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他学会了察言观色......


                          他学会了察言观色...

           启明出生于2006年8月12日,现在是2岁1个月17天!

   
小沟小坎难不到他

    启明要想到爷爷家来,都会穿过老大的堂屋,抓一个老人,牵他越过屋后的一个污水沟,然后顺利地到达爷爷的家...

    老大的家呢,是村子里的集散地,无所事事的老年人,都会来这里拉家常、看电视,所以堂屋里总有人。



    “奶奶!爷爷!”启明拉着一个奶奶的手,一边指着后门,久之,人们都知道他这是要找爷爷,被拉的爷爷和奶奶呢,都成为他的‘拐杖’,牵着手越过屋后的沟,去找爷爷...

    “他这是自己跨过来的,没有要我牵他。”老大的伴对爷爷说,看来第一个看到启明过‘坎’的她很兴奋。

    爷爷和奶奶在栽菜苔,得一会儿,于是对启明说:“启明,爷爷的事情还没有做完,等一会儿再带你出去哈!”
    “好!”启明能听懂爷爷的话的。
    只见启明扭头就跑,爷爷只好跟了去。发现他越过坎回家去了。
    不一会,他拿来玩具锹,这是要帮爷爷和奶奶做事呢...

   
启明瘦了一圈

    启明这段时间瘦了一圈,小脸变尖啦。但运动量没有变,精神也很好的...

    “启明这段时间好象是又瘦了。”爷爷对启明的奶奶说。
    “是瘦了,他原来可以吃一碗面的,现在吃一口就说不吃了。”
    “是什么原因?”
    “好象是上次去李集他妈妈那里喝了汤,是不是吃嗝食了呢。”

    “大便如何?”

    “有两天没有拉。”
    “吃了打食药了没?”
    “吃了...”
   
    今天,启明的奶奶又是追着喂,启明一路的‘不吃、不吃’,他穿过老大的堂屋,快步逃往爷爷的家里...

    不期,爷爷和奶奶正在早餐。

    “怎么啦,启明。”
    “不吃、不吃!”回头指着奶奶的碗。
    “他只吃了两口,就说‘爷爷、爷爷。’”他这是要您带他出去。
    “啊,是这样,你把碗放到桌子上。”

    “启明,怎么不吃饭?”
    “饱、饱!”边说边拍着他的肚子。
    “让爷爷摸摸。”
    爷爷去摸了摸他的肚子,“瘪瘪的,还得吃两口才能长高,启明,想不想长高呀?”
    “想。”

    “那好,去把你的板凳搬来,坐在桌子旁边,爷爷和奶奶看着你吃两口,好不好?”

    “好...”憋好半天,还是说出一个‘好’字来...

    看来,他这是真的不想吃,又怕爷爷不带他出去玩,才答应了爷爷。

    启明去搬来板凳,坐在爷爷的旁边,用筷子挑了几根面到口里,然后看着爷爷...

    他这是观察爷爷的态度,“要吃两大口的。”

    启明低下头来,朝着嘴里塞了一大口面条...

    “乖,启明真听话!”奶奶在一旁猛表扬他。

    小儿胃浅,爷爷怕他吃吐了,于是说:“好啦,等爷爷吃完了再带你出去。”

    爷爷的话音刚落,他就放下了碗筷,老老实实地坐在一旁等着爷爷...

    启明真的是乖巧得可爱,他学会了看爷爷的脸色行事...

     ******
 
     自从启明‘倒地风波’以后,由于爷爷没有上启明的‘套’,而是采用了‘冷处理’,让他躺在地上哭,没有去拉他、可怜他...
 
     这使他大概明白了一点,在他的家人面前,使用的‘倒地’‘耍赖’来达到他的要求,在爷爷这里‘不灵’了,于是,他转变了,而是用‘察言观色’来应对爷爷...
 
     这是不是说明了一个最基本的道理:大人的教育行为正确,才会使小儿的行为正确,如果大人们的行为不正确,你们孩子的行为能正确吗?
 
     ‘倒地’、‘耍赖’来达到目的,原本是幼儿的无意之举,而不知原委的大人这时去满足了孩子的要求,那不是在‘教’你的孩子用‘倒地和耍赖’来对付你们大人了吗?

                       2018.09.30


发布于2018年10月08日 11:42 | 评论数(6) 阅读数(953)

农村的老年学校


                农村的老年学校

     在坐的老年学校的学员们,学校的各位领导,你们好!

     今天我能在这里讲课,是我的荣幸,校长刚才介绍说,欢迎黄教授讲课,我得纠正一下,我不是教授,只是一个普通的中学老师,退休后呢,出于对大学生们的好奇,去大学里讲了几节课,只是每次讲课回来,总是坐过了站,说明体力处在透支状态,于是辞了大学的课程,回家带孙女啦!李校长多次找我,说是老年学校的第一堂课,一定要找一个高水平的老师来讲,实在不好意思推辞,我就被他赶着鸭子上架啦!(笑)

    你们听得懂我说的话吗?(听得懂!)那就好!

    刚才来推广增收药和手机电子商务课的效果不是很好,一是你们都只会用老年手机,不会用智能手机,当然听不懂他们讲的东西呀,很正常,我不怪你们在下面 议论, 百十号人挤在一个小学生的教室里,你们说话的声音虽然很少,也显得十分地吵杂,
象是茶馆里一样,我坐在后排, 硬是一句话都没有听清。

     今天我讲的,是第一节课,说明老年学校就算正式开课啦!我衷心地希望,我们的老年学校越办越好!

    不过,我感觉到,学校有些硬件设备还没有跟上来,我原本准备了课件,但这里没有网络、没有投影仪,我就只能在这里凭口讲 ,效果就差多了。

    一:老年学校的办学宗旨

     老年大学(农村为老年学校)是为了适应社会老龄化、建设终身学习的学习型社会的需要而发展起来的时代产物。1983年,中国第一所老年大学在山东成立,到现在,全国老年大学 学员有了700万!  约占比退休老年人的三分之一!

     我们在坐的,都是周边就近的农民,你们有的脱离了农业生产,有的还在田野劳动。这里的年轻人都去城里打工,在家里留守的,有的是空巢老人;有的则肩负着“留守儿童”的教育、照顾和看护的责任, 我看到的情况是,这里的老人,除了缺乏精神方面的娱乐生活外,还缺少文化和教育孙字辈的经验和方法。

     我们这一代人,大多数的人受教育的程度不高,吃的苦受的难却是不少,到老了呢,还没有固定的生活来源,更谈不上养老金和退休工资。  一个月就二百七十元钱吧,所以这里的老人,哪怕是七老八十,能动弹的,还得勤扒苦做!弄点口粮或菜蔬不是。

     不过,现在的条件还是好多了,起码不愁吃喝、不愁穿戴,我们也想象城镇的老人们一样,逐步地走向‘学知识、学文化,炼身体’的方面来;使我们的身子骨越来越健康,精神生活,也越来越丰富,这就是我们 为什么办老年学校的原因。

     老有所学、老有所乐和老有所为,是我们老年学校的办学宗旨 !

     没有我们农村老年人参与的教育,不是完整的终身教育,没有农村老年人参与,就不可能建设全民学习的学习型社会,农村老人占比达到了48%”,在这里,有文化的,可以静下心来读点书,看点报,可以学习绘画,可以练习书法, 这识字的,可以唱唱歌、跳跳舞,喊两句楚剧不是,这样,既可以陶冶情操,又可以博学健身,不仅使晚年生活丰富多彩,又能做到人老思想不老、精神不老、知识不老,还能更好地面向社会、发挥作用,实现新的人生价值。

     勤劳善良的老年学校的学员们,我今天侧重讲一讲老年人的“学”的故事,今后有机会的话,再去讲老年人的“乐”与“为”。

    二、老年人的‘学’

    我引用的是我写的博客中《老年日报采访聪儿爷爷》,讲的是老人学电脑与网络的故事 ;《来自'快乐老人报'的报导》说的是退休后 ,我还学了‘婴、幼儿教育’专业。

    三、结束语


     “家家有老人,人人都会老”,老年是每个人生命的必经阶段,也是可以有作为、有进步、有快乐的重要人生阶段。社会和政府要不断增强接纳、尊重、帮助老年人的关爱意识;老年人们呢,也要提高做好自尊、自立、自强的自爱的意识。

     我愿意成你们的朋友,还愿意成为这所老年学校的兼职教师,给大家讲点信息呀、计算机呀,还有育儿方面的课程,我会尽我的最大努力,为社会、为这里的老人做点什么
...

    谢谢大家!谢谢。

 

                             2018.09.29

发布于2018年09月29日 17:05 | 评论数(9) 阅读数(912)

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