；她也不会不顾一切地朝前奔，牵着可可的奶奶碰到了爷爷，可可则非要她的奶奶牵着她的手走向爷爷，不牵，还会生气；
爷爷带可可玩，在她刚刚学会了走路以后，便不在牵可可的手，而可可也习惯了不牵爷爷；
初学走路的幼儿，磕磕跘跘是很正常的，这里的老人呢，生怕孩子摔倒，摔倒了也会大惊小怪，或立刻抱起来，“啊，乖乖，哪里摔痛了？”所以，可可在她们面前，摔倒了会哭，或等待着她们拉起来或抱起来；可可在爷爷面前摔倒了，爷爷会说：“这有什么，爬起来！”有时呢，她不起来，爷爷会做下蹬动作，“1、2、3，起来！”诱使她，可可觉得好玩，很快地爬起来！“嗯，真不错！”多次以后，可可摔跤了，会很快地自己爬起来。
这就是不同的教育对象，孩子的表现不同的道理，同时也说明了，幼儿是会适应不同的教育对象的...
乡里的孩子，没有城市里那么多的教育资源，爷爷只能带着可可玩耍地田野里，爷爷给予可可最大的玩耍空间，比如玩泥、玩沙，拣树叶、摘花、扯草、捉蚂蚁、走坎爬坡，向水里丢石子，听那叮咚响；所以可可很喜欢爷爷带着她，在广阔的田野的疯玩，直到她抱着你的腿，这才说明她累了，需要人抱...
很多的时候，爷爷给可可奶奶的，是一个熟睡中的可可小儿，这也造成了可可奶奶，实在忙不过来，会将可可送来爷爷家，让可可很快地入睡...
2019.10.14
