尊敬的用户:当前博客数据库正进行升级,后台暂时无法访问,前台的评论功能暂时也不能使用,敬请谅解。对此带来的不便深表歉意~
信息加载中...
首页 | 聪儿日记 | 贝儿日记 | 爷爷说事 | 爷爷答疑 | 育儿书简 | 学习与感悟 | 启明与可可 | |

可可坐在床的边沿...


                                               可可坐在床的边沿...


     可可玩累了,搓眼睛、抹鼻子,她的肢体语言告诉爷爷,她困了...
     爷爷抱起可可,轻轻地唱起了歌,将可可送进了梦乡,爷爷呢,将她放在床上,在她的身上盖了一条毛巾,便可以做点自己的事情,只是不能离开房间,这是因为,爷爷怕可可醒来,见不到爷爷会生出‘怕’,也担心她摔下床来。

刚醒的可可在床的边沿...

将可可放到床沿

本能地向上...

    可可醒来,不哭也不闹,有时连爷爷也不知道她醒了...
    只是爷爷的偶尔回头看,发现可可已经坐起来了,但位置离床的边沿不远,看着爷爷...

    “可可醒了?”
    “啊...”指了指爷爷桌子上的东西。
    给她一粒葡萄干,很快地放进嘴里,脸上露出很可爱地笑...

    想到可可刚才,已经坐在床的边沿,她要是摔下床来怎么办?给别人带孩子,要比带自家的孩子责任更大,因此,爷爷要象训练聪儿、启明那样,给可可‘一点怕处’!不然,她真有可能会‘勇往直前’地往床边来...

抬起一条腿

爬上床来

坐在床上可可的‘萌’态

    说做就做!

    待可可吞下了葡萄干,爷爷将的身体置于床沿,上半身在床上扒着,下半身则垂在床下,爷爷想看一看可可的表现:
    可可应该是第一次玩这样的游戏,开始时表现得很紧张,双手紧紧的抓着床单,嘴里‘唔!唔!’寻求爷爷帮助的声音。

    爷爷不预理会。
     见只她挣扎着抬起了一条腿,手抓床单,身体躬起,她居然爬上床来!
    坐定,一脸‘萌态’,似乎是在对爷爷说:“我厉害吧,这难不到我的”...

再次放到床沿

上不去,只有下

我慢、慢...

    再来!

    爷爷再次将可可置予床沿,这次,将她的身体放‘下’那么一丁点...

    这次抬起腿儿,也上去不到床上,只是晃动...
    上不去,就只有下,不知是她主动地滑动呢,还是重力作用,她的身本在慢慢地下滑,可可的反应是双手紧紧的抓住床单,爷爷则说着‘慢慢’的口令...
    脚尖碰到了地面!

脚尖点地...

我踩在哪里啦?

脚踏实地后...

    没有等到双脚完全踩实地面,还是脚尖点地的那种姿势,便松开了一只手,转过头来看了看地面,仿佛在说“我是不是踩在地球上呀?”
    最后,她“啊”了一起,算是给爷爷打招乎!“我下来了!”

    可可还不会说话,但从她的肢体语言不难看出,爷爷同她玩的这种游戏,她并不是十分地恐惧。

    看来,训练可可从床上爬上爬下的技巧,建立一点空间感觉、大动作的平衡意识及‘害怕’的意识,还要假以时日...

    不急...

    回过头去看爷爷14年前写下的孙女聪儿防摔的故事:《婴儿防摔伤*》以及两年前启明摔床:《他从床上栽下来之后》,说明了婴幼儿的成长,有一定的规律可寻,
尊重这些规律,孩子们的成长会少走一些弯路...

                                                 2019.08.21

 

发布于2019年08月26日 09:01 | 评论数(5) 阅读数(3103)

可可迈出的第一步


                            可可迈出的第一步

 
                  可可出生于2018年07月03日,现在1岁1个月16天

    带孩子要用心陪伴

    每天上午爷爷健身回来,都要到前面去走一趟,一般情况下,老大会在屋前的场子里带着可可玩。

     爷爷的习惯动作是双手姆指一伸,不管可可是坐在车椅里,还是在老大的怀里抱着,她都挣着往爷爷的方位来。待可可抓紧了爷爷的两个大姆指后,将可可的身体提起来,然后是抓抱在怀里,或者是放到地上,让她牵着爷爷的一根手指头,迭迭撞撞地朝着老大家的后门,即爷爷家的方向迈进。

可可坐在盒子上

准备站立

举起了双臂

    如此做法,一周过去,便成为可可的‘秩序’:即每天上午这个时候,爷爷会来接她,然后是在爷爷家玩一阵子,并在爷爷家睡上 个把两个小时,醒来后,爷爷便将她送回到她的奶奶家,这样,可可奶奶也做了许多的家务事了...

    给孩子一种有秩序的生活,能稳定孩子的情绪,并且建立良好的生活规律。

     今天,可可不在前面老大家,原来是两个小学生在可可乘凉,顺便带可可,但是可可听到爷爷的声音,便不顾一切地要到爷爷身边来,两个小姐姐出面拉她,可可便以哭来吓退了她们。

     其实,可可是很喜欢小姐姐们的,只是这两个小学生,同可可玩的时候,她们只顾着自己玩‘平板’,少有理睬可可,如此,可可当然会闹腾,当爷爷出现时,可可当然是要爷爷了...

    这是因为,可可更喜欢全程陪伴她的爷爷:爷爷可以同她平等对话、可以牵着可可走路、陪着她爬梯子,还可以有零食吃 ,比如一颗葡萄干、或者一天一个果冻...

     带孩子,必须要让孩子玩得高兴、玩得有趣;如果能达到在玩中学点什么的目的,那就要看带孩子人的素质了;不可以把幼儿丢在一边,你去玩手机或者其他,只是照看,不是理会,那孩子 当然要闹你呀...

准备拿脚

迈开了人生第一步

迭迭撞撞奔向奶奶

     可可迈出了她人生的第一步

    爷爷出房门去打来一杯水,回房里时看到奶奶非常兴奋:“可可走路了!”
    “可可走路了?”
    “你看。”奶奶准备要可可再走一遍,爷爷兴奋地抓起手机,准备照相。
   
    奶奶将可可放在一饼干盒子上坐下,她手里拿着一个塑料杯子诱导:“可可,过来!”
    爷爷赶紧抓起手机,照下可可迈步的珍贵镜头...

     可可坐在饼干盒子上,手里拿着一根吸管,双眼紧盯着奶奶手里的水杯,在奶奶的诱导下,可可调整了重心,身体前倾,两臂放在胸前,站起来了!

    她并没有前冲和后仰!重心把握得真好!

    站立后,她举起了双臂,且不断前后左右晃动着,她这是在保持着身体的平衡,可可站立得很稳!

    抬左脚还是迈右脚,爷爷没有看清,可可迈开了步子!是一步三摇,又象是跌跌撞撞!

    她朝着奶奶的怀里走了过来,更准确地说,是三步并着两步‘冲’过来的!

    反正,可可是实打实地走了几步!准确地说,可可迈开了她人生的第一步!值得庆贺!值得纪念!

    孩子的生命的每个阶段都有自己独一无二的特点和发展的里程碑,学步的孩子正处于一个极具活力和创造力的阶段,可可迈出的人生第一步的精彩表现,给我们充分地展示了幼儿这个阶段学事的能力,真的是太神奇了!
    奶奶把走过来的可可抱在怀里,又是亲来又是爱!:“乖乖耶!可可太可爱啦!”

    要是可可的父母,能亲眼看见可可迈开的人生第一步,又该是激动得是个什么样子啊...

    ******

     婴幼儿的‘独立行走’,一般是在9-18个月,这是一个顺其自然的过程,但是家长的一些行为,可以加速或者阻碍孩子的独立行走的:比如在孩子婴儿期,家长多给孩子做被动操,引导孩子进行一些大动作的训练,给予孩子多一些站立的机会, 都会益于孩子独立行走的发展速度。

     孩子走得早与晚,研究的数据表明,与智力无关;倒是与孩子自身腿部发育有关、小脑发育有一定的关系。小脑主管人的行动,而不是人的智商,这一点家长要厘清。

    农村流传着一种说法,孩子走路越早,越聪明。这样的说法并无科学道理,还会引起一些不必要的焦虑,伤害了那些走路晚的孩子和家长...

                               2019.08.19

发布于2019年08月23日 09:11 | 评论数(10) 阅读数(1425)

    1 2 3     尾页  页码:1/3


版权所有 © 2020 Ci123.com 育儿博客 向育儿网举报 网络110报警服务