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*公交车上的故事...


 

聪儿成长日记目录

              公交车上的故事... 

     聪儿出生于2004年7月12日,现在7岁2个月13天
     贝儿出生于2005年12月1日,现在5岁9个月24天


    聪儿给贝儿说着什么...  爷爷带孙女们,走了好长的一段路,七拐八弯,才到了水果湖车站,那里有去汉阳的公交车,这是因为,‘楚河汉街’的修建紧锣密鼓...

    上车坐好后,孩子们疯闹了一翻。

    现在好了,聪儿和贝儿都成大孩子了,乘车不再要爷爷照顾,上下车、找座位,或者说没坐,自个儿抓紧扶好,等一切乘公共汽车的技能技巧呀,都掌握了去,爷爷呢,可以不打理她们、关注她们了,弄不好,爷爷还可以打一瞪、迷一会,如果她们‘允许’的话...

    “爷爷,有几站路?”聪问。
    “14站。”
    “我有点晕车。”聪儿‘安静’了,就晕...
    “我才不晕车呢,因为、因为我在妈妈肚子里就坐车的。”
    真话,贝儿妈妈的的士司机,所以贝儿的胎教呀,是的士!

    “爷爷,你讲一个故事,聪聪姐姐就不晕车了。”
    “嗯,说的也是,讲什么呢?”
    “就讲那个、那个...”贝儿一下说不具体,爷爷等着她继续描述故事情节...
    “什么这个那个,爷爷也搞不清楚你说的什么。”
    “那个白猫差一点被两个狗獾子吃掉的故事。”

    “一个律师,家里养了一个非常漂亮的小白猫,主人非常地喜爱它,给它好吃的、好喝的,于是它呀,就有了一个缺点,不会抓老鼠...”
    “一天,它不小心,把律师的茶坏碰翻了,摔碎了,律师很生气,拿起一本书,就朝它的身上‘打’去,它赶忙逃命...”

    “律师出门时,它被关在门外,于是,危险逼近了小猫...”

    “我知道、我知道!”贝儿要接着讲。
    “它被猫贩子抓去买了,差点被杀死,后来、后来,它逃掉了,在森林里没有吃的,刨呀刨,刨出了虫子,啊唔、啊唔,吃掉了...”
    “我不要贝贝妹讲,一点也不好听的。”聪儿听得不耐烦。
    “那好吧,贝儿呢,等一会回家讲给爸爸听,她最喜欢听你讲故事的。”
    原本生气的贝儿,这才缓过劲来...

    ......

    “爷爷,我也是班上的故事大王,为什么我没有爷爷讲得好呢?”

    “爷爷是老师,几十年的锻炼,嘴巴呀,就灵活了不是,你呢,讲得多了,也会有爷爷讲得好听的。”
    聪儿如今讲故事,还停留在‘背’的层面上,没有神情并茂、手势辅助和声音的阴阳顿措...

    “爷爷怎么记得住这么多故事呢?”
    “你们在书店里看书的时候,爷爷不是也在看书吗?”
   
贝儿大笑不止...“爷爷能把一本书‘背’下来?”

    这小儿,把她上学的‘背书经历’加在爷爷身上了...

    “爷爷看书呀,不象你们学生,浏览一遍就行,‘记住’了大体的故事情节,根据不同的对象讲来,就成‘故事’了。”

    “爷爷上课,是这是象讲故事一样?”
    “那当然。”
    “我喜欢郭老师的语文课,因为她也喜欢讲故事。”
    “啊...”
    ......

    聪儿喜欢听收音机的故事,也喜欢看动画,还总是缠着爷爷给她讲故事,如今呢,贝儿也完全和她一样了...

    “聪儿,你刚才听了爷爷的故事,能不能讲出来?”
    “能讲出一半。”
    “能讲出一半,就很不错了。”

    故事,分散了聪儿晕车的注意力,我们很快到汉阳了...

                                     2011.09.25

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发布于2011年09月30日 11:11 | 评论数(14) 阅读数(1944)

*神话园里看铭牌


聪儿成长日记目录

              神话园里看铭牌 

     聪儿出生于2004年7月12日,现在7岁2个月13天
     贝儿出生于2005年12月1日,现在5岁9个月24天


      聪爸的手机摔了,必须修复,所以爷爷带她们来江滩。

   
神话园里看铭牌汉阳江滩有一个大禹的‘神话园’,爷爷也记不清来这里有多少次,给孙女们讲了多少个故事了。

    一座表现“大禹降生”的铜雕耸立在我们面前。孩子们看到奇异雕塑问爷爷。

    “爷爷,这‘说’的是什么故事?”聪问。
    “铭牌就在旁边,自己看去。”

    聪儿站铭牌前面看着‘大禹降生’...

    “这是什么字?”

    聪儿指着‘鲧’字问爷爷。
    爷爷在地上划了划‘gǔn’,聪儿看了一眼,又读她的去了...

    “鲧殛死,三岁不腐,副之以吴刀,是用出禹。”则禹乃是在鲧死以后从其身体里面出生的,且其出生时现黄龙之形,这使大禹出生的传说更加带上了难以磨灭的神话印记。

    “这是什么意思呀?一点也看不懂。”聪儿说。

    铭文体,古文,当然看不懂,爷爷呢,只得给她们讲来...

    “过来,雕塑该可以看懂吧?”

    “躺在地上的,是鲧,大禹的父亲,被杀死了3年,尸身没有腐烂,依然须发飘动,怒目苍
蹬下来看...天。”
    “他是被谁杀死的呢?”贝儿问。
    “他的上级,皇帝。” 
    “为什么要杀死他呢?”
    “没有把洪水治住。”
    ......

    没再问,爷爷接着讲...

    “你们再看!一个天神拿着刀,刺入鲧的肚子,说时迟,那时快,鲧腹刚被剖开,突然从中蹦出一条虬龙,龙头为长了角的男孩,嘴中鼓气,手指前方,远看象龙,近观为童,生机勃勃,直冲云天。”

    “啊!天神吓了一跳,望着小龙,满脸惊恐,目瞪口呆。”

    “这条从鲧肚子里横空出世的龙形男孩,就是以后的治水英雄大禹...”

    “男生肚子里怎么有孩子呢?”贝问。
   
“这是神话,还不知道。”聪儿挤兑贝儿。

    “那什么是神话呢?”贝儿仍问着。
    “神话是人们的一种美好的想象。”爷爷解释着。

    “我想玩沙去。”
    聪儿想起上次来江滩的泥人...

    “好哇,我们来就是玩沙的。”

    爷爷同孩子们信步来到长江边上...

    ******

    这是穿越神话园去江边,孩子们看到的一‘景’,随便一看、驻足一观,分分钟的事儿...

    原来,也经过这里,孩子们呢,也问过爷爷,这次,只是‘增添’了孩子认真看铭牌的一‘景’,就显得更加地生动、更有趣味了...

    聪儿小学二年级,学习压力大、作业多,所以爷爷仍沿用原来的方法,大休带她们出来玩,亲近社会、亲近大自然,减压而不是加学,爷爷作为教育之‘补充’,就是扩大孩子的视野,而不是简单重复着小学二年级的那几个字、那些数儿啦...

   

                                    2011.09.25

    此文被博客管理员"南京果妈"推荐到博客首页"育儿知识",奖励20分


发布于2011年09月30日 09:23 | 评论数(25) 阅读数(1427)

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