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幼小衔接,家长的心态如何衔接?

幼小衔接,家长的心态如何衔接?

/崔华芳

 

孩子要升小学,家长们总是很关心,想着各种办法给孩子提前“衔接”,比如,认了多少字、会做多少算术题,生活自理能力等,但是,家长们可曾想过,最需要衔接的其实是家长的心态。

许多孩子在幼儿园时期是家长眼中的天才,会唱歌,会跳舞,会画画,会弹琴,有像力等,但是,孩子一上小学,家长立刻发现,孩子突然从“天才”变成了“凡人”。因为孩子原来具备的这些能力,在小学里根本不是测评的重点,而孩子由于之前因为某些特长而受足了关注,一到小学发现,大家都有这种那种特长,所以特长也就不为特长,而学习成绩却成为时时困扰孩子的因素。

衔接1:不争学习名次,唯重学习兴趣

一进入小学,就要有归零的心态。无论孩子在幼儿园表现如何,一进入小学,大家一起站到了起跑线上,所以,孩子能跑第几名不重要,重要的是孩子愿意并乐意过小学生活,愿意并乐意学习小学的内容。小学六年,是一场马拉松,前期压力太大,后面就容易心理疲劳。所以放松地过前三年,是每一位家长必备的良好心态。

衔接2:不重某门学科,注重全面发展

小学对学科很重视,但是,学科只是智力教育的一个方面而已,对孩子生活起作用的,除了智商,还有情商、社商、逆商等。所以,一门学科的短暂落后不重要,真正重要的还包括孩子独立生活的能力,乐观开朗的个性,广交朋友的能力,勇敢面对挫折的能力等。

衔接3:不靠学校老师,家庭教育至上

许多家长知道择校不如择师,当然,家长也知道,择校容易择师难。既然择师难,为何不把自己变成“师”呢?而且,对于孩子来说,家长是启蒙老师,也是终身导师,家长有理由也有条件成为孩子的师。因此,不要把孩子的学习、个性、心理等问题抛给老师,希望老师来改变孩子,每一位家长首先要依靠自己的家长教育去培养孩子的良好习惯、学习兴趣、学习目的等。如果孩子遇上好老师,那就感恩,如果孩子的老师一般,那就让自己成为孩子的好老师。

 

 

 

 

    发布于2013年11月26日 23:27 | 评论数(8) 阅读数(2941)

此文已被博客管理员"金猪俊浩"推荐到博客首页"育儿知识",奖励20分

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评论

共呼吸。812QQ 发表于2013-12-23 08:06:09

来自手机育儿网(m.ci123.com)用户
xu771108 发表于2013-11-29 22:58:49

还没有上学嫩学了先,以后准备用
小星辰妈咪 发表于2013-11-27 22:11:16

恩 这种观念很重要 对于孩子
lilywater 发表于2013-11-27 14:11:28

很多时候家长的心态决定了太多的东西
lilywater 发表于2013-11-27 14:10:58

呵呵,学习了,很受用的衔接篇
乐悠悠08 发表于2013-11-27 14:09:36

李家熙熙 发表于2013-11-27 11:31:43

非常实用!收了!
金猪俊浩 发表于2013-11-27 08:22:26

沙发!是的,幼小衔接,家长要首先关注自身的心态!

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