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不是他们不懂规矩,是他们不知道。

                                       01

   这几天,好好的观察了一下小陈童鞋他们打卡。发现,平时,我们容易责怪孩子在某个方面不懂规矩,实际上呢,应该是不是他们不懂,而是他们不知道,是我们大人没有做到告知和引导。孩子们,一旦知道规则是什么,还是都能去遵守的。

   小陈他们打卡,如果就两个人,会通过“石头、剪刀、布”来决定谁是老大,然后老大来定下规矩,那么整个游戏的至始至终都按照这个规矩来进行,违反规矩就是耍赖,一般都会被“看不起”的。

  如果是几个人一起玩儿,这样规矩就有变化了。首先依旧是通过“石头、剪刀,布”或者是“手心,手背”;来先决出老大,然后,依次决出老二,老三。。。。。。老小。这个时候会有一个游戏中不成文的规矩就是:老小可以更改老大定下的规矩,老小改过的规矩就再也不能更改了。

  游戏中有什么没有打中卡片算不算一次,有打翻卡片是给手里还是给打翻的那一个,他们有个说法叫“赢头给头”就是打翻那个给那个不能替换。

  观察下来,孩子们游戏中的规则定的很细致,而且每次孩子们在定规矩之前的决老大,也会不厌其烦,直到出来为止。一旦游戏过程当中,有人作弊或者是有人不遵守游戏的规则,其他人基本都会一致对外,排斥或者是指责不遵守规则的人,声援遵守规矩者。

 规矩下来,感觉上这些规则会渗入到每个孩子的心里,就算是没有好好遵守规矩的那个孩子,在自己没有遵守规矩受到指责或者是排斥的时候,都会看到他会很懊恼也很后悔。

  规则一旦知道,孩子们的意识有时候觉得比我们更强烈。

                                     02

  昨天傍晚,小陈童鞋作业完成以后,照例带他出外小区门口的小公园玩耍。

  出门前,小陈说:“妈妈,你拿上我的蓝蛇枪。钢镚的枪说是坏了,修不好了,我决定把蓝蛇枪赔给他。”

  这才想起,这是上个礼拜的事情了。

  那次,钢镚拿里一把枪借给小陈玩儿。小陈不知道怎么给弄坏了。那次是说,看回家以后能不能修上。

  大概是钢镚这两天有跟小陈说枪修不上了。因为,前天碰到的时候小家伙也跟我说来着。我还跟他说,既然修不上了,是小陈给你弄坏的,让他给你赔一把吧,或者说你有什么其他的处理方案都可以。小陈他应该为他的行为负责,你也有权力要求。

  小家伙当时就说了不用赔了。但估计是跟小陈陈述了枪彻底坏了的事实。于是有了小陈昨天赔偿枪的行为。

 损坏东西要赔偿,这是小时候我们一直告诉小陈的事情。幼儿园的时候看到教室的墙上也贴了这些:损坏东西要赔偿,别人的东西不能动,要得到别人的允许等等。

  因为得到告知了,因为知道这些是规则了,因为知道这些是需要这么做的。所以,小陈的脑子会觉得弄坏了别人的枪赔给人家是应该的。

                                 04

 之前我总是抱着一种想法,就是让孩子自己去接触,去体会。而不会刻意的提前告诉孩子这个时候应该怎么做。

  所以会发现,如果带孩子去朋友家做客,他不会有做客的意识,到了人家家里也会在自家一样可能会跳沙发,不征求同意动人家的东西,光脚在地上然后会跑去人家的床上踩一下,这些他都是无意识的,因为他还不知道到的别人家里是跟在自己家里是不同的。

  后来,会有意识的去到某个场合,遇到某个事情,做到提前跟孩子讲一讲:我们要去到哪里?去哪里为了去干什么?我们会遇到什么人,见到人妈妈介绍以后要打招呼;去到那里我们要注意一些什么事情。。。。。。

  发现如果提前跟孩子说好了,提到的事情孩子还是能比较好的注意和做到的。

                                  05

  孩子呢,毕竟年龄在那里。有些事情,他没有经历过,没有被告知过,他是不知道怎么做是合适的,这个时候他就是仅凭自己的自然反应去做了。因为这个时候的孩子还没有是非和对错的强烈意识,所以,他做出来的那些事情在自己哪里没有一个对错的评判。

  所以还是觉得,在养育孩子的生活当中,遇到一些事情,遇到一些问题,我们要做到提前跟孩子讲清楚,能够告诉孩子怎么做是欠当合理的,而不是事情发生了赶紧去批评孩子不懂事,不懂规矩。

   总之,教育孩子的事情是任重而道远的,很多的细节都需要我们先注意到,引导的到,孩子才能更多的内化和吸收。

  做父母是一种最重要的修行和学习。

    发布于2017年06月13日 10:32 | 评论数(2) 阅读数(1071)

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评论

欢欣彤乐 发表于2017-06-14 13:41:55

孩子是最守规矩的人呀,除非他们不知道规矩。

看小陈他们玩卡的规则,还有小陈还QIANG的事就知道了。孩子们真棒呀。

奥林姥爷 发表于2017-06-13 21:36:53

树立规则意识很重要。

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