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追鸡撵狗也有乐...


                             追鸡撵狗也有乐...


     启明,妈妈外出打工,爸爸呢,也是成天忙事,他由婆婆带,启明还有一个姐姐在身边,八岁,小学二年级,中午还要回家吃饭,启明的婆婆,除了忙于家务之外,照顾启明,是她的主要任务。

    启明能走会跑,男孩子呢,好动,哪怕是关在家里,亦是翻江倒海、磕磕碰碰,这不,他的鼻子上,又添伤痕...

启明喜欢追鸡撵狗

追鸡追到草丛中

他在做什么?

    爷爷有时碰着他,会带他玩一会儿,一是让他外出放放风,二是爷爷通过他来健身,最最重要的是,还能从启明那里找到一些爷爷的孙女们,在他这个时间段成长的影子,可谓是一边带他,一边追忆着十几年前故事...

     启明碰到一个坎,或是走路摇晃了一下,会指着鼻子,口里发出‘呜呜’声,他是在告诉爷爷,摔着了,会疼的,还做出苦脸相,意思是‘他哭了’...

    农村的幼儿没有公共设施可玩,只有摘摘路边的花呀、草或什么的、再就是追鸡撵狗,便成为他主要快乐的来源。

    一群鸡,特别是那公鸡的引颈高歌,吸引了他的注意,他加快了脚步,去追那一群鸡...

    鸡们连蹦带跳,飞着躲藏进草丛中,启明还不放弃,追进草丛中,可乱草丛生,行走是困难,“这里很危险的!”爷爷发出警示,他停在一棵美人蕉旁。

    爷爷怕他摔下被草桩子扎了眼睛,将他提了出来,可他扭动着身子,一百个不乐意,刚刚放到地上,他转身又去了美人蕉那里,他这是长了个性了...

    爷爷不想弄哭了他,只得将他站地上周边的枯枝作了些处理,看看没有什么危险时,便由他在美人蕉那里折腾...

    鸡儿已经跑得没影了,可跑不了的美人蕉却遭到了他的躏蹂,他板下了一片叶,还要尝尝! 后来是直接搬下粗粗的美人蕉叶茎,歪着脑袋在那里啃咬,爷爷看到他,撕下一丝茎...

    从他的表情看,这美人蕉并不好吃!爷爷试了试,有点涩...

    “这不好吃!”可启明不听爷爷的,仍在那里撕咬,他是牙痒痒呢,还是觉得有趣?

     爷爷知道,美人蕉并无毒素,还有清热利湿,舒筋活络之功能,便没有去理睬他的探索,爷爷的育儿理念是,只要对孩子无害,尽可能地提供条件,让幼儿更大的自由空间,用他的所有感官去探索大自然的奥密,而不是过多的干预...

    爷爷慢慢地走近,不去打扰他,照得几张照片后退了回来,在马路边上等候...

    爷爷知道,他玩得无趣了,自然会回来...

他在啃美人蕉叶茎

他啃得有滋有味

好吃吗?

    ******

    扩展阅读

    美人蕉,枝叶茂盛,花大色艳,花期长,开花时正值火热少花的季节,可大大丰富园林绿化中的色彩和季相变化,使园林景观轮廓清晰,美观自然。不仅能美化人们的生活,而且又能吸收二氧化硫、氯化氢,以及二氧化碳等有害物质,抗性较好,叶片虽易受害,但在受害后又重新长出新叶,很快恢复生长。是绿化、美化、净化环境的理想花卉。


    相传在很久以前,天庭汇总住着几个耐不住寂寞的仙女,偷偷出了宫廷。当她们把目光移到了长潭境时,不禁感叹,多么美的山河水呀!决定到凡间游玩一趟。

    仙女们按下云头,正好落在长潭河畔,各自折一根树枝,摇枝成桨;摘一片叶子,呵气成船,游哉悠哉,划船玩耍,又唱又笑,惹得潭中水族,浮水观看,羡慕不已。时过半夜,她们弃船登岸,沿着山道,走进一线天内,但见飞瀑直泻,水清如镜,美不胜收,仙女们情不自禁,解去外衣,一个个跳进潭中,追逐戏水,山鸟啁啾,天已亮了,仙女们已回不了天庭,遂化成亭亭玉立的美人蕉,仿佛永远微笑着迎接四方来客。

    源引自360百科

    启明喜欢美人蕉,也就是很自然的事情啦...

 

                              2017.11.01

发布于2017年10月30日 13:44 | 评论数(9) 阅读数(472)

撞出来的聪明...


                      撞出来的聪明...

    启明,一岁二个月,喜欢探索、猎奇,见高就要爬,见低就要钻,他是越难带啦...

    田野的轰鸣声吸引了他,他跑在爷爷的前面,朝村头走去,原来,是收割稻谷的机器在作业。

    “呜...”他手指向发出轰鸣的机器,这是他发问。
    “这是收割机。”爷爷回应。

    这种收割机很小巧,七十元一斗田,可将稻谷直接收割、装袋,现时的农民,再也不愁手割、以碾压打下稻谷了...

    启明走向装有谷子的袋子,其中有一袋没有扎好袋口,他能打开袋子去掏里面的谷子。
    “呜...”
    “这是谷子。”
    拿在手里捏了捏,扎手,丢掉;又去抓,主人家的孙子干涉,启明很不高兴,大急,爷爷只得转移注意力,“你看那里是什么?”爷爷指了指运输收割机的汽车,那里有供收割机上下的金属梯。

    小男孩也跟了来,他率先爬上了梯子,启明呢,也要象这个小哥哥一样,去爬那梯子。

    爷爷看他的架式,是从来没有尝试上过这玩艺儿的,呜呜几声,试在求助,爷爷不理;启明便自己来...

    爷爷只是警示,“抓紧。”他能听懂爷爷的警示语。


    双手扶持很是稳妥,向上爬得三步阶梯,危机意识使他不敢再向上爬。

    再往上是不敢了,怎么下来呢?
    爷爷不帮他,仅仅是在一旁‘保护’...

    只见他,一脚试探着从阶梯间落地,另一只脚也下去,仍没有解决如何出来的问题呀。

    “呜呜!”有点急。
    “自己想办法,你能出来的。”爷爷望着有点急的启明小儿。
     见爷爷不伸手帮他,他移动着双脚到梯子边上,抽出一只脚,跨过了梯子的边衬,另一只脚呢,垂直于梯衬间,怎么也拔不出来,脚尖总被‘卡’住。
    呜呜声又起...
    “你可以的。”爷爷微笑着。
    也可能是身体侧了一点,脚也跟着侧了一点,他的脚拿了出来。

    双脚落地以后,双手鼓掌,兴奋至极,象是给自己鼓励!“鼓掌、不错!”爷爷也大声鼓励。

    梯子故事并没有完...

    那个小男孩见爷爷带着启明在这里玩得起劲,他也不愿意离去,在那里显能,他在梯子前后钻去钻来。

     启明也跟着去,他那里知道,这个五岁的小男子汉对高低的判断要比他强去许多,大男孩钻出梯子是低了头的,启明呢,是低着头钻进,还没有出来便抬起了头,他的头同梯子来了一个‘亲密接触!’,疼痛使他一屁股蹬坐在地上,大哭!

    “这有什么,是你撞疼了梯子,又不是梯子撞了你。”
    刚好有一位奶奶路过,她想去扶起他。

    “不用,他自己会爬起来的。”爷爷阻止了她的好心。
    启明从地上爬起来时,并没有直接抬起头来,他低着头爬出了梯子...

    “这个伢怎么这么聪明,低着头爬出来?”

    “这是撞出来的教训,使他爬起来时变得聪明了...”

    他同小哥哥,重复着从梯子底下钻来钻去的游戏,再也没有撞过头了...

    ******

     幼儿在成长的过程中,会碰到无数个问题或者困难,比较理智的做法是,大人轻易不要去替代,去帮孩子解决问题,而是让孩子去探索,去折腾,这种成长的体验,会使他们成长得更 健康、扎实和快速...

    启明的头被梯子撞了一下,是坏事,亦是好事,利用这位奶奶的话,启明的这个‘聪明’,就是他在体验中获得的 ,千万不要‘责物’和过早地安慰孩子...

     爷爷家的孙女们成长过程中,少有撞得头破血流,是因为爷爷敢于放手,而孙女们的婴、幼时间段,象启明这种成长体验几乎天天都有,这有利于她们危机意识 、安全意识;解决问题的能力、不依赖大人;独立、自信等等;还有她们的运动大小运动平衡能力都会顺其自然地得到了提升...

 

                             2017.10.30

发布于2017年10月30日 12:19 | 评论数(10) 阅读数(2963)

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