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*跟着爷爷去讲课


聪儿成长日记

                    跟着爷爷去讲课
        聪儿出生于2004年7月12日,现在8岁1个月13天
        贝儿出生于2005年12月1日,现在6岁8个月24天

   
    爷爷受邀凯米宝贝,周日上午给‘父母学堂’的会员讲一堂课。
   
    爷爷不想带孙女们去,头一天晚饭时,爷爷便想安排,可聪爸明天清早就得启程去马来;聪儿、贝儿她们呢,在一旁听见了大人的‘商量’,表示一定要跟爷爷。
爷爷在‘父母学堂’讲课

    排解不开,就让她们跟着吧,爷爷也没有什么担心的,因为聪儿有过跟着爷爷讲课的经历,贝儿虽说是第一次,有聪儿带着,爷爷不会受干扰,再说,她们的独立、与人交往也不乏经历。

    “那你们必须在上午十点钟赶到爷爷这里,超时不候。”爷爷对孩子们说。
    “可以,我9:30在楼下等叔叔。”聪儿说。
    “我本来就起得很早的。”贝儿说。

    孙女们为了能跟爷爷去讲课,什么条件都会答应,这是意料之中的事...

    爷爷不想规范孩子什么,叮嘱她们什么,以她们最自然的状态表现,爷爷喜欢以真实的一面示人。

    ******

    第二天,孩子们按时来到爷爷讲课的地方,那里早有人等候,一行人上得四楼,换好鞋,孩子们去看新鲜了,爷爷呢,很快被几个家长围住。

    “您是聪儿爷爷?”
    “嗯,是的,有什么需要帮助吗?”爷爷单刀直入,少了很多客套...

    课前是最好交流的时间,面对面,语言要比文字来得直接而深入...

    爷爷作为婴幼儿教育的补充,如今已是第八个年头,做专业咨询事,也有五年,积累了许多的经验与教训,所以,同年轻人交流起来,还算得上得心应手。

    现在的爷爷呢,对于婴幼儿的成长、教育,多是在‘回头看’,去审视爷爷这几年的教育,看孙女们的成长过程,由于爷爷对孙女们成长的小脚印,认真记录、认真解读,爷爷通过这几年的见识、经历和学习,也长进不小。

    爷爷博客,有一个‘副标题’叫做“成长日记·婴幼教育·研讨与交流”,数年如一日,爷爷就这样,走过来了,对于孙女们成长的故事,如数家珍,爷爷相信,育儿网的很多人,也有爷爷一样的体会,是吧?

    而年轻的人们呢,一家一个孩,正在经历着孩子的成长,加之生活压力大,家庭事务多,育儿中,出现这样或问题,是很正常的事啦...

    ......

    “爷爷,我们想下去买糖吃。”聪儿和贝儿来到爷爷面前。
    “这是聪聪和贝贝。”一旁的家长们问。
    爷爷望了望孙女们。
    “我是聪聪,今年八岁,马上要上三年级了,这是贝贝妹,九月份开学上一年级。”聪儿抢先介绍。

    “你们去哪里买糖?”爷爷问。
    “中北仓储。”
    “爷爷没有零钱,拿100块去,只能消费20元。”

    孩子们下楼去了...

    “水果湖这么复杂,车水马龙的,还要过马路,爷爷放心吗?”一位家长问。
    “放心,她们已经具备了这些能力。”

    主管看到孩子们出去,知道爷爷抽不开身,准备派员跟随。

    “不用,今天的人多,你们都忙得不可开交,由她们去吧。”

    谁都怕孩子们出事,只是自己的孩子,自己的心里最有数,爷爷的镇定,感染了在场的人...

    爷爷呢,继续回答家长们的问题。

    讲座准时开始,不一会,孙女们推门进来,走近讲课的爷爷,贝儿塞给爷爷一把钱,是买糖的找零,爷爷示意她们坐下,爷爷仍讲着,不因她们而中断...

    饭店吃中午饭,孩子们动作快,吃完就想出去。

    “爷爷,我们去双湖桥,一个钟头后爷爷来找我们。”
    说完,孩子开门出去。

    一桌子人,都是做早教的,听到爷爷让孩子们去双湖桥,惊奇...

    其实呢,这么大孩子们,原本就有这样的能力,只是城市育儿,高楼大厦多,车多,不安全因素多,家长们干预的多,使我们的孩子能力滞后罢了...

    看来,爷爷的这堂课,不光是爷爷讲,孙女们的行为举止,也是一种示范、一种无声的讲课...

    爷爷的话:

    爷爷希望所有幼教机构,都要象凯米这样,免费开办父母学堂,父母学堂还要开进社区去,不能只做表面文章,因为只有提高婴幼父母及其周围人的育儿素质,才有可能提高下一代人的素质。

    父母教育孩子需要一种教育素质,而这并非天生就有,也不是靠老经验就能获得,必须在学习与实践中逐步形成。

    早在1919年3月,大教育家蔡元培就讲过提高父母教育素质的必要性。他生动地说:“譬如诸位有一块美玉,要琢成佩件,必要请教玉工;又如有几两黄金,要炼成首饰,必要请教金工,断不是人人自作的。现在要把自家的子女造就成适当的人物,难道比琢玉炼金容易,人人可以自任的么?”

    ......

  

                                              2012.08.26

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发布于2012年08月31日 13:55 | 评论数(24) 阅读数(1558)

*‘蜂’知识与‘抱冰 堂’...


聪儿成长日记

                    ‘蜂’知识与‘抱冰 堂’...
        聪儿出生于2004年7月12日,现在8岁1个月13天
        贝儿出生于2005年12月1日,现在6岁8个月24天


    她们走得越来越远

    吃罢了中午饭,爷孙爬上了蛇山,照例是她们玩她们的,爷爷呢,躺在一个石凳上休息。
孩子们下山去了

    开始呢,她们在爷爷休息的石凳旁玩‘哥哥灶’,拣来石块呀、瓦砾呀、树叶呀,在做饭什么的,不时,还‘干扰’一下爷爷,捞爷爷的‘痒痒’,爷爷瞪了一眼,意思是不得干扰爷爷,便知趣地玩她们去了...

    迷糊中,爷爷睡着了,实则被蚊子咬醒...

    “嗯,很舒服,山上的空气真好。”爷爷自言自语。
    “自然氧吧嘛。”聪儿接着爷爷的话说。
    “你们在玩什么?”
 
半个小时后,她们才回来   “讲故事、玩哥哥灶。爷爷,我想吃棒棒糖。”聪儿说。
    “山上哪里有卖的?”
    “山下有呀。”
    “你们想下山?”
    “是呀。”
    “好吧。”
    她们从爷爷的钱包里拿了五元钱,下山去了。

    半个小时后,她们蹦跳着跑向爷爷...

    下山去买糖,这来回,也有三四里地,爷爷感叹,孙女们真的是长大了、独立性更强了...

    黄蜂环飞

    可能是糖的甜味、也许是贝儿穿着的花衣服,招惹来一只黄蜂,环绕着孩子飞绕。
观察黄蜂...

    “爷爷,是黄蜂!”贝吓得叫唤,但不敢动。
    “是的,是黄蜂。”
    黄蜂扑闪着翅膀,震动着空气,翁翁作响。
    “别怕,爷爷来赶开它。”
    爷爷拿起防潮垫袋,打落了黄蜂,可怜的黄蜂,被爷爷打晕了...

    也好,让孩子们近距离的观察黄蜂,也使得这只蜂儿‘死得其所’...

    爷爷常带孩子到野外,积累了不少常识,这蜂知识呢,也有过,(《
高高树冠上的马蜂窝...》)孩子们从不捅马蜂窝,避开就行,避,也要合理,不得慌乱...

    “爷爷,它还在动!”
    “是的,爷爷只是打晕了它,让你们好仔细地看看,看到它在地上打转转,我们就得离开,不然它会找来同伴报复我们的。”

    谁也没有提议将黄蜂踩死,等蜂儿苏醒、振翅,高飞,我们便‘逃’了开去,爷爷感叹这只黄蜂的坚韧,任何生命,都有其存在的意义和价值...

孙女们疯玩着

她们在做游戏

抱冰深堂牍

    抱冰堂

    张之洞晚年号“抱冰老人”,一生清廉自许、自持,虽经手银两千万,但死后却靠致赠的奠仪安葬。

    其门生故吏筹资兴建此堂,以存纪念,堂名取自张之洞晚年的自号“抱冰老人”。
    斯人逝矣,却给湖北留下一处名胜。

    张之洞平生所为,最为后人称道的是其在中国教育由封建传统向现代化迈进过程中所作出的历史性贡献。其弟子张继熙曾说:“公常谓中国不贫于财,而贫于人才,故以兴学为求才治国之首务。”美国学者威廉·艾尔斯在其《张之洞与中国教育改革》一书中对张之洞对中国教育改革作出的贡献给予了高度称赞“在张之洞的一生中,中国教育的形态发生了根本性变化,他的努力具有决定性意义”

    你们知道吗?中国第一所幼儿园,1903年9月,在武昌阅马场创办了‘湖北幼稚园’,也是全中国第一所近代幼儿园...
   
    爷爷每每经过这里,都会来堂内瞻仰这位为中华民族做过杰出贡献的人...

    堂内空无一人,守堂老者拉着二胡,自娱自乐着...

    自己兴趣的东西,不一定是别人的兴趣,更不是孩子们的兴趣,孩子们感兴趣的,也不是爷爷的兴趣...

    孙女们在辛亥纪念碑前游戏,而爷爷信步来到抱冰堂,只是给孙女们告知了爷爷要去的地方。

‘才难’之叹

遗泽广远

聪儿来找爷爷

    待爷爷回转时,聪儿出现在爷爷的身后。

    “我去了抱冰堂的,没有看到爷爷。”聪儿解释着。

    爷爷来到贝儿的面前,发现她们用草做成的‘毛笔’,用水写字呢...

    下午四点多钟时,聪爸不知从哪里冒了出来,想必是他明天清早就得启程去马来西亚,抽点时间过来同孩子们热乎热乎吧...

                                        2012.08.25

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发布于2012年08月30日 11:48 | 评论数(14) 阅读数(1479)

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