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育儿笔记(9)


平  等

孩子与家长平等,并不是说他们和家长有相同的经验、知识和责任感,而是指人的尊严和对人的尊重方面的要求。所以,正面管教就要抛弃在教育孩子时,对孩子进行羞辱。

羞辱与平等、尊重的概念完全相反。

犯错是学习良机

家长也不是完美的,所以要改变对孩子“完美”的苛求。

家长可不可以想一想:

自己小时候犯了错,从父母和老师那里,得到的是什么讯息呢?

会不会是愚蠢、无能、坏蛋、没出息、木头人

每次受到批评后,当时做为孩子的你,是怎么想的?想没想到将来怎么办?

如果当时不太清楚,现在想想就很清楚:

要么认为自己确实无能或者是坏蛋;

要么害怕自己做得不完美而再遭羞辱,从此不再敢尝试;

还有的孩子,设法隐蔽自己,避免以后被抓到。

这些,都不利于孩子学习有价值的生活技能。

      更好的办法是:家长自己先学会、然后教孩子学会:把犯错做为学习机会。孩子做错了事,家长可不可以说:“哎呀,犯错了啊。我们能从中学到什么呢?”

      孩子犯的大多数错,家长都难辞其咎。在许多情况下,是家长没有花时间,去训练孩子并鼓励孩子学习正确的方法。我们应该鼓励他们学习和进步,而不是激起孩子的反叛。

    晚饭后,家长可以让孩子说出:自己当天犯下的错,并从中学到了什么。教育孩子时,我们每一次遇到的挑战,都是一次学习的机会。

      纠错三步曲:

    我错了(承认)

    对不起(道歉)

    一起解决问题(行动)

发布于2016年09月30日 09:32 | 评论数(2) 阅读数(208) 育儿理论探索

重新来过(11)


(科幻小说,续上期)

这家的户主40多岁,姓吕叫吕爱国。寒喧过后,李队问他:“爱国老兄你说,咱庄哪一个问题,最需要解决?”

爱国说:“没路走,是最大的问题。咱娘前年不在了,天不明我去找村支书,他叫俺把厕所掀了出去。厕所掀了事儿还没办,差点儿把俺孙儿淹死!就为这,村里找到乡里。乡里也没解决好,不管了。最后,还是俺家把山墙打了个洞,从村小学出的殡。”

从吕爱国家出来,他们进了王中和家。王中和没在家,他老婆见李队是个女的,显得十分热情。她说:“你们中不中啊?年前来了个工作队,吃了几天饭,啥事儿也没办成就走了。”

李队拉着她的手笑着说:”有你老姐支持,不中也得中!”她这一说,全屋人都笑起来。王中和老婆拉着李队走到门外:“老妹儿你瞧,俺门口只剩零点8米宽了!俺公公去年六月去世,办事儿出不去。叫谁家腾,谁家也不腾。上头派了人,带着手铐来。就这,问题也没解决。最后,还是俺四爷指点:挨家挨户,磕头作揖。掀人家的厕所、猪圈、院墙,办完事儿后,一处一处,给人家恢复原样儿,这才把事儿办了……你们这次来,要是还解决不了,往后这日子,该咋过呀?”说着,她抹起眼泪来。

李队和大家,连忙安慰她。随后,又进了下一家。一上午,他们查看了5家。下午,又查看5家。查到第5家时,村民没有哭,李队却流泪了。

这家户主叫孙贵堂,家离村小学比较近。可是,家门口的路被堵后,孩子上学要绕很远。于是,他想了个法儿:孩子上学时,家长搬梯子上房,用绳子拴住孩子的腰,从上面放到地面。孩子放了学,就在房后喊。家长听见了,再搬梯子上房。把绳子顺下去,让孩子拴住腰,然后吊上来……

10天时间,李队带着人,走访了全村党员、村、组干部和几十户农民的家。三分之二的户,要求把路打通。涉及堵路的三分之一农户中,也有不少人表示:俺也不想占。但别人占了,干部管不住。那,不占白不占。要拆的话,别人拆,俺也拆。别的家不拆,凭啥让俺拆?有个“二百五”对着李队吼道:“大十字儿三米宽的路,乡信用社服务点占了两米七。你们为啥不管?就会欺负老百姓!”

李队问张宪富:“服务点拉墙占地,办手续了没有?”张宪富说:“那时候我还在部队,叫我问下村主任。”村主任说不知道,需要问老会计。老会计说:“没有办。服务点管事儿的,是俺大侄儿。他说了:服务点有金库,谁敢动墙就开火。”

李队一听,气不打一处来。借了张宪富的自行车,骑着跑到乡里。彭书记听她说完,打电话把乡信用社主任老徐叫来,当面训了一顿。然后问他:“拆墙腾路,你啥态度?”老徐缩着脖子,先看看李队,又看看老彭,吱吱吾吾地说:“支持支持。不过彭书记,你好歹也得叫我给县联社打个招呼……

老彭”啪“地一拍桌子:“是县联社叫你违规占地的?土地局和县联社,这两家由乡里协调!”

第二天上午,未庄村中心的十字路口,黑压压地站满了人,乡里彭书记和信用社老许也来了。时间将近9点,彭书记说:“李姐你看,开始吧?”李姐说:“你是乡领导,说开始就开始。”

事先,张宪富已经叫人,把服务点占地拉墙的拐弯连接处,用洋镐上下掏透。所以,老彭这时也没废话,直接就说:“推墙开始!”

他一说完,就有几个人上前去推。可是晃了几下,墙没有倒。又有几个人上去,高举铁锨,喊着号子推了两下,墙还是没有倒。这时,工作队小王说:“大家闪开,看我的!”

他下了个骑马蹲裆步,两臂缓缓平举,亮掌,……眼睛一瞪,喊了声:“哈!”功力所到之处,墙“轰隆一声倒了!

气浪掀起尘土,人们捂着鼻子乱躲。咳嗽了几声都说:“咦——工作队咋还有这人啊!”

彭书记握着小王的手问:“兄弟!你这一招,是从哪儿学的?”

小王腼腆地说:“我大学上的是体育系武术专业。”

老彭说李队:“老姐手下无弱兵。这下,把我都给镇了。”

李队说:“工作有个好开头儿,还是要谢乡里支持。”

往下表说了。10天时间,全村百余户占路的主儿,家家动手,户户忙乎。19条路,全部打通。(待续)

发布于2016年09月28日 20:39 | 评论数(2) 阅读数(285) 中短篇小说

育儿笔记(8)


责任感

 

    神马是责任感?责任感就是为别人着想。

    兄弟俩种地,哥哥有老婆和6个孩子,兄弟还是光棍一条。麦子收了,两人二一添作五。晚上躺在床上,哥哥想:弟弟还没成家,需要有些积蓄。不行,这收成他得要三分之二,我三分之一就行。其实,几乎是同时,弟弟也在想:我是一个人哪!哥哥家有那么多人吃饭,干活也是他家人多做得多。不行,他应该要三分之二,我三分之一足够。”第二天,俩人见了面,哭着喊着要对方要三分之二——你看这……

    有位宅女,得了抑郁症去看医生。医生听了她的诉求说:“你呀,从明天起,每天去为别人做一件事。这样,两周后情况就会好些。”

    宅女立马叫起来:“凭神马要我去为别人做事?怎么没有人为我做事啊!”

    医生看看她笑了。说:“请息怒。您哪,要么找别人看去,要么做三周才能见效。如果你真的不想为别人做事,那么你想想:假如有心情做,你可以做些神马呢?”

    培养孩子的责任感非常重要。人不学着成为对社会有用的一员,掌握再多的知识,也没有神马用。于是有人说:“不要替孩子去做他能做的任何事情。”道理就在于此。

    替孩子做得太多,无形中剥夺了孩子通过自己的体验、发展自己能力的机会。反而会让孩子认为:我需要别人照顾,别人就应该照顾我。

    培养孩子责任感的第一步,是教育孩子自己的事情自己做,然后才能为帮助别人做好准备。

    家长扮演“超级保姆”,孩子就期待别人为自己服务,而不是自己为别人服务。如果不如愿,就觉得不公平。别人不伺候他,他会很难过。甚至,会采取某种形式进行报复、发泄。这时,他对自己的伤害,和对别人的伤害是同等的,甚至会超过对别人的伤害。

    有些家长,没时间培养孩子的好品格,没教孩子掌握社会生活技能,但对孩子不守“规矩”,又特别生气。其实,面对孩子的不良行为,家长不能只是生气,还应该及时反思,为自己教育缺位而内疚,并尽快补上这一课。

发布于2016年09月27日 19:55 | 评论数(5) 阅读数(528) 育儿理论探索

放大镜和雨


   昨天下午,姥姥让我到新家,带奥林在楼下玩。

                     我姥爷来了!

                     踢足球

                   好像又长了点儿

                       狂玩滑板车

                 慢骑自行车

    天色暗下来,奥林上楼回家。我到家没多久,姥姥就来电,问家里有没有放大镜。原来,奥林晚上才说:今天上午,要用放大镜。妈妈的“处罚”是:让爸爸带他去我新家找。

    今天早上,姥姥过来找放大镜,但是没找到。楼前小市场开门,我到摊位上买到,直接送学校。门卫老哥认我,笑着开门放行。我上楼到教室门口,学生看不到我,我能看见老师。等了两分钟,老师看到我,就过来开门。她接过去低声问:“是给奥林的吧?谢谢啊!”我笑着摆摆手,没说话就离开——课堂秩序,不能扰乱。

    下午5时许,天下起雨来。姥姥打电话,让我去接奥林。我打伞到学校,姥姥已经在。我进到学校去接时,老师笑着说:“奥林急着回家,还有没下课,就开始收拾书包啦。”

    新买了拉杆书包,坚持自己拉着下楼。走到姥姥身边时,姥姥说爸爸开车来了。到车前,她们回新家,我回老房子。  

发布于2016年09月26日 19:53 | 评论数(5) 阅读数(347) 育儿篇

重新来过(10)


(科幻小说,续上期)奥林爸进入修复机,成了市监察局办公室副主任。下乡驻村,任工作队副队长。

干部下乡的“标配”,是被子、褥子、床单,枕头、枕巾、脸盆,牙膏、牙刷、水杯和书籍等。准备好了,放在家里。单位来车,装上就走。到市里集中开过大会,散了会连人带铺盖,开车直接到乡,然后分到村。

林爸这一队,总共3个人。队长是市纪委“廉自办”(廉洁自律办公室)正科级副主任李社香,她不到40岁。小眼,短发,不胖。中等个儿,脸倒不黑。说话办事,比较麻利。队员是纪委宣教(宣传教育)室小王,年龄最小,才23岁。

他们这一队要下的这个乡,党委书记姓彭,与李队认识。所以一见面,彭书记就说:“你们住乡里吧,这个我当家。”

李队说:“谢谢老弟,但这绝对不行。哪个村最困难,就让我们去。

老彭说:“总共3个月,那么认真干啥?走的时候,签定包在我身上。”

李队说:“我下过6年乡,当过记工员、会计和村支书。说吧——哪个村最困难?让我们去。”

老彭吃了一惊:“哟?老姐儿厉害啊!我只知道:你是大学毕业分到机关。那要不……你们去未庄?”

未庄,离乡政府所在地最远。全村348户,1380口人,1700亩地。没有一家企业,村民务农为生,年人均收入900元。离当地年人均3000元的小康村标准,还差2100元。

未庄不仅穷,而且比较乱。全乡两个三类支部,未庄算一个。全村25个党员,24个当过村里的主要干部。一年时间,未庄能换4任支书,3任村委会主任。

这天来接工作队的,是该村现任支书张宪富。他刚从部队复员,高中文化,26岁。张宪富对李社香3人说:“我也想搞好,不过俺庄太复杂。5个村民组,7年没路走,一天能发生6起纠纷。去年9月,我才上来。你们真要去俺庄,那实在太好了!不过俺庄有人说,咱这儿的事儿,市里解决不了,必须省里来人。李队笑笑说:“真有那么严重?先到村里看下。

于是,彭书记送到乡政府门口,汽车就拉着他们往庄里开。

到了村边,工作队才知道严重性:汽车进不了庄。李队让汽车回单位,3个人扛着行装,村支书帮李队拿了些东西,领着他们从小夹道儿进去,侧身走了半天,七拐八拐,在早春的寒风小雪中,来到村委会。

李队问支书:“咱庄一共几条路啊?”

支书说:“大小道路23条。”

“目前堵了几条?”李队又问。

支书说:“19条。

李队又问:“怎么堵成这样?

支书说:“都胡乱盖房、拉院墙,修厕所、垒猪圈、堆柴禾,管也管不住。”

李队说:“这不行。路都走不成,一个庄还能干啥?得解决。

村委会5间北屋,西头的一间,原来放些过年唱戏用的东西。现在腾出来,成了工作队的伙房。村里配的炊事员,是50多岁的党员姓崔。中间3间,可以当会议室。东头一间,是会计室。东屋3间,靠北一间,供李队住宿。另外两间,是副队长和队员小王住。李队笑着说:“两位兄弟,晚上给姐当好保镖啊!”副队长和小王也笑着回应:“姐这个你放心,谁敢找咱的事儿,那他真是不想混了!”

中午饭,是馍、汤面条。吃了饭,李队3个人,和赶来的村干部开始座谈。一边聊,一边往本子上记。聊到天黑要吃饭时,村委会刘主任说:“我去拿瓶酒,弄俩菜。庄上穷,我去俺家拿。”

李队说:“不行啊!中午就没喝。不解决问题,还喝酒,老百姓不骂死才怪!”

话刚落音,天上打了一个雷。张宪富夸张地说:“李队长你看:你们来,都惊动老天爷了。”

李队说:“二月二早过了。雨雪天打个雷,也不是啥稀奇事儿。”

村干部走后,3个人开始吃晚饭。晚饭是玉米粥、馍和咸菜。吃了晚饭,工作队3人开会。李队说:“我以前下过乡,但也没见过这么烂的庄!你俩说:怎么办?”

副队长说:“怎么办?听姐的呗!你说怎么办,咱就怎么办。”

小王说:“我生在城市,没工作前一直在上学。这回来下乡,就是来受锻炼的。这样吧——大姐大哥动嘴儿,我负责跑腿儿,保证不叫苦。!”

李队说:“明天一早,我去村外公路边,截长途公共汽车回单位。先向领导汇报,争取他们支持。我一回来,咱就行动。”

第二天下午,李队回来了。她说:“领导非常重视,也非常支持。下一步,咱们不贴标语,不在喇叭里吆喝,先入户搞调查。”

第三天,小雪不下了,但是天还很冷。李队3人一行,由村干部带路,踩着脚下的泥泞,开始一户一户地跑。第一户,锁着门没有人。第二户,男人不在家,女的是个哑巴。到了第三户,才算是和农民,正式搭上了话儿。(待续)

发布于2016年09月24日 20:55 | 评论数(6) 阅读数(354) 中短篇小说

两个“第一”


今早7时许,姥姥来到老房子。一进门就问我:“u盘呢?”我问干啥,她说奥林要用。给了她,拿起就走呵呵!

午后我在城中村,没事儿拿起手机看,见数学老师前天写道:“家长好!最近大部分学生,学习数学的热情很高,部分家长辅导很到位,我很荣幸。特对以下孩子提出表扬:张奥林、候XX、李XX、薛XX、刘XX、丁XX、国XX、赵XX等,上课听讲认真,作业工整整洁——继续努力!”

今天下午,数学老师发一小视频,是奥林在班里讲课。姥姥要U盘,可能是干这个滴!不一会儿,老师介绍说,是让奥林当小老师。上午给全班同学,讲了20分钟趣味数学。

刚才吃过晚饭,我又看手机,见语文老师“张贴布告”:“表扬听写过关(的孩子):刘XX、马XX、丁XX、王XX、许XX、王XX、付XX、李XX、高XX、张XX、翟XX、薛XX、候XX、李XX、王XX、候XX、张奥林。

过关的孩子,在笔记本上订正,其他孩子重新听写……

数学第一个表扬,语文最后一个受表扬。两个“第一”全占了,努力!

发布于2016年09月23日 19:46 | 评论数(13) 阅读数(336) 育儿篇

“培优”小议


“大话培优”盛大开幕,本姥爷也来凑热闹,小议一下培优。

神马叫培优?百度没这个词条。但是,吧里有高人哪!有人说:“培优就是‘培优补差。即培养优等生,辅导(帮扶)后进生’之意, 是教育机构或部门使用的一种教学手段。”

      好了,有了这个定义,就可以往下忽悠了。神马叫优?以读小学的孩子为例:听话,语数双百,不常生病,叫优?再有一两门才艺,那就更叫优?培优,就是培养优秀孩子,不搞复杂化了吧?(笑)

关于培优,我谈三点:

一、人的差异,确实存在。同在一个家长大,朱婷打排球里约奥运一炮走红,她的另外6个兄弟姐妹,则在家各干各的工作。同一个老师所教,毕业离校后,刘洋驾飞船上了天,她的中小同学中,也不乏骑电车打工的。这种差异,除个人努力与否外,还有悟性高低、家庭氛围、外界影响和机遇等等原因。很多情况下,在老师、家长甚至自己都不知道的情况下,人生发展的模式,就已悄然开启。

二、兴趣可以后天培养。一般来说,孩子的成长,与家庭氛围关系较大。家长中有人爱学习,孩子可能也爱学习。有的家长吹拉弹唱都会,孩子有样学样上手就快。有人说,学一门才艺,孩子能否坚持,在于家长能否坚持。有道理。但是,首先要孩子喜欢吧?如果孩子不喜欢,不愿意去学去练,家长的坚持,意义有多大?很值得商榷。所以,当孩子向家长提出要学神马神马时,首先要问问他:你能不能坚持?说话算不算数儿?

三、培优,首先在于培养好品质、好习惯。现在一说培优,有的家长就想让孩子:学习成绩好,钢琴弹得好,跳舞唱歌好,绘画书法好……其实,才德兼备,品质为先。孩子有了好品质,好习惯,培优就成功了一半。比如正直、善良、阳光,刻苦、勤奋、坚持……

    也许有人说,培优的事儿,学费俺拿,接送俺管,其他方面,无能为力。其实,想要孩子“优”,首先家长(老师)要“优”。家长(老师)“优”了,孩子即使不“优”,也差不到哪儿去。

发布于2016年09月22日 20:18 | 评论数(15) 阅读数(496) 育儿理论探索

重新来过(9)


(科幻小说,续上期)

看着奥林妈写的《留英日记》,我不由地苦笑起来:

十四五岁的年纪,离开家人远渡重洋,到外国去上中学,到底对个人成长有利还是不利姑且不论,如果当年我女儿真的要去,单是那一学年N万英镑的学费和生活费,就会把我家镇住——英镑对人民币,汇率高时一比十几,低者一比八九。一般工薪阶层,孩子想去英国上中学,没个几十万、甚至上百万,根本玩不下来。

上世纪90年代在国内,如果孩子不上公办,想上私立初中,在我们这种小地方,一年学费是2500元。我女儿上一年,爸妈半年的纯收入,就上缴学校了呵呵。

第二天傍晚,我正在家里上网,奥林爸摸了过来。

姥姥问吃饭没,他说今天有应酬,和朋友在我家附近吃的。我问:“吃点儿水吧?”他说:“我自己倒。”说完,倒了一杯给我。第二杯他自己倒上喝了一口,然后坐在电脑室的单人床上。

我问:“喝酒了吗?”

他说:“没有。现在,只要你说开车了,没人敢灌酒。”

我说:“那还不快回家,辅导奥林做作业。”

他说:“我请过假了,作业由他妈妈管。”

我有些奇怪,就问他:“那你今天来,有什么事儿吧?”

他笑笑说:“我听说修复机挺好玩,也想进去玩一下。”

我也笑起来。说:“就是个游戏机。你真的想玩,那你来玩吧。”说着,我从电脑前站起来。

奥林爸没动身,他又笑笑对我说:“前两年,我想去农村驻队,领导却让我到省直机关上挂了一年。其实,直到上高中,我每天放学,还回农村的家。下乡驻个村,我觉得不错。”

我说:“下乡驻村,不太容易。前几年,市卫生局派出4个人驻村,在老百姓家吃派饭。工作队长还没吃饭就得知:他去的这一家,5口人4人患慢性肝炎。他找3名队员了解情况,得知他们要去的3家,两家有肝炎患者。这饭,还吃不吃?4个人开了个小会。不吃?和农民没感情;吃?传染上肝炎怎么办?最后大家决定:这顿饭,吃!吃了下午就回单位。立即向领导汇报,协调组织医生,来给村民看病。我38岁那年,带本单位5个人,在农村住了8个月,对基层有了更直观的了解。”

奥林爸问:“你们驻村,都干些啥?”

我说:“干些啥?说是小康村,其实是假的。刚进村不久,就换了一任支书。第二任干了3个月,遭人报复举报后,自己辞职了。第三任干了两个月,又搁下挑子。直到又换一任,才基本稳住。”

奥林爸:“村里这么乱,那你们能干些啥?”

我说:“换干部的事儿,基本是乡里主导。要不然,矛盾一旦激化,到期我们可能撤不出来。那一年,我们就干了些自己能干的事儿。

比如:入户搞村情调查,比如:晚上给村办企业职工,讲质量管理课。比如:去部队叫来22个营、连级干部,来村里帮军、烈属和五保户收割小麦。”

奥林爸笑了:“就干这些呀?”

我说:“我们还回单位要了6000元,到水泵厂购备件,回村解决村民吃水难。

看到过往汽车撞到农民,急送医院抢救。

和村民一起上大堤,下到没膝深的污水里清淤。白天干一天,晚上就住在河边的帐篷里。

外地客商要了村里电池厂的货,货卖了一直不还钱。我们追到当地找工商局,让客商有钱还钱,没钱用日用百货商品顶账。

我们还挑来大粪,自种蔬菜。西红柿刚挂果,就有女村民来摘。我们挂出牌子:已打农药,注意安全。结果,摘吃的人把西红柿扔了呵呵!

听着听着,奥林爸叹了口气。他说:“那你们这几个月,干得也不容易。”

我说:“要不怎么办?既然下去了,总要干些事儿。总不能让农民笑咱是某某局的,就会吃白饭吧?好在有些人脉,要不办事儿也难。”

他说:“我听说有的下乡驻队,被农民赶走的都有。”

我说:“有啊。我们下去那年,某村工作队,考虑村情不够,教女青年跳交谊舞。结果,有位靓女的老公,跑到工作队,把伙房的锅砸了。还有个工作队,说是能让绵羊变黄牛。找了个大房子,那头进绵羊,那头出黄牛。到最后,大家发现全是假的。队长想提副处没提成,连正科级职务也被撤掉。”

他说:“我要到农村,不知能干些啥?”

我明白他的意思了,就说:“来吧,先到修复机里看一下?”

他说好,坐到了电脑前。键入“下乡驻村”,一敲回车,人便进入修复机,不见了踪影。(待续)

发布于2016年09月21日 16:01 | 评论数(6) 阅读数(266) 中短篇小说

育儿笔记(7)


方式和语气


    小红倒牛奶时,不小心洒在了地板上。妈妈见了说:“你怎么这么笨啊?马上清理干净。让我来倒吧,因为你倒不好!”

    小红听了,一脸悲催。

    孩子不小心做错了事,家长一般来说,应该给孩子以改正机会。但是,说话方式和语气不当,就变成了对孩子的羞辱和处罚。

    小明倒牛奶时,不小心洒在了地板上。妈妈见了说:“哎呀宝贝,应该怎么办呢?”

    小明说:“我拿拖把拖干净。下次倒奶时,我一定小心。”


捣乱与生存


    小明(3岁)的妈妈生了个妹妹,她带着宝宝从医院回来。小明很快发现:妈妈整天都在忙着妹妹的事儿。他觉得:“妈妈爱妹妹,不再爱我了。”其实,这并不是事实。

    为了让妈妈爱自己,小明认为自己应该像个小宝宝。他不断向妈妈要奶瓶,故意把臭臭拉在裤子里,还特别爱哭。

    妈妈不知道:小明的目标,是需要妈妈的爱。她认为:这孩子不懂事儿,尽添乱。她很烦,很沮丧。

归属感与价值感

     孩子行为异常,一般来说,他是想告诉家长:“我感受不到归属和自我价值,也不知道怎样才能得到它。"

     许多家长不喜欢孩子的“捣乱”行为,但又没有读懂孩子异常行为背后的真实含义和信息。

    如果知道了这些,当发现孩子表现异常时,家长应该蹲下来,拉住孩子的手问:“宝贝,请你告诉我:你真正想要的是什么?”

    这时,孩子即使说不太清,他也能感到:自己已被家长理解和关注。

    有了这一步,下一步就比较好办了。

发布于2016年09月19日 20:22 | 评论数(4) 阅读数(628) 育儿理论探索

重新来过之留英日记


 (科幻小说,续上期)

留英日记(选)


日记1

今天,我终于来到了英国。为了这一天,爸妈申青(请)了两年,我在国内也上。慢(漫)长的飞行11小时零5分钟),还要倒时差(手表倒拨8小时)离家9548公里啊……我很困,明天再写吧。


文学老师评语:

    日记有两种:一种是自己写、自己看的,未经允许,别人不能看。另一种是文学体裁,俄国的果戈里、中国的鲁迅和丁玲等人都写过。人在英国,莫忘中文。这就是我让你们写日记的原因。很好,请继续。

日记2

      今天,老师带我们看伦敦。

      以前在国内,我不知道伦敦在哪儿。爸爸教唱儿歌《伦敦铁桥垮下来》,我觉得很好玩儿。现在来了我才知道伦敦很大。老师说,伦敦的面积,和上海差不多。

我们看了大本钟

  评语:伦敦经历过大火、瘟疫、轰炸和毒雾,但伦敦今天很美丽看了大本钟,请记住本杰明。好吗?


日记3

      我们的学校,在一个小镇上,离伦敦有几十英里。虽然学校不太有名,但老师说,要按一(伊)吨(顿)公学来办。现在我们上预科,主要是学英语。英语不好,怎么能听懂老师上课呢?为了爸妈付出的学费,我拼S也要好好学习。要不然,我就是国际大笨蛋。


    评语:说得好。无论在中国还是在英国,老师都喜欢爱学习的孩子。


日记4

我们寝室夏雨是台湾来的。天,她说她妈有癌症。有人说癌症传染,我们听了很害怕。她摸过的东西我们不摸,她开门用手,我们用脚,看见她,我们像看到鬼一样。开始不知道,后来知道了,大哭起来。RUTH老师知道了,让我们开会讨论。结果我们明白:人都有健康权和知情权,但是还要关爱别人。老师说,癌症一般不传染。夏雨医院检查,她的身体事儿。我们向她道欠(歉),关系就又好起来


评语:尊重别人,就是尊重自己


日记5

这几天我很高兴。到底是在英国,学校里许多人讲英语我讲得不好,就结巴着和他们。谁知这样一来,口语提高很快。如果是在国内,仅是英语课讲英语,平时全讲汉语,提高就不这样快。

在英国的不好,就是我有时想家。那天,我太想他们了。突然,爸妈笑嘻嘻地站在我面前。我一下跳起来!问:“你们什么时候来的?”妈妈说:“我们刚刚到。”我要去拥抱他们,可是他们消失了……

写信吧?回信太慢,打电话吧,太费钱。想得太了,自己悄悄哭一下,找同学聊。有时干些别的能暂时忘掉。但是,有时候我还是……

(以下泪痕字迹漠糊不清


评语:宝贝,这是你写得最长的一篇,也很有真情实感。这么小就离开家,我理解你的所思所想。但是,人长大总是要离开父母的,自立的孩子更强大!

 

日记6

    前两天英语考试,今天要发卷子。我很害怕,不知道成绩到底怎样。别人的都是“A”,我的卷子发下来了,我的也A

我真高兴


    评语:祝贺,努力!

 

日记7

湖北来的刘烨,好吃人家的东西,我们都很生气。这天,她看见王丽在喝奶,自己也要喝。近来王丽有点儿便,医生给了她两片药。她昨天服了一片,今天放到奶里一片。刘烨不知道,抓起来就喝。结果到了晚上,一直拉肚子。刘烨说:什么奶?过期了吧?以后我再也不喝了。


评语:同学刘虽然不对,但玩笑也不能开大了。


日记8

    这几天,宿舍流行讲笑话。临睡前,每人必须讲一个,经常笑得我肚子痛。讲得熄灯后,太兴奋睡不着。结果,今天睡过头了。出操行动慢,受到老师批评。

以后,我们宿舍临睡前,不再讲笑话了。


评语:幽默是生活的佐料。放在其他时间讲,我觉得挺好的


日记9

今天是星期天,李颖、张涛和刘树林,让我和他们去海德公园玩。去还是不去呢?不去吧我也很想去去吧我的习题还没做完。最后一狠心,还是决定不去。公园可以以后去,我来英国不是旅游的,是来学习的。我家并不算有钱,好歹也要对起爸妈的学费


评语:爱学习是对的,但周末去公园,也能长见识祝你劳逸结合,成为更棒的学生。


日记10

今天晚上,我在宿舍做题。做好了李颖要抄。正抄时老师来了,看了以后把他叫走。唉,真倒霉,不知道一会儿会不会叫我……


评语:诚实和勤奋,是人人应该具备的美德。爱帮助同学,请注意方式。

 

日记11

今天,我们在小镇上访问老人院。有个坐轮椅的老爷爷,说他年轻时候,去缅甸过日本,可是被日本鬼子包围了。紧要关头,中国军队(远征军)来了,把他们救了出来。我们临走时,老爷爷对我们伸大姆指。他说:china thanks


评语:牢记历史,守护和平。

 

日记12

今天,我们去大英博物馆参观。博物馆很大,里面有许多文物。有宝贝,是从我们中国抢来的。我长大了,要和他们商量把中国的文物还回去


评语:阅


日记13

今天,我和同学外出,在田野里挖芝麻菜(rocket)。有人说这种菜中国也有,但我在国内没见过。挖了几棵,同学们笑我,说我挖的是野草。最后,还是英国女生ALINA带着我,挖了半书包。她说要带回家让妈妈做好,明天拿来让我尝尝。

ALINA真好,我很高兴。


评语:英格兰的田野美丽吗?在中国的春天里,你一定挖过荠菜吧?

发布于2016年09月18日 19:11 | 评论数(6) 阅读数(316) 中短篇小说

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