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再见了,2015!


    今天,我必须写下这篇博客。因为太巧了——2015年的最后一天,我将写下5年3个月零25天来的第2015篇博客!好,上图——

                   元月:奋力攀登。

                    2月:放飞希望

                    3月:开学获奖

                    4月:登高望远

                   5月:山间竹筏

                6月:宋城有我

                7月:逛科技馆

                 8月:青岛玩嗨

                   9月:中国必胜

                  10月:广场放鸽

                11月:闪亮登场

               12月:奔向明天!

发布于2015年12月31日 20:56 | 评论数(12) 阅读数(1178) 育儿篇

力争当好“第一任老师”(5)


第三个问题:帮助孩子,共同铸就完美人生

姑娘终于嫁人生子,应该喘口气了。

                   (奥林百天大照)

外孙出生后,我们潇洒了两个多月。

20081116下午2点,我和姥姥想去附近景点转转。坐公交车刚走3站,就被女儿女婿电话追回,让我们帮她们带孩子。

理由:孩子爷奶年纪偏大,已经无力带第3个孙子。

奥林的爸妈,比较重视孩子教育,他们网购了许多书。外国的有:美国著名育儿专家伯顿·L·怀特写的《零到3岁》,德国育儿名著《卡尔·威特的教育》,意大利的《蒙特梭利早期教育法》,有《哈佛教子枕边书》,有《斯波克育儿经》;中国的有;《郑玉巧育儿经》,有“中国当代早教之父”冯德全写的《零岁早教方案》(3本并附光盘),还有新潮妈妈小巫写的《给孩子自由》、《让孩子作主》、《和孩子划清界限》和《接纳孩子》等。

通过阅读这些书,反思自身早年的家教缺位,最近几年来,在协助女儿女婿教育外孙中,我主要做了以下五件事:

第一件:教孩子随机认字。

奥林两岁零一个月时,就上了亲子园。亲子园在路南二楼,路北的平房是家大药房。201011月,我从这几个字教起,一个一个地,隔着窗户教他念。在家里,门、床、台灯、电视、沙发、桌子、椅子等,全部贴上打印出来的大号黑体字。一有时间,就指着教孩子念。走到街上,教认广告牌。孩子没兴趣,就放下不教。有了兴趣,及时教认。有时在家,还教孩子认无图卡片。教了一段时间,及时回头复习……结果,奥林去年入学时,老师拿出一张A4纸,上面有200个汉字,奥林只有一个不认。

第二件、记育儿日记。

201096至今(1218),一共是1928天。1928天里,我以“china47的网名,在育儿网写下博客2000篇,160多万字,发图片2500多张。平均一天写一篇博客,还多写72篇。博客记下了5年多来,每天教育孩子的一点一滴。多写好事儿高兴事儿,多写孩子成长历程,多写所思所想。访问量已过153万人次,跟帖17800多个。写博的同时,给孩子做了一个坚持的榜样。

20127月,《母婴世界》杂志以《争当‘新潮老人’》为题,简要报道了我的育儿观:一是不吃资深老本儿,学习国内外育儿新理念;二是当好第一监护人的参谋助手;三是育儿中勇于创新。

20132月,上海《为了孩子》月刊,以《小阿姥爷的‘育儿笔记’》为题,用两个整页,报道了我写博客的事儿。

第三件、关注孩子:健康成长,全面发展。

从婴幼儿时期开始,到未成人(18周岁)前,对孩子来说,最重要的——

第一是安全。

(校内校外,谨防意外)

第二是健康。

(爱牙、护眼以及不吃校外小吃等等)。

然后才是其他。没有安全和健康,其他一切都是零。

在这个前提下,我所关注的事项依次如下:

1.孩子人格是否健全?

人格,指人类心理特征的整合(统一体),是一个相对稳定的结构组织。并在不同时间、地域下,影响着人的内隐和外显的心理特征和行为模式。

英语中"人格"一词,源自拉丁文中的"面具"一词,暗示了"人格"的社会功能。人格,体现了一个人的特点和与众不同,包括胸怀、气质(气场)和意志(毅力、坚持)等等。

正常的人,不能有双重人格、多重人格,不能言行不一。教育孩子,特别要注意这一点。

2.孩子心理是否阳光?(不宜过分内向,心里有事儿不说)

3.孩子性格(脾气)是否温和?(不能动不动就哭闹,打滚撒泼)

以上三者,互有联系。育儿要育栋梁材,坚决不学林森浩。

4.体格是否健壮?(不论男孩女孩,最好不要身体虚弱,病痛不断)

5.注重养成孩子良好的生活、学习习惯,(按时吃饭、物品用后放回原处,放学之前记作业,放学回家,先做作业。作业做完,自己检查。临睡之前,准备好明天上学要用的物品等)

6.让孩子逐步具备基本的是非观。

7.礼貌礼节等,慢慢学会待人接物。(不说脏话,不先动手打人)

8.注重培养、锻炼和提高孩子的口头表达能力

(能及时、清楚地向家长、老师和同学表达自己的意向。)

9.注重培养孩子的人际亲和力(能和别的同学玩到一起,有问题协商解决,不动手诉诸武力)

10.不断提高孩子的动手、动脑能力(做游戏、小制作)

在此基础上,接受正规的学历教育(书本知识的学习,配合教师教书育人)

 

附:今天,奥林考了3个100分。

语文:期末复习听写100分。

数学:第四单元测验:100分。

英语:第六单元测验:100分。(五单元上次也考100分)

发布于2015年12月30日 15:50 | 评论数(13) 阅读数(1756) 育儿理论探索

新春英语汇


          比其他同学早到,和老同桌聊会儿

    本来计划圣诞节前举行的,因为雾霾放了两天假。于是推到元旦前,就成新春英语汇了

          演出开始前,孩子们总是兴奋的

                    开场歌舞

                   主持人上场

             全是二年级的呵呵

          童话剧:小红帽儿(全为英文对白)

                       向日葵

                 英语歌曲:雪绒花

         派送新年礼物:别抢啊呵呵——人手一份

                   演出继续

                     合唱

                      舞蹈

           奥林班和另一个班的节目:英文歌曲

         第一排右边是奥林

            演出结束,边走边研究新年礼物

            戴上了呵呵

             

                 火红色在镜头里,就成金黄色的了

        “牛儿'进小区

       只能看见“牛角”了

发布于2015年12月29日 20:34 | 评论数(5) 阅读数(256) 育儿篇

力争当好“第一任老师”(4)


    好,现在讲第二个问题:方法不当,孩子的路可能曲折。

    1979年8月31日,我女儿出生——好!以后不要再埋怨老人不重视家教了。自己的孩子自己养,长好长不好,不埋怨别人。

    但是,当上老爸我才知道:重视孩子的教育,非常非常艰难。首先,我当时还在上大二。早上骑车去上学,放学要骑6公里,回农村老家住。每月工资42元,上交家里20元外,其余的用来付书费、午餐费等。爱人已经下岗,每月只有10元生活补助费。两人婚前欠债,我120元,她140元!(1981年底全部还清)

    1980年底,我大专毕业。1981年3月,去市招办帮忙,一直居无定所。1982年底,才在市内借住到市教育局盖的两间平房。所以,我女儿一岁零两个月前,由她妈妈带。一岁零三个月至三周岁,由我妈在农村老家带。这两年,妈妈真的帮了我们,永远不能忘。

    女儿3岁后,在某中学托儿所待了一年。四岁进幼儿园,日托每月14.5元。当时,育儿书籍缺乏,我买到一套《育儿百科全书》(上、下册)。看了上册,下册翻了一下。当时,儿童读物也少。到报社当记者后,有天下午我下班,在商场玩具柜上,买了本幼儿认字画册。拿回家女儿一看,当场念了起来:“三匹大马拉地!小朋友踢球!老奶奶坐在石板儿上扇扇子!小火锅上,满满地一桶火焰!”我俩一听,非常惊奇。一问才知道:原来幼儿园上课,就拿这当课本。

    在幼儿园,女儿上了小班和中班。6岁上大班后,没进行“幼小衔接”教育(我们不懂,当时没人讲这个),也没上“育红班”(即学前班),7周岁直接入小学。女儿3岁后,愿到市里来但是不想去托儿所。进了幼儿园,觉得幼儿园不如托儿所。上了小学,又觉得小学没幼儿园好,完全是不思进取的状态。

    在小学上了一年,1987年春节前夕,单位分给我一套两室一厅。于是,女儿在原来的小学又勉强上一年后,3年级转到了近处的另一所小学。

    当时,女儿语文成绩还可以,数学二年级就出了问题。列竖式计算加减,往往一错就是10位。后来才发现:老师推行速算法,让先算十位,再算个位。我的女儿有些马虎,经常忘记进位借位。

    转学后发现:原来的小学是“五分加绵羊”教育。新转入的小学,是只要成绩好,其他不大管。女儿放学回家,经常向我们诉苦:“XXX打我了,XXX骂我了。”这时我们说:“谁再这样,你找老师。”结果,女儿从学校回来后说:“老师说了,她不管。”

    这一下我们火了,就说:“老师不管,谁再打你,你就打他!他打你一下,你打他两下。”这一来,好像没事儿了。但是过了一年多,我女儿有次闷闷不乐地说::“狠叫打,狠叫打,连个组长也当不上。”

    女儿小学毕业,语数两门加起来是170多分。我找到某名牌初中,在初三任教的大专班学妹对我说:“咱姑娘这样的分数,趁早别过来。分到普通班,还不如就近入学。”这样,女儿就近入了普通中学。

    第一学期,我女儿说有两门不及格,其实是4门不及格。第二学期9门课,居然7门不及格!两年内,家教请了两三个,仍然没有大起色。

    一转眼,女儿要升初三了。我们觉得:应该救孩子一下。否则这样下去,肯定考不上大学。

    于是,我们找到学校。办理手续,休学两年。然后,到民办初中报到——应该升初三,从初一上起。第一年,学费两千三。第二年、第三年,学费各是两千五。我们俩工作一年,其中一半收入,为孩子交了学费。

    孩子上初中前两年,功课门门及格,当过模范团员和优秀学生干部。但是上完初二,她不想上学了。于是暑假期间,我们安排她到亲友的餐馆打工。打了20天工,她深受教育,决定继续上学。初三毕业考试,其他都可以,但英语仅有58分。补考后及格,拿到了毕业证。

    应该上高中了,但女儿比人家都大两岁,她不想去上。于是秋季一开学,上了我家隔壁某大学的五年制大专班。

宝贝女儿上大专班后,1998年夏在北京芦沟桥留影


    读大专期间,她又参加成人高考,被法律专业录取。随后,到报社工作。

    在女儿教育的问题上,我所犯的最大错误,是信奉“棍子底下出孝子”。辅导她做小学家庭作业时,对女儿经常呵斥甚至打骂。“笨猪”、“死人”等等,什么都说过。要求过高,过于严厉。至今想起来,我非常内疚。

    所幸的是:女儿上幼儿园以后,我们带她去过北京、武汉、广州和郑州等地,孩子眼界比较宽。小学作文不会写,我就骑车带他到农村“找春天”,问绿化队职工,路旁长的是什么树。平时我们教育女儿:性格要刚毅,做事要执着。所以,进报社在电脑录入员岗位待两年后,上了记者岗位。我带她写了10篇新闻稿,10篇非新闻稿,便正式进入实战。经过一年磨合,每月的发稿量,能冲入记者前3名。全国、全省的一等奖、二等奖、三等奖……得了10多项。

    2007年10月18日,我女儿出嫁。2008年8月5日,我外孙出生。2009年3月,我家当选全市五好文明家庭。

    回望同龄人中,有不少家庭育儿比我们成功。同为“第一任老师”,我们应该向人家好好学习。

结论:

    管得过严,限制孩子成长。

    放得过宽,可能毁掉孩子。

    所以,真爱孩子的话,就要不辞劳苦,注重一点一滴。对孩子的管理,要宽严结合,及时调整。既让孩子健康成长,又不让孩子活得太累。

发布于2015年12月28日 19:56 | 评论数(11) 阅读数(1853) 育儿理论探索

教坛学步1227


教育

“教育”是以知识为工具,教会他人思考的过程。思考如何利用自身所拥有的知识和能力,创造更多的社会财富,实现更大的自我价值。

 

孩子成长的七个关键期

 

学习咀嚼关键期(半岁)

秩序规范关键期(两岁半至6)。

语言发展关键期(3岁至6)

想像力发展关键期(2岁至8)

文化敏感期(6岁至10)。

黄金阅读期(8岁至14)。

独立关键期(12岁至15)

 

孩子接受教育的节奏

 

0岁至3岁:培养内在秩序,培养目标以“专注”为本;

3岁至9岁:植入情理原则,培养目标以“兴趣”为本;

9岁至12岁:植入逻辑思维,培养目标以“准确”为本;

12岁至18岁:扩充放大形式,培养目标以“领悟”为本;

18岁至21岁:注入创新动力,培养目标以“践行”为本。

 

读书教育

 

人的一生必须学习,读书是接受教育的重要途径。接受教育有多种多样的形式,教育的根本目的,首先是做人,然后才是做事。

当前,有些学校和家庭人文教育比较缺乏。其实,当今时代不是只有经济利益的驱动。如果人在快节奏中无暇读书,不提升人文精神,只看到金钱和物质的消费,就很难领略到人文科学的发展魅力。

一个人和一个地方的发展,最终将体现在人文的发展和品位提升上。人文教育,包括人性和灵性。人性教育讲究的,是做人的基本道理和情感。灵性开发追求的,是人类的原创性和思想性。如果人文教育缺失,将导致科学越发达,人类越野蛮。

当前,有些中小学过分重视智力培养,忽视情感教育,这是严重的本末倒置。有些学生很聪明,却难以获得道德和情感的东西。如何做人爱人尊重人帮助人,正在逐渐淡化,如此则令人担忧和后怕。

一个人,如果缺失感情或没有情感,就没有健全的人格和人性。没有健康的人文教育,人的知识和技能,可能会危害社会和人类。因此,教育应当面向人文和人性,面向爱的真善美。社会经济水平的提高,应当给人文科学的发展带来契机。人文教育应当在经济建设活动中,获得发展的资源,发挥积极广阔的作用。

学习能改造生活,提升品位。现代社会生活节奏快,源于人的工作忙,学习累,诱惑多。在我国有些地方,不喜欢读书的人越来越多。有人认为:读书不仅读不出钱来,还是件耗时费力的事,甚至有人说,不读书的人,在挣读书人的钱。这种情况,应该尽快改变。

 

现代教育的弊端

 

1、教育不平等,精英教育与大众教育的对立。

2、家庭和学校的理想主义教育,与社会现实教育的对立。

3、私有制下的教育,人的信仰问题的解决。

4、家庭教育中家长专政性质和家庭暴力等,教育科学在家庭中的缺位。

5、有些学校教育对学生个性的扼杀,学习与劳动结合不够。

6、社会教育不能与学校和家庭教育有效结合,无缝连接。

7、教育产业化对教师本身的剥夺和对教育平等的损害。

8、有些教师未能真正肩负起“传道、授业、解惑”的职责,未能真正“因材施教”。

9、教育的社会功能未能与其他社会问题的解决相互关联。

 

教育价值

 

中国有句俗语:十年树木,百年树人。揭示了教育的根本价值。

美国的杜威说:“教育即生活。”

英国的斯宾塞说:“教育为未来生活之准备。”

发布于2015年12月27日 20:53 | 评论数(5) 阅读数(389) 育儿理论探索

力争当好“第一任老师”(3)


 我爸解放前读过3年书,我妈解放后才上扫盲班。文化程度低等情况的限制,决定了我的父母,意识不到孩子早期教育和家庭教育的重要性。再说,上世纪50年代,家长不太重视孩子的教育,几乎是普遍现象。

  我小时候,家里不富裕。玩具很少(一辆汽车,一枝玩具枪),新衣服很少。有时候,到了大年三十夜,妈妈才给洗下衣服,第二天清早,穿上就算过年。上小学后,家长从不看我的作业。一般来说,做个什么样儿,就什么样儿交给老师。

  由于妹妹下面,又有两个弟弟出生,所以我在家干活不少,得到的温暖相对不多。在学校,由于个头儿小,体能差,课间打架,四五十个人的班里,只能打过两个男生。

  家教环境欠佳,只好野生放养。由于爸爸在村里、乡里(后来是大队、公社)工作,我家很早就有《人民日报》和《参考消息》。我小姨今年74岁,她早年上过初师。她出嫁后,由于我没舅舅,所以能常到姥爷家,翻看她的课本。文学、历史、地理……我认字后就自己看;几何、代数、物理、化学……由于没人教,只能翻着玩儿。

  喜欢阅读课外书的爱好,伴我度过了青少年时期。今年5月15日,我在市总工会讲课,还能列出自己多年来看过的100本书。当时在小学,我作文在全班,是数一数二地好。平生的第二篇作文,老师就在全班通读。数学在全班,是数一数二地差。

  1969年4月(不到15岁),我仿毛爷爷的《清平乐·六盘山》填下了自己的第一首“词”。 

  1970年11月进厂当工人。1971年(不到17岁)夏天,我写出了一万多字的“短篇小说”。

  1976年,已经写出10多篇短篇小说和100多首诗歌。

 1977年秋,全国恢复高考。我们全厂23人报名,只有我一人,是1967年小学毕业生。复习6周后,我随大家在市区某小学考试。成绩是政治88分,语文86分,史地62分,数学0分。全厂5人进入初选,我参加体检身体合格。

  1978年4月7日下午,我接到电话录取通知。18日上午张榜公布,我被师范学校大专语文班录取。25日上午拿到通知书,过了五一节入学。当年,全厂就走我一人。由于已工作7年,按政策规定:带工资上了学。我村两三千人,当年出了一个大专生,两个中专生,大专生就是我。

  1980年毕业后,在市教育局工作。1983年2月,调地方报社工作。32年间,获各类奖110多项。2014年12月15日,我年满60岁应该退休。由于领导挽留,我又待了一年。本月月底,将交出电脑机位,彻底告别单位。

  60年来,我做了两件事:一是小学没毕业,考上了大专班。二是大专没升本,评上主任记者(副教授级别)。这些,得益于奶奶早年对我的慈爱和宽容,得益于我父亲刚毅和执着性格的影响,再加上个人后天努力,才取得一些成绩。

  姊妹4个,我是老大,其他人没有我幸运。妹妹:初中跟不上,自愿辍学务农。大弟弟:初中毕业去当兵,两年复员回来。想上电大班。家人说拿不出学费。小弟弟初一没上完,得了严重的类风湿关节炎,至今残疾二级。

  家长重视子女教育,会是什么样?应该老大上大专,老二上本科,老三硕士,老四博士。最起码应该是中专、大专吧?《三字经》上说得好:窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

  提示:重视孩子教育,贵在长期践行。

 (讲稿有删节

发布于2015年12月26日 20:46 | 评论数(6) 阅读数(645) 育儿理论探索

天气和人开玩笑


    昨天雾霾,汽车限行,学校放假。今天天晴,车辆不限行,学校仍然放假。

    情况是这样滴——前天下午,我们这儿云遮雾罩,就很像天堂的样子了。政府立马宣布:车辆单双号限行,中小学和幼儿园放假一天。

    昨天奥林上午做作业,下午和我与姥姥,去他新家干活儿。到了晚上,雾仍不散。网络传来消息,今天继续放假。

    今天早上,我发现雾霾消失,天气晴好,就立即打开手机,得知学校仍然放假,就到校去拿奥林的小语文书。

    上午奥林在新家楼下,和两个男孩儿,4个女孩儿,狂骑自行车。下午饭后,给我背了12篇课文,自己复习了数学,然后继续去楼下玩。一直玩到6点半,姥姥来电让上去吃饭,我们才结束。

    8点多,奥林爸妈来了。我们才离开。明天的任务,继续和奥林玩。

发布于2015年12月25日 22:04 | 评论数(4) 阅读数(245) 育儿篇

力争当好第一任老师(2)


好,下面先谈第一个问题

不重早教,孩子成功只是偶然。

近年来,特别是退休以后,遇到新朋老友,经常有人说到孩子。其中不少人认为,对于孩子,不必过分上心。理由是:“你说要重视孩子教育。那,毛爷爷他爸,就教育他长大领导全中国了?”

这话也许有些粗,但你不能说:人家说得全没道理。在现实生活中,确实有些人才甚至皇帝,由于早年家贫等原因,没受到很好的教育。外国比如高尔基,中国比如朱元璋。但是,网上有人说得好:“孩子没有受到很好教育,也有成才的。但是,那多是一种偶然;孩子受到较好教育,也有不成才的,但是,那也是一种偶然。”比如说我,早年就没受到很好的教育。能有今天,真是一种偶然。

我4岁多那年(1959),我妹妹出生。妹妹出生后,我离开爸妈,随奶奶一起生活。

1957年,我们村还没幼儿园。1958年有了,但是又很快撤消。上小学之前,几乎每天,奶奶都带我去铁路线上,拾风从货车上刮下来的小煤核儿,扫铁路边的土煤。

就这样,我无师自通地学会了数数儿,并能“拐弯儿”(进位)数到100。上小学报到那天,老爸领我到了校长室。数了100个数,校长说不错,然后就去报到。从此,我白天去学校,晚上去奶奶住的地方休息。就这样,她一直带我到9岁。

奶奶对我非常宽容。上世纪60年代,农村没有电灯。煤油灯的油用完了,要花钱到供销社买。上小学后,我爱看课外书,回家经常看到深夜。奶奶一觉醒来,见我还在看书,就说:“快睡吧!”我嗯一声,然后继续看。她醒来后再次提醒,我啊一声再继续看。往往要把一本书看完,或者夜很深了,才躺下休息。

现在想来:如果我奶奶非常严厉,提醒一次不听,就起身灭了灯。也许我的阅读兴趣,可能就此消失。

隔代育儿,负面明显。1963年,我到家里花800块钱盖好的三间房里,和爸妈弟妹一起生活。1971年,我奶奶病逝,享年73岁。奶奶带了我成长中重要的四五年,至今我十分怀念她老人家。但是,由于我妈这段时间没带我,我和她感情比较淡漠。

妈妈还是爱我的。小时候我病了。就对妈妈说:“我眼前一会儿是红色的,一会儿是黄色的,一会儿是青色……我妈以为我快不行了,就抽抽答答哭起来。十三四岁时,一双鞋到我脚上,穿不到两个月就穿帮。扔旧换新,这鞋全是妈做的。1977年冬,我从工厂骑车回家,说自己想考大学。爸爸明确表示支持,我妈做了一碗热气腾腾地汤面条,我吃了以后骑车回厂。多年来,我让妈妈住大房子,经常看望她。看病及时治,过生日祝寿……但是在心里,对她亲热一直不起来。这个,应该与我小时候,奶奶带了我5年有关系。

本节提示:

麻麻不要怕麻烦,最好亲自带孩子。不然的话,孩子长大,无论能否成才,可能与你不太亲热——怕怕吗?

(待续)

发布于2015年12月24日 19:59 | 评论数(5) 阅读数(269) 育儿理论探索

教育到底长啥样儿?


今天,是本姥爷61岁的农历生日。

本照“环保、节约”和“七十以前不做寿”的重要精神,我去城中村看望老妈后,自己找了个清静地儿——摘下防雾霾口罩,来了个深呼吸:一碗水冲蛋汤,一份上海生煎。耗资二点五大洋,就算过了61岁“大寿”。

好了。人说话要算数儿,今天继续“力争当好第一老师”的话题。《老师》(2)上传非常容易,鼠标一点,“唰”地就上去了。但是,我不想这么做。

为什么?因为要比较正经地谈教育,似乎应该由懂点儿教育的人来谈才是。如果半点儿不懂——猪八戒开美容讲座,听众不会太多是吧?

我第一学历是小学五年半,这资格儿怎么谈教育?但是1977年冬,我参加了文革结束后的首次高考。一不小心被师范大专录取,并且是带着工资上,很是被人羡慕。在校期间,学了心理学、逻辑学和教材教法等。实习期间,教过一学期的初二世界地理。分配工作时,由于某校不想要我,“害”得我只好到市高招办帮忙。其间由于表现较好,最后留机关工作。两年后,又“轻轻地挥着手离去”。

从事新闻工作30多年来,我报道过全国优秀班主任。宣传幼儿园和中、小学以及教育系统工作的稿件,不写不写,写过不少篇。我略知凯洛夫的《教育学》,翻过马卡连柯的《教育诗》……但是,我不是资深老师,没有丰富的课堂教学和操控学生的经验,所以仍然说不上懂教育。

我认为:教育专家比较看重教育的规范性、系统性、整体性和严密性等等。而身为学生家长,不可能人人都师大毕业,都是教育专家。然而,不是专家也要教育孩子。于是,就有了像我这样的“半瓶子醋”。“半瓶子醋”通过学习,是能成为“整瓶子醋”滴!奋斗目标:争取成为“正宗山西老陈醋”呵呵!

好了,扒一扒教育,对教育孩子肯定有帮助。那,就让我们来看下“教育”到底长啥样儿?

教育一词,多年来见仁见智。中国的意思,多是从孟子说起,即“得天下英才而教育之——(见《尽心上》)还有就是许慎在《说文解字》中曾说过的:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”

其实,教育是一个现代名词。在西方,教育一词源于拉丁文educate,前缀“e”有“出”的意思,意为“引出”或“导出”,意思就是通过一定的手段,把某种本来潜在于身体和心灵内部的东西引发出来。

从词源上说,西方“教育”一词是内发之意。强调教育是一种顺其自然的活动,旨在把自然人所固有的或潜在的素质,自内而外引发出来,以成为现实的发展状态——这个嘛,好找。百度下就能出来,更抽象的概念里面都有呵呵。

19世纪末,何子渊、丘逢甲等人,创办和推广新式学堂。随后官方迫于压力,也对教育进行改革。1905年末,颁布新学制,废除科举制。从此,全国范围内,提倡新式学堂。1909年,地方科举考试停止后,私塾逐渐“下岗”,西学成了学校教育的主要形式。

如果不说广义的教育,单说狭义的教育,那教育就是指学校教育。教育的重要特点是:投资多,见效慢,周期长。但在实践中,许多人希望投资少,见效快,周期短。希望自己的孩子,不怎么费劲儿,就噌噌地上大学。读博士,成绩好。工作顺,收入多。家庭美嘻嘻……

专家眼中的教育,有其阶段性。比如:小学要达成的目标,就是培育出合格(优秀)的小学毕业生,中学要达成的目标,就是培育出合格(优秀)的中学毕业生。但对于家庭来说,孩子仅是亲子园、幼儿园优秀不行,还要小学优秀中学优秀大学优秀……这就决定了家庭教育的长期性。即:看孩子不仅要看3岁、7岁,还要看18岁,30岁……孩子30岁以后的路,基本上要靠自己走了。

基于上述看法,下一篇我将谈我上周五发言中所讲的第一个问题。

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                             力争当好“第一任老师”(3) 

                  教坛学步1227

                  力争当好“第一任老师”(4

                                      力争当好“第一任老师”(5)

                                    力争当好“第一任老师”(大结局)

发布于2015年12月23日 19:53 | 评论数(13) 阅读数(2313) 育儿理论探索

快乐冬至


               “监督”机器人扫地

              吃饺子喽,不然冻掉耳朵!

     晚饭后写作业,奥林先做英语。昨晚,他在数学试卷背面写道:“下一次,我要考95分以上——好小子,有目标啊!点赞。


    今天的博客,应发《力争当好‘第一任老师’》(2)。但昨天今天的事儿,必须记一下。所以顺延,请各位麻麻稍候呵呵!

    昨天中午饭后,奥林下午急交圣诞贺卡。便指挥我们帮他忙。到小市场买了多色贺卡纸、固体胶、胶水、双面胶等,然后,姑姥姥和表姨一起上阵。有的剪圣诞树,有的粘贴。我用红色贺卡纸,剪了一个心形,奥林接过贴在贺卡封面,并提笔在上面写下自己的姓名和班级。奥林不仅策划指挥,还亲自动手,用“出花器”在贺卡的四周,轧出镂空的一个个小小圣诞树花边。最后,又用丝带钭着贴在封面和封底,宣布大功靠成。赶到学校进校门,离上课只剩下两分钟了。功夫不负用心人。今天奥林对我说:已通过班级评选,准备报到学校,挂在圣诞树上。

    今天上午,我先坐公交到奥林家,找到了以为丢失了的u盘。随后赶到我家和姥姥会合,到新家“举行”搬家仪式。这仪式,就我和姥姥两个人呵呵!我放了鞭炮,就去接奥林。到校后,奥林妈妈也赶到。于是拉着孩子去新家吃饺子。到了以后,等饺子出锅的时间,奥林玩起了心爱的扫地机器人。吃了饺子后,妈妈拉着去上学,途中又为班上买了15元的彩带。到班老师说:“其他同学都不要再买,奥林买的已经够用。校长指示:各班要过环保、节约的圣诞节。”

    下午放学,我去接奥林,刚接到姥姥让打的回。为什么?装宽带的师傅来了,姥姥让我回家接待。好,赶到家后,很快装好。吃了饭后,我回我家。谁知回家后,奥林妈又来拉快递物品。我跟她往新家跑了一趟,才又回到我家。

    祝各位网友冬至快乐!

发布于2015年12月22日 21:28 | 评论数(7) 阅读数(390) 育儿篇

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