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*猜不透他为什么突然发脾气

猜不透他为什么突然发脾气

    聪儿爷爷:晚上好

    经常关注您的博客,但是写信却是第一次。
    希望您能帮我指点一下。
    我先描述一下我儿子的现在情况(三岁三个月),事例如下

    1、最近一段时间很喜欢说不,会重复的说不,我就不。我就不愿意。之类的。而且不开心就大喊要打人。
逆反话题...
    2、晚上和子葵玩了考验记忆力的翻牌游戏,先是3对,之后加到9对,子葵很开心,玩着玩着,非要把牌上的膜撕掉,我说那你撕吧。不行,妈妈撕。我说我不会撕。你就撕!开始哼唧了......还生气的说:我要折坏它!我说折吧!折完了看样子发泄出来了,情绪稍微平静点了。
    后来我反省:其实牌本来也是我自制的,我完全可以给他撕开满足他的好奇心。是我自己嫌麻烦找借口。
    下次他要求我的时候我会给他撕开的。

    3、子葵自己拿了几块积木,试图想摆个正方形出来(内框能呈现出是个正方形),摆了半天也没摆出来。(解释:这是肯定摆不出来的,有两个长点的,两个短点的才能拼出来的,但积木都是一个尺寸的长条)。一推积木,开始哼唧了。一声高过一声......并对我说我要打人!我就要打人!以前只是口头发泄,这次是直接开始打我了。我说打人是不对的,但是你可以哭,你可以喊,可以叫,就是不能打人。子葵还是说我要打人!我说我知道的,你难过了,因为拼不出正方形来,太难过了。听我这么一说,子葵趴我怀里,大声哭了起来。我说哭吧,他就哭的更大声了。还让我抱着去别的屋子,一会客厅,一会卧室。后来给他一个枕头,说你要是难过,就朝着“沙袋”打吧。小家伙真是对着枕头一通毒打。后来发现和枕头摔跤更有趣,转眼破涕为笑。

    4、看动画片,赤脚医生羊,猪,虎一起给马治病,让他在热水里洗澡。但是水越来越热,马热得没办法了,自己窜到了空中。看到这里,子葵就开始毫无理由的打了我一锤,然后又开始打他姥姥。
    这次我认为是马受到了欺负,所以子葵不想看到马被烫伤。开始发脾气了。我把我猜测的原因告诉他的时候,虽然他没有像摆积木那样,嚎啕大哭,但是却用大喊大叫来回应我。

    家里人说让我别管他,不要惯他毛病,但是我记得看过一句,敏感期的时候,只要是非原则性问题,都可以随他啊。
    所以当发生这些问题的时候我都是以此为准则的。
    另外我觉得打人就属于是原则性问题了。

    聪儿爷爷,您觉得我家孩子这些情况是不是到了执拗敏感期啊?
还有我的处理方法能给一些建议吗?

    虽说看了很多执拗敏感期的介绍,让父母要有耐心帮他渡过,但是人无完人,都会有不淡定的时候。特别是猜不透他为什么突然发脾气的时候。还请聪儿爷爷给予指导。

    此致  敬礼

    焦急的子葵妈妈   2012-9-2

    爷爷的话:

    爷爷就事论事,说点看法。

    1、你的判断是对的,孩子说‘不’,就意味着进入了幼儿逆反期了。但是你又说:“虽说看了很多执拗敏感期的介绍,让父母要有耐心帮他渡过,但是人无完人,都会有不淡定的时候。特别是猜不透他为什么突然发脾气的时候。”

    这里有两个问题,一是对于处于逆反的孩子,更要有足够的耐心、用心和爱心的,生气与哭闹中的孩子,如果没有了耐心,人在气头上,大脑会一片空白,哪有育儿的理性?那就等同于孩子气了;二是对幼儿‘反抗’行为的正确解读,这时的孩子比较简单,行为背后,最多三两个原因吧...

    我们年轻人,一无养育经验、二无教育经验,刚刚从孩子转化成‘大人’(为人父母),因此,我们除了学理论,还要虚心向我们的孩子学,这个功课恐怕你要用足功夫,理论的学习,必须是学以至用,不是用理论去套孩子,而是将理论融合在自己的育儿行为中冷静观察我们的孩子,不定,你会慢慢地学会悟孩子啦...

    孩子的教育,并不是一个短期行为,而是一个十年乃至更长时间的功课,如幼儿段、义务教育段、高中段,还有大学段,哪怕是孩子成家了,你也脱不开教育的责任,为人父母的责任,如果不想过早的产生‘代沟’,失去父母的教育责任,唯有真正意义上的‘陪着你的孩子去长大’...

    2、翻牌游戏,开始兴味盎然,后来便转移了兴趣,正是这个成长阶段孩子的特点,中止游戏或转向其他就成,当孩子有情绪时,不要对着来,要学转弯,你后面的反省不错...

    3、摆积木,反映出孩子追求成功、完美,幼儿的确有追求完美的性格倾向。妈妈不必太担心,也不必非得扭转过来。避免过度的赞扬,把称赞集中于孩子所作的努力,所取得的进步,与所作的贡献,而不是结果。 
 
  确保你对孩子的期望与他们的能力相符,过高的,不现实的期望会导致孩子们过分追求完美,结果失去尝试新东西的勇气。 
 
  检查一下你自己的行为,你是否能容忍错误,还是一切都必须尽善尽美?如果是这样的话,考虑在家里争取一种“差不多就行了”的态度。

    对于发脾气的幼儿,多用转移注意力的方法,如‘后来发现和枕头摔跤更有趣,转眼破涕为笑。’就是很好的转移嘛...

    4、这时的幼儿,对于虚拟的、现实的还弄不清楚,不要主观猜测...

    至于孩子发脾气、打人的现象,多用表情,少用语言,因为孩子对表情的解读比对语言的解读容易百倍,阻止孩子打人,不要说“别打人”这样的字眼,更不要讲什么打人不对之类的大道理,这样反而会强化孩子的行为,也不要因此责骂孩子,因为这会给他一种消极暗示:“哦,原来这样做大人会重视我。”他反而会用这种方式来博取大人的关注。

    “我觉得打人就属于是原则性问题了”这种看法是错误的!曾写过一篇《
18个月了,最近特别爱打人》表明了爷爷的看法与观念...

    爷爷应对孩子的生气与哭,写过很多的文章,《
幼儿的生气与哭...》里,就链接了近10篇,去看看吧,这里有爷爷对孩子表现的祥细记录、爷爷对她们的理解及爷爷的应对,有些文后,还说了些许道理,以劝解年轻的人们...

                                2012.09.03

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本文标签: 猜不透他为什么突然发脾气

    发布于2012年09月04日 15:17 | 评论数(8) 阅读数(5395)

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评论

金猪俊浩 发表于2012-09-10 14:32:13

对,要善于向孩子学习,爷爷说得很对!理论联系实际才是最重要的。
♬翔翔和灵灵 发表于2012-09-08 11:33:27

感谢爷爷的分享,孩子乱发脾气, 我们家长要管理好自己的情绪,教育孩子。
大眼睛兜兜 发表于2012-09-05 14:19:49

来看爷爷了,开学了,生活又有规律起来了
鼎儿宝贝 发表于2012-09-05 07:38:32

亲爱的爷爷,先来报个到,周末带鼎儿下乡体验生活了,这两天单位事情奇多无比,我上学时候同宿舍的好友住院开刀,我在来回跑,所以到现在才来看望爷爷,孩子的情绪管理确实很重要,这两天我也比较关注鼎儿的情绪,必须让孩子的情绪得以宣泄然后能够方能舒缓
zimengma 发表于2012-09-04 16:56:17

我家姑娘有时也这样。。
豆豆妈1 发表于2012-09-04 16:47:43

豆儿前些天有些执拗期的表现,这几天又温顺起来了,

孩子的表现也是有反复的,..

南京果妈 发表于2012-09-04 16:21:24

果小朋友也是从这个阶段走过来的,需要家长多理解、关心孩子,每一个问题背后一定是有原因的。感谢爷爷的分享!
李家熙熙 发表于2012-09-04 15:44:26

循着看了爷爷一些关于管理孩子和自己情绪的博文,受益匪浅,谢谢爷爷

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