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记数器


               读书推荐卡,挂在操场上

             全班的,全校的,都挂出来了

                                        培育生命(2)

        一周了,怎么好像没长?玻璃翠是不是长得很慢啊?


    昨天下午,接奥林回到家,晚饭吃过,准备做作业。这时发现:校讯通短信中,数学老师让今天带“记数器”。

    “学具盒”家里倒是有,但“记数器”是神马东东?姥爷不知道。问奥林,他说是一排一排的,可以数到万。

    奥林先做语文作业,给第1页至22页生字口头组词。我出门下楼,去大型商场购买。

    已经8点多,担心要关门。急急走进去,到地下超市,转到文具部,一问还真有,20元一个。

    买下回到家,奥林已上床,在玩手机“小鳄鱼”游戏。他见我进来,丢下手机,要过记数器。口中喃喃道:“就是这个!以后再上数学课,就不用去隔壁班里借了。”  

    我问他:“你借过?”  

    奥林说:“借过呀。我到他们班,看到谁有就说,借下记数器呗!借下记数器呗!他们就给我了。下了课,我就立刻去还他。”

    我问:“你认识人家?”

    奥林说:“不认识。” 

    隔壁班,不认识估计也脸熟。因为下了课,都在走廊里跑来跑去。上学下学,整队活动,彼此常见,所以比较大方。不认识也敢去借,不认识也敢借给。从这件小事儿上,我看出了孩子在校学习生活的“原生态”——娃子们都很单纯,奥林的人缘儿较好。   

发布于2015年03月31日 15:15 | 评论数(4) 阅读数(327) 育儿篇

一站路不坐公交车


    今天最高气温,预报25摄氏度。所以奥林今天上学,不敢穿太厚。但是中午我去接他时,他仍然热得脱了校服,脱了红色运动衣,只穿一件薄毛衣,在太阳底下跑。

    早上往学校时,妈妈对奥林说:“中午姥爷接到你,一站路就不要坐公交车了。”

    奥林问:“为什么?”

    妈妈说:“因为不算太远,走走路好,个子长得快。”

    中午接到他,他似乎忘记了。走到十字路口,仍然指着不远处的公交站牌对我说:“坐公交!” 

    我说:“早上妈妈不是说了?一站路不坐公交车。” 

    奥林听了,就跟我往家的方向走。一边走,我一边问他:“昨天去爷爷家,是不是有点儿不太想去?”

    奥林答:“是。”

    我说:“什么原因。”

    奥林问我:“不知道。”

    我说:“是不是爷爷和奶奶,小时候抱你少,你大些了,他们也没有教你认字?”

    奥林想了想说:“对。但是我记得,爷爷小时候抱过我。”

    我说:“奶奶也抱过你。他们抱你少,不是不想抱,而是年龄大了,没力气了。你大大伯、二大伯家的两个哥哥,他们可是都抱过。第二,他们很少教你认字,一是离得远些,二是他们的文化程度,没有姥爷高,有时候教不了。但是,他们还是爱你的,时间长了你不去,他们就会想你。所以,爹妈带你去,你要高兴地去,到哪儿要讲礼貌。你要是不去,或者去了不太讲礼貌,说明姥爷教育你,不是太成功。”

    奥林说:“我知道了。”

发布于2015年03月30日 16:50 | 评论数(6) 阅读数(368) 育儿篇

改作业


                 去看新家装门

         楼上有点儿乱,下来玩健身器材

                    都是新的

                    可以荡秋千

    奥林的周末作业,昨天全部做完。做语文作业时,需要仿写课文《谁来了》。讨论怎么写时,奥林说:“我想写小鸟!”

    草稿出来了,奥林又修改。把“虫子咬树,格吱吱”改为“吱吱吱”,把最后一句“虫子没有了”改为“虫没了”。虫子咬树“吱吱吱”也行。最后一句“虫没了”,比“虫子没有了”更简练。改得好,重在参与,我的作业我作主。

    今天上午,奥林随爸妈和我,去新家看装门儿。结束以后,一家三口去县级市里看爷爷奶奶。刚才,奥林爸来电。说马上到家,要我下楼去接。

发布于2015年03月29日 16:13 | 评论数(7) 阅读数(406) 育儿篇

游戏与作业


                  新房即将贴壁纸

             放学去人工湖玩一会儿

                我为大桥装护栏

                 隧道贯通

                      继续挖

                  走,有饭局

                 玩一下健身器材

                    一个五角星

                 两个五角星

                  100分,两个五角星

                  两个五角星

    老师在左上角写了一个“选”字。就是说,有可能选入学校将来编印的书(学生作文选)里。这样的东东,奥林还有两篇。

发布于2015年03月28日 09:59 | 评论数(9) 阅读数(364) 育儿篇

自编小故事


                 乒乓球课摆动作

                 阅读也能获奖哈哈!

    昨天下午,老师布置的语文作业中,有一项是以梦为主题,自编小故事。于是我和奥林商量:

    “咱们先议一下,你做过什么梦?”

    奥林说:“我没做过梦,可以虚构的。”

    我说:“那咱们可不可以虚构:我做了个梦,长大以后,当了歌手。唱歌很受欢迎,还得了大奖?”

    奥林说:“不,我想写小鱼的梦。”

    他翻开小语文书,找到《小鱼的梦》,后两句是“小鱼做了个甜甜的梦,摇摇尾巴咂咂嘴。”他说:“就写这样的梦。”

    我一看,明白了。就进电脑室开机上网,查“鲤鱼跳龙门”。一查不要紧,跳出了动画片,上海美术电影制片厂,1958年出品。

    时长18分钟还多的片子,奥林一气儿看完。然后我们坐下来,开始自编小故事。编好之后奥林说:“我不想写最后一句。”我说:“行。”

    奥林往日记本上写时,第一遍写反了。重写第二遍,终于抄写成功。这时我问他:“不看动画片,能不能写成?”他说:“写不成。”

    时候不早,快快睡觉,明天还要上学。

    今早7点5分下楼,天气晴好。由于空气稍凉,奥林的小棉衣外,加了一件马甲。估计上午放学时,他可能要脱掉。

发布于2015年03月27日 08:50 | 评论数(9) 阅读数(534) 育儿篇

讲课与练球


昨晚,班主任在群里发了8张照片。 

              奥林讲课:海洋生物——水母

             看,一边还有小助手呢!

                     视频专题

                     水母的身体构造

                     第一张图片

             视频专题:养水母的年轻人(片段)

                     同上

                     同上

老师评论:“本学期小老师的第一节课,张奥林小老师开了个好头,讲的是水母,内容丰富有趣,还带同学们认识几个生僻字,观看了短片《养水母的年轻人》,让我也跟着长知识了。”

同学杨XX的妈妈,立即给两个动画的大姆哥表示点赞。

我说:“谢谢老师给予机会,奥林同学不能骄傲。遵守纪律,搞好团结,才能更进一步。”

上周写的“日记”,奥林也从学校拿回来了。

我和奥林创编的原文如下:

标题:大船与小虫

正文:小小蛀虫,毁掉了装满甘蔗的大船。

原来,蛀虫住在木头里,船主没注意到。蛀虫在木柱里咬啊咬,大捆的甘蔗,遮住了船主的眼睛。最后,船和强壮的船主,都沉到了水里。

事故源于麻痹。但愿这样的事儿,以后不再发生。

———————————————————————

文中用到了12个生字。即:装、壮、蔗、遮、主、注、蛀、柱、原、源、愿、毁。

老师评语:你真是个善于思考和总结的孩子。

奥林原来说,老师表扬他“想象力丰富”,可能是口头评价。

昨天,篮球班上了第二课。前天上第一课时,奥林没带球。于是,老师把他和同班的高XX,分到了一个组。奥林说明情况后,昨天我给他买了篮球。下午上课,奥林用上了自己的球。

发布于2015年03月26日 10:18 | 评论数(6) 阅读数(368) 育儿篇

春天来了


              谁知道是神马树?请吱声儿哈哈!

           这个我知道:那个那个柳树……

                 这个又不知道了嘿嘿

                       不造

                       小可爱


    昨天,奥林下课去打乒乓球,被我看到了。老师发的球,他能接到三四个。

    结束出来,我问他老师发还日记本没,他说发了。但今天没有布置“写着玩儿”的作业,所以放在课桌斗儿里。我问老师的批语是神马,他说是……想象力丰富。还有好几句,记不得了。

    昨晚,老师布置语文作业。写绘:我和阅读的故事。我和奥林一嘀咕,决定画由书组成台阶,几个孩子正在向上攀登。题款:书山有路勤为径。奥林说好,几笔搞定。

    今早7点下楼,到校距早读,还有20分钟。奥林坐在车里,悠哉悠哉吃完鸡蛋灌饼,下车进校了。校门口,仍有三女一男,六个童鞋分列两旁,见谁走过来,都要说一句:“古得莫儿宁!”。

发布于2015年03月25日 09:32 | 评论数(5) 阅读数(420) 育儿篇

兴趣班上两个


昨天下午,我去学校接奥林,室外乒乓球班没有,教室正在上逻辑狗课,也没有。

正要往球台方向,忽见运动场开着门,心想可能是在上篮球兴趣班。走近一看正是,奥林和本班同学高XX一组。高童鞋运球走,奥林跟着跑。跑着跑着,抢人家球,要不就是抱人后腰,球终于抢过来了——犯规啊!

好,从此到6月底,周一、三篮球。二、四乒乓球,不错。

奥林在班里,讲课小获成功。据他说,图片放完,讲稿也讲完。让老师网搜到了央视七套科技苑节目《养水母的年轻人》。由于时间关系,同学们看了一半。行,够开眼了。

昨天白天,数学作业,100分加星。昨晚,奥林做数学,100道错3道,少做一道,稍后订正补齐。

今天早上,天晴无风。7点下楼,到校距早读,还有半小时。奥林吃了鸡蛋灌饼,然后进校门。两旁各站三个女童鞋,不时挥手敬礼,并说“古德莫宁”。下午,应上乒乓球兴趣班。球拍不行了,换一个。

12个生字编的小故事,老师说和她编得差不多。今天下午,可能本子发还,发了就上哈哈。

                     

                 培育生命(1)

姥爷的获奖证书(市级),全单位共7个,其中我一人占4个。一个先进个人,三个优秀作品,以后就没了哈哈。

发布于2015年03月24日 09:29 | 评论数(21) 阅读数(914) 育儿篇

咳嗽快好了


最近,气温高时23摄氏度,低时13摄氏度。这样的天气,孩子有时难免受凉。

前天下午,奥林正在家里做作业,突然咳嗽起来。我启动“紧急预案”,让喝“儿感清”口服液,

最近,气温高时23摄氏度,低时13摄氏度。这样的天气,孩子有时难免受凉。

前天下午,奥林正在家里做作业,突然咳嗽起来。我启动“紧急预案”,让喝“儿感清”口服液,姥姥加了复方甘草口服液。好,两天基本未咳。

昨天早上,儿感清喝完了。下楼去小区门口超市解决,可以让奥林一人在家。但是门口超市没有,去大街超市买,就要带上奥林。

到地儿买了药,奥林要逛地下超市。下去他坐上购物车逛了一圈儿,买了一瓶口香糖,5瓶“养乐多”。出来经过地下商业街(地面有风)时,又要了个甜筒冰淇淋。出来坐在背风地方的阳光下,半小时左右吃完,然后我们回家。好,由于用时较长,没有闹肚子。

双休日作业,已全部做完。老师让自编小故事,我和奥林用12个生字,编了一个110字的。老师批改后,将贴到博里。

奥林说:“日记写两篇了。XXX的都是“加油”,我的都是“值得表扬”。”好。但是不能骄傲啊!

发布于2015年03月23日 10:13 | 评论数(8) 阅读数(394) 育儿篇

晒作业0322


                         100分

                        100分,棒!

                    写字获得两颗五角星

发布于2015年03月22日 08:04 | 评论数(5) 阅读数(426) 育儿篇

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