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识字进行时


昨天,小阿识字继续进行中。

下午5时许,他开机乱打五笔“写博客”时,按了3下“G”键,字框里出现一个“王”字。他又按了一下空格键,字框里出现了N个关连词。这时小阿叫道:“王法!王国!”

7时,我和姥姥送他回家。小阿骑在我的脖子上,上主干道后我们往北走,沿西侧人行道走过一个工地时,我指着两条标语问他:“这上面的字,你认几个?”小阿说:“文、市。”(文明城市)又说:“和、会。”(和谐社会)

到了路口,我们向西拐弯后沿北边走。走过售房信息部时,看到发光二级管广告后,小阿叫道:“二、手、房!”

到公交站牌下,小阿望着路边的店铺招牌,先是叫了一声:“烧、鸡、店!”后又叫道:“马、口、烧、鸡!”(全称为“饮马口烧鸡店”)

车来了,上去后就我们3个人。坐了N站下车,小阿要吃“刚买的东西”。过地下商业街,又进地下超市,买了面包、果冻等。再出来,继续向西走。望着路边一个店铺的招牌,小阿叫道:“XXX医药超市!”

我问他:“这是谁教你的?”

小阿说:“你。”

我教的?什么时候?忘了。

发布于2011年10月31日 10:32 | 评论数(9) 阅读数(741) 育儿篇

三岁小阿写博客


昨天下午,小阿在家里当交警。开机上网后,他又用五笔输入法,“写”了一篇“博客”,并要我发到网上。他“写”的“博客”全文如下,请各位阿姨指正:

上产是中了地烧鸡648主上中地有地基上发民同工异曲5虽吕发中品主上地主有众鑫是主产和平共处五项原则王中国一五白发了地止王发在此基础上立即6上地在和了发了发了民同一民发展民同志们一些单位发了忆苦思甜晶莹剔透在

发布于2011年10月30日 16:33 | 评论数(8) 阅读数(811) 育儿篇

大声读出34字


           昨天,老师狂表扬小阿。听说周五是上观摩课,小阿一反往常。吃饭、睡觉、睡醒叠被子,连夺N项第一。

下午,我和小阿娘去接小阿时,冰冰老师说:“你们就不知道,他有多懂事儿!小阿,以后咱们天天这样好不好?”

早上在车上,关于上观摩课的重要性,妈妈讲了一路。送到二楼后我说:“今天好好表现,下午到家上网,可以玩开心广场,不限制。”

看来是管用了。

周五接回家吃了饭,我拿过一盒《无图卡片》。96张,我从最后一张开始,一张一张让他认。小阿看了后,大声读出了以下的字:

男、女、老、幼、我、哥、爷、奶、爸、妈、耳、口、牙、手、足、人、头、哭、吃、乐、出、美、好、

红、黄、蓝、绿、上、下、高、多、少、小、大。共计34个。

        以上,是小阿看一眼就能大声读出的字。不认的,或经提示认识的,我放在一边,不计在内。如果从第一张开始认,4个字一句,小阿可能会认出更多。下一次,我从第一张开始让他认,看看效果如何。

 

发布于2011年10月29日 16:06 | 评论数(11) 阅读数(942) 育儿篇

聚焦“高鼻子”


昨天下午,我去幼儿园接小阿。一见面,英英老师就说:“午休时,小阿流鼻血。一问他,他说抠鼻子了。”我当即教育小阿:“以后不要抠鼻子。”

下楼后,他在游戏区玩了一会儿。然后和亲子园时期的女同学俏俏,一先一后跑出了大门。当然,家长在后面跟着。

到家时,姥姥已做好牛肉饺子。小阿吃了两个,然后玩起来。上网识字时,他比较迷恋“开心广场”。实践证明:不论何种形式,孩子认字就行。只准玩什么,不能玩什么,学习效果欠佳。

7时许,我打开了电视。看国际新闻时,小阿突然问我:“他们为什么都是高鼻子?”

看看——孩子的观察力,可不能小瞧!

我说:“他们是白种人,我们是黄种人。白人是高鼻子、黄头发、蓝眼睛。我们是黑头发、黑眼睛,鼻子不高。”

小阿又问:“老爷爷为什么头发白?”

我说:“白种人和黄种人,老了头发都白。”

睡到半夜,小阿在西卧室姥姥床上,“格格“地笑出声来。我开灯一看,是凌晨5时许。

今天上午,单位搞活动。我和小阿娘谈及这件事时,小阿娘说:“他经常这样呀!可能是梦到可笑的事儿了吧?”

好,笑比哭好。愿小阿的视界里,处处充满欢笑。

发布于2011年10月28日 11:59 | 评论数(5) 阅读数(834) 育儿篇

理想“变奏”


昨天下午,天下小雨。我和小阿娘把小阿从幼儿园接出后,拉上姥姥去了小阿家。

下车进了单元门洞,6楼对门家的姑娘也进来。看见小阿她就说:“哎呀,我有半年没到这儿来,小阿长大了呀!”姥姥和小阿娘笑着说:“我们整天跟着,光嫌长得慢。”

入园近3个月来,小阿的头发由黄变黑。前天我给姥姥说,姥姥还不太信。小阿娘看了,也说变黑了。

上楼以后,小阿娘有事儿又走了。小阿进了北阳台,戴围裙站在小凳子上,帮姥姥刷了6个盘子。姥姥做好饭后,把我“关”在北阳台。然后她对小阿说:“赶快吃,不让姥爷得第一!”过了一会儿我出来,小阿已吃完一小碗。我坐在地板上“哭”,小阿高兴得很。

饭后我问小阿:“明天的博客写什么?”小阿说:“姥爷你写:小阿长大干什么。”

我又问:“你说你长大干什么?”

小阿说:“开汽车。”又说:“当明星。”

小阿长大的理想,最早是“学习”,后来是开汽车。至于这“当明星”,多少是受了妈妈的诱导。

其实,日本有不少孩子,长大后的理想,不是开汽车,就是做饭。理想,是在不断变化的。

9时,该睡觉了。刷牙洗脸时,姥姥让小阿去搬凳子。他走到壁挂电视附近,指着黄塑料凳子问姥姥:“是不是这一个?”姥姥说:“对。”

这时小阿爹来,小阿上了南卧室的床,让爸爸讲故事。爸爸讲《我的第一本书》,小阿不想听。他翻出一本《托班宝宝》,大叫着:“我好久没有听讲这个书了!”

父子故事会开场,我和姥姥“撤退”。

发布于2011年10月27日 15:22 | 评论数(18) 阅读数(705) 育儿篇

闭上眼睛看一看


昨天下午4时许,我去幼儿园接小阿。他一下楼,就往大滑梯方向跑。刚滑了两下,就有人来说:“消毒了,还不能玩。”这时,小阿娘开车前来,我们就上车回家。

回家先洗手,后吃饭,上网玩了一会儿,小阿又在地垫上玩。玩着玩着,当起了老师。先是拿起《看图识数》画册,他指让我念。好,让我念,我就念,至少能让他听个耳熟。

在随后的游戏中,小阿突然高声叫道:“小朋友?你闭上眼睛看一看:那个是,沙锤的声音?”

我天——闭上眼睛,还怎么“看一看”?再往下听,我就对小阿说:“是闭上眼睛听一听。”

小阿继续当“老师”:“现在,我邀请戴黄卡的小朋友,负责日常生活区的工作。”

“现在,我邀请XX小朋友,负责感统教育区的工作。”

“现在,我邀请XX小朋友,负责水区的工作……

8时许,小阿娘来电,让小阿下楼。在回他家的路上,小阿告诉我:他们班还有:语文教育区、数学教育区、音乐教育区、美术教育区。

厉害。班里7个活动分区,小阿全都记住了。

发布于2011年10月26日 10:32 | 评论数(17) 阅读数(734) 育儿篇

我的裤子有问题


昨天下午5点半,把小阿从幼儿园接出来后,小阿娘去上班,我抱孩子回我家。

由于姥姥今天要外出,昨晚小阿须和妈妈睡。所以到我家后,见小阿又开机上网看悟空识字,姥姥就说:“今天有兴趣班,看电脑不少了。关机吧,去你们家。”

下楼出了门,上主干道往北走。望着路西将要结顶的楼群,小阿仰着脸叫道:“这楼好高啊!”

上了公交车,车上人较少。小阿说:“车上怎么人少呀?”我说:“都回家吃饭了。”

小阿说:“我想让人多。”

我说:“那你明天早上七点来坐。现在你数一数,车上有几个人?”

小阿数起来:“一、二、三、四、五、六、七!连司机,七个人。”

我说:“很好,你数对了。”

下车到家后,姥姥做饭,小阿和我在客厅玩。想起他那天玩字罐子里的大字卡,我就把字卡全倒出来,将重复的放在一边,把112个词(字)字卡,装在另一个罐子里。见我在捡字,小阿也过来凑热闹。他拿起字卡念起来:“小红马、小猪、幼儿园……

我说:“是‘亲子园’。”

拿起一张卡片小阿又问:“这上面是什么字?

我说:“你忘了?是‘电、冰、箱’。”

随后,小阿把杯子塞进小书包的两侧,背起来在客厅来回走,大玩“上学”游戏。

9时许,小阿娘回来了。她正和姥姥说话时,小阿大叫:“姥姥?我的裤子有问题——它一直往下掉。”

姥姥过来一看,果然是“有问题”——是松紧带脱线,差一点儿就要断开了。姥姥说:“不要紧,我一会儿拿走,很快就能修好。”

给小阿换裤子后,小阿娘接手,我和姥姥回我家。

发布于2011年10月25日 10:25 | 评论数(6) 阅读数(789) 育儿篇

五毛加一毛


昨天下午6时许,小阿睡醒喊姥姥。姥姥过去给他穿好后,小阿来到了外面。坐在沙发上,小阿要学拼音。到电脑室开机上网后,他的注意力不太集中。这时我就说:“要么好好学,要么就关机。”这时姥姥:“说出来吧,等一会儿看国际新闻。”小阿听后就关机,出了电脑室。

9时许,小阿娘来。我抱小阿下楼上车,到了小阿家。就单位售房的事儿,小阿爹妈议了一会儿。小阿则躺在南卧室床上,让我给他讲《我的第一本书》。超市、码头等讲了半天,小阿娘过来,让我去休息。

今早我醒时,是630分。645分起床,7时许叫醒小阿娘。我热好昨天的饭,他们三口起床。小阿也随大人,吃了几口早餐。

准备出门时我发现:小阿手里拿了两个硬币。一个是五毛的,一个是一毛的。我问他:“五毛加一毛是多少?”小阿说:“是六毛。”好,知道简单的加法了——我的数学差,小阿不能再差。

下楼去幼儿园时,我抱着小阿,小阿娘拿着晒好的卧具。小阿爹把车从地下室开出,自己步行上班。我们上车前,一阵凉风吹来,小阿大叫道:“老风婆来了,现在是往冬天走嘞!”

发布于2011年10月24日 10:36 | 评论数(6) 阅读数(838) 育儿篇

摸“小猪”


        昨天,小阿奶奶过生日。一大家人上街吃饭,小阿成了长辈们亲热的焦点。烤鸭等食物他吃了不少,所幸饮料没有多喝。

回到我家后不一会儿,我弟弟和他女儿前来小坐。听说小阿认字了,“二姥爷”顺手拿过一本书让他认。小阿指着上面的字说:“中、小、学、生、自、我、保、护、三、字、经。”我弟弟说:“哎哟?你真认了呀!”

天下雨了,二姥爷和小鹏姨开车走人。这时,小阿既想吃饭,又想睡觉,6时许吃了两口饭沉沉睡去。

今早450分,小阿醒来后大呼:“我要去客厅地垫上玩儿!”我起床后,拉开客厅的茶几,铺上了地垫。姥姥给小阿穿好,他就来到客厅,坐在大沙发上。先让我讲《白雪公主》,又讲《三只小猪》。听完开机上网识字,随后又回到客厅玩。

我没有睡够,就拉过一条薄被子,躺在客厅地垫上。小阿摸摸被子的另一头说:“我摸到一个小猪脚。”往上摸摸说:“我摸到一个小猪腿。”又往摸摸说:“我摸到小猪的屁股。”又往上摸摸说:“我摸到小猪的背。”又往上摸摸说:“我摸到小猪的脖子。”又往上摸摸说:“我摸到小猪的头发。”又摸摸我的手说“我摸到一个小猪手。”好了,身体认知课搞定。

9时许,小阿娘开车来,让小阿去游泳。我抱他上车,姥姥在家休息。到了地方后,人家刚开门。小阿一到里面,看见天花板上吊着的识字卡,就指着一张大叫:“汽——车!”

由于天下雨,孩子来得少。小阿一个人,下水后大玩。服务员说:“前天一大池,全是女孩儿。昨天一大池,全是男孩儿。”

玩了20多分钟小阿说:“我游好了。”出来后,就给他洗身、洗头。出了门,雨仍在下。上了车小阿娘说:“回俺家吃饭吧,叫俺妈再歇会儿。”

中午饭,是大米,冬瓜饨肉、西红柿炒鸡蛋,清炒绿豆芽。小阿吃的情况一般,其间两次“逃跑”,要去客厅沙发前玩妈妈手机,被小阿娘“抓回”继续吃。吃完了一齐下楼,开车去我家。快进家属院时,小阿闭上了眼睛,我说:“可能要睡了。”小阿笑着说:“我不睡,我做游戏嘞!”说完又闭上眼睛——睡了。

发布于2011年10月23日 16:34 | 评论数(12) 阅读数(786) 育儿篇

滚瓜溜圆


昨天下午,从幼儿园接出小阿后,由于姥姥在小阿家,小阿娘开车,把我俩直接拉了过去。

上楼玩了一会儿,姥姥让小阿吃饭。小阿说:“姥爷你也吃吧。”

我说:“我不吃,我要让喂。”

姥姥说:“姥爷不吃,你就把他的饭吃完!”

小阿说:“姥爷你自己吃吧。你大了,不能再让喂。”

我说:“你不喂,我就不吃饭。”

小阿说:“姥姥去拿小勺。”

姥姥说:“小勺在北阳台,你自己去拿吧。”

小阿拿来勺子,挖了一勺炒大米来喂我。见状我说:“ 我不让喂了,我自己吃。”

姥姥小声说:“你不要吃得太快。”

我说:“我吃得很慢,肯定要落后。”说完,我挖了一勺米,慢慢往嘴里送。

小阿见了说:“我吃得快,姥爷你吃得慢!”说完,他飞快挖了一勺送入口中。

我说:“慢慢嚼。”

姥姥说:“今天米软,没有事儿。”

小阿又挖米吃,我说:“哎呀,姥爷落后了。”

不一会儿,一小碗炒大米,就被小阿报销了。

吃了米后喝汤,汤里有小米、山药、红豆等。如法炮制,小阿连喝了12口汤。

姥姥说:“不敢再追了,今天吃得可饱。”

小阿去玩了,我过去摸了一下肚子:滚瓜溜圆。于是就对他说:“不能蹦啊!乱蹦肚子痛。”

9时许,小阿爹回来。小阿和老爸亲热了一会儿。继续自己玩。这时,我突然听到小阿叫道:“小——鱼!”

我一看,他把字罐子打开了。里边是以前我打印好剪开的词卡,也有以前上亲子园时,小阿下课拿回家的词卡。

“小——猫!”小阿又拿起一张念道。

我说:“很对!继续念。”

“电——视!”

“对,继续。”

“安——全!”

“太对了,就是‘安全’呀!继续。”

“新——房!”

“好,念得好!”

“大——象!”

“好!继续。”

“毛毛虫!”

“好!”(本姥爷鼓掌)

这时,小阿拿起一张卡片问我:“姥爷?这是啥字儿?”

我看后对他说:“是‘走、走’。”说完,我也拿起一张卡片问他:“这是什么字?”

小阿说:“卫、生、间。”

再问,不说了。即兴识字,到此结束。

发布于2011年10月22日 12:39 | 评论数(13) 阅读数(979) 育儿篇

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