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彩贴的奖励

        2014年10月23日,正好4周岁8个月另19天大了

         家里有两张各种脸部表情的彩贴,是有段时间以前在夜市上给正好买的。买的时候,正好说:在家里有表现好的地方可以奖励给他。不过后来又说不用了。曾经在看完沙拉的《特别狠心特别爱》以后,看到犹太人的有偿家庭劳务机制,想照搬的还跟正好说过做好家务可以有奖励的。后来儿子也说不用了。

    有时候觉得自己在对待孩子的问题上没有自己好的想法的时候,就会在看过的某些书或者是从某些人的成功经验中照搬一些方法过来。试了几次以后都没有什么效果,但是,儿子并没有受什么影响,能做的事情或者我们让做的事情还是能很痛快的去做,不会有什么讲条件或者是不愿意撒泼的时候,现在儿子的一些行为也越来越好,这些好的发展也没有在我的不断叨叨之下产生的,而是,在我不知道的情况下就悄悄的出现了,现在我真的有些更确定孩子是自我发展的。也许并不需要我们用什么样的机制去奖励或者是用什么样的手段去规矩。

     昨天睡觉前,儿子本来是在接园回家路上就说过他们昨天想学了舞蹈,所以,记得故事机中讲过《小松鼠的家庭剧场》的故事,所以,提议儿子是否愿意开一个《陈正好家庭剧场》,提议一开始也得到小子的人情响应,可是,我们刚坐下,小子刚刚拍手踏步了两下就去找他的故事机,放开故事机,估计是不是他在幼儿园跳的音乐,因此,剧场宣告结束。一会儿,儿子跟我说:“妈妈,我给自己贴了四个彩贴。因为,我们今天学了四个舞蹈,我都学的很好。”

      不记得,什么时候,我为了自己在某些时候或者是某件事情上做的很好奖励过自己了,好像是没有过。我到赞同孩子奖励自己,为自己骄傲。这样孩子还能或者快乐的心情。

     接着,儿子拿着彩贴开始了:奖励故事机一个彩贴,奖励它天天给我讲故事;然后给我的脸上贴了那么多的彩贴,爸爸说快把你的脸盖起来了,儿子说:奖励妈妈天天给我讲故事啊。  然后,给小马存钱罐一个彩贴,奖励它帮我存钱,然后是爸爸:奖励爸爸给我买好吃的。爸爸说:我没给你买好吃的啊?  儿子说:奖励你挣钱啊。

   呵呵,就是觉得孩子好像知道感恩身边的对自己好的事物。到觉得我们太多的时候就忘记了感恩,好像觉得值得我们感恩的东西太少或者说是基本没有,不去感恩任何的东西。是我太不知道感恩了,其实,身边那么多的事情或者是人不是就应该发生在我身上或者是就应该对我好的,我应该常怀疑颗感恩的心。

            学知识

   地铁是怎么运营的?

   

地铁是地下铁道的简称。它是一种独立的有轨交通系统,不受地面道路情况的影响,能够按照设计的能力正常运行,从而快速、安全、舒适地运送乘客。地铁效率高,无污染,能够实现大运量的要求,具有良好的社会效益。

    地铁是有轨交通,其运输组织、功能实现、安全保证均应遵循有轨交通的客观规律。在运输组织上要实行集中调度、统一指挥、按运行图组织行车;在功能实现方面,各有关专业如隧道、线路、供电、车辆、通信、信号、车站机电设备及消防系统均应保证状态良好,运行正常;在安全保证方面,主要依靠行车组织和设备正常运行来保证必要的行车间隔和正确的行车经路。

    为了保证地铁列车运行安全、正点,在集中调度、统一指挥的原则下,行车组织、设备、车辆检修、设备运行管理、安全保证等均由一系列规章制度来规范。地铁是一个多专业多工种配合工作、围绕安全行车这一中心而组成的有序联动、时效性极强的系统。

    地铁中采用了以电子计算机处理技术为核心的各种自动化设备,从而代替人工的、机械的、电气的行车组织、设备运行和安全保证系统。如ATC(列车自动控制)系统可以实现列车自动驾驶、自动跟踪、自动调度;SCADA(供电系统管理自动化)系统可以实现主变电所、牵引变电所、降压变电所设备系统的遥控、遥信、遥测;BAS(环境监控系统)和FAS(火灾报警系统)可以实现车站环境控制的自动化和消防、报警系统的自动化;AFC(自动售检票系统)可以实现自动售票、检票、分类等功能。这些系统全线各自形成网络,均在OCC(控制中心)设中心计算机,实行统一指挥,分级控制。

    地铁路网的基本型式有:单线式、单环线式、多线式、蛛网式。每一条地铁线路都是由区间隧道 (地面上为地面线路或高架线路)、车站及附属建筑物组成。车站按其功能分为四种:

    1、 中间站:只供乘客乘降用,此类车站数量最多。

    2、 折返站:在中间站设有折返线路设备即称为折返站,一般在市区客流量大的区段设立,可以满足乘客需要,同时节省运营开支。

    3、 换乘站:既用于乘客乘降又为乘客提供换乘的车站。

    4、 终点站:地铁线路两端的车站,除了供乘客上下或换乘外,通常还供列车停留、折返、临修及检修使用。

     儿子每天接出幼儿园后的问题贼多,借了儿子的问题,我还跟着学习了不少的知识,以前对于这些东西还真是没有针对过,也就不知道了。

     晚睡前的聊天昨天儿子竟然问道了“世界末日”

    “妈妈有世界末日吗?”

     就问题说问题,还是妈妈想卖弄自己残留的那点知识呢?就记得给儿子买的一套幼儿版《十万个为什么》里边“地球的奥秘”讲的地球有年龄,那么地球总归是有毁灭的那天。所以

      “有啊,不过,我们是不会经历的。还要好多亿年呢。”刚看了一下资料,地球已经有46亿年的生命了,现在处于中年,还有50亿年的寿命呢,50亿年后,地球没有了,当然也就是世界末日了,可那是很遥远的事情了。应该说跟我们没有关系呢还。

     “世界末日是不是就没有人类了?”

      儿子好像不能理解,我也纠结了这个问题,是不是该跟儿子说没有世界末日。儿子在担心生命的终结呢,所以,还有点伤心呢。

     “当然了,如果世界末日了,就没有人类了,但是,那要很多年很多年以后,你和我都不可能经历的。”

      情绪缓和,

      "妈妈,非洲大草原为什么有动物啊?”

    这个问题怎么回答呢?

     “适者生存吧。那些动物喜欢那里,那个环境适合他们生活。”

    有时候,有时候,真的不能组织语言去解释儿子提出来的问题,有时候,有时候自己还真的不知道问题的答案,因为我从来没有关注过。

     都说看动画片不好,我到是从《大耳朵图图》里健康哥哥那里学习到:就算是家长,遇到孩子问的问题不知道的时候也可以承认自己不知道,没什么丢脸的,可以和孩子一起找寻答案。真的,还能让自己又多学很多知识呢。

       陪孩子在成长的同时对于自己来说何尝不是一次新的成长呢?

 


    发布于2014年10月23日 14:38 | 评论数(3) 阅读数(330)

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评论

天天_川sina 发表于2014-10-28 16:59:22

孩子的成长也是父母的成长,这样真好
天天_川sina 发表于2014-10-28 16:58:46

跟我一样,有时候就是控制不住自己的脾气
羊羊乐园 发表于2014-10-23 17:42:31

哇,正好发展的很不错呀!
正好来了 回复:

谢谢夸奖,就是有时候我控制不住自己的脾气。

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