乐不思返
乐不思返
----聪儿二岁五个月十四天
今天中午饭后，奶奶下了命令，一定要爷爷陪她去交电费款。
事情的原委是这样的，前天接到电费单子，说是欠费，要立即交款，不然会拉闸停电。而奶奶于第二天，就去银行交了电费款项。可今天，在电表上又发现了一个单子，说是年终了，电费要直接交到‘国家电网’局，还指明了地址。奶奶不知怎么一回事，一定要爷爷同去。
原本聪儿和爷爷都是要午睡的，听到奶奶说到这事，那就去吧。
用儿童车推着聪儿，我和奶奶先去水果湖邮局取出了奶奶的本月退休费，奶奶先行上楼（营业部在二楼）聪儿见奶奶上去了，她也要跟上去，爷爷搬着她的‘坐骑’在后，聪儿自行上得二楼。待爷爷上楼一看，见排队的人很多，都是一些老人，还好，不是站着排队，而是坐着排队的，（社保工资都在这儿拿，当然都是一些老人啦！）
我一看，这不是事，同聪儿商量：“我们下去吧，到水果湖儿童公园去玩一下，好不好。”聪儿犹豫了一下，还是同爷爷下来了。
在儿童公园，只是钻了一下圈，到处走走，一个多钟头消磨掉了，再回去找奶奶，还没有过马路，便见着了奶奶的身影，奶奶过来，说是还要去工商银行取爷爷的退休工资。这又得走上一段路。
爷爷是累得不行，眼皮子只打架，趁机敲了老太婆的一包烟！
继续前行，去找什么‘国家电网’，走呀走，问呀问...
来到洪山大礼堂对门，奶奶去打听地方，聪儿便和爷爷则到处找乐子，那儿的健身器械要比普通社区的高级得多，聪儿玩得很是高兴，我见奶奶问了二、三次，终于找了位置，她招乎我们过去，我对聪儿说，奶奶叫我们过去呢，聪儿就是不下健身器材...
待奶奶办完事，过来，我问怎么一回事，奶奶说：“我去了，见到二号窗口有人办公，我把两个单据都给她看了”（催款单据及交款单据）办事员说：“你们回去吧，他们不敢拉闸停电的。”
你看这事给办的！这些电老爷们把老百姓给折腾的...
前后三个小时，算是白花啦，害得爷爷没有午睡成，聪儿倒好，没有大人那么多的烦心事，玩得倒挺高兴的，真有点乐不思蜀的味...
可这一回来，爷爷和聪儿睡得下午五时才起来...
2006-12-26
----聪儿二岁五个月十四天
今天中午饭后，奶奶下了命令，一定要爷爷陪她去交电费款。事情的原委是这样的，前天接到电费单子，说是欠费，要立即交款，不然会拉闸停电。而奶奶于第二天，就去银行交了电费款项。可今天，在电表上又发现了一个单子，说是年终了，电费要直接交到‘国家电网’局，还指明了地址。奶奶不知怎么一回事，一定要爷爷同去。
原本聪儿和爷爷都是要午睡的，听到奶奶说到这事，那就去吧。
用儿童车推着聪儿，我和奶奶先去水果湖邮局取出了奶奶的本月退休费，奶奶先行上楼（营业部在二楼）聪儿见奶奶上去了，她也要跟上去，爷爷搬着她的‘坐骑’在后，聪儿自行上得二楼。待爷爷上楼一看，见排队的人很多，都是一些老人，还好，不是站着排队，而是坐着排队的，（社保工资都在这儿拿，当然都是一些老人啦！）我一看，这不是事，同聪儿商量：“我们下去吧，到水果湖儿童公园去玩一下，好不好。”聪儿犹豫了一下，还是同爷爷下来了。
在儿童公园，只是钻了一下圈，到处走走，一个多钟头消磨掉了，再回去找奶奶，还没有过马路，便见着了奶奶的身影，奶奶过来，说是还要去工商银行取爷爷的退休工资。这又得走上一段路。爷爷是累得不行，眼皮子只打架，趁机敲了老太婆的一包烟！
继续前行，去找什么‘国家电网’，走呀走，问呀问...
来到洪山大礼堂对门，奶奶去打听地方，聪儿便和爷爷则到处找乐子，那儿的健身器械要比普通社区的高级得多，聪儿玩得很是高兴，我见奶奶问了二、三次，终于找了位置，她招乎我们过去，我对聪儿说，奶奶叫我们过去呢，聪儿就是不下健身器材...
待奶奶办完事，过来，我问怎么一回事，奶奶说：“我去了，见到二号窗口有人办公，我把两个单据都给她看了”（催款单据及交款单据）办事员说：“你们回去吧，他们不敢拉闸停电的。”
你看这事给办的！这些电老爷们把老百姓给折腾的...
前后三个小时，算是白花啦，害得爷爷没有午睡成，聪儿倒好，没有大人那么多的烦心事，玩得倒挺高兴的，真有点乐不思蜀的味...
可这一回来，爷爷和聪儿睡得下午五时才起来...
2006-12-26
发布于12月30日 23:03 | 评论数(32) 阅读数(1226) | 记
真的与假的
真的与假的
聪儿二岁五个月十五天
探索真的与假的东西，对于现在的聪儿，也成了她极感兴趣的事。
自从上次聪儿被自个儿玩的回型别针成串，象蛇一样，被爷爷的一句：“它象蛇！”吓哭了以后，（见《06.12.10我在这儿怕什么呢.mp3》）聪儿好象变‘现实’了许多。
水果湖边，供人们休闲的坐椅，扶手都是大理石雕，有“小猪笨笨、牛、猴、鸡、蛇等等。”聪儿常常喜欢爬上去坐坐。她知道，这些都是‘假的’，不是真的。
但对于湖边有草的地方，她是不敢下去的，因为那里可能有‘真’蛇！“那里有蛇的，你怕不怕？”她常以此‘吓唬’爷爷。
为了消除聪儿的‘怕’，我找到了‘眼睛蛇吞吃同类’的视频给聪儿看，聪儿倒还敢去摸电脑屏幕，说是：“这是电脑里面的蛇，是假的，能摸的。”她还要爷爷去摸一下。
至于画中的各类蛇，聪儿更是不怕：“这怕什么呢，这是画！”
今天去水果湖儿童公园，见一只斑澜东北虎的水泥塑，聪儿知道，这是‘假’的，于是还爬上去坐了一坐，摸了摸老虎的屁股！还将手放在老虎的口中一试...
我问聪儿：“要是真的老虎，你怕不怕呢？”
“怕，老虎是大王呢，动物都怕它的！”她还指着老虎头上的‘王’字说到。（这可是她爸爸教给她的。‘老虎头上有王字’）
但聪儿又对爷爷说到：“小狐狸不怕老虎的，它还骑在老虎的脖子上了呢。
啊，聪儿可能想起了爷爷给她讲的《虎假虎威》的故事了吧。
对于幼儿‘真的和假的’探索，爷爷真的有一点低估了聪儿的。
当今社会，电视，还有图书、玩具、服装甚至文具，卡通全方位地进入了孩子们的生活。然而，任何有理由在社会上存在的事物，必定是有利有弊的，教育的功能就在于用其利而避其弊。
适时给幼儿创造眼看、耳听、手脑并用的机会，进一步提升了孩子听力、注意力、观察力、思考能力，对于开发幼儿视觉空间智能。确有好处。
回到家里，聪儿在用她爸爸买的一套‘餐具’作‘做饭’的游戏。
听听：我和聪儿的“游戏与现实”的声音文件：
《06.12.10吃饭喝水.mp3》 《06.12.10不是蛇.mp3》
《06.12.10你敢不敢摸.mp3》
2006-12-26
聪儿二岁五个月十五天
探索真的与假的东西，对于现在的聪儿，也成了她极感兴趣的事。自从上次聪儿被自个儿玩的回型别针成串，象蛇一样，被爷爷的一句：“它象蛇！”吓哭了以后，（见《06.12.10我在这儿怕什么呢.mp3》）聪儿好象变‘现实’了许多。
水果湖边，供人们休闲的坐椅，扶手都是大理石雕，有“小猪笨笨、牛、猴、鸡、蛇等等。”聪儿常常喜欢爬上去坐坐。她知道，这些都是‘假的’，不是真的。
但对于湖边有草的地方，她是不敢下去的，因为那里可能有‘真’蛇！“那里有蛇的，你怕不怕？”她常以此‘吓唬’爷爷。为了消除聪儿的‘怕’，我找到了‘眼睛蛇吞吃同类’的视频给聪儿看，聪儿倒还敢去摸电脑屏幕，说是：“这是电脑里面的蛇，是假的，能摸的。”她还要爷爷去摸一下。
至于画中的各类蛇，聪儿更是不怕：“这怕什么呢，这是画！”
今天去水果湖儿童公园，见一只斑澜东北虎的水泥塑，聪儿知道，这是‘假’的，于是还爬上去坐了一坐，摸了摸老虎的屁股！还将手放在老虎的口中一试...我问聪儿：“要是真的老虎，你怕不怕呢？”
“怕，老虎是大王呢，动物都怕它的！”她还指着老虎头上的‘王’字说到。（这可是她爸爸教给她的。‘老虎头上有王字’）
但聪儿又对爷爷说到：“小狐狸不怕老虎的，它还骑在老虎的脖子上了呢。
啊，聪儿可能想起了爷爷给她讲的《虎假虎威》的故事了吧。
对于幼儿‘真的和假的’探索，爷爷真的有一点低估了聪儿的。
当今社会，电视，还有图书、玩具、服装甚至文具，卡通全方位地进入了孩子们的生活。然而，任何有理由在社会上存在的事物，必定是有利有弊的，教育的功能就在于用其利而避其弊。
适时给幼儿创造眼看、耳听、手脑并用的机会，进一步提升了孩子听力、注意力、观察力、思考能力，对于开发幼儿视觉空间智能。确有好处。
回到家里，聪儿在用她爸爸买的一套‘餐具’作‘做饭’的游戏。
听听：我和聪儿的“游戏与现实”的声音文件：
《06.12.10吃饭喝水.mp3》 《06.12.10不是蛇.mp3》
《06.12.10你敢不敢摸.mp3》
2006-12-26
发布于12月29日 22:45 | 评论数(24) 阅读数(1219) | 记
她不知从哪里学的一些话
她不知从哪里学的一些话
----聪儿二岁五个月十四天
聪儿最近三不知，冒出一句话来，真有一点想不过来，她是从哪里学来的！
每天带聪儿午睡，当然是爷爷的任务，爷爷有时太累，头挨着枕头，眼皮就挣不开，当然是想很快入睡啦，可聪儿呢，总是要缠着爷爷要讲故事呀、唱歌呀。
爷爷有时对聪儿说：“爷爷累了，只讲一个故事就睡觉。”一个故事讲完了，爷爷装着睡着了，不出声。
聪儿在那儿“爷爷、爷爷，我们说一下话，好不好？”
“不好，我们不是说好了吗，只讲一个故事就睡觉的。”
聪儿无语，过了一会，聪儿小声说到：“嫁嫁病了，把我一个人丢在这儿！”显然，聪儿是不高兴了，是想嫁嫁了，但我奇怪，聪儿怎么这句话也说得出来的呢...
她肯定在伤心，爷爷不理睬她，才使她伤心了，自然的想到了嫁嫁。这个聪儿！
今天早晨，奶奶去聪儿家，已经是上午十点多啦，她爸爸和聪儿才起床。（聪儿爸爸因外贸时差，上班晚，下班也晚）于是奶奶将聪儿接了过来，给她梳头，爷爷见聪儿来了，那当然得起来罗。（爷爷也在适应聪儿的时差呢！哈哈！）
聪儿跟奶奶说着话。
奶奶说：“聪儿，奶奶给你梳辫子。好不好？”
聪儿说“不好意思的，聪聪还没有长大，所以要奶奶梳头的。”
奶奶说：“这有什么不好意思的。”
聪儿说：“我明天长大了，帮奶奶梳头，好不好？”
“好”，
“我长大了要帮奶奶梳头，还要上班赚钱，打酒爷爷喝，买好多好多东西给奶奶吃呢。”
后面的话，爷爷不奇怪，倒是第一句‘不好意思的’她是怎么想得出来？
晚上九时许，我审了聪儿她爸，他说，在他的印象中，这类话是没有教过的呀，只是她有时耍赖，我们说过‘羞羞脸’的话...
不过爷爷似乎明白，幼儿的有一些话，不定是从大人这里学来的，大量的社会信息，只要她感到了兴趣，她都会不经意的学到...
聪儿买酒爷爷喝的声音文件：《06.12.25喝酒.mp3 》
对话的大意是：
“这是酒呀”，
“啊，这是酒？给爷爷喝酒呢、谢谢你”，
“‘嘶’！这是你哪儿买的酒吗？”
“到上海去买的酒？”，
“你到上海去了的？”，
“嗯！”
“啊、好，谢谢、谢谢！”
“‘嘶’！好啦、好啦，这酒真好喝”
“我再次到上海去买去，哈，”
“好，你再次到上海去买去”
“你别哭哈”，
“啊，别哭？你这！还哭呢！好，去吧”，
“你别哭哈”
“好别哭、别哭。”
“那，好多好多酒呀！”，
“啊，好啦”，
“用管子喝酒”，
“啊，喝一点点，用管子喝酒，那不把人辣死啦，对不对？”，“不能喝”，
“这样喝，好不好？”
“那是喝汽水呢，那哪是喝酒呢？”
“啊，那是喝汽水”，
“对，那不是喝酒，喝汽水可以用管子，喝酒能用管子吗”，
“不能，”
“嗯，那把人辣死啦。对不对？”
“是的”
“这是水。”
“啊！”
“吃了要漱口”，
“啊，吃了要漱口，是吧？”
“你喝不喝水呀？”
“我、我喝一口水，好不好。”
2006-12-26
----聪儿二岁五个月十四天
聪儿最近三不知，冒出一句话来，真有一点想不过来，她是从哪里学来的！每天带聪儿午睡，当然是爷爷的任务，爷爷有时太累，头挨着枕头，眼皮就挣不开，当然是想很快入睡啦，可聪儿呢，总是要缠着爷爷要讲故事呀、唱歌呀。
爷爷有时对聪儿说：“爷爷累了，只讲一个故事就睡觉。”一个故事讲完了，爷爷装着睡着了，不出声。
聪儿在那儿“爷爷、爷爷，我们说一下话，好不好？”
“不好，我们不是说好了吗，只讲一个故事就睡觉的。”
聪儿无语，过了一会，聪儿小声说到：“嫁嫁病了，把我一个人丢在这儿！”显然，聪儿是不高兴了，是想嫁嫁了，但我奇怪，聪儿怎么这句话也说得出来的呢...
她肯定在伤心，爷爷不理睬她，才使她伤心了，自然的想到了嫁嫁。这个聪儿！今天早晨，奶奶去聪儿家，已经是上午十点多啦，她爸爸和聪儿才起床。（聪儿爸爸因外贸时差，上班晚，下班也晚）于是奶奶将聪儿接了过来，给她梳头，爷爷见聪儿来了，那当然得起来罗。（爷爷也在适应聪儿的时差呢！哈哈！）
聪儿跟奶奶说着话。
奶奶说：“聪儿，奶奶给你梳辫子。好不好？”
聪儿说“不好意思的，聪聪还没有长大，所以要奶奶梳头的。”
奶奶说：“这有什么不好意思的。”
聪儿说：“我明天长大了，帮奶奶梳头，好不好？”
“好”，
“我长大了要帮奶奶梳头，还要上班赚钱，打酒爷爷喝，买好多好多东西给奶奶吃呢。”
后面的话，爷爷不奇怪，倒是第一句‘不好意思的’她是怎么想得出来？
晚上九时许，我审了聪儿她爸，他说，在他的印象中，这类话是没有教过的呀，只是她有时耍赖，我们说过‘羞羞脸’的话...
不过爷爷似乎明白，幼儿的有一些话，不定是从大人这里学来的，大量的社会信息，只要她感到了兴趣，她都会不经意的学到...
聪儿买酒爷爷喝的声音文件：《06.12.25喝酒.mp3 》
对话的大意是：
“这是酒呀”，
“啊，这是酒？给爷爷喝酒呢、谢谢你”，
“‘嘶’！这是你哪儿买的酒吗？”
“到上海去买的酒？”，
“你到上海去了的？”，
“嗯！”
“啊、好，谢谢、谢谢！”
“‘嘶’！好啦、好啦，这酒真好喝”
“我再次到上海去买去，哈，”
“好，你再次到上海去买去”
“你别哭哈”，
“啊，别哭？你这！还哭呢！好，去吧”，
“你别哭哈”
“好别哭、别哭。”
“那，好多好多酒呀！”，
“啊，好啦”，
“用管子喝酒”，
“啊，喝一点点，用管子喝酒，那不把人辣死啦，对不对？”，“不能喝”，
“这样喝，好不好？”
“那是喝汽水呢，那哪是喝酒呢？”
“啊，那是喝汽水”，
“对，那不是喝酒，喝汽水可以用管子，喝酒能用管子吗”，
“不能，”
“嗯，那把人辣死啦。对不对？”
“是的”
“这是水。”
“啊！”
“吃了要漱口”，
“啊，吃了要漱口，是吧？”
“你喝不喝水呀？”
“我、我喝一口水，好不好。”
2006-12-26
发布于12月29日 1:16 | 评论数(18) 阅读数(1199) | 记
夕阳、水栈、残荷
夕阳、水栈、残荷
---聪儿二岁五个月十四天
聪儿的这一午睡，睡得可真好，起来时，已是下午四点多啦，不过，也让爷爷的体力恢复不少。
“哪儿去？”爷爷问，“去湖边。”聪儿答。
冬天的最后一抹阳光，即将逝去，留给大地一丝温暖。
爷孙俩信步来到了水果湖边，美丽的双湖桥，被西去的阳光涂上了一层金黄色，倒印在平静的湖水中，别有一番情趣。
聪儿指着湖中的残荷：“爷爷、爷爷，这是什么呀？”
“什么是什么呀，爷爷不知道你问什么呢。”
“水里是什么呀？”爷爷看了半天，才发现，水中除了残荷之外，没有什么，于是试探着问聪儿：“你是不是指水中长的是什么呀？”
“是的。”
残荷不再美丽，不再青春勃发、娇姿妩媚，也不再以那一晕又一晕粉红的花，润出一片风采。残荷老了，生命留给他的大概就只有怀旧、忏悔与叹息了吧。
然而，残荷依然坚挺。在砭人的冷风中抗争着，不肯折腰摧眉，更不肯跪倒于地。那张张破旧的残叶，在冬天的残阳下，顽强地展示生存与睿智。
“爷爷、爷爷，是什么呀，你为什么不说话呢，爷爷不对的。”
聪儿的再次问话，打断了爷爷的思绪。
“啊，那是荷叶呢，它们已经老啦，已经枯死啦。但它的下面还有藕呢。”...
水栈的汉白玉拦杆，有很多对汉白玉塑雕的白鹤，常常被一些不文明的行为损坏，这次又全部更新，所以在颜色上有一点不协调，聪儿指着它们问爷爷：“它们是不是在亲嘴呢”
显然，不和蔼中透着和蔼...
“爷爷、爷爷，那个小朋友的眼睛怎么啦？”
“爷爷一看，原来是一座大理石雕塑”
爷爷也不知道怎么回答，因为这个石雕的小朋友的眼部有裂纹，不知是人为，还是自然破损，只有蒙混过关：“啊，这个小朋友的眼睛生病了，要去医院打针呢”...
唉，美丽的景色中，为什么总有残缺？我不希望这种残缺给聪儿留下什么阴影！只想在她的幼小的心灵中留下美好。
太阳已经西沉，得回转罗...
2006-12-25
---聪儿二岁五个月十四天
聪儿的这一午睡，睡得可真好，起来时，已是下午四点多啦，不过，也让爷爷的体力恢复不少。“哪儿去？”爷爷问，“去湖边。”聪儿答。
冬天的最后一抹阳光，即将逝去，留给大地一丝温暖。
爷孙俩信步来到了水果湖边，美丽的双湖桥，被西去的阳光涂上了一层金黄色，倒印在平静的湖水中，别有一番情趣。
聪儿指着湖中的残荷：“爷爷、爷爷，这是什么呀？”
“什么是什么呀，爷爷不知道你问什么呢。”
“水里是什么呀？”爷爷看了半天，才发现，水中除了残荷之外，没有什么，于是试探着问聪儿：“你是不是指水中长的是什么呀？”“是的。”
残荷不再美丽，不再青春勃发、娇姿妩媚，也不再以那一晕又一晕粉红的花，润出一片风采。残荷老了，生命留给他的大概就只有怀旧、忏悔与叹息了吧。
然而，残荷依然坚挺。在砭人的冷风中抗争着，不肯折腰摧眉，更不肯跪倒于地。那张张破旧的残叶，在冬天的残阳下，顽强地展示生存与睿智。
“爷爷、爷爷，是什么呀，你为什么不说话呢，爷爷不对的。”
聪儿的再次问话，打断了爷爷的思绪。“啊，那是荷叶呢，它们已经老啦，已经枯死啦。但它的下面还有藕呢。”...
水栈的汉白玉拦杆，有很多对汉白玉塑雕的白鹤，常常被一些不文明的行为损坏，这次又全部更新，所以在颜色上有一点不协调，聪儿指着它们问爷爷：“它们是不是在亲嘴呢”
显然，不和蔼中透着和蔼...
“爷爷、爷爷，那个小朋友的眼睛怎么啦？”
“爷爷一看，原来是一座大理石雕塑”
爷爷也不知道怎么回答，因为这个石雕的小朋友的眼部有裂纹，不知是人为，还是自然破损，只有蒙混过关：“啊，这个小朋友的眼睛生病了，要去医院打针呢”...
唉，美丽的景色中，为什么总有残缺？我不希望这种残缺给聪儿留下什么阴影！只想在她的幼小的心灵中留下美好。
太阳已经西沉，得回转罗...
2006-12-25
发布于12月27日 23:40 | 评论数(12) 阅读数(1178) | 记
去看白爷爷放鹰
去看白爷爷放鹰
----聪儿二岁五个月十四天
位于武昌东湖西岸、洪山礼堂与水果湖游泳池之间的放鹰台，解放前是一块荒地。而今，这里已修葺一新，汉白玉的高台上，铜铸的李白正欲放飞一只苍鹰。李白为何在此处放鹰？放鹰台究竟有怎样的历史变迁呢？
相传李白曾在此放鹰吟诗，以颂苍鹰凌云翱翔，寄托自己的豪情壮志。李白的《观放白鹰》二首：“八月边风高，故鹰白锦毛。孤飞一片雪，百里见秋毫。”“寒冬十二月，苍鹰八九毛。寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。”即是在此吟诵而成。
肃宗上元二年（公元760年），李白来到江夏东郊寻访李巴故居，得知李巴虽生前书法名震一时，且曾任高官，但生性耿直，不事权贵而遭非议，晚年家境贫寒，死后其子到梁子湖畔的龙泉寺出家为僧的境遇，不胜唏嘘感慨之至。离开故居便信步沿洪山北麓向东走去。走到东湖畔，看见一只小鹰被猎人下的套子套住，李白睹物思情，心生爱怜，旋即解开套子，小鹰冲上蓝天，绕着他盘旋两圈后飞上天去。望着越飞越远的小鹰，李白诗性大发，吟诵了上述诗句。从此太白先生云游四海，长吟狂歌，不再求官了。这就是放鹰台的来历。
近年来，在省市政府的直接关心下，东湖环湖景观有了日新月异的变化，放鹰台也进行了景观改造，使之再现了当年李白放鹰的场景；周边狭窄的道路也由宽阔的大道取代；草坪、绿树、红花与湛蓝的湖水相映，勾勒出一幅南国情调的风景画；放鹰台、双湖桥、茶港亲水平台串成一条旅游金项链，形成东湖边上一处新的自然、历史人文景观。
聪儿和爷爷常常来这里玩耍，受着古文化的熏陶，聪儿口中的：
《06.12.25白爷爷放鹰.mp3》
06.12.25白爷爷放鹰.mp3》
她总反反复复的向爷爷描述白爷爷放鹰的情景...
“爷爷、爷爷，鹰住在哪里？鹰吃什么呀？”
“啊，老鹰住在大山上呢，它常常飞在很高很高的天空，她吃小动物呢。”
“爷爷，大山在哪里？”
“啊，大山在很远很远的地方呢。武汉大学，是在珞珈山上，这是小山呢。”
“我长大了，要上武汉大学呢”
“好呀”...
2006-12-25
----聪儿二岁五个月十四天
位于武昌东湖西岸、洪山礼堂与水果湖游泳池之间的放鹰台，解放前是一块荒地。而今，这里已修葺一新，汉白玉的高台上，铜铸的李白正欲放飞一只苍鹰。李白为何在此处放鹰？放鹰台究竟有怎样的历史变迁呢？
相传李白曾在此放鹰吟诗，以颂苍鹰凌云翱翔，寄托自己的豪情壮志。李白的《观放白鹰》二首：“八月边风高，故鹰白锦毛。孤飞一片雪，百里见秋毫。”“寒冬十二月，苍鹰八九毛。寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。”即是在此吟诵而成。肃宗上元二年（公元760年），李白来到江夏东郊寻访李巴故居，得知李巴虽生前书法名震一时，且曾任高官，但生性耿直，不事权贵而遭非议，晚年家境贫寒，死后其子到梁子湖畔的龙泉寺出家为僧的境遇，不胜唏嘘感慨之至。离开故居便信步沿洪山北麓向东走去。走到东湖畔，看见一只小鹰被猎人下的套子套住，李白睹物思情，心生爱怜，旋即解开套子，小鹰冲上蓝天，绕着他盘旋两圈后飞上天去。望着越飞越远的小鹰，李白诗性大发，吟诵了上述诗句。从此太白先生云游四海，长吟狂歌，不再求官了。这就是放鹰台的来历。近年来，在省市政府的直接关心下，东湖环湖景观有了日新月异的变化，放鹰台也进行了景观改造，使之再现了当年李白放鹰的场景；周边狭窄的道路也由宽阔的大道取代；草坪、绿树、红花与湛蓝的湖水相映，勾勒出一幅南国情调的风景画；放鹰台、双湖桥、茶港亲水平台串成一条旅游金项链，形成东湖边上一处新的自然、历史人文景观。
聪儿和爷爷常常来这里玩耍，受着古文化的熏陶，聪儿口中的：
《06.12.25白爷爷放鹰.mp3》
06.12.25白爷爷放鹰.mp3》
她总反反复复的向爷爷描述白爷爷放鹰的情景...
“爷爷、爷爷，鹰住在哪里？鹰吃什么呀？”
“啊，老鹰住在大山上呢，它常常飞在很高很高的天空，她吃小动物呢。”
“爷爷，大山在哪里？”
“啊，大山在很远很远的地方呢。武汉大学，是在珞珈山上，这是小山呢。”
“我长大了，要上武汉大学呢”
“好呀”...
2006-12-25
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| 聪儿远望放鹰台 | 她说鹰放在手上 | 从白爷爷的手上飞走 |
发布于12月26日 23:16 | 评论数(21) 阅读数(1165) | 记
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