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【转】教育孩子,什么是最重要的?

 

教育孩子,什么是最重要的?

新课程的核心理念之一是:一切为了学生的发展。课堂不仅是知识传递的殿堂,而且是人格养成的圣殿。如果教学过程不能成为学生道德提升和人格发展的过程,便是最大的失败。为此我们在教学中就要注意以人为本,关注每一个学生。

第一、要关注学生精神成长

德国的教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中指出,“教育的过程,首先是一个精神成长的过程,然后才成为学科获知的一部分”。教育的本质是首先关注学生的精神成长,然后才是知识与技能的获得。因此教育要我们给学生播种信仰的种子,树立正确的人生观。这才是首当其冲的任务,下面这个例子就是很好的说明。美国新泽西州有一个女教师叫菲拉,她改变了26个劣迹学生的命运。这26个学生都有不光彩的历史,都是所谓的坏学生,有人吸过毒,有人进过少管所,有人堕胎3次,家长对这些学生一筹莫展。后来,女教师菲拉接受了这个班。刚接手这个班的时候,她心平气和地给这些学生出了一道人生的选题,她说有三个侯选人,谁会对人类有贡献。A有多年的吸烟史,经常打架;B有过吸食鸦片的记录;C曾是国家的战斗英雄,年轻时从未做过违法的事情。她要学生选出一位能够造福人类的人,这26个劣迹的学生都选了C。菲拉拿出了答案,这个答案令人大吃一惊,她说:“你们都选错了,这三个人都是二战期间著名的人物,A是罗斯福,连任美国四届总统;B是丘吉尔,英国历史上最著名的首相;C是臭名昭著的希特勒,是一个夺去了无数生命的法西斯恶魔。你们的人生道路才开始,过去的荣辱、污点只代表过去,真正能代表人一生的是他的现在和将来的所作所为,孩子们,从现在开始努力,一切都才刚刚开始。”从此以后,这些孩子不再自暴自弃,后来很多人在自己的岗位上做出了优秀的成绩。想想如果不是出现了一位出色的老师,后果简直不堪设想。因此我们的结论是:时刻不忘教育的本质,关注学生的精神成长。

第二、关注学生的性格和习惯

中国有一句老话叫做“三岁看小,七岁看大”,意思是三岁和七岁的行为习惯对人生的影响有重大的作用。三岁和七岁学的东西肯定不是科学知识,学的是性格和习惯。人小的时候是一个模糊概念,这时的性格和习惯是可以决定和影响人一生的东西。所以,家庭是一个创造人类性格的工厂,实际上孩子的性格绝大部分是家庭教育的结果,所以我常说,小的时候家庭教育是不教而教,孩子的学习方式是不学而学。不学而学比学校的正规学习还要入木三分。“习惯决定性格,性格决定命运。”这句话大家都熟悉,因为人小的时候形成的是性格和习惯,性格决定命运。所以在生命成长中,要关注学生的性格和习性。

 

 

    发布于2013年07月21日 07:45 | 评论数(0) 阅读数(1576)

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