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*‘纸条’被 老师收去了...


聪儿成长日记目录             ‘纸条’被 老师收去了...
      聪儿出生于2004年7月12日,现在11岁03个月13天
      贝儿出生于2005年12月1日,现在9岁10个月24天


    聪聪和贝贝总有说不完的话,这些话呢,她们不让爷爷听到,说是这是她们的秘密...

    其实,爷爷偶尔也能听得只言片语。就是那些纸条之类。

    一天,贝贝又问起背包、纸条的事情。

    你们小屁孩的事情,爷爷哪能不知道的,不就是那些‘情书’的事吗?
    “爷爷是怎么知道的?”
    “每一个人都有这样的经历,爷爷也是是由小孩子过来的,当然知道啦。”
    “爷爷收到过纸条是几大?”
    “读师范的时候。”
    “能跟我们讲讲吗?”
    “爷爷的博客里写了,你们有兴趣,可以抽时间去看,爷爷想听听你们纸条的事。”
    “我可没有,我们学校不准递纸条,要是老师发现了,除了批评以外,还要罚做一个星期的清洁。”贝贝连忙解释。
    “聪聪姐姐收到很多纸条。”贝贝揭发到。
    “啊,我们的聪聪这么有魅力?”
    “那当然,她是班花的。”贝贝在一旁插嘴到。
    “聪聪收到多少纸条?”

    “17人次,13个人。”
    “都是后进生吧?”
    “班上前十里面只有4个男生,他们都写了。”
    “有孙***吗?”
    “有...”
    “谁送的纸条被老师收去了?”
    “***...”
    “怎么被老师发现的呢?”
    “那天,***送给我包,里面有张纸条,我刚拿出来,老师从我的身后,发现是‘情书’,就收走了。”
    “挨批了没?”
    “没,老师讲了一个故事...”
    “一个故事?”
    “嗯,她的故事...”

   
那是我读三年级的时候,在班上算是丑小鸭,长得又黑又瘦,头发成天乱糟糟的,没有人瞧得起,所以故意在班上闹,成绩总是班上的最后一名;
    我班上有一个男生,学习成绩很好,平时不爱说话,是她的小组长,每次收我的作业,总是把她皱巴巴的作业本子,一面一面的展平整,天天如此
。他辅导我作业,在他的帮助下,我的成绩上来了,达到中游水平;


    有一天,他没有来上学,我的心一下像是被掏空了,我感觉心里对他有一点特别的感觉。每天上学,我都要多看一眼他家的方向,后来知道,他得了心脏病,住进了医院...

    他休学了一年,我的成绩也一落千丈,又退到了班上倒数。

    五年级,他上学了,我心里充满了希望,心情也好了起来,成绩很快的进步了。

    六年级的时候,他又住进了医院,我升了初中以后,再没有见到他了,不知他去了哪里,不过,他的形象,却是永远的留在我的心里,那是一份美好的回忆...

    所以,老师知道你们是怎么想的、也理解你们的做法,每一个人都有羡慕或者说爱慕成绩好的、长得漂亮的同学,并且把她定为自己追求的对象。

    不过,老师还是要劝劝你们,马上就要升入初中,正是冲剌的时候,所以你们要把这些美好的东西,当成学习的动力,不能因此分心,而影响学习,你们知道吗?


    “哗哗!”老师5分钟的故事,引发的是一片掌声雷动...

    “你们的老师是个高水平的老师!”爷爷也不免感叹到...

    老师的现身说法,没有使情窦初开的孩子们有什么压力,还正确引导到学习方面。

    聪聪的成绩,在几次区调考、摸考和学校大考,都处年级前列,她受到老师、家长和同学们的瞩目、喜欢与爱戴是正常的,所以爷爷也不奇怪她能收到这么多纸条,聪聪只是把这些纸条当作促进,并没有分心和影响学习...

    ******

    聪聪班上的同学,很多已进入青春期,有四个女生来了初潮,而我们的青春期的教育呢,是不是也跟上了呢?学校的、老师的、家长的...

    爷爷感叹聪聪的班主任老师,对学生的青春教育,拿捏得如此‘适时、适当、适度’。

    孩子整个青春期阶段,不同年龄的孩子所需要的知识,帮助和心理指导是不同的。适时、适量、适度地对青少年进行青春期教育,正确加以引导,既是促进和保护青少年健康成长的需要,也是加强社会主义精神文明建设,保护国家和民族兴旺发达的需要。

    ‘适时’是指要在适当的时间对孩子进行教育,在孩子需要帮助的时候,能够给予及时的帮助。根据我国目前的实际情况,女孩一般在小学的五六年级开始步入青春期,男孩一般略晚一两年,所以青春期教育从小学高年级开始,比较适宜。

    ‘适量’是指青春期教育的内容需要从量的方面进行把握,内容过少难以起到教育的作用,而内容过多也会适得其反。

    ‘适度’是指要正确把握青春期教育的分寸尺度,对于十几岁的孩子来说,正是长知识长身体的阶段,对于世界充满好奇。又时时困惑渴望得到引导,得到帮助。但是教育和教唆只有一步之差,把握好适度的原则十分必要。总之青春期教育需要把握好适时、适量、适度的原则,根据不同年龄的孩子,不同的心理、生理特点和需要,进行有针对性的帮助和引导,以防过早、过晚、过少、过多和不宜。

                           2015.10.25

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发布于2015年10月30日 13:45 | 评论数(13) 阅读数(1115)

*她们做的寿司便当


聪儿成长日记目录             她们做的寿司便当
      聪儿出生于2004年7月12日,现在11岁03个月11天
      贝儿出生于2005年12月1日,现在9岁10个月22天


    呆在家里

    爷爷和奶奶从乡下返回武昌,原因嘛,是爷爷要去复查甲状腺结节的治疗情况,顺便呢,开点药;二是陪陪孙女们;三呢,年终了,医药费报销时间是11月1~3号。

    周六清晨,爷爷回到贝贝家里,是上午九点多,聪聪才打来电话:“爷爷,您在哪里?”
    “爷爷已经回到贝贝家。”

    “爷爷快到我家里来吧。”

    聪聪,要爷爷去她家里,贝贝呢,却是坚持要聪聪姐姐来她家,后再商量去哪里玩,免得爷爷多跑路,爷爷觉得有理,于是在贝贝家等着聪聪...

    接近中午时分,聪聪才姗姗来迟,说是昨天晚上随爸爸去应酬,睡晚了,早上起不来。

    然后是她们商量去哪里玩,聪聪要去省博物馆,贝贝要去紫阳湖,结果是意见不能统一,那就在家里玩吧。
 
    “我玩的时间越来越少了,所以要珍惜和贝贝妹妹玩的时候。”这理由也站得住脚...

   自主做寿司便当

    吃完中午饭,贝贝要去聪聪家玩,因为只有她们俩个,可以玩得自由一些。

    “你们晚上吃什么?”奶奶多了一句嘴。

    “我们做寿司吃。”贝贝说,想来,她是要学着做寿司。
    “好,我教你做寿司,只是家里差做寿司的材料。”
    “要多少钱?”爷爷问。
    “肉松要...”聪聪在那里算着帐,看要多少钱。
    “给我们50块钱,用不完我拿回来退给爷爷。”贝贝说。
    “好的,你们做寿司,爷爷呢,去游泳,然后去你们那里吃寿司。”

    爷爷游完泳,已是下午四点钟,想起她们下午的寿司,于是电话:“聪聪,你们的寿司做好了没?”
    “没,饭还是生的。”‘叭!’挂断了电话。

    待爷爷到她们家时,已是半个小时以后。

    只见两个小儿,戴着薄膜手套,聪聪在放了一层保鲜膜的寿司帘上,铺上一张海苔,将调好料的寿司饭用勺子铺好、压实...

    一旁放着切好的黄瓜、火腿肠,还有老干妈、菠萝酱等调料。

    “爷爷,尝尝!”聪聪将卷好的寿司切下一段塞给爷爷的嘴里。
    “嗯,好吃!香...”
    “茶几上专门为爷爷做的紫菜汤。”

    “爷爷,我累死了,我们忙了三个小时了。”贝贝说。
    “辛苦了,只是爷爷不明白,你们怎么要忙这么长时间?”

    “我们开始只买了肉松、柠檬,其他的以为家里都有。”
    “怎么啦?”
    “聪聪找不到米放在哪里。”(聪聪平时不住武昌,她在外婆那里上学,哪是知道柴米油盐存放的位置呀)
    “我们又去买了两斤米、白醋、老干妈、紫菜、火腿肠、菠萝酱,您给的50块钱花光了,聪聪姐姐出了五元,我的五元钱也只剩一毛...”贝贝边回忆边说。

    她们两次去超市,买来做寿司的所有食材,尽管是每样一点点,也花去了近60块钱,很正常,不过,爷爷还是感叹孩子们的能量!答应爷爷做寿司的任务,就要想尽办法完成。

    看到聪聪还在忙碌,爷爷呢,又帮不上忙,只有耐心地等着、看着电视...

    “我留两条给爸爸和妈妈吃,其他的我们吃。”聪聪说。
    “我想你装盘带去贝贝家里,那里还有奶奶叔叔和阿姨呢,让他们也尝尝你们两个做寿司的手艺。”

    “贝贝,来洗碗和盘子。”她们做寿司用的盘盘碗碗,做完了,当然要收拾好。
    “爷爷帮我收拾桌子,我来擦地,不弄得清洁干净,妈妈回来要唠叨个没完没了...”

    爷爷这才发现,桌子上还有一层薄膜,寿司帘置于薄膜上,寿司帘上还有一层薄膜,装食材碗盘,想必她们是洗得很干净了...

    爷爷将桌子上的碗盘清现以后交给贝贝清洗,爷爷呢,将桌子处理干净,聪聪则拿着洗把拖地...

    爷爷游泳没有陪她们,所以没有带相机,可惜了她们自主做寿司更为祥实的照片纪录...

    ******

    两个十岁左右的孩子,自主完成做寿司的全过程,且所有食材都要新买来,淘米煮饭,(她们用的是电饭堡,做饭的过程简化了许多)黄瓜和香肠是贝贝切的,整个操作过程由聪聪指挥。

   从买到做成寿司,工作量的确不小,花去两三个小时的时间,已经很不错了。
   
   爷爷家的教育,除重视孩子学习习惯养成教育之外,在生活上也不娇惯她们,对她们的生存能力的培育没有放松,这个自主做寿司的全过程,是无意中(爷爷并不知道所有食材都要现买)对她们综合能力的一个检验,虽然,聪聪曾做过寿司,只是食材都由大人准备好,从来没有象这次,所有的东西,都要她们自行采买,连爷爷也不得不佩服,聪聪和贝贝的能力长进,她们真的长成大孩子了...


                          2015.10.24  18695510

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发布于2015年10月28日 10:50 | 评论数(13) 阅读数(1955)

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