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一个学生参加樊登与读者见面会的提问

一个学生参加樊登与读者见面会的提问

问:谢老师,4.23号,我买票要去上海听樊登主题演讲:知识进化论。期间,我争取到一个名额,可以和樊登老师面对面交流,并且,有一个单独同樊登合影的机会,我有点慌,我不知道交流的时候要交流什么。也有些激动,瞬间觉得自己大脑好空。想听听谢老师的建议。

回答:

所以,要做功课。

 

我曾经接触一个朋友,他在安排见他舅舅之前,就做了一个多月的功课。因为,他舅舅爱好书法,他就在书法上做了很多的准备工作,了解书法理论、书法历史,甚至他还能背诵杜甫的关于书法的诗句。

结果,他们爷俩谈得很开心。

 

还有一例,有一个人,在火车上遇到一个植物学家。他一路向植物学家请教各自问题,植物学家也很有兴致地回答。临分手,植物学家对那人讲:你真健谈。

 

再谈谈我,我们上大学那时,看病拿药只花药费的10%。由于我跟医生的关系处得好,别的同学拿不出的药,都托我去拿。我和医生处好关系的方法就是和那在火车上遇到植物学家的人一样,谦虚地向医生请教各种问题,当然要看医生的心情和时间。原则就是让医生展示他的专业。

 

其实,见樊登,跟见任何人都一样。

只是,这里有个主题是“世界阅读日”,交流应该以此为主题展开。

你不妨从下面几方向考虑:

1.樊登身上的长处,你感兴趣的,想学习的。可以请教。

2.有关读书你的困惑,向樊登请教。

3.有关“开书单”的问题,你可以向樊登请教,或让他给你开个书单。看看樊登怎样回应这个有争议的问题。

4.结合你当前工作,或你关心的工作,请教樊登,对读书的选择有何建议。

5.谈你对学习“樊登读书”的体会。哪本书对你影响比较大,你听过多少遍。比如,关于《这本书能让你戒烟》这本书,我听过不下5遍。我听说,一个人听“樊登读书”中《次第花开》那本书,曾读过80遍。

6.关于“读书进化论”这个主题演讲,你的听后感受,也可以提问。

 

最后,记住:没什么可紧张的。他也是人。只不过,你是90后,他是70后。

我就听他讲书中有纰漏,甚至知识空白。

人无完人,我们学习他人的好处就是了。

有这样的心态,也许你就清楚了。


    发布于2019年04月18日 23:04 | 评论数(0) 阅读数(558)

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