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*4岁多的孩子难倒了我...

4岁多的孩子难倒了我...

    发件人:女儿向向 收件人:聪儿爷爷 发送时间:2012-09-01 11:13:01

    爷爷您好,我对我女儿的养育上有很多的困惑想让您指导一下。
    昨天我带着我的孩子和她的一个小伙伴去外面玩,一起吃过中午,小伙伴的奶奶又叫了一个我们同个小区的小朋友来(这个小朋友比我家女儿稍大,也认识的),吃饭的地方她们两个打打闹闹玩的很疯,我女儿刚很安静(她大多数时候都很安静,不太疯玩,我常说,妈妈喜欢玩的时候玩疯一点,不过好像没什么用),从餐厅里出来,女儿的一刚不高兴的样子,我抱起她问,“怎么了,告诉妈妈,妈妈可以帮你”,开始没说,我问她是不是觉得她们不跟你玩啊,什么的都说不是。她说“她在想等下坐车的时候要坐在后排的中间位置(车里有英语碟片)”我说,”那你等下坐车的时候告诉她们一下,就说你要坐中间“她后来怎么说不太记得,但意思是还是不放心,我就说”那等下妈妈帮你说,再说,这个车子是妈妈的,你不用担心了“,这下好像总算放心了。
四岁多的孩子的问题难到了我...
    一起又玩了2个多小时,都不是特别开心的样子,等到上车时,女儿打开车门,本想先上去,想了想,叫她的小伙伴先上车,小伙伴一上车就坐到了中间位置,她一看,没上去就开妈始大哭。我什么也没说,小伙伴的奶奶说服了她的孙女让我家女儿坐中间,那个小伙伴也哭了,她其实很少哭的。而我女儿刚经常不如意就大哭的。
    补充:这个小伙伴是我们同个小区的,也幼儿园同班的,我们经常会在周末坐我的车去附近转转一块儿玩。我想起以前也发生过的抢中间坐位的事情,那次是我女儿先上车坐在了中间,结果小伙伴要挤到中间,我女儿就大哭。而且也是小伙伴的奶奶说服她让她坐边上,我女儿坐中间的。

    我的问题很多。

    1,女儿给我说出她的想法,我真的非常惊讶,本来我觉得我做的是对的,后来的大哭证明我做的是错的。我不知道应该怎么跟孩子讲。
    2,每次都是小伙伴的奶奶说服,让给我女儿的。我也不插手。这样做对不对,应该怎么做。
    3,我女儿你从我的描述应该可以看出,是比较怯懦。什么都是让着别人的(但看的出来不是乐意,是没办法的那种)该怎么引导
    4,不太会玩,但我经常带她出去,她经常坐着,靠着我。
    5,我买了一大堆的育儿教材,但是碰到实际问题还是不太会用。

    爷爷的话:

    不同的孩子,有不同的
气质类型气质是婴儿出生后最早表现出来的一种较为明显而稳定的个性特征,如有的婴儿总是表现出安静、乖巧的特征;有的则总是表现出激动、哭闹的情绪。有的活泼、听话;有的好哭、难哄。婴儿的气质各有不同,往往表现出来的生活态度与情绪也就不同。
    当然,每一个孩子气质的形成,有成人的教养方式和方法不同以外,(后天教育的影响约50%)。

    典型四岁孩子的情形:

    如果有人问:“幼儿最吸引人的阶段是什么时候?”专家一定毫不犹豫地说:“4岁”。但是对一般的大人而言,这个年龄却是最令他们头痛了。与3岁或5岁的时候相比这下,4岁儿童最不温顺;由于他们正处于所谓“精力旺盛年龄”,身体的一切机能都生气勃勃地向各方面开始发展。

    生理:

    因为更高的身体能动性,再加上精力旺盛、不肯安分,往往是一个出色的小永动机。喜欢奔跑、攀爬、跳跃,总要动个不停,也喜欢说个不停、叫个不停。喜欢夸张,不但声音夸张、动作夸张,用的词也十分夸张。

    社会:

    社会及情感发展喜欢和别的孩子一起玩耍,大多数时候能理解并遵守简单的规则,开始有嫉妒心,遇到小挫折时大发脾气,能感觉到强烈的愤怒及挫折,四岁的孩子对被重视有强烈的要求;十分喜欢与人亲近地接触社交生活;只不过富有傲慢、自信和独立的反抗意识而被人认为喜欢反抗。迅速成长所导致的偏差和混乱,普遍地出现在4岁儿身上,希望大人以宽容的心来面对这些问题。

    4岁儿和同伴的社交生活一旦顺利进行,粗话或令人不能接受的字眼就会经常脱口而出,这时候大人不要太在意;身心独立、手脚灵活的4岁幼儿,大人可从他的生活习惯上看出成长、进步的状况,这段时期即是所谓的“完成期”,4岁幼儿有过于自信、难应付的倾向,但对于事物的尝试很热衷,只要父母细心地加以指导,就可以培养他的独立性。

    家中有4岁儿的父母,有时被孩子烦得几乎手足无措,甚至泄气得不想理他们,这时候他们才深深体会到育儿工作实在不简单;但从另一个角度来看,父母亲也必须经历这一阶段才能自我成长。

    心理:

    孩子4岁时,正处于一个特殊的心理年龄阶段,其心理特点是:不平衡、不安定、不调和。情绪不稳,脾气暴躁,常以哭闹等表现自己的不安。她们精力旺盛,行为粗野,喜欢戏剧性表演,做模仿性游戏。有人称之为是软硬不吃,甚至于的语言粗一些使父母尴尬的、品格低下的语言开始从她的嘴里冒出来;动辄踢打哭闹,激怒时挥舞拳头,无所顾忌;对人的态度也是小暴徒式的,最喜欢拒绝别人的要求,和别人对抗。

    你的描述与纠结:

    你的文字描述,是同一个小朋友在外面玩的情形,三个小朋友,其中两个玩得很疯,你的孩子却很安静,少有参与这种疯玩...

    尽管你平时用语言‘鼓励’孩子玩疯一点,但作用不大,因为孩子没有感受到其中的快乐,爷爷记得在聪儿二岁一个月时,曾写《
孩提“乐”》,看看并回忆一下你的教育,能否在文中找到‘你’?

    在‘
聪儿日记目录’查找‘疯’关键字,可以打开聪儿很多疯玩的成长日记,你的教育中,是否给孩子提供了这些教育契机呢?

    玩,原本是孩子的天性,我们千万不要磨灭了孩子的天性啊,在这点上,你虽有认识,但是要学会放手,不然,你的孩子必然‘不太会玩,但我经常带她出去,她经常坐着,靠着我’,象依依的小鸟,这多辛苦呀,孩子没有学会玩,将来还会有更多的问题‘等’着你呢...

    你说‘不插手’孩子间的事,爷爷根据你的说与表述,爷爷看到了你的插手与紧张...

    其二,孩子的生气与哭

    爷爷曾努力解读这时幼儿的生活与哭,在养育聪儿及贝儿的实践中,写过很多日记,如《
*幼儿的生气与哭...》一文里,就链接有8篇‘生气’的文;关于《*哭的探讨...》文中链接‘哭’文更多...

    关于看书与育儿实践

    在《
*年轻的父母是这样‘进步’的...》一文里,说得中肯而直接:

    ‘谁能先知先觉?谁能在看了一遍书以后,就能学到并深刻体会?认能听了几天的课,就能解决孩子教育的终身问题?每一个人,有其自身特点,或精慧一点、或愚顿半分,但是有了孩子以后,都要经历婴幼儿教育这一实际!聪明人不去经历会变得愚蠢、而愚顿之人呢,因用心,会聪明起来,其实,这是一个双赢...

    我总说,孩子的教育,是一个漫长的过程,不亲力亲为地经历、不去认真地去体会并解决好过程中的这事那事,如何叫陪着你的孩子去长大?连你自己都是没长大的孩子,如何教育好你的孩子,去健康成长?’

    爷爷此文好象并没有回复你的‘具体’,只因为说起道理来,你们懂得的,并不比爷爷少;你说‘买了一大堆的育儿教材,但是碰到实际问题还是不太会用’,正说明,育儿的理论书要看,但更要注重育儿的实践,要经历育儿中的许多事,不然,育儿的真知哪里来?...
   

                                    2012.09.06

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本文标签: 4岁多的孩子难倒了我...

    发布于2012年09月06日 12:44 | 评论数(11) 阅读数(1482)

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评论

舒鑫宝宝 发表于2012-09-12 13:39:35

玩,原本是孩子的天性,我们千万不要磨灭了孩子的天性啊,在这点上,你虽有认识,但是要学会放手,不然,你的孩子必然‘不太会玩,但我经常带她出去,她经常坐着,靠着我’,象依依的小鸟,这多辛苦呀,孩子没有学会玩,将来还会有更多的问题‘等’着你呢...

你说‘不插手’孩子间的事,爷爷根据你的说与表述,爷爷看到了你的插手与紧张...

我觉得我也有着同样的问题

文宇文博妈 发表于2012-09-08 15:00:49

爷爷分析的很透呢,我家文宇刚四岁的时候也是这样的呢,那时候总是很头疼,不过现在好多了。
♬翔翔和灵灵 发表于2012-09-08 11:24:57

四岁的孩子,灵儿现也已四岁,是会让人有此烦恼,但我们多给孩子自由的时间,自由的玩法,孩子玩得是很快乐。

与伙伴在一起,孩子们各需多一些分享和轮流。

不能对孩子说是自己家的车,你可坐中间,这样孩子理所当然就是坐中间,如果常去玩,又是好朋友,可讲我们轮流坐中间,这样孩子会不会更容易接受呢。

金猪俊浩 发表于2012-09-07 21:27:27

哈哈,可怕的四岁。的确,四岁左右的孩子自我意识飞速发展,他们既不像二三岁的孩子易唬,也不像五岁的孩子懂事听得进道理,所以有时候处理与四岁孩子的冲突会比较棘手呢!爷爷的回复分析得很具体,让我们很受益。
刘张沐沐 发表于2012-09-07 18:49:23

现在我沐沐就很娇气,只要别人对她严厉的说一句 ,不可以,不能这样,不行,就委屈的大哭,我想可能是我没怎么大声说过她吧,其实我也想问爷爷的,我是不是要经常严厉些,来锻炼锻炼她呢,
shrzqx 发表于2012-09-07 14:19:28

爷爷分析的很好!我也觉得四岁后的孩子真是难养教!三个孩子一起玩很容易出现矛盾的,总是有一个被孤立。如果都是同学应该还好点。翘翘有过几次跟两个孩子一起出去玩很长时间的经历,三个孩子都不在一所园里,玩着玩着就起矛盾了……
婕婕的妈咪 发表于2012-09-06 16:10:43

每个孩子的性格都不同,有时理论可能还真不能一一适用,多点用心,跟孩子一起成长,会摸索出一套适合自己的肓儿方式
zimengma 发表于2012-09-06 14:54:24

孩子到了4岁才发现这些问题“不会玩”?,是否小的时候玩的机会少,或者被禁止的多呢?感觉玩是孩子的天性,不用教都会的,尤其遇到同伴的时候。
zimengma 发表于2012-09-06 14:53:18

确实如这个妈妈所说的,育儿书籍买了很多,理论的也学了很多,可真正用的时候却总是无法应手。

鼎儿宝贝 发表于2012-09-06 14:35:58

对于鼎儿,我也是慢慢的摸索着,有时候觉得惆怅,想想也就算了,总会有方法解决的,现在细想鼎儿有时候表现出的不自信,比如说“我能记住吗?”“我到了幼儿园又忘记了怎么办?”等,也许和我之前对他的教育比如“不能……”“应该……”等都有很大的关系吧,以后是要注意了,建立孩子的自信比啥都重要
鼎儿宝贝 发表于2012-09-06 14:33:58

看到了这位妈妈的困惑,我想每个妈妈在育儿的过程中都会如此,不是这样犯难了,就是那样烦恼了,静下来想想还是我们大人太焦虑了,慢慢的去琢磨,去对比,去适应,让孩子和大人一起沉淀下来,或许这就是教育吧
三宝妈(堡儿妈) 发表于2012-09-06 14:22:29

每个孩子都有自己的气质,只能默默探索,探索到最适合这个孩子的方法,才能和孩子一起面对,一起长大!
南京果妈 发表于2012-09-06 13:06:37

理论终归是理论,当我们告诉自己少干预孩子的时候,往往我的言语又投射出担心,这也是一种消极的干预。孩子的安全感缺失,自然不敢对外界自信地迈出脚步。希望我们年轻妈妈能把学到的真正用到实践中,才能真正幸福了孩子!

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