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孩子,你为什么要在地上打滚

 

    早上做音乐教育活动的时候,一个叫可可的小朋友突然躺到地上打起滚来。胡老师看到了,连忙把她抱起来,在阳台上一边用手亲切地抚摩她,一边逗她说话。

   “可可,你今天怎么啦?小朋友都好好地做着律动,你却躺到地上去了?”胡老师待可可的情绪稳定之后,轻轻地问道。可可不做声。

   “可可,你是不是很生气?”胡老师又问。可可点了点头。

   “你生谁的气呢?”可可不做声。

   “是不是生李老师的气?”可可摇了摇头。胡老师又问:“那是不是生景怡小朋友的气啊?”可可还是摇头。当胡老师将“家里”(早教园是我们全体师生共同的精神家园)的人一个个都问过了之后,再问可可到底是生谁的气的时候,你猜她怎么说?“我生我自己的气!”这个回答着实把胡老师给吓了一跳。

   “为什么要生自己的气呢?”当胡老师进一步刨根问底的时候,可可的回答再次让胡老师吃惊:“因为我律动做得不好!”

 

   这是发生在今天早上的事情。下午当胡老师把事情的原委讲给我听的时候,我虽然表现得没有胡老师那么惊讶,但是心里还是沉了一沉。我认真地思索了一下,跟胡老师说:“可可之所以会出现这样的情况,跟她妈妈的教育方式有关。”我之所以这么说,是因为据我和可可妈妈多次的交流发现,她妈妈对她表扬太多,而且表扬的时候所用的语气和语言过于夸张。长期生活在这样的环境里,孩子难免会产生骄傲自负的心理,潜意识里会以为自己是完美无缺的,看不到自己的不足,因为听惯了表扬,所以偶尔受到批评的时候,就会显得特别难以接受。所以我认为,可可今天出现这样的情况,绝非偶然,究其原因,跟家庭教育方式肯定是有关系的。想到这里,我立刻建议老师们针对可可现在出现的问题,找一个或者编一个有针对性教育意义的故事,讲给孩子们听,同时也向可可的家长反映一下她的情况,特别是和她妈妈做些沟通。

  后来在和可可妈交流的时候,进一步证实了我的分析是对的。据她妈妈说,家里几乎所有的人都对可可这孩子的爱都是有过之而无不及, 所以言语中难免流露出过多的赞扬和鼓励,却不知道如何把握爱的分寸了。针对这个情况,我给她妈妈提了几个建议。她非常感谢,说:“像可可今天发生的这个情况,若是在别的幼儿园里,肯定是被当成严重的捣乱行为而遭到批评和指责了。幸好是发生在你们这里,有你们这些用心的老师负责对孩子的教育,我很放心。”

   

本文标签: 问题 性格 心理 表扬 早教日志

    发布于2009年09月18日 21:00 | 评论数(6) 阅读数(1695)

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评论

杏子妈妈 发表于2012-02-03 11:09:34

向你学习了
quliuwuyi 发表于2009-10-24 09:42:25

学习啦 !
聪儿爷爷 发表于2009-10-23 15:39:10

国兰,你好,育网技术部门给我了你的密码,请你给我的发一邮件,我好将密码给你好吗?

我的邮箱是:jepwwamw@126.com

聪儿爷爷 发表于2009-10-22 18:04:37

没有信息,我又发贴求助,等会儿看没有消息。
博主曹国兰 222.246.203.*** 发表于2009-10-22 17:37:47

谢谢爷爷!让您老操心了!
聪儿爷爷 发表于2009-10-16 23:11:12

你还好吧?

我已经给他们发了信息,有了消息,我会同你联系的。

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