尊敬的用户:当前博客数据库正进行升级,后台暂时无法访问,前台的评论功能暂时也不能使用,敬请谅解。对此带来的不便深表歉意~
信息加载中...
首页 | 我的文章
正文

客串了两天小干部

    2017年10月12日星期四,小陈7周岁8个月另8天大

 客串小领导

  昨天天下午接小陈放学的时候,出得校门,看到小陈脖子上挂了一个口哨。

  我问他口哨哪里来的,他说是老师给他的,刘宗林(原来的小干部)这两天有事,老师让他来负责管队。

  挂着哨子的小陈好像感觉自己神气了挺多的。哨子如同珍宝一样。回家都带着,而且昨天连洗澡的时候都要带着。在我告诉他带着要是进水了很有很能就不出声音了才摘下来。然后是,时时会记得带上,中午上学的时候记得带,今天早上的时候也记得带,今天中午的时候也记得带,闹得我都感慨,什么时候小陈对待自己的东西能象对待这个哨子一样,他就不会再丢东西了。是什么使然呢?是一种责任感?还是一种荣誉感?还是什么?

  吃饭的时候我问小陈,他这个“小干部”是负责什么的?小陈说,负责维持一下纪律,放学,课间操的时候负责带队。我问他,班里的班长是负责什么的?他说不是很清楚,反正管的比他要多。

  道理时间到:我开始跟他讲班干部是为大家服务的,而不是指挥大家的。是老师的帮手,是同学们的服务兵。不能依靠自己有了这个权利就瞎指挥,乱吹哨子,不然大家都不信服你了。小陈认同我的道理讲说。还说了他们班长做的不好的地方,讲有一次,他跟同学玩“撕名牌”,跑过班长身边的时候,因为专注于追其他的游戏伙伴没看脚下,被小班长的脚给绊倒了。他说:“班长不管不扶我,还在那儿倚着门幸灾乐祸说我‘活该’。” 他说:“我觉得他有时候做的过了,我都想带人跟老师说不让他当班长了,重新选班长。” 我说:“他也还是一个孩子,跟你们是同龄人,有时候也会出现小错误的。”然后,我们不知道怎么,话题由此到了规矩上,什么上到一个国家法律,下来一个班级班规,总之是要说明没有规矩不成方圆,一个领导不能瞎指挥,要做到让人信服。

  随着孩子的长大,他们遇到的问题和我们遇到的问题越来越社会化,有时候不知道怎么合理有效而且是条理分明的跟孩子去探讨。有时候就是觉得说上一千次,一万次,不如他亲身经历一次。

  客串了这两天小领导的小陈也是收获多多的。有些道理不是说的,是他习得的。

被罚重写日记

   写完老师留的作业以后,我想安排小陈去做围棋作业。这个时候小陈说:“我还有一个日记要写,今天我被老师罚写日记了。”

  开始,我以为是因为课堂纪律的问题被老师“惩罚”了,看到他的日记本的时候才发现老师的评语是:“书写乱,重写”。

  如果说单独拿出一个字来,小陈的字还是一笔一划的,就是他的字很大,整个篇幅下来这个格子的字跟那个格子的字就挨在一起了。那么通篇看起来就显得十分的混乱。现在问题是,二年级我要不要让小陈按字帖练字。

  大家的孩子都练过字吗?从什么时候开始的?


    发布于2017年10月12日 20:10 | 评论数(6) 阅读数(224)

此文已被博客管理员"鼎儿宝贝"推荐到博客首页"成长日记",奖励20分

上一篇:不要总是盯着我的缺点看

下一篇:已经是最后一篇啦!

评论

小天天 发表于2017-10-13 16:33:36

有新菜,有空来吃!
小橙子和晨晨 发表于2017-10-13 09:55:24

我们这有专门的写字课,一周一节,小学开始都可以练字帖的,练的多了感觉就好了。据说书法学习,从三年级比较合适,我们这三年级开始用钢笔过渡做作业的,四年级书写好的就不再用铅笔了
且走且珍惜 回复:

这边好像也是三年级开始用钢笔

小橙子和晨晨 发表于2017-10-13 09:51:55

当干部,孩子都自豪的,小陈责任感强!
畅姥姥 发表于2017-10-13 09:13:43

幼儿园大班就开始练字了。现在有握笔器,
鼎儿宝贝 发表于2017-10-12 22:36:05

亲爱的,鼎儿没有真正练过字,我也希望他报个班,但他不乐意,说要自己练习,我也就没有报班,刚开始写字都会有些乱的
且走且珍惜 回复:

我这几天刚他跟他商量练字,他不同意

鼎儿宝贝 发表于2017-10-12 22:35:11

沙发哦

发表评论  登录










版权所有 © 2017 Ci123.com 育儿博客 向育儿网举报 网络110报警服务