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当上了中队长


今天,真让宝妈说对了:小语文书找到,红领巾也找到。

小语文书,就在课桌斗里。老师给学生减负,奥林回家拿错。

下午放学时,我去接奥林。排着队远远走来,我觉得他右臂上挂了个东东。走近后一看——中队长!太牛了!

我蹲下来抱住他问:“老师昨晚说捡到红领巾,今天你去找老师了没有?”

奥林说:“忘了。”

于是,我俩又进校门,去找班主任要。上楼进教室,黑板上写着“班干部挂牌仪式”。

   有两位同学,家长还没接。我拿到红领巾后,就和老师一齐等。

其间,奥林和同学擦黑板,摆课桌,帮老师做事儿。

后来我才知道:今天,老师选定一个中队长,同学们选出四个小队长。入学到今天,正好两个月。先戴红领巾,后当中队长,进步够大的。不过,学生以学为主,没戴上红领巾的,经过努力,都能戴上。没当上小队长、中队长的,只要好好学习,都是好孩子。

我对奥林说:“知道班干部要做什么吗?”

奥林让我说。我说:“班干部要带头守纪律,好好学习。当好老师助手,为同学服务。”

奥林说:“今天xxx在黑板上写字。我擦他还写,我都擦了30遍!”

我听了笑着说:“有时候,同学们是开玩笑。”

发布于2014年10月31日 21:26 | 评论数(12) 阅读数(414) 育儿篇

语文书不见了


今天发生小事儿一桩,奥林的小语文书不见了。

昨天我们编的故事是:几只小蝌蚪,游泳去上学。小鱼问:“上几年级?”蝌蚪及时回答:“一年级。”小鱼听了,高兴极了。

教师盖了一个“奖”字的红印章,评语是:这个故事真有趣。

今天我在外边吃晚饭回来,姥姥让我把作业短信抄在纸上。发现需要再编小故事,找语文书却找不到。一问奥林,人家从容不迫地说:“其实下午就找不到了。”

为此,奥林妈大急。意见是让他今天做不成作业,明天挨老师批评。

我出门散步,走着走着,通过手机进了群。见奥林妈发了孩子丢语文书的信息,我就直接请老师说今天编故事用的生字。老师说了后,我编好一个。一打电话,奥林接住。让他查短信,他立刻就查。一会儿来电说,已经写了一半,并问“不远处的公园里”后面是什么号,我说是逗号,人家立刻照办。

对孩子能帮就帮,看着他明天挨老师吵,不太合适吧嘿嘿。

老师在群里说,红领巾她哪儿有两条,无人认领。我说奥林丢了一条,另一位妈妈说自己孩子红领巾也丢了。好,有着落了。老师说打扫卫生后,不少水彩笔也无人认领。我说,应该对孩子进行节约教育了,相信老师和家长会赞同。

希望奥林明天能找到语文书,以后保管好自己的学习用品。

发布于2014年10月30日 22:47 | 评论数(15) 阅读数(495) 育儿篇

编故事


今天,奥林清早上学,姥姥和妈妈送,中午由我接。下午是姥姥和妈妈送,晚上由我接。轮换开,都不累。

中午我去接时,他追着某同学打了一下。我制止说:“不可以。”奥林说:“他打我。”我说:“还一下正好,一比一。”奥林说:“我要打他两下。”我说:“为什么?”奥林指下说:“他打我眼。”我说:“那不行。让你妈妈在群里,和他妈妈说一下。”

中午回家后,奥林自己上网,在同学群里打了一句“XX打我眼。”

其实奥林指的时候,我看到他指的是颧骨,没有打到眼。但是,我对孩子教育了,希望其他家长也教育下:才上一年级,都是一个班的。打打闹闹,确实难免,但是都不能打要害部位。

下午我去接时,由于有逻辑狗课,天已经黑了。回家的路上,奥林望着地上的灯影问我:“为什么有的影子颜色深,有的颜色浅?”

我说:“如果只有一盏灯,留下的影子颜色就深;如果还有一盏,照在影子上,影子的颜色就浅了。”

奥林长大了,不再骑我的“大马”,自己一步步往家走。我手伸到他的腋下,觉得暖暖的。就问他:“将来你长大了,还记不记你放学我接你回家的事儿?”

他说:“不知道。”

我说:“不要紧,你长大一看博客就知道了。”

昨天,老师让用“蚂、妈、码、吗、房、访”编小故事。我和奥林爸帮忙,奥林编的小故事获得老师大赞。

 

今天,又让用“蝌、几、级、极、及”编故事,我又和他编了一个,等看老师明天怎么评价。

发布于2014年10月29日 20:48 | 评论数(5) 阅读数(356) 育儿篇

热闹的家长群


    奥林班里的家长群,目前加老师共有47人。

原来我没进,听奥林妈说里面热闹,后来申请一下,老师批准后进了。

热闹的特征之一,不是晚上才有人,上午下午都有。讨论的主题,都离不开孩子。

记得有次,某同学脸上划了一道。妈妈拍照发到群里,多人表示同情,出主意让用香油抹。如果是树枝挂的,孩子注意就是。如果是被人挖了,家长当然着急。老师及时干预,这事儿以后就少了。

 热闹特征之二,是很有“学术”气氛。“远上寒山石径斜”,老师让读xie。我认为读xia好,押韵,孩子还知道一个多音字。这时,比班主任更牛的金老现身。他力倡孩子“写着玩”,效果非常好。金老说,斜是现代音,霞是古代音。课堂教学,以现代音为准。在这方面,教育部有相关规定。他说,可以让孩子知道,斜是多音字。上台朗诵,可以读霞,但课堂上不能。得知我从事报纸用字规范管理,金老说,你更应该知道这些。我俩讨论问题,其他人“围观”。去接孩子时,李XX的妈妈笑言:“我发现:你们都可有知识,可有知识。”

热闹特征之三,是你买不到本子,他忘了作业,只要吱声,群里总有人帮忙。连校服的裤子长了,也有妈妈出面,请婆婆帮同学改,你看这……整个一大家庭。

发布于2014年10月29日 09:40 | 评论数(18) 阅读数(559) 育儿篇

跟着聊到六年级


今天去接奥林,天色已经晚了。为神马?有兴趣班,上逻辑狗课。

赶到时,晚了6分钟。奥林出来,要吃XX小丸子。我本不想买,但考虑孩子饿了,就买了一份。结果,一气儿吃完。

姥姥过来,拿着萨其码和家蒸菜卷儿。得知奥林买小丸子吃,说以后不要买,一是卫生没保证,二是怕他吃了过敏,身上痒。

奥林同意,我们就一齐往家走。

到家进门,奥林就坐下看《阿衰》。这书很吸引孩子,他跟着学了好几个成语。比如:不可一世、不可开交、天真烂漫等。

今天的作业,数学部分奥林已经在校做了。英语是看光盘18课,练听力。数学老师布置:家长和孩子,试用从110,组成艺术字,完成在A4纸上。还让进邮箱,选出20道题,让孩子抄在纸上。班主任提醒:记着给孩子打疫苗,并且提交医院证明。

现在的孩子,家长如果没文化,不会上网,不投入时间,真的玩不转。好在奥林学校,作业不算太多。家长在群里聊得火热,都是说孩子的事儿。好吧,跟着聊到六年级。

发布于2014年10月27日 20:17 | 评论数(21) 阅读数(511) 育儿篇

献爱心


今天上午,我到城中村看老妈。吃过饭聊了一会儿,姥姥打来电话,让到奥林家找燃气手续,送到奥林的新家。

我到了奥林家,找了半天没找到。就致电奥林爸,让他找物业咨询,说不定手续还没办。我家的,倒是办过了。

不用去奥林新家了,就回我家去。走到公交站,站台后面有一对盲人夫妇在卖艺。男的拉二胡,女的唱得悲凉,像是秦腔之类,很有些韵味儿。

我走到跟前,把一元硬币无声地放在碗里。有位妈妈,让小姑娘去放硬币,小姑娘不去。我说:“你拉着她去吧。”

拉小姑娘放硬币回来,年轻妈妈对我说:“她有点儿害怕。”

我对小姑娘说:“不用怕,你这是献爱心。他们看不见,只好这样挣钱。你给他们一块钱,他们就能卖烧饼吃。”

公交车来了,我上了一辆。小姑娘和妈妈,上了另一辆。祝小姑娘和妈妈好人有好报,也祝盲人夫妇平安。但愿没有人,收他们的“保护费”。

发布于2014年10月26日 20:03 | 评论数(16) 阅读数(402) 育儿篇

有话好好说


奥林的学习桌上,配了一盏护眼灯。中午回家吃饭,下午放学回来,他习惯抽出时间,开灯坐在桌前,看会儿课外书。

今天上午,我在机关多待了会儿。奥林妈怕误点儿,便开车去学校接他。我回家走到楼下,听见奥林在电脑室和妈妈说话。上楼一进门,奥林就大声冲我说:“姥爷,谁让你换我的灯啊?”

原来,奥林今天上学后,奥林妈在电脑室忙她的事儿。我怕光线不够,就把课桌上的灯移了过去。他回家之前,我忘记移回来。

我说:“别生气。你上学不在家,妈妈有事儿用下你的灯。现在你要用,我可以移回来。”

说着,我把灯移到课桌上。奥林妈说,她表姐哪儿,还有一盏合适的。我下楼过去,拿了过来。

我回来时,奥林已经吃过饭,正坐在桌前灯下看《阿衰》。我说:“咱们看书、上学,都是学知识、讲道理的。有话好好说。咱们全家,每人都要这样。”

奥林没说话,但我相信他记住了。不一会儿,他又因什么事儿,和姥姥急起来。妈妈及时提醒:“注意啊,不能这样和姥姥说话。”他马上降低了声调。

教育孩子没有捷径,全在平时一点一滴。

发布于2014年10月24日 19:13 | 评论数(13) 阅读数(436) 育儿篇

红领巾呢?


    奥林的红领巾不见了。

姥姥问他,他说昨天下午放学,就放在书包里。可是晚上到家,书包里没有。

今天早上,先去上学。我和姥姥嘱咐他:到班里找一下,看看有没有。

中午放学,我去接他。一问红领巾,奥林说,课桌斗里也没有。

肿么办?到昨天中午他和妈妈吃饭的地方找吧。奥林说:“没在哪儿。昨天下午,我还戴了。”

孩子说法,不一定准确。可是到哪儿一问,奥林表姨说,就是没在哪儿。昨天下午,他确实戴红领巾走了。

肿么办?到小市场看下。走到书摊儿前,一问老板,立马搞定:一块钱一条。我们要了两条。这一下,可解决大问题了。

下午去上学,戴着红领巾。下午放学,我又去接。他仍然没戴红领巾。我一问,他说:“坏了,忘到班里了。”我说去拿吧?奥林说不用,明天到班里戴上就行。

好,反正家里还有一条。

今天作业不多,不到九点就已做完。奥林和妈妈上床后,我在客厅整理书包。帮他削了一枝铅笔,往书包里放时发现:里面红红的。拉出来一看:红领巾。

你看这孩子。

发布于2014年10月23日 21:13 | 评论数(7) 阅读数(354) 育儿篇

背包减负


今天早上,我和姥姥送奥林上学。中午我去接时,姥姥也去了。下午奥林妈送,接由我和姥姥完成。

一天两个来回,如果只由某一人负责,确实比较累。几个人轮流,负担就小些。奥林妈下午去送,我就午休到近三点。

两天来,老师尝试给孩子减负。放学回家,只拿做作业的东东即可。这一来,书包轻了不少。但是,问题也来了。有的孩子把这个忘到学校了,有的孩子把那个忘到学校了。进入家长群,像市场一样热闹,实在是搞笑得很。不过,都是些小事情。随着孩子的成长,这些都会改进。

上午去接奥林,他嘴角有个血点儿。一问,是女僧赵XX挠的。中午到家,我给奥林妈打一电话。让她在群里提醒赵妈,及时给孩子剪指甲。这个嘛,妈妈间交流比较好。一点儿小事儿,如果姥爷干预,有点儿不太合适。

明天,学校将办展览。奥林说,老师让他把上次和姥姥做的树叶画带去。姥姥怕树叶干枯,连忙在楼后采集新树叶。到家找到一看,树叶画好好的。好,不用再做了,明天就上这个。

发布于2014年10月22日 22:45 | 评论数(12) 阅读数(425) 育儿篇

孩子大,方法变


今天,奥林的咳嗽终于没再发展。

昨晚9时许,我从单位下班回家。原想奥林已经睡觉。不料我一开门,他就跑过来喊姥爷。姥姥说:“你看你,他本来要睡了。这下又要兴奋。”

果然,奥林有点儿咳嗽,姥姥要他吃药,他到处躲着跑。最后,姥姥打电话,奥林爸开车过来,把他带走了。人走了,书包没有拿走。因为我和姥姥担心:口算卡神马地,再丢了肿么办?

今天早上,我拿着书包,和姥姥出门下楼。刚到大路边,奥林妈刚好开车过来。姥姥坐进去,就往学校跑。

中午是姥姥接的。她说,奥林昨晚不吃药,对妈妈说是药吃了不好受。改服感冒颗粒,效果也不错。我说:奥林大了,我们应该告别幼儿园教育模式。孩子进一步,家长退一步。遇事儿多沟通,孩子成长快。

下午我去送他,坐了一趟公交。他入学后,我去忙我的。晚上接,有姥姥。接回来吃饭,随后我帮他做三项常规(跳绳、看课外书并记录)。姥姥接手监督他做语文作业后,我去单位修改稿件。

发布于2014年10月21日 22:44 | 评论数(6) 阅读数(411) 育儿篇

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