*可怜蚂蚱，它‘S’啦...* - 聪儿爷爷的博客

可怜蚂蚱，它‘S’啦...

可怜蚂蚱，它‘S’啦...

聪儿出生于2004年7月12日,今天已经三岁十一个月八天
贝儿出生于2005年12月1日,今天已经二岁六个月十九天

    今天突然升温，研究所的办公室里，都开空调了，下午三时，爷爷顶着炎炎烈日，要去汉口接聪儿。
    刚刚下车，哇！一阵风，连珠的‘六月暴’泄了下来，来不及躲藏的人们，都被淋了一个‘透’。
    六月暴雨隔牛背，来得快，也‘闪’得快，五分钟，雨去了，留下一片湿和更加燥热、且闷的空气...

    五点多钟，到中北路车站下了车。
    聪：“爷爷，我去买一支老冰棒，好不好？”天太闷，吃一支冰棒消消暑，正好。
    爷爷给她一元钱。
    聪：“我是买一支呢，还是买两支？”
    爷：“买一支吧，我俩共同吃，你吃多一点，爷爷少吃一点。”
    聪儿跑去路边的小卖部：“阿姨，我买一支老冰棒。”这里的阿姨，已经是熟识她了，每次下车，都要这里买点东西，或水、或冰棒...

    聪儿撕开包装：“爷爷，你先咬一口，我，慢慢地吃的。”爷爷咬了一口，‘露’出冰棒棍儿好拿，免得掉到地上给蚂蚁吃了。
    偶尔，聪儿想起了爷爷，给爷爷‘舔’一下，算是‘共享’...

很快到家门口了，爷爷提出，我俩走不同的路径，为的是练聪儿的胆量，结果是聪儿边走、边‘蹦’起来，看看爷爷，是不是‘丢’下了她...

远远地看到了贝儿，“爷爷、聪聪姐姐！”贝儿蹦跳着跑了来。
爷：“你们俩个就呆在门口哈，不要上马路，贝儿要听聪聪姐姐的话。”爷爷要将聪儿的行囊放到家里，还要带上相机，不一定又有什么‘新闻’、趣事的。

爷爷出来，发现她们俩个已经在健身器械那儿在玩了。

聪：“我把冰棒给贝贝妹妹吃了的。”看到贝儿没有‘闹’，我就知道了结果。
爷：“很好。”

一个年轻的父亲带着一个小男孩，也在那儿玩耍，小男孩站在姊妹俩的旁边，‘凑着’热闹（小孩子都喜欢同大他一点的孩子玩，这是幼儿的一个重要特点。）

小男孩子的父亲抓住了一只小蚂蚱：“你们看！这是什么？”
雨后，昆虫儿到处蹦哒，‘不幸’落入了孩提之手！不‘S’也要‘S’了！

开始，是谁也不敢‘捉’，后来，贝儿试探着‘抓’...

    “先看看，它是什么呀？有几条腿呢？”
    几个孩子都摇着头，显然是没见过、不知道。
    “这是蚂蚱，是害虫的。”
    贝：“为什么呢？”
    聪：“为什么它是害虫呀？”
    爷：“它吃农民伯伯辛辛苦苦种出的庄稼的，茎呀、叶呀，都吃，这样，粮食就减产呀...”爷爷不能多讲，以免‘坏’了孩子的玩兴。

聪：“蚂蚱”有六只脚...

蚂蚱呢，一下‘落’在这个孩子的手中，一下又被那个孩子抓去，看着、闹着。

放到拉升机的坐凳上，小蚂蚱蹦哒了一下‘逃命’去了，这又引起了孩子们的追、孩子们的扑...

    贝：“在这里！”一抓，扑了一个‘空’！
    聪儿眼疾手快，抓到了手里。
    “给我玩一下。”小男孩儿也想用手‘拿’一下，孩子们熟悉以后，能玩到一起、‘让’到一起，我看到，他们的注意力，都在那‘蚂蚱’上...

这个抓一下，那个捏一下，小蚂蚱没有了活力，蹦哒不了几下了，它在最后孩子们的争抢中、奔跑中，踩死了，流出了它肚子里绿色的液...

不过，这个害虫蚂蚱，却为孩子们的玩，提供了乐、为孩子们的学，提供了很现实的素材...

    观察孩子们玩，是一件非常有趣的事情，往往不需要大人们太刻意地‘教’，孩子就能学到很多的知识，幼儿，不象‘学生’，要听你去‘讲课’，如果你将幼儿象学生一样来‘教’，那孩子一定不会听你的！（注意，孩子有兴趣，就是学，没有兴趣，‘逼’也是枉然的）...
    孩子的交往也是，如果一屋大人们，对自个的孩子‘众星捧月’，那么，他（她）只会学会‘对付’你们大人的‘本事’！对外交往呢，却与你们的愿望相反，孩子呢，要注重和同龄的人交往，长大了，也是如此！
    有人说，孩子在家里‘狠’破了头，在外面呢，却是另外一种样子...
    学这位爸爸吧，站得远远地，看孩子们的玩，比太多的干预，效果要好！

有些人，育儿总‘不得要领’，那原因在哪里呢？