chengsy05的博客

一、春寒的故事

源宝：“妈妈你知道春天为什么一会儿冷，一会儿热么？”

源妈：“为什么啊？”

源宝：“因为是春天和冬天在打架。春天说“你的时间结束了，还不快走？”冬天还不想走，就打了起来。”

源妈：“那谁赢了呢？”

源宝：“当春天赢了的时候，就是春暖；当冬天赢了的时候，就是春寒。”

 这就是孩子童话般的思维。

2.二氧化碳也有特殊的本领。

 “妈妈，如果森林起大火了怎么办？”

 “可以用飞机在上空灭火。”

  “洒水么？”

 “洒二氧化碳”

   “妈妈，二氧化碳虽然不好，但也有特殊的本领，否则火越烧越大，整个地球就爆炸了！这个本领是氧气学也学不来的呢！”

    现在孩子的视觉也变得开阔，看事物也开始逐渐的全面了呢！

      3月8日（周一），订的车子到了，去4S店验车，并付款。3月11日 （周四），4S店的销售弟弟就把车送来了。 

      车子晚上才到，交接玩手续已经是7：30了，待宝宝9点钟睡觉后，源妈非常用功地开始做功课，在车库中练习倒车到10：00.

       而次日，鼓足勇气的源妈就初生牛犊不怕虎的独自开车上班了。一路上小心谨慎，五角场有点堵，到公司也用了30分钟，而平时用电瓶车也就20分钟吧.到公司停车很顺利，可是晚上倒车真是困难呢。后来还是请了一个同事的老公帮忙才倒了出来。

       回来时，考虑到五角场邯郸路上开车较堵，就绕到四平路上回来。不巧的是遇到四平路交通信号灯失灵，车子更是堵的人山人海，这时真怀念我的电瓶车呢！

       车子到手了，又请了次陪驾，真的是非常必要。经过陪驾的一点播，真是感到后怕：呵呵，无知者无畏啊！

     1.后视镜的调整。

         偶的后视镜原来的位置什么都看不到，教练说，这样的镜子他都不敢开。呵呵！他说我幸好还没有调整成看星星和月亮呢！

      要点：左侧的镜子，可以看到自己车子的一半，左边道路上的车辆，看的尽可能远，几乎在左侧后视镜的中间。

                 右侧的后视镜，可以看到自己车子的后把手，右边道路上的车辆，看的尽可能远，几乎在右侧后视镜的中间。

                  而车内的后视镜，就是观察车子后边的状况呢！倒车的时候也非常地重要。

    2.公司门口倒车要领。

      1. 先选定车口目标，后视镜观测，边倒边观测，车身拉直，目标定位在（车尾变车头）方向。

      2靠近目标出口后，方向转向左，看左边的后视镜，视力随目标方向观测。待车子进入道沿后，快速向左打方向到底，同时注意后边的车辆和行人。待车身正后，快速回正方向。

       3.既可以上路了。

    3.路上掉头。先打右方向灯，靠边。观察后边的车辆方向打到底调头。

    4.紧急情况处理。当遇到公共汽车逼来的时候，在高速行驶的公路上，切忌“让速不让道”。否则出了状况，责任自负。偶中途就遇到公共汽车逼来，让了把方向，师傅说非常的危险呢。想想心有余悸！

      5.当小区对面会车，让道的时候。不用慌张，先想想怎样避让。

       6、熟悉周围可能经常要跑的路线：从家到幼儿园，从幼儿园到公司，从公司到妹妹家（逸仙高架水产路下来）。从妹妹家到4s 店。从4S 店到大柏树3号线站头，把师傅放下。自己开车回家。

        (百度资料：正确的后视镜位置


那么究竟位于左、右，及档风玻璃的三个后视镜应该怎么调整？第一还是老话一句，先把标准坐姿调整好，再来调整镜面。

一、X后视镜：左、右位置调整到镜面的左侧边缘正好切至自己在镜中影像的右耳际，这表示，在一般的驾驶情况下，从后视镜里是看不到自己的，而上、下位置则是把远处的地平线置于镜面中间即可。 
二、左侧后视镜：上、下位置是把远处的地平线置于中间，左、右位置则调整至车身占据镜面范围的1/4。
。



三、右侧后视镜：因为驾驶座位于左侧，因此驾驶人对车耳右侧的掌握不是那么容易，再加上有时路边停车的需要，在右侧后视镜在调整上、下位置时地面面积要较大，约占镜面的2/3。而左、右位置则同样调整到车身占1/4面积即可。





■清理后视镜小秘方

左、右后视镜因为曝露在外，很容易沾到空气中的油污，用一般的面纸擦拭，总是力有未逮，一遇到雨水，还是模糊不清。

牙膏是很好的后视镜清洁剂，用淘汰的牙刷沾一点牙膏，由中心向外画圆方式把镜面刷均匀，再用清水洗净即可。牙膏本身除了具有清洁效果外，也是很细致的研磨剂，可以把左、右后视镜上的油垢、顽垢清除干净。即使遇到雨水，水滴也会结成球状而快速排除，不会沾在镜面成一片，妨碍驾车安全

    中午到电影院里看《极限空间》，讲的是一群数学家和逻辑学家被设计困在一个密封的50平米的小房子里，必须正确回答出一系列的题目，否则这个50平米的空间就会不断的收缩，直至把人挤成肉饼。充分地考验了这些数学家、逻辑学家的智慧。

     源源看了一会就没有了耐性，便整个电影院里到处地跑。前面坐坐，后边坐坐。

     电影放映结束，从散场通道中走，散场通道了原来的入场通道不同，可是源源一进散场通道，就坚持要从原来的进场通道走。散场通道，是一个长长的好像密封的狭窄的空间。源妈和进场清场的工作人员商量了下，那个工作人员没有通融，通道的门还是被锁住了。源源就在哪里不停地哭，坚持要从原来的入场通道进场。问他原因，他也不说，就是说要从原来的门出去。源妈在想，两种可能，一种是这个狭长的好像密封的通道是不是在源宝的脑袋中类似电影中的极限空间，所以他才产生的恐惧或者排斥感。还有一种可能，就是他的任性的脾气。

        正在这个时候，门被打开了，电影院里的清洁阿姨来打扫卫生了。看到小子哭成这样，在源妈的请求下，就让源宝从入口的门出去了。估计源宝的哭声也影响了周围的人，出去的时候听到她们在议论：这孩子怎么这样啊？源妈解释说可能是孩子受电影情节的影响，和阿姨道谢后，不再理会那帮人，带源宝匆匆离去。

        离开了电影院，源源情绪稳定下来，源妈平和地问他究竟是什么原因让他坚持从原来的路出去呢？源源说，有一个原因，可是我不想告诉你。过了一会，源妈再问，源宝说：我看到很多人从那个出口出去啊，我也要走原来的路。其实只有一个工作人员从那个出口出去的。源妈认为他的解释有点牵强，但是好像不是受电影情节的影响，觉的那个通道可怕才哭闹拒绝的，更多的是表现为一个任性的行为。

         到了寿司店门口，源宝还记得我答应他看好电影出来买寿司的事情，于是要去买寿司。源妈说，今天不可以买寿司了，因为刚才他的行为表现的不好。源宝情绪好像又变的伤心了起来，嘴巴也开始撇了。源妈拖过寿司店门口的板凳，抱着他坐了下来，看来这个思想沟通一定要做了。源妈请他自己想想，有什么特别的理由非要坚持从入口走，而不能从散场通道走，源源说我就是想从原来的地方出去。源妈说，电影院有这样的管理规定，是有原因的，如果大家都从入场出去，那电影院的工作人员就分不清哪些是看过电影，哪些是还没有看过电影的了，所以，如果没有特别的原因和理由，我们是不是应该遵守规定啊。刚才那样做，对不对？源宝不说话。源妈说：每个人都有犯错误的时候，不过聪明的孩子呢，就勇于承认错误，下次不再会犯同样的错误，能够承认错误的孩子就是好孩子。这时的源宝就表现得特别的可爱，趴在妈妈的耳朵上，轻轻地说：妈妈，我下次不再这样了。看来，这小屁孩还知道不好意思呢。源妈看目的达到，也是见好就收。“源宝果然是一个勇于改正错误的好孩子，现在去买寿司吧。”小朋友开开心心地拿着3元钱，可是只挑选了一个1元钱的玉米寿司。自己去买了单，收银的姐姐还特意关照他是否要酱油，小朋友一手拿着寿司，一手拿着一包酱油。开心地走了出来。

          这件事不知道源妈是否太小题大作，不过如果当孩子的任性违规成为习惯，比如单行道非要逆向行驶、红灯非要过路口、禁止通行的地方非要进去等，这些可都是隐藏着巨大的隐患。所以，源妈，在回来的路上，还是一再提起这件事，强化这件事。“违法的事情，我们绝对不能去做，对于一般的规定，没有特殊的理由，也要去遵守这些规定，因为一些规定都是道理和原因的。宝宝自己想想，生活中还有哪些情况是出口和入口不一致的。”  源源上公交车的时候，发现了“前门上车，后门下车。”到小区的时候，发现了“东门进入”“西门驶出”。于是源妈帮她解释了原因。让他觉得这样的规定都是合理的。

         对于一般的规定，没有特殊原因和理由，源妈希望孩子能够遵守。但是也和他强调了“没有特殊理由。”其实生活中也有很多的规定不是那么的合理和人性化。源妈也不希望孩子被这些全部束缚住，不知道变通。尤其是上次报道山东的一个孩子，因为听从老师的惩罚后，而冻死在门外的情形。如果这孩子能够知道“生命更重要，当不能忍受的时候，就可以不遵守老师哪怕是学校的规定，也许就不会出现这样的悲剧。所以，源妈也和孩子讲，当有特殊理由的时候，一些规定是可以例外。

       最近，源妈一是因为忙，二是为了避免家庭矛盾，产生心理上乃至行为上的懈怠。结果发现了源宝行为上也趋于散漫，脾气性格上也是非常地急躁，语言方面也是挑衅性的语言，如何规劝也是收效甚微。

       这一切的征兆，让源妈着急，也真正地开始反省，进而开始自责。也许很多情况包括家庭环境，短时间我是改变不了。但是绝不能拿这个当借口，来进行逃避，在孩子管束上进行放纵和懈怠，对孩子言行举止方面有所疏忽。

       在反省之余，重新投入更多的耐心和精力在孩子的身上。

      1.怎样和孩子说不？----消极行为向积极行为引导。

        吃饭前，源源拿出了一把牙签，在那里玩。爷爷、爸爸说他都不听，制止也无效。于是源妈换了一种说法：（故作惊奇）哇，源源想的真是周到呢，是不是拿出牙签，等大家吃完饭用的。

       源源点点头：是的。

        源妈：那我们就把牙签放在一边，大家开始吃饭，等下吃好饭，就用你为大家准备的牙签哦 ！

       2、对大人出言不逊-----制怒分析。

          最近源源经常是一不如意，就出言不逊。谁制止他的行为或者和他想的不一样，就会说出诸如：爸爸妈妈，你给我滚蛋，你给我去死吧，看我怎么惩罚你等等恶劣的语言等。

         听着孩子这很粗鲁的话，源妈心浮气躁之时，也真的很动怒。先是采取呵斥无效，制止无效。于是源爸把他平时看的《喜洋洋和灰太狼》、《猫和老鼠》等碟片信息收了起来，又帮他下载了一些中国古典的一些动画片，诸如《曹冲称象》等等。

         这有一定的作用，可是短时间内孩子的粗鲁语言还是会时有发生。

        接下来，再遇到这种情况，源妈竭力控制生气的情绪，帮他分析。“宝宝，你这句话是在哪里学的？”

         “是灰太狼对喜羊羊说的。”

         “那是因为喜洋洋和灰太狼是对手。它们有没有对自己的家人和朋友这么说啊？”

        “没有。”所以，下次当他因为生气习惯性地说了粗鲁的话，接下来赶快会和爸爸妈妈道歉。但是，坏的习惯形成不是很容易改掉的，总需要假以时日吧。

       3.任性，易怒。------非原则的事情变通，原则的事情坚持住，讲道理。

         一点小事情，会让他跳起来。“气死我了，我一定要如何如何。”

        吃早饭的时候，源妈不小心地把他早餐奶的吸管插入时，刺在了一个字上。

       小朋友不依不饶起来。“妈妈，你一定要帮我恢复原样。”

         爷爷赶快过来，“我来修一修，看能否变成原来的样子。”但是这怎么可能呢？源妈也被这种思维带了去：这样吧，宝贝，你先吃饭，吃好饭，妈妈才能修，修不好呢，我就让阿姨明天多送一瓶奶来。”

       小朋友还是又哭又闹：不行，就现在修，要修成原样。

        最终好不容易情绪才稳定些，边哭边吃。事后，源妈也在想应该怎样处理这个事情，并为刚才的处理思维而懊恼。 也许这样说更好点：宝宝，对不起，妈妈不知道你要保留完整的字，妈妈是不小心的。”

       如果孩子还是在哭，也要坚持住。“你要哭就哭一会吧，很抱歉，妈妈不能帮你修复原样，很多过去的事情是不能回到从前的。但是，妈妈保证，下一次一定会小心些。”然后，抚摩孩子的脑袋，孩子也许哭下就没有事情了。

       但是，源妈当时没有这么做，而只是顺着爷爷的思维迁就着。也许是时间的问题，太想息事宁人了，结果欲速则不达。这样处理，下次孩子因为类似这样的事情一定还会发作。

      下班后，马上要弹钢琴了。源宝去画了一个自行车，并请妈妈在旁边写上“bicycle ",结果源源又开始作了。“妈妈，不对，我们老师和学校里的“I”是没有勾的，你写错了。

       这次，源妈不再理睬他的哭闹。“你要哭就哭吧，这样什么也解决不了。字体是有各种各样的，有印刷体也有手写体。等下我到电脑上给你看下，同样的字可以有多少种变换，但是他们都是对的。”

      说着，撇开他一个人在房间，径直走到了书房，打开了电脑。小朋友不哭了，接着跟了过来。

       源妈输入了“源源”他的名字，然后演示给他看，你看到是“宋体”。换成黑体，变化了没有啊，但是它是不是还是“源源”啊？它们是不是也是对的啊？”“是的啊，”小朋友兴致立刻来了，并自己选择变换和操作了起来。

     看到这里，源妈赶紧趁热打铁。“所以说，做同一件事情，可能有很多种方法。别人做的和你想象的不一致，但是也可能是对的。明白了么？”

      源妈这话，希望源源能够用多元化的思维来思考问题，也同时拥有一个包容大度的心态。

      当你沉下心来，耐下心来，狠下心来，会发现顽劣的孩子也并不是这么难管教。作为母亲，我绝对不能懈怠！

    源妈春节前计划买车,从春节放假前2天,就开始在网上看车.根据朋友推荐的几款车型,在论坛中潜水.

    春节放假期间,初六开始,上午一家人在黄兴公园中玩,源妈下午就决定去看车.对于买车,源爸不太积极.尽管源妈从几年前都试图说服他,但是几年过去,该夫子的观点仍然是冥顽不化,坚持认为买车是负担而用脚投票.

     这次,源妈不再抱幻想能够改变让他变成热衷的支持者,以他"绝对低碳"生活理念类,源妈不坚持,恐怕这辈子也休想拥有自家车了.所以,只要他不反对就可以了.

     大男人对购车波澜不惊,甚至抱有抵触情绪,可是,我们家的小男孩却热情洋溢,非要跟这妈妈去看车.于是,从公园出发,母子俩开始了看车的旅程.为了满足小朋友乘7号线的梦想,偶们硬是兜了个大圈子,8号换3号,3 号换7号到了一家东风雪铁龙的4S. 小朋友开始了他的试车旅程,在4S店奔腾着,一会上这个车,一会上另一辆车,还摸索着把车灯打亮.更让他开心的是还有糖果吃.而源妈呢,也销售谈着价格等事项.谈到人家下班,世嘉2.0的谈下了5000,按当日签单的价格,给源爸打了个电话,头脑冷静了下来.还是多看看吧.买车哪有看一次就买下的.于是只好和销售说抱歉了.

      初七,源爸上班 ，源妈去看车，本来想留源宝在家和爷爷奶奶在一起的。可是源妈都快到地铁站了，接到源宝自己打来的电话，语气坚决说一定要和妈妈去看车。只好弯回家，重新带上这个小伙伴，于是看车的旅途不再寂寞。

      当天看的是一汽大众的新宝来和速腾，上海大众的朗逸，并约好了次日试驾。源宝依然是在大众的4S点里欢腾地一辆接一辆地试车，大众的4S真的很大气，也不管小孩子爬上爬下的。途中经过福特的二级店，店里大部分的车子都锁住，小朋友不开心了，拉了妈妈就走呢。于是到了隔壁不愿的上海大众，源源好像没有了耐性，于是就建议他看冬奥会。谁知人家一看就上瘾了，到我谈完，他的短道速滑还没有结束，竟然迟迟不肯走。

       初八，源妈独自出门，试驾了新宝来、朗逸，试乘了雪铁龙，感觉雪铁龙的噪音太大，就放弃了。

        目标锁定在新宝来、速腾、朗逸和福克斯上。上班后的一周，空时继续潜水，觉得福克斯的性价比口碑不错。在源爸的推荐下，联系了在上海有点口碑的“小胖看车团”，而该团的周末活动正好是我关注的这几辆车。

        2.27(周六正月14) 在人民广场集合，随着“小胖看车团”一起参观了共和新路上的一家福特的4S店，还邀上了弟弟和弟妹。没想到这一看，就拍了板。尽管源爸再三提醒我多看看，不过想想看车也很累的，其实看不出什么来，还劳神劳力的，在现场试驾一圈后，价格谈妥，就拍了板。不过，因为事先做了功课，该车的心里底价还是有的。

        到了4S店，第一件事就是吃午饭，当时还不到11点，而11：30销售讲解才正式开始。

        旁边还有一家通用的4S店，空闲时间，于是两个店之间串来串去。

     本来关注的车型有福特福克斯2厢的1.8AT,一汽大众的速腾、新宝来， 还有上海大众的朗逸。准备随小胖团，两天一起兜兜，再定。

     到了现场和原来联系的销售人员联系了下，按照网上搜索到的心理价位来还价。

     无奈离原来的心理价位总是差异2000元，准备离开到其他家看看，而小胖看车团的车竟然开走了，只留下一个业务人员在现场作陪。看看谈不拢，小胖看车团的人员力促该单，赠送了一台价值1700元的导航仪，而4S店拉掉了500元的服务费，销售人员自己让了300元的空间。赠品因为要额外增加一个夏天的座垫，另外加了200元，加一个挡泥板，加了100元，实际上销售人员的优惠又还了回去。基本达到了心理价位，想象看车也很辛苦的，作为第一次购买代步工具小车，只是在网上潜了一个星期的水，也没有太多的经验可言。虽然对福克斯的内饰不太满意，但是，但是对其操控性、外观、安全性还是比较看重的。另外该车身不是特别长，新手停车可能也比较方便。还有一个原因，该4S店离我家和公司未来的新址都比较方便，于是，就这样定了下来，大众的两家店也不用兜了，大众车的价格弹性也非常的小，等车时间又长。

       于是付了5000元定金，订了一款炫舞橙色的1.8AT两厢FOCUS。

       通过这次看车，小源同学对车的关注度极大地提高，大部分的车都能叫的出来，俨然成了汽车小专家。当我告诉他，妈妈买了辆FOCUS的时候。小朋友吃过晚饭放起了小烟火棒，并在手里挥舞着：庆祝元宵，福特福特，庆祝元宵，福特福特。看的我们好好笑哦。小朋友还接着说：妈妈，以后我们过年不用在车上贴“福”字了，车上就有啊！

      次日，小朋友还郑重其事地和妈妈讲：妈妈，买车也可以成为大富翁的。

      源妈一愣，此话怎讲？

      源宝：别人乘车，你就每次14元，越来越多，不就成为大富翁了么？

      源妈恍然大悟，好小子，感情把老妈当成出租车司机了，呵呵，不过理财的意识还是值得表扬的！

        2月27日(周六)定了车子当天晚上，性急的源妈就联系了一家鹏程陪驾公司，约了一个师傅明天（正月十五）早晨（7：00-10：00）陪练。为此，周末也起了个大早。7：10分下去，师傅的车已经等在了下面，师傅是一位50岁左右，很有经验的陪练，说话比较慢，人也较幽默，可以放松你初始上路的紧张心情。现将本次陪练的要点记录如下：

     1、起步准备。脚的定位，放在刹车的右半边为支撑点，踩油门就是以此支点斜过去。加了油门之后，脚要迅速回到刹车上。小区或者人行较多的地方，脚放刹车，怠速就可以行使。

         刹车、油门：先练习几次刹车、油门的转换。

         要点：踩刹车或油门的时候，只是用脚踝来控制力量，不用整个脚掌。

        方向盘要点：1.不用紧握方向盘。左手轻轻抓住，右手轻轻扶住下方即可。向右打方向，左手推，右手接。向左打方向，右手推，左手接即可以。2、方向盘如果打到底以后，要回一点点力。和学车时的车不同。

         档位：短暂停车，挂入N档，拉起手刹车。长时间停车，才挂入P档 。正常行驶，是D档位，倒车，是R.

        起步：脚点刹车，挂入D ,松开手刹 。发动引擎。

        要点：引擎发动后，迅速松开，否则几秒钟就会被烧坏。

     2.上路 。

       初始在，小区附近兜，周围以居民区为主，行人也较多。  

       要点：1、脚踩车上 ，偶点油门

                  2.前面有行人或车挡道，可以接道和方向 ，即使是逆行道也可以。本着安全第一的原则。

         3.看道。

         每次过了路口，不知道进那一个道。习惯性地对准，往往找不到道。很好笑吧。

         要点：原来在哪一个车道，过了路口，还是进那一个车道，是自己的道路。这个下次要特别留意。

         怎样辨别自己是在路的中间？

          要点：把车道三等分。驾驶员的位置为左边的分割线位置，而副驾驶的位置为右边分割线的位置。

           4.高速上行驶。

           接着上中环，到闵行去接下一位学员。第一次在高架上开车，中间速度曾经飚到100码。

           要点：控制方向，方向不要左右摇摆。变道时，首先打方向灯。接着调整方向盘，不要明显感觉出变方向盘。微推后，迅速回方向。压线后慢慢移动过来。

          5.上坡。

            到了闵行，开到了一个“好又多”的超市上面。这也是第一次爬坡。

           要点：找到自己的上行道路。轻踩油门，速度控制得当后凝住上行。

         6.倒车。

            5步法：1.前进档，车身拉平，和白线保持50公分的距离。

                         2.驾驶员的肩部和目标车位右侧线平。

                         3.迅速向外（左）打方向盘到底部，速度凝住要慢，和目标车位右边的车保持45度的夹角。

                         4.挂入倒车档。启动后迅速回方向到底，转向观测目标车位左边的车子。

                        5.开到没有碰撞，并和左边的车库线平行后，（新手停一停）笔直倒入。

              如果第4步打方向盘过慢，可能靠近左侧车子太近。修正方式为121方式。

                       1.挂入前进档位，先是向右边打一圈方向。（修正距离，车头方向调整）

                        2.接着向左边打两圈方向。（车尾方向调整）

                        3.然后向右打一圈方向，笔直倒入。（车轮方向调整）

      大年初三,源宝度过了他5周岁的生日.于是在次日去城隍庙看灯的路上,源爸围绕源源的年龄提问.

      源爸:宝宝,你今年几岁了?

       源源:我今年5岁了.(小朋友说的是周岁)

       源爸: 如果一个小朋友,明年他的年龄是你的2倍,你说他今年多少岁?

       源宝(略一思索):11岁.

       这回答让源妈一愣,我还没有算好呢 .这里边可是绕了几个圈哦!不过回答争确.

      源爸:如果一个小朋友,明年你的年龄是他的两倍,他今年几岁啊?

       源宝(略一思索):2岁.回答正确!

       源爸:如果一个小朋友,明年你的年龄是他的6倍,他现在多大啊?

       源宝:0岁.

        回答正确!事后问源爸,源爸曾经问过他一次类似的问题,初始他有点混,不过爸爸讲了后,这次思路可真是一清二楚呢!孩子的数学启迪,很多都是在生活中随意学到的.源妈也觉得源爸做的非常好.宝宝刚过生日,所以对年龄比较敏感,他就和孩子玩些年龄方面的数学题.孩子也是比较的感兴趣! 这样寓教于乐也是非常不错的方式哦！