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爷爷的耳麦


                           爷爷的耳麦
                  聪儿出生于2004年7月12日,现在13岁2个月26天
                贝儿出生于2005年12月1日,现在11岁10个月零5天

 


    这人啦,老来,毛病也就多...

    比如爷爷很难入睡,喜欢听听耳机,待到迷糊时,便关了收音机,沉沉睡去。

    老伴倒好,头挨着枕头就能睡去,只是她的睡眠比较浅,还短,只有四五个小时的深睡,醒来后,便在床上翻来覆去,直至天明...


    “把声音关小点!”明明听到老伴轻微鼾声的爷爷,准备睡觉,刚打开收音机,耳机的声音晌了一点,老伴就惊醒来,爷爷 捂着耳机减小音量;爷爷不敢接奶奶的话,否则清醒了,是很难入睡的...

     爷爷的耳麦,不知是拣的谁的旧,当时只是包皮剥脱,里面的导线露了出来,他们认为不能用,或者说是坏了,弃之,爷爷拣了来,插上收音机一听,两耳均有声音,于是用胶布粘好,自己拿来乡里使用,这一用就是两年,导线上面已经打上了七、八个补丁 ,有的还是补丁叠着补丁;爷爷并没有再意,仍使用着...

    爷爷回汉,带着收音机和耳麦,被聪聪发现了,“爷爷,您的耳机都破成这个样子了,还在用?”
    “是呀,有什么不妥吗?”
    “爷爷要注意共公形象的。”
    “共公形象?不理解。”
    “您在公共汽车上带着这样的耳机听声音,年轻人才不理解您呢。”
    “啊...”
    “要是我们,早扔掉了。”
    “为什么?”
    “太破、太旧了...”


     爷爷同孙字辈存在着代沟,有些道理一下子是说不明白,哪怕是说了,她们也不会理解,只能用自己的行为去潜移默化,总有一天,她们会理解爷爷的良苦用心...

    这是因为,她们没有过苦日子,艰苦生活的体验没有,哪来的切身的体会呢?

    在武汉市过了一些日子,爷爷和奶奶要回乡下了,爷爷和奶奶走在半路上,接到聪聪的电话:“爷爷,等我一会儿,我给奶奶送东西了。”

    爷爷和奶奶等着聪聪,“奶奶,这是妈妈要我给您送的护手霜,您的手不是冬天总爱冻伤吗?”
    “啊,是的,替我谢谢你妈妈,也谢谢你跑这么远。”
    “不用谢,我还送给爷爷一副耳机,回来时在车上用。”
    “啊,谢谢聪聪,爷爷以后一定注意公共形象的。”


    ******

     虽然是一件小小的事情,反映出两代人的消费理念的严重差异,聪儿呢,她并没有错,她不愿意她的爷爷的形象不好,特别是在公众场所,还载着如此破旧的耳机;爷爷呢,是苦日子过惯了的,认为只要能用,修修补补有什么不可以...

    不过,爷爷还是听从了聪聪的,回武汉时,带着她给爷爷的新耳机,在乡里呢,仍用着爷爷修补过多次的旧耳机...

    聪聪已长成大孩子了,爷爷尊重她的生活观念,也感动她的良好用心,这孩子有孝心,同她的父母一样,时刻为老人着想,特别是给爷爷买了一副新耳机,这是爷爷没有想到的;她可能也知道,要改变爷爷的想法与做法很难,但她买来新的送给爷爷,难道爷爷在公共场合,仍不用新的,而用补补丁丁的旧耳机吗?但她一定知道,爷爷的旧耳机不会丢掉,在乡里仍然会用;能相互影响着,这就够了...
  
                                 2017.10.26

发布于2017年10月26日 13:44 | 评论数(10) 阅读数(467)

聪儿同爷爷谈游戏



                         聪儿同爷爷谈游戏
                    聪儿出生于2004年7月12日,现在13岁2个月26天
                    贝儿出生于2005年12月1日,现在11岁10个月零5天

 

     谈游戏

    双节长假,爷爷同聪聪在东湖玩了一天。

    “聪儿,学习紧张不?”
    “很紧张。”
    “作业多吗?”
    “多,但是我每天在学校里要做一部分,剩余的回家做。”

    “每天晚上几点钟能睡觉?”
    “十点钟,只有很少的时候超过十点。”
    “还不错,这学期你有时间玩游戏吗?”
     “我开学以后就再也没有碰游戏了。”聪聪和贝贝暑假在爷爷住的农村玩了一个星期,她俩从网上下载游戏疯玩了几天,所以爷爷有此一问。
    “班上有同学玩游戏吗?”
     “有啊,只是玩游戏的同学成绩都不好,他们在班上没有地位,学习好的瞧不起他们,他们只有从游戏中找到知已、得到认可、获得快乐...”
    “啊,那有没有既喜欢玩游戏成绩又很好的呢?”
    聪儿想了想,回答到:“没有。因为玩游戏能上瘾,会花去大量的时间与精力,会分散学习的注意力。”
     “我们班只有一个怪才,就是我跟你说过的那个男生,数学成绩特好的那个,也只是大休两天在做完作业的前提下,才玩一下游戏,平时,他会把游戏锁在抽屉里。”
    “为什么?”
    “他说怕管不住自已。”
    “你暑假玩的游戏呢?”

    “我不是给爷爷说过的,回家以后,我会把游戏删除的吗?”
    “你是怕影响学习,还是怕爸爸说你?”
    “都有一点,不过还是怕影响学习要多一点。”
    “嗯,是实话。”

    “爷爷喜欢游戏吗?”
     “谈不上喜欢,只是玩上了瘾,会影响工作的,那还是20多年前,爷爷刚学习五笔时,买了一个游戏机,利用电视屏幕学打字,里面带了一个打坦克的游戏,结果爷爷电子组的年轻人知道了,比谁能打穿这个游戏,比试得高兴时,连自己有课都迟到了,挨了批评以后,才刹住了车...”
    “那是不是说游戏是个坏东西呢?”
     “不能这么说,游戏可以锻炼脑力、敏捷、思维等,还能缓解压力;如果沉迷于网络,难以自拔的话,会影响视力,白天上课没有精神,学习成绩下降。”
    “我也觉得游戏是把双刃剑,我怕把握不住,所以删除它!”
    “嗯,好!”

   
说学习

    “初二了,班上分化严重吗?”
    “很严重,特别是加了物理课,很多同学怕物理。”
    “你呢?”
    “我不怕,物理老师最喜欢我了。”
    “为什么?”
    “我的物理学得好嘛...”聪儿很自信。
    “爷爷,我告诉您一个好消息,我的英语进步了。”

    “那好哇,跛胯子不跛了,总分才会上来。”
    “还是当第二名好一些,有赶头的。”
    “总是第一,有种高处不胜寒的感觉了。”
    “......”

    “班级工作忙吗?”
    “有一点,就是经常帮老师改卷子。”
    “你在班上当什么官?”
    “学习委员呀。”
    “嗯,学习委员是最忙的,这点爷爷知道。”
    “哪怕是回家了,也不逍停。”
    “为什么?”
    “班上成绩好的一些个同学建了一个群,群里忙呗。”
    “交流作业?”
    “嗯。”
    “记住!帮同学也是帮自己。”
    “知道的,爷爷!”

                                                   2017.10.06

发布于2017年10月12日 10:44 | 评论数(10) 阅读数(643)

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