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谁当“点读机”?


      昨天晚上,小阿爹无意中,找到一个引导小阿认字的方法。

      目前小阿的家里,有多处被我贴上了字。昨天晚上,我抱着小阿一“考试”,贴在墙上、家电和家具上的字和词,小阿基本上都认并能读出来。不足的是,如果把字写在纸上,小阿就可能不认识。

      家里帮助小阿认字的工具,除了“易读宝”还有“良兴学习机”。昨天晚上,小阿爹下班后,吃了饭坐在地垫上,拿了一本《学前必备六百字》(配图),点着让小阿来读。读对了,他爹就鼓掌,读错了,他爹就纠正。狡猾的小阿,不想当“点读机”,决定自己点,让他爹读。他爹挺老实,小阿让读他就读。

      我在一旁看着看着,决定从今天起,让小阿点《六百字》上的字,我来读。我想:这样做,孩子同样对认字感兴趣。慢慢地,有些字就可能学会了。

      试试看。

     

发布于2010年12月17日 11:33 | 评论数(3) 阅读数(699) 育儿篇

“姥爷教我认字。”


      由于身上起小包包,昨天清早小阿去亲子园晚了一会儿。姥姥领他在家玩时,他让姥姥打开笔记本电脑,并问:“姥爷到哪儿去了?姥爷教我认字。”

      昨天下午5时许,我去亲子园接他。在园里,他站在宣传栏前,似乎想找出自己认的字。找了半天指着一个“入”字念道:“人!”我说:“这个字念‘入’不念‘人’。”并找出一个“人”字让他看。这时,小阿又找出个“一”字。

      出门后我问小阿:“对面墙上是什么字?”小阿说:“是XX园大药房。”我又指着典当公司门口的字问他:“这是什么字?”小阿说:“当!”

      前天晚上出医院门后,小阿娘想再找一家诊所看看,我们都说:“算了吧。病急也不能乱投医。再找家诊所,如果他们说得不一样,你听谁的?还是妇幼保健院临床经验多。既然值班医生说是过敏,应该不会错。回家吃药吧。”

      昨天早上起床后,小阿的腿上又起了几片,但没有晚上情况严重,没有管它一会儿就下了。下午1时许,小阿在亲子园里,老师正在说话间,小阿脸上突然又起了几片红色的小包。喊来小阿娘,抱着下楼走到门口,症状就明显消退。找到一个常去的儿科诊所。医生也说是过敏,并说由于近日气温下降,孩子来看病的多,给小阿开了些脱敏糖浆等药。小阿娘说,服了管用。昨天晚上,小阿姥姥发现:孩子身上又起了两片。用药抹了一下,就消退了。

      

 

发布于2010年12月16日 11:28 | 评论数(1) 阅读数(530) 育儿篇

身上起了痒包包


      昨天气温骤降,最低温度为零下4摄氏度。傍晚近6时,我和姥姥一同去亲子园接小阿,接到后立即回家。走到小区门口时,我让小阿看天上,问他天上有什么,他说:“天上有月亮和金星。”啊——不仅知道月亮,知道星星,还知道那颗星星是金星,不简单。

      回到家里,玩了没多大会儿,小阿就要脱袜子挠痒痒。我帮他脱了袜子一看,右脚脖儿处外侧,肉上起了个一元钱硬币大小的包。再看左脚,脚脖儿内侧,也起了一个包。姥姥拿来万用膏,抹了以后孩子又说腿上痒。我们把小阿抱到北卧室的床上拉开被子,脱了他的裤子一看:孩子两腿之间,起了成人巴掌大的一片,红红的。

      打小阿娘电话,没人接。(后来知道是小阿调到了静音状态,他娘没有调回来)打小阿爹的电话,说是有饭局。姥姥下命令:“马上回来!”不一会儿,小阿爹打的到家。看了后他说:“往医院吧。”

      姥姥说:“不急。等他妈回来一块儿去。”

      我对小阿爹说:“可能是过敏,中医叫身上有毒。以后应该多让孩子吃粗茶淡饭,少吃机制食品,减少过敏源。”小阿爹说对。小阿姥姥说:“你是医生?出去说。等他娘来了去医院,医生说了算。”

     于是,再打电话找小阿娘的表姐,她住的地方离小阿娘上班地方近,让她通知小阿娘。她表姐打通了小阿娘当班同事的电话,不一会儿,小阿娘就开车回到了家。这时,小阿身上痒,挠不过来就哭。哭了几声,吃着姥姥的“咪咪”又要睡。

      有病不看,睡觉不太合适。我们准备下楼时,惊了小阿的觉,他大哭起来。哭也不行,看病要紧。裤子也来不及给他穿,用睡袋一包,姥姥穿着棉拖鞋就出了门。去哪个医院?多数意见是去妇幼保健院,即小阿出生的地方。好,意见统一就好办,一家五口开车往外走。

        在路上,小阿娘打亲子园老师的电话,问今天园里吃什么了,回答说今天吃了火龙果,让孩子败火的。火龙果,小阿以前也吃过,没有事儿。这时小阿醒了,坚持让姥姥抱。同时他自己还说:“让医生看看吧。”

        到了医院,挂急诊。接诊的是一位30多岁的男医生,他让我们解开睡袋。一看就笑了,说:“不要紧,是过敏。”

        “是什么引起的过敏啊?”姥姥急着问。

      医生说:“这个不好说,过敏源有1000多种。冷空气也会引起过敏。我给他开点儿童用的脱敏药吧。这一段,来看这个的小孩儿可多,有的孩子出得满头满脸。”

      警报解除。医生开药时,小阿不忘识字,他指着墙上的提示语说:“一!”我一看,那句话里就是有个“一”字。旁边有一对母女,抱着刚满月的娃娃等待就诊。年龄大些的说:“咦?这个小孩儿,这么大就认字。”

           

发布于2010年12月15日 10:11 | 评论数(4) 阅读数(1011) 育儿篇

识字,还是不识字?


      昨晚7时许,我和小阿在客厅地垫上玩。他从沙发上把“沙发”二字揭下来,按在我的保暖内衣上念道:“衣服。”又按在我的脸上念道:“脸。”看到这种情况,雕塑也会发笑。

      由此引发一个问题:小阿到底识字,还是不识字?

      识字不识字在其次,由此可以看出“及物识字法”的软肋。小阿也许认为,写有字的小纸片儿按在那里,上面的字就应该怎么读。

      对于这个事儿,目前还没有好的解决办法。今天早上我发现,他把我重贴在镜子上的“镜子”二字,又揭下来贴到墙上。于是我就又揭下来,第三次贴到了镜子上。

      小阿乱揭字条一事,说明他对这个游戏感兴趣。好!感兴趣就好,就怕他不理不睬。“一”字和“人”字,已经得到了巩固。基本上一指,他就能准确地大声念出。

      识字工程,继续推进。

发布于2010年12月14日 09:58 | 评论数(5) 阅读数(599) 育儿篇

“感冒”的虚惊


      下午5时许,我们怀疑小阿发烧,事后证明是虚惊一场。

      今天上午10时许,室外温度仅有2摄氏度。又过半个小时,出了点儿太阳,才提高到3摄氏度。由于老家还有位八旬老人,我们今天到农村去看望。小阿除了穿棉衣棉裤外,又罩了昨天穿的那件小棉袍。玩到午后2点多,小手儿始终是热乎乎地。我们给他戴了一顶小红绒毛帽儿,玩热了,他一直往下揪。后来看到周围的大人小孩儿都不戴帽儿,我们也没有再强求小阿戴。

      下午3时许乘车回市内时,小阿睡着了。一回到家,小阿娘就脱了小阿的棉袍和棉裤,让他穿着小棉衣,两只胳膊露在外面睡在被窝里。我去休息前,用被子盖住了小阿的胳膊。大约四点半,小阿姥姥把睡醒的小阿,抱到我的卧室放在被窝里。3人躺着玩了一会儿,小阿姥姥说,孩子的后背发烫,头上好像也有点儿热,就叫他吃了一片维C,喝了一包儿童用的板兰根冲剂(真的有了病,应该喝两包的)。小阿状态不错,一直在玩。吃了晚餐后还玩。一直到玩8点半,孩子仍然正常。这时我们才确信:大概是睡觉时穿得厚,捂着孩子了,没有事儿。

      幼儿识字,仍在继续进行。今天上午在农村老家,他指着卫生间门口的标识牌大叫:“男、女”。下午睡醒后,他说要拉臭臭,我连忙把小白兔卫生童车,放在卫生间门口的镜子前,让他坐在上面方便。这时,小阿指着我昨天贴在镜子上的字念道:“镜——子!”。

      才两三天时间,一、人、男、女、禁止抽烟、我的第一本书等,小阿都会认会念了。

      坚持。

 

 

发布于2010年12月12日 21:26 | 评论数(1) 阅读数(462) 育儿篇

“姥姥给我穿得太复杂了!”


                                                                  小阿今天午后,在阳光下的公园里玩土。姥爷摄

      “猕猴桃事件”对小阿来说,幸亏是有惊无险。昨晚吃桃两小时后,小阿一觉醒来,姥姥问他:“嘴里还麻不麻了?”小阿说:“不麻了。”

      由于“桃子事件”的发生,还由于今天上午9时,室外温度才3摄氏度,所以我们今天上午,没有带小阿出去玩。

      在客厅地垫上玩时,我发现小阿把我昨天晚上贴在沙发上的“沙发”等字已经撕掉。还把“镜子”、“门”和“椅子”等字,统统贴在北阳台门口。于是,我让有关字词各归其位。他在客厅玩时,穿的是棉衣棉裤,外加一个棉背心。过了一会儿,姥姥在北阳台做饭,让打开一点儿客厅窗户,与北阳台打开的窗户,形成空气对流。窗户打开一点儿后,客厅嫌得有点冷。这时,姥姥又过来,给小阿罩上一件小棉袍。又过了一会儿,小阿对我说想尿。我连忙给他脱棉袍,并说:“唉!看你姥姥给你穿的。”这时,小阿说:“姥姥给我穿得太复杂了。”姥姥听见笑了,过来把他的棉裤一退,让我抱到卫生间,像条鱼似地脸朝下,不脱棉袍就解决了尿尿问题。关了窗户后,我们才给小阿脱了棉袍。

      吃过午饭后,小阿爹妈休息,我和姥姥领小阿去附近的公园玩。看见不远处的广告牌,小阿大叫:“一!”我一看,上面的广告语中,就是有个“一”字。随后,小阿又指着“禁止自行车和狗入内”牌子上的“入”字大叫道:“人!”。我连忙说:“这是‘入’字,不是‘人’字。”我们返回时,小阿指着一个标识牌大声念道:“禁、止、抽、烟!”我们回来说了后,小阿娘说:“‘禁止抽烟’是我昨天教的,这还是我的功劳!”

      下午3点半,醒来的小阿爹妈,带着小阿去洗澡,我和他姥姥去休息。一气儿睡到5点,我躺在床不想起来。看了一会儿《读者》,觉得小阿3人该回来了,就起来又补贴了“沙发”等字词,新贴了“台灯”和小阿爹妈的姓名等字词。这时,小阿3人带着新买的面包回来了,小阿姥姥也把晚饭做好了。吃了饭以后,我和小阿姥姥步行50分钟,回到了我们自己的家。

      小阿以后还吃不吃猕猴桃?经过两餐前后的3次讨论,小阿爹妈的意见,是短期内不吃,并将于下周一,将情况通报亲子园。因为,亲子园上周还让小阿等孩子吃猕猴桃。以后,家里再吃猕猴桃,要大人先尝。让孩子吃熟的,不吃不太熟的,以免发生过敏等症状。

      我和小阿姥姥的意见,是以后少吃一味吧,不要再发生吓人的事了。

发布于2010年12月11日 21:32 | 评论数(1) 阅读数(565) 育儿篇

猕猴桃搅黄“识字课”


      今天下午,一口猕猴桃,搅黄了小阿的“识字课”。

      下午5时40分,我到亲子园接小阿。坐在二楼的沙发上,我掏出小灵通让小阿认背面的字。小阿轻声缓缓地说:“小灵通。”我对丹丹老师说:“你看,小阿识字了。”丹丹说:“再给老师念一遍。”小阿又说:“小灵通。”丹丹听了说:“就是,他认了。这个办法不错,坚持下去我看行。”

      到家后,我找到剪刀和透明胶,把今天打印的“饮水机”、“鞋柜”和“镜子”等几个字词,贴在相关部位上,然后准备教小阿继续识字。谁知,小阿娘让他在餐桌旁吃猕猴桃。吃过后,小阿大叫:“嘴里痒。”姥姥让他喝了一口麻油,他仍说“痒”。又让他吃糖,还说“嘴里痒”并哭了起来。我说:“行不行?是不是过敏啊?不行就去医院!”小阿姥姥问小阿娘:“他今天午休了没有?”小阿娘说:“没有,还‘带坏’了杜伊。杜伊今天和小阿一起疯,也不睡。”他姥姥说:“他是想睡了吧?”抱到北卧室后,小阿吃了他姥姥两口“咪咪”,自己很快睡着了。

      小阿睡了后,小阿娘上网去找查相关信息。发现有孩子吃猕猴桃后发生过敏的,有的后果还很严重。但是,小阿以前吃过猕猴桃,这次还是他在商场要时小阿娘才买的。况且今天只吃了一个。小阿姥姥尝了一个说,好像不太熟,有麻的感觉。可能是小阿表述不清,便说“嘴里痒”。再说,他今天没有午休,是不是想睡觉“借机闹事”?

      好了,“识字课”今天没戏。我到了北卧室,见小阿睡得呼呼地。便收起教他的心,明天再说吧。

      我也上网查了查,发现猕猴桃对于有些人包括儿童,一是食后确有过敏症状,二是空腹不宜食用。明天向小阿爹娘建议:以后,宁可不吃“高营养水果”,也不要再让孩子冒这个险。

发布于2010年12月10日 21:23 | 评论数(1) 阅读数(578) 育儿篇

认数识字,小有收获


      今天下午一下班,我就马上往亲子园赶。到了后,姥姥已经在二楼接着了小阿。玩了一会儿回家时,我们路过一家美容店。店外的广告牌上,与我抱着的小阿目光平行处,有一个手机号码。我点着号码让小阿念——天哪!11位数字,小阿全念对了,这可是第一次。(以前有两次,不是把6念成9,就是把9念成6)

      由于有事儿, 晚上8时许,小阿爹才下班回到家。他吃了饭后,姥姥下楼散步,我在北阳台刷碗。这时,我听到他问小阿:“这是什么字啊?”

小阿:“门——!”

小阿爹鼓掌:“小阿真行。答对了,加10分。”

又问:“这是什么字啊?“

小阿:“电——视——!”

小阿爹鼓掌:“又答对了,再加10分。这是什么字呢?”

小阿:“沙——发——!”

小阿爹鼓掌:“真行,又答对了。再加10分。”

这时我说:“遥控器后面还有字。”

可能是小阿听见了。他爹一问他,他就回答:“遥、控、器。”

稍停了一会儿,我拖干净北阳台的地,走到主门口搁板前,拿起我的小灵通,翻过来指着上面的字问小阿:“这是什么字?”

小阿:“小——灵——通!”

识字小有收获。但是,家长不能就此太高兴。一是要时常复习,否则时间一长,孩子会忘。二是最好每天教。让他记住已经掌握的并经常复习,同时还要学习新的、他不掌握的字和词。

 

发布于2010年12月09日 22:27 | 评论数(0) 阅读数(443) 育儿篇

指着电视念“汽车”


     《识字是个‘纲’,纲举目张》博文一发,本博好友aihuahua 跟贴说:“看你列出语文、数学、英语、美术、音乐、体育、游戏7门,着实吓了我一跳,这么小要学这么多,是有点儿‘小学教育提前化’了。”

      是的,aihuahua 说得对。所以,小阿娘很有“痛扁”我的意思。其实,我的“语文”课,是趣味识字,“数学”课是学数数,“英语”课是学认ABC,美术课是“涂鸦”,音乐课是儿歌,体育课是蹦蹦,游戏不用解释。虽然是这样,这7课仍然不能每周全开。

      今天傍晚,我把打印出来的16个名词,拿到了小阿家,用剪刀剪出13个。刚在相应部位贴了几个,小阿就和他娘从商场回来了。买了一个塑料“火箭筒”玩具,一个“高尔夫球”玩具。看见我在贴字,他也上来参乎。我把“门”字贴在门上,指着对他说:“门——!”他也跟着我念:“门——!”可是,我指着贴在电视机上的“电视”两个字让他念时,他念道:“汽——车——!”狂晕!

      失败呀失败!看来,教小阿识字的事儿,真的不能太急。

发布于2010年12月08日 22:05 | 评论数(0) 阅读数(576) 育儿篇

识字工程“破土动工”


       昨天下午到小阿家后,原计划用笔写些字,贴在相关物品上,便于小阿认识。可是临到实施了,想想还是电脑打出的字规范,就没有再动手去写。

       现在,我已经打印出“沙发、桌子、台灯、电视、遥控器、小灵通、电话、筷子、凳子、摇摆车、门、床、锅、碗、盆、摇摇马”等16个名词,下午与小阿一块儿贴,一块儿认。估计需要一段时间,才能见到所谓的“效果”。

       另外,我昨晚开机搜索到一个儿童网站,上面的趣味识字动画片比较有意思。今明两天,让小阿试看一下。一是让他对识字感兴趣,二要虑及孩子还小,不能让他长时间盯电脑屏幕,那怕是笔记本电脑。

发布于2010年12月08日 10:07 | 评论数(0) 阅读数(591) 育儿篇

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