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*学前班如此做法合适吗?

学前班如此做法合适吗?

育儿碰到的难道     发件人:海豚 <979783227@qq.com>
    日期:2012年10月19日 15:49
    收件人:jepwwamw <
jepwwamw@126.com>

    主题:育儿碰到的难道

    爷爷您好:

    我家宝宝5岁零7个月,男孩,现在在学前班,最近老师总和我反应孩子在园里的一些问题,每天去接孩子时,老师都会和我说上几条孩子在园犯的错误:比如上课时和小朋友讲话、自已在下面玩纸、吃饭时间很长、在园里别的小朋友写完作业了,他没写、不会写等等。我很是困惑,回家也天天和宝宝沟通,但效果不大。

    孩子的作业每天都有,写的字很复杂,孩子不爱写,看他每天写作业都很痛苦。我想请教一下爷爷,这么大的孩子有没有必要给他太大的压力,天天逼着他学习,让他把一年级的东西都学会呢?有的家长说学前班一定要学好,否则一年级跟不上;还有的家长说学前班不要要求太严,什么都学会,否则到一年级孩子就认为什么都会了,不认真学了。
    我现在很是困惑,不知该怎么办?求爷爷指点。
    非常感谢!

    大木妈   2012.9.19

    爷爷的话:

    当前,学前教育成投诉的热点,入园难、入园贵及
一些幼儿园‘小学化’倾向严重,违反幼儿身心发展规律,究其原因,有教育资源的不平衡,教育的不公平性及应试教育的某些弊端使得人们产生了对教育的焦虑,当然也有部分家长的急功近利、盲目跟风与推波助澜...

    教育部已出台系列文件,宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动,在早教论坛里,有一篇贴子非常火,叫《别再相信“赢在起跑线上”谎言》 ,有兴趣的朋友们不妨去看看...

    你孩子上的学前班,勘比小学,或者是活脱脱的小学化!这只会使孩子上了小学以后,对一年级课本没了兴趣,还会形成‘我会了’注意力不集中、不注意听讲、不认真作业的不良习惯,或让厌学情绪提早到来,亦或是获得了暂时的优秀,又怎么啦?除满足了家长们的虚荣,和幼儿园的生源战外,还有什么,能留下的,可能就是孩子的某些不良的‘负面’...

    最近越来越多的家长们,为了孩子学习习惯、作业习惯的养成教育着急,其中不乏象你这样‘重视早教’的人年轻人,故爷爷在《
聪儿安排自己的作业...》一文中,花时间拢了拢聪儿自上学以后的‘作业’相关文,其中也有你所谓疑问的学前班,很多的所谓学前班,就是将小学的语文课本等‘提前’,试想想,孩子上了小学以后,对课本没有新鲜感,能养成良好学习习惯、作业习惯吗?

    从聪儿班的情形来看,除少数超前学习的外,绝大多数家长,完全指望着孩子上学以后,再来学知识,所以,就了现了较为严重参差不齐的情况...

    哪怕我们的孩子上小学了,一年级,主要是幼小接轨,有一个过渡期嘛,让孩子逐步适应去,如果我们的学校、我们的家长们把初上学的孩子的压力搞得太大,使孩子压力过重,孩子们一定认为上学不好玩,作业不好玩,他们那里还有学习的乐处呢?没有快乐的学习,能养成良好的学习习惯吗?
这位妈妈给爷爷来信爷爷关于幼小接轨事,也写过很多的文章,有时间的话,去看看?

    爷爷的两孙女聪儿和贝儿,都没上学前班,聪儿呢,如今已是三年级的小学生啦,她对小学课本保持着新鲜感,学习的积极性也很高,作业也要求自己做得最好,在班上,还能帮助同学,得到老师的表扬和重视,这就使得聪儿的学习兴趣和作业习惯,逐渐步入了良性循环...

    因此,我不赞成这些鼓燥学前班的说法:“如果不上学前班的话孩子将来学习会很吃力,会跟不上”,正是社会上这种的鼓燥,使得很多的人也患上‘育儿的焦虑症’了,盲目攀比、盲目选校、盲目培优!完全不考虑自家孩子的实际情况,其结果是,大人累了、孩子累了、钱也累了...

    我劝人,还是遵循孩子的成长规律、学习的内在规律性,顺其自然,这样对孩子、对你、对家庭、对学校、对社会均有利。

    记住爷爷的话,暂时的优秀不是优秀、暂时的落后不是落后,教育是‘长跑’,而不是‘短跑’,是浩浩十年、二十年事,既然是长跑,起跑线慢一点,又何妨,有经验的长跑运动员,决不抢那起跑钱,否则,起跑线抢了,劲儿用完了,定会输在终点线上...

    所以爷爷建议你,不管幼儿园如何做法,自己要有一个基本的看法与做法,孩子回家以后,千万不要逼孩子作业,不会做不要紧,高兴做多少就做多少吧。

    大木妈妈妈再次来信:

    谢谢爷爷,您的回复我刚看完,我以后不会再给孩子太大的压力,不会强迫孩子学习,也不会和孩子发脾气,我是最近才在网上看到爷爷的博客,自从网上认识爷爷,每天来爷爷博客转转已成习惯,我会一直关注爷爷,像爷爷学习。再次谢谢爷爷!

                           2012.10.20

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本文标签: 学前班如此做法合适吗?

    发布于2012年10月21日 08:48 | 评论数(30) 阅读数(1658)

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评论

都都昊 发表于2013-03-25 23:18:24

我的孩子才3岁11个月和大木妈碰到了同样的问题都愁死我了,真想给孩子转学!我儿子白天学写数字2,.老师布置作业写三行2。晚上回家我让人写完了,我认为写的还可以。可是第二天老师说写的不好。我儿子就再也不想写了,甚至现在写2都是倒着的。我都愁死了。。。。。
苏贝贝0909 发表于2012-11-17 11:45:13

想当初,我上幼儿园的时候根本不会写字的,小学一二年纪时成绩都是刚及格的那种,但慢慢的就好了。没有必要非要孩子在那么小的时候就被学习压得那么重
瑾萱ma 发表于2012-10-25 16:53:26

盲目攀比、盲目选校、盲目培优!完全不考虑自家孩子的实际情况,其结果是,大人累了、孩子累了、钱也累了...

这个真的值得我们做家长的反思。

李家熙熙 发表于2012-10-23 11:40:41

教育是长跑,麻麻们一定要淡定,让孩子慢慢来。别给孩子太大压力,也别给自己太大压力~幸好有爷爷在
刘飞妈妈 发表于2012-10-22 17:56:05

刘飞还没到上学的时候, 但跟着爷爷这么久, 让我坚信, 我们既然改变不了大环境, 就从自身做起, 孩子的学习不是一朝一夕强势促成的. 要的是细水长流.

欢欣彤乐 发表于2012-10-22 17:50:19

时的优秀不是优秀、暂时的落后不是落后,教育是‘长跑’,而不是‘短跑’、、、

爷爷说得对,其实一般“成才”的人小学时几乎是“差生”,倒是那些小学很厉害的人越高年级越差了

欢欣彤乐 发表于2012-10-22 17:49:30

唉,跟这个妈妈一样,我家也遇到这样的苦恼,不过,我们这边一定要上学前班的,因为每间幼儿园都有呀
乘风归去 发表于2012-10-22 17:10:11

但是,但是,现在的幼儿园都有学前班。。。。
金猪俊浩 发表于2012-10-22 17:04:39

爷爷的这篇文章太深刻了,幸好没有错过!现在幼儿园小学化倾向确实是越来越严重,所以需要爷爷这种正义的声音来为迷茫的妈妈们指条明路。
俊瑋寶贔 发表于2012-10-22 13:29:14

我也遇到这样的困惑,但我还是坚持一个原则,不给孩子任何的压力。
miaomiaolu 发表于2012-10-22 13:23:38

爷爷,后台无法恢复。我留言再次。

是的,爷爷,说说心里就舒服了,是的,爷爷我最继续修炼,对于老人我会尽心,时间长了我也就会适应的。

爷爷,有和您的沟通,我很安慰,有您这样的老人陪伴我,帮助我,我很幸福

西子美井 发表于2012-10-22 12:08:30

是的哦,其实没有必要让宝宝那么辛苦
西子美井 发表于2012-10-22 12:08:29

是的哦,其实没有必要让宝宝那么辛苦
shrzqx 发表于2012-10-22 11:16:31

从翘翘班里转走的JJ到了学前班,老师就不愿带说,底子差,写字不行!我不明白,为什么大班要学学前班的东西,还有写上一手的不正规笔划的字!
shrzqx 发表于2012-10-22 11:14:33

爷爷说的很好!所有的老师要都像爷爷这么想的,那我们的孩子真有福啊!
shrzqx 发表于2012-10-22 11:13:35

昨晚在被窝里看了爷爷这篇!现在的教育,以什么为目的呢!学校老师家长的目的都不一样!
婕婕的妈咪 发表于2012-10-22 11:08:23

我觉得我也患上‘育儿的焦虑症’了!
miaomiaolu 发表于2012-10-22 10:49:59

爷爷,看了您的文章倍感欣慰,因为心心就在幼小衔接阶段,她也有作业,也是写字和拼音,心心上幼儿园早,没有办法只能多上一个大大班,老师说心心上课不太认真,我会一笑而过,因为这个阶段还是以玩为主吧,不要要求太严格,作业自己写成啥样就啥样,我不太注意,只要写完就好
浩浩妈咪&燕子 发表于2012-10-22 09:56:35

聪儿爷爷说得很好,我浩浩四岁五个月现在都上大班了,也是天天都有作业写,浩浩这个孩子很喜欢数学。因为每次数学作业少嘛,一般就加法排好的,填几个数字就好了,他一回来马上就写好。可是如果是语文和拼音的话,他就很不愿意写,因为语文一般是一个字要写一大篇的那种,拼音也是的,一个要写几排的那种,一天也要写好几个,所以他一看到多了就不想写,我刚开始也很想像爷爷说的这样,孩子还小,才四岁多,他想写就写吧,不想写也没有关系,可是后来这孩子在学校课堂上写字也是不认真了,别的同学都写好了,他却只写了几个。老师也给我反应过了,后来回家后,我就得让他把一天的作业写好才能玩,以前是玩了你想写就写的。我后来想,虽然写字很难,但是也得从小要养成爱写的习惯吧。总得把老师布置的作业写完吧。要不以后上小学了,肯定会被老师说教很多的。所以我现在是你写不好没有关系,但老师布置的一定要写完。不知道我这种做法是不是错了。
华衣美服 发表于2012-10-22 09:11:02

对,开学初老师的投诉也曾经让我烦恼,但是我更多的还是去看看彤彤的优点,让老师放大得去看待孩子的优点,多鼓励孩子,我们家校双方都有责任那么做!
杰子妈 发表于2012-10-22 00:06:32

暂时的优秀不是优秀、暂时的落后不是落后,教育是‘长跑’,而不是‘短跑’

看到这句话 ,看到身边好多人,曾经上学时是多少优秀,可是进入社会却只是一般。有些上学时是差生,但是进入社会却有很多成功人士。爷爷说得对,不能让孩子有太多压力,童年只有一次,别让孩子背负太多包裹

苗苗姥姥 发表于2012-10-21 22:25:22

爷爷晚上好!

记住爷爷的话,暂时的优秀不是优秀、暂时的落后不是落后,教育是‘长跑’,而不是‘短跑’,是浩浩十年、二十年事,既然是长跑,起跑线慢一点,又何妨,有经验的长跑运动员,决不抢那起跑钱,否则,起跑线抢了,劲儿用完了,定会输在终点线上...

希望所有家长都能理解和明白这个道理。

羊羊乐园 发表于2012-10-21 21:10:42

爷爷总是站在那个地方,冷静地看着我们这些迷茫的妈妈们!时不时给我们敲敲警钟,让我们时时得以反思。

这样真好!

其实这位妈妈的担心,很多妈妈也曾有过,但是当自己走过以后才知道,只要自己不贪心,就不会有这么多的纠结了。又想让孩子什么都出色,又想让孩子获得最轻松的童年,如果孩子不是天才,那么,只能纠结了!

孩子,做回孩子就好。

前两天小谭病了,爷爷及时给我回了信,我看了,只是一直没有回给爷爷,抱歉得很。爷爷百忙之中还抽空为我们这些迷茫的妈妈们解答,真心地说声:辛苦了!

鼎儿宝贝 发表于2012-10-21 18:55:19

以前总是担心六岁多的鼎儿入校会有很多的麻烦,可是现在这种思想也渐渐没了,其实,想明白许多事情孩子必须经历也就不那么焦虑了,是坎儿总会迈过去的,需要的是时间和自己的耐心,我想,自己会慢慢做好的,明年估计鼎儿会如期上一年级呢
鼎儿宝贝 发表于2012-10-21 18:54:04

至于学习的事情,我也在努力的创设游戏情境,鼎儿也很乐意接受,我想只要孩子懂了就行,高兴的情况下自然接受信息要多些,今天一问,小子居然还知道大于号小于号,确实让我吃惊呢,呵呵
鼎儿宝贝 发表于2012-10-21 18:52:51

来亲爱的爷爷家转悠了一下,真的感觉心情舒畅,这位妈妈提及的孩子在幼儿园被告状的事情,仿佛就在昨天,还是鼎儿身上发生的事情,那是鼎儿刚入园的时候,现在我的鼎儿终于可以从容应对老师的告诫甚至是筷子敲手了,他的淡定源自于我们的淡定,我们的从容决定了他的安然,所以现在出现再大的困难,我们都不怕了,因为我总是在跟他说:“不管什么时候妈妈都相信我的宝贝是个好孩子……”所以,鼎儿能坦然的面对幼儿园的一切了,我呢,也是在和他交换秘密的空儿疏导一下他的情绪,哪有过不去的坎儿呢?大人必须是孩子的依靠
幸福的皓妈 发表于2012-10-21 15:06:05

爷爷,最近在看一本《窗边的小豆豆》的书。

里面的校长好让我们羡慕。

上午上课,孩子们喜欢上什么课由自己安排。一个上午将一天该掌握的东西学完。

下午由校长带孩子们出去散步,看外面的风景,带孩子们捉蝴蝶抓蜻蜓。

享受大自然。

暑假带孩子们去海边露营。让孩子们穿最差的衣服上学,这样穿最差的衣服就不用担心衣服被挂破。弄脏。带孩子们玩泥巴,钻篱笆。

......

中午吃饭前,让每个孩子轮流着发言,想到什么说什么,什么都可以说。

有个孩子一开始没什么说,校长就鼓励从早上起床时说起。

那个孩子就真的说,今天早上妈妈叫我起床。

校长鼓掌,你看这不就有内容可以说了吗!

......

苏贝贝0909 发表于2012-10-21 14:21:32

对嘛,小时候不喜欢学习不代表以后不喜欢呀。
来自手机育儿网(m.ci123.com)用户
183.37.217.*** 发表于2012-10-21 14:12:20

暂时的优秀不是优秀、暂时的落后不是落后,教育是‘长跑’,而不是‘短跑’,是浩浩十年、二十年事,既然是长跑,起跑线慢一点,又何妨,有经验的长跑运动员,决不抢那起跑钱,否则,起跑线抢了,劲儿用完了,定会输在终点线上...

太经典了!

xilinwu 发表于2012-10-21 09:37:27

暂时的优秀不是优秀、暂时的落后不是落后,教育是‘长跑’,而不是‘短跑’--爷爷分析好好啊!

这句话我好喜欢!

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