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第一次网购


说到网购,真有说不完的话题。我想起了第一次网购,是当时的易趣网,当时没有淘宝没有支付宝,在网上看好了东西,跑去银行汇款,然后卖家发货。

那次在网上看中的是一件漂亮的裙子,粉色的,很飘逸。拿到手以后,感觉很失望。穿了一下很显胖,材质也不好。也是压了箱底,吊牌都没摘。几年后搬家扔掉了。

这是我第一次网购,虽然不尽如人意,但是还记得当时跑去银行汇款的那种兴奋。后来我成了淘宝的四钻买家,也淘到了不少宝贝。很感激网购,给我们的生活带来了太多的便利。

发布于2016年11月02日 11:40 | 评论数(2) 阅读数(458) 我的文章

妈妈节日快乐


这么快又要到母亲节了。又想妈妈了。嫁得远真是痛苦啊。

上一次回家是春节,节后离开家的时候,妈妈流泪了。

妈妈节日快乐,我永远爱你。

发布于2016年05月06日 09:36 | 评论数(2) 阅读数(343) 我的文章

电动车这个部位很危险!男童3根手指被烧焦!


家里有小孩的,家长都会警告孩子别碰电源插座。可是,你知道吗?随处可见的电动自行车上有个部位更危险!千万别让孩子碰!

电动车这个部位很危险!男童3根手指被烧焦!

■男童用硬币碰了一下电瓶 被击倒在地

最近,家住武汉汉阳区棉花街的苏婆婆和老伴骑着三轮电动车,带着两岁多的孙子去汉阳江滩晒太阳,准备回家时,小孩哭着要糖吃。苏婆婆为了哄孩子拿出一枚1元硬币给孙子玩,没想到,这个“熊孩子”拿着这一枚硬币碰了一下电动车里的电瓶,只听“嘭”的一声,一串火花闪现,冒出一股黑烟,小孩瞬间摔倒在地。

随后,孩子被紧急送到医院,经过治疗目前并无大碍。

电动车这个部位很危险!男童3根手指被烧焦!

■用硬币碰了一下电瓶 为什么会被电?

将电动车送到维修店后,修车师傅检查这才发现问题所在,原来是电动车充电插孔裸露在外,并没有绝缘保护套,小孩拿着硬币直接插进充电孔里,由于硬币是个导体,连通电瓶的正负两极就会造成短路;而电动车车上48伏的直流电电瓶已经完全烧坏,烧坏的原因就是短路。

在这辆电动车的充电插孔上还能清楚的看到硬币还粘在电瓶接口的插座上,用手一拨,还能听到吱吱作响的声音,冒出烟来。小孩不懂,真的太危险了。

“只见火星直冒,孩子大哭起来,跑过去一看,孩子的手都糊了。”网友在网上发帖称,自己的孩子不知从哪弄到了一枚一角钱硬币,到处找地方往里塞硬币玩,结果塞到了电动车电池上的三相插孔里。由于对电池危险性警惕不足,等火花四射时,才知道孩子惹了祸,但此时孩子的手已经被电糊了。庆幸的是,孩子的手可能只是被灼伤,电黑了而已,目前已无大碍。

■事故:电动车充电口很危险

孩子被电动车伤害的新闻也时有发生,家长一定要留意。

(1)铁钩捅进电池插孔 女孩被电伤

扬州市城北乡槐南村一个顽皮的小女孩,因为好奇,将一只小铁钩“捅”进电动车蓄电池插孔内,导致手指被电击伤。

(2)裸露电动车充电口咬伤宝宝小手

南宁一位年轻妈妈为了让孩子自己玩一会,把电单车的钥匙扔给宝宝当玩具,没想到宝宝拿钥匙插进了电单车的电瓶插孔里,导致插孔爆炸起火,宝宝也被烧伤了。

受伤的宝宝一只手的四根手指被烧伤,有两根手指的表皮甚至被烧焦了一大半,已经无法伸直了。

(3)钥匙接触电动车充电口 手指被烧伤

德城区李女士的女儿,因为好奇用金属钥匙接触电动车充电口,瞬间电池充电口火花四溅,当李女士听到异响回头看到孩子时,孩子小手已经变黑,坐在地上大哭。

■提醒:电动车电池就是一个电源

电动车电池就是一个电源,家里如果有电动车的,最好将电动车停放到儿童等不容易接触到地方,同时,车主也要对儿童或老人多叮嘱,尽量不要接触电池插孔,或用东西插、戳电池插孔玩,同样也包括家里的电磁炉、电水壶等电子产品。最好能自制个保护盖等,进行安全防范。

发布于2016年02月22日 09:28 | 评论数(1) 阅读数(561) 我的文章

北京去年小学就近入学比例达到94.06%


  2015北京印记之深化教育改革

  去年小学就近入学比例达到94.06%

  “十二五”成就

  0-3岁婴幼儿家庭教育指导网络进一步健全,义务教育毛入学率继续保持在100%,高中阶段教育毛入学率达99%。全市就业人员受教育程度为大专及以上的比例达50%以上,居全国首位。

  基础教育区域、城乡、校际差距进一步缩小。北京市16个区全部通过国家义务教育发展基本均衡区县评估,就近入学已成为首都义务教育新常态。

  政府的学前教育公共服务职能进一步强化,学前教育资源供给能力大幅提高,“入园难”问题得到有效缓解。义务教育均衡优质发展的长效机制进一步健全,学生综合素质不断提升。

  教育信息化基础环境与运行机制不断完善,中小学建有自己网络学校的比例达95%以上,广大师生的信息技术素养明显提升。

  2015年 初中就近入学率提高12.9个百分点

  1、扩大优质教育资源覆盖面

  2015年全市小学就近入学比例为94.06%,初中就近入学比例为90.6%。

  各区结合2015年深化教育改革总体要求,通过学区制、集团办学、九年一贯制等多种方式,整合资源、优化布局,在学区内、集团内、对口直升,或在九年一贯制学校内,探索场地和教育设施共享、优质课程资源共享、优质师资流动、人才贯通培养的机制。其中,东城区通过推进学校深度联盟建设、探索九年一贯制学校实验模式、构建优质教育资源带、实施初中双优建设工程等多种措施,全面推进中小学品牌建设,努力实现优质资源全覆盖。西城区优化办学模式,大力推进教育集团办学,将全区教育集团规模扩大到17个,覆盖全区65%以上中小学,集团内各学校在办学理念、教育教学、学校文化、师资共享等方面融通,有效扩大了优质资源的覆盖面。

  以信息化手段推动扩大优质教育资源覆盖。2015年,以师生教育消费需求为导向,本市提供数字化优质课程和在线教育服务,开通北京数字学校云课堂,优化近2万节名师同步课、主题微课,支持中小学开展微课教学、翻转课堂、混合式学习等新教学方式研究;与作家、科学家和名师合作开发了《我们身边的京剧》、《让我们在“做”中学历史》等10门混合式课程。空气重污染学生停课期间,全面向京津冀地区开放课程和资源,短短三天,90多万用户访问了北京数字学校网站和电视,访问量达到400万次,平均访问时长为3.5个小时,其中15%的用户来自津冀地区。

  2、助力中小学生全面健康成长

  实施“一十百千”工程,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程和学生学习生活各方面。“一十百千”工程要求,每个学生在中小学学习期间至少参加一次天安门广场升旗仪式,分别走进一次国家博物馆、首都博物馆、抗日战争纪念馆;至少参加十次集体组织的社会公益活动,观看百部优秀影视作品、阅读百本优秀图书,学习了解百位中外英雄人物、先进人物的典型事迹和优秀品格,在图书馆、博物馆等千余个具备相应社会资源的单位培养和聘用千名课外辅导教师。学校各学科平均应有不低于10%的课时在社会大课堂辅导完成。

  启动实施“中华传统文化素养提升”项目。广泛开展弘扬中华民族传统文化活动。

  探索构建北京市“1346”青少年校园足球发展的特色模式。2015年启动北京市校园足球教师培训计划,首批培训中小学体育教师500名,首批引进阿根廷足球青训专家5名。建设了北京崇文小学、西藏中学等34所全国校园足球特色学校和中古友谊小学、三里屯一小等200所北京市校园足球特色学校。

  全面启动初中开放性科学实践活动。2015年9月新学期开始,北京市面向社会公开征集200家高校、科研院所、博物馆、企业、社会团体等类型资源单位提供851个活动项目,为全市初中学生提供教育资源,满足学生个性化的学习需求。

  3、启动高校人才交叉培养计划

  去年本市正式启动北京高校高水平人才交叉培养计划。首次启动“双培计划”、“外培计划”和“实践创新培养计划”等招生培养方案。

  其中,“双培计划”就是由北京市属高校与在京中央高校共同培养优秀学生,参加“双培计划”首批试点高校共40所,涉及专业128个,学生1807人。

  “外培计划”是由北京市属高校与海(境)外名校共同培养优秀学生,参加“外培计划”的北京地区高校共12所,涉及海(境)外高校26所,共47个专业,涉及学生559人。

  “实培计划”是以培养学生创新精神和实践能力为重点,由大学生毕业设计、大学生科研训练计划、高等学校实验教学开放共享三部分组成,目的在于进一步创新高水平人才培养机制,深入实践育人综合改革。作为北京教育领域推出的一项重大改革举措,“双培计划”和“外培计划”惠及本市所有户籍生源,由于招生名额采取平均方式分配,高中生源相对较少的远郊区将获得更多“红利”。据统计,仅门头沟、延庆、密云三个远郊区,2015年就有274人成为“双培”“外培”计划的“幸运儿”。“外培计划”、“双培计划”不仅仅给学生机会,也减轻了家庭负担,更加凸显“老百姓的实际获得感”。

  4、探索职业人才贯通培养新模式

  北京探索职业教育人才贯通培养实验新模式,该项目录取的初中应届毕业生,经过七至八年的学习,可获得国外应用技术大学或市属高校颁发的本科学历证书。瞄准高端产业实施贯通培养。贯通培养学校招生专业方向多达55个,都瞄准了首都高端产业,且与未来5年首都大力发展的高精尖产业有关,如大数据与云计算技术、精密高效智能加工技术、智能化网络系统调节与控制、生物医学检验技术等。

  “十三五”展望

  教育供给更加优质而富有特色

  到2020年,形成公平普惠、优质特色、灵活创新、开放有序的首都教育体系和学习型城市,构建以人为本、普惠便利、富有活力、法制健全的教育治理环境,全面完成《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的各项任务,全面提高教育现代化水平。教育事业发展保持全国领先地位;公共教育服务体系更加普惠便利;教育供给更加优质而富有特色;人才培养模式更加灵活多样;管理体制机制更加具有活力;教育辐射能力持续提高;教育法制体系更加健全。

  素质教育

  坚持育人为本和立德为先,践行社会主义核心价值观。优化育人环境,加强价值观教育,提升传统文化教育水平,加强和改进大学生思想政治教育,完善实践育人体系。

  基础教育

  多种方式扩大优质教育资源供给,为学生全面发展奠定基础。提升学前教育服务保障能力,推进义务教育优质均衡发展,促进普通高中多样化特色发展,全面加强特殊教育,做好民族教育和地区教育支援工作。

  职业教育

  建设现代职业教育体系,畅通学生成长渠道。完善职业教育体系,深化办学模式改革,提升教育教学质量,加强国际合作,提升职业教育国际化水平。

  高等教育

  培养创新型人才,提升社会贡献力。促进高等教育提高水平凝练特色,优化人才培养质量和结构,增强大学生创业就业能力,提升高校科技创新能力和服务水平。

  终身教育

  完善终身教育体系,服务全民学习,提升终身教育质量。

  民办教育

  依法管理,规范发展。推进民办教育适应需求、内涵发展。完善民办教育公共财政扶持政策。加强民办学校师资队伍建设。形成民办学校依法自主办学的良好发展环境。积极扩大对外开放。优化首都教育对外交往格局,提升国际化、高层次人才培养水平,提升教育的国际影响力和竞争力,进一步完善教育外事管理体系建设。

  2016年 持续扩大幼儿园学位供给

  完善非首都功能疏解方案和教育设施专项规划,健全京津冀教育协同发展体制机制。

  落实第二期“学前教育三年行动计划”,持续扩大幼儿园学位供给。

  全面落实北京市《关于推进义务教育优质均衡发展的意见》,提高北京市义务教育办学水平和教育质量,提高对“有学上”和“上好学”的保障水平。落实关于加快发展现代职业教育的实施意见,深化“五年一贯制”高职改革,引导一批普通本科高校转型为应用技术类型高校。深化高等教育综合改革,实施北京高等学校高水平人才交叉培养计划,推动北京学院试点建设和学分制改革试点,推动北京地区高等学校一流大学一流学科建设,推动北京高校高精尖创新中心建设,启动北京高校高精尖项目。

  持续深化考试招生制度和课程教学改革。巩固义务教育免试就近入学成果,进一步提高就近入学比例。广泛利用校内外资源,开展开放性科学实践教学和体验教学,拓展学生的知识面,培养动手能力。

  深化高等学校创新创业教育改革,构建“一街三园”的大学生创业体系。进一步提升教育开放水平,深入推进“留学北京行动计划”,吸引更多“一带一路”国家留学生来京留学。做好高水平中外合作办学项目的创新试点。(来源:北京日报)

  本版素材由市教委提供

发布于2016年01月28日 17:40 | 评论数(1) 阅读数(502) 我的文章

儿科专家给自己的孩子吃什么


  当孩子慢慢长大,除了奶粉和母乳,他们开始逐步接受多元化饮食,但是,看看身边的食物:鸡鸭是配合饲料快速喂大的,鱼虾喂养过程中可能添加了激素,反季节蔬菜违反生长规律……那么,我们还能给孩子吃些什么?

  我们特别邀请了省市各大医院的三位儿科医生,他们是专家,也同样为人父母,他们平时如何给孩子把好安全饮食关?哪些食物是绝对禁忌入口的?不妨来听听专家们的现身说法。

  性早熟门诊从早上8点排到次日凌晨2点

  一年前,采访浙江省中医院“小儿内分泌生长发育专科门诊”专家陈祺时,他的门诊时间已经令人咋舌:早上8点到凌晨12点。一年后的现在,小病患的数量已经把门诊时间又往后拖延了两个小时。

  所以,这一次的采访特别难约,每次打电话过去,陈祺都很抱歉地说,实在没时间,太多孩子在等着看病了。电话那头,始终夹杂着孩子和家长的吵嚷声。采访只能一延再延。昨天傍晚5点半,抓住一个空当,陈祺和我在电话里简单聊了十多分钟。

  陈祺透露,门诊中的小病人主要集中在三类:矮小、性早熟、肥胖。一周三天的专家门诊,大约要看五六百人,其中60%-70%是性早熟,女孩子占绝对比例。

  “目前定义性早熟的标准是:8周岁以前出现第二性特征,10岁以前女生出现初潮。尽管标准放宽了很多,但还是有很多孩子超标,四五岁性发育可以说是家常便饭。”

  陈祺说,这和饮食不当有密切联系。

  随便举两个例子给大家听听:11个月大的女婴出现乳房发育症状,而且是非先天性疾病。经检查,原来是女婴妈妈饮食不规律,经常食用油炸食品;15岁男孩,肥胖,乳房甚至比一些成年女性还要大,而且有硬块,平时男孩把牛奶当水喝,而且酷爱吃洋快餐。

  三位儿科专家这样给孩子把好饮食关

  ★这个季节的明虾我从不给儿子吃

  浙江省中医院小儿内分泌生长发育专科门诊专家,陈祺,儿子17岁。

  我给孩子准备饭菜,挑选食物时会特别警惕一些“奇怪的东西”,比如,顶上开着黄花的黄瓜。有个成语大家一定知道:瓜熟蒂落,自然生长到了成熟阶段,花蒂就会脱落。但是,眼看着黄瓜熟了,花蒂却还开得鲜艳,什么道理?催熟的。

  大小一样、颜色艳丽的小番茄,最好别吃。世界上没有完全相同的两片树叶,看到几乎是一个模子里刻出来的番茄“多胞胎”,心里还是多打个问号吧。

  这个季节上市的明虾我从不买给儿子吃,正常的明虾养殖期起码半年以上,但现在很多是靠激素催大的,两三个月个头就硕大无比,虾壳却很软,价钱比猪肉还便宜。如果要补充高蛋白,我会给儿子买基围虾或河虾,这两类虾相对好些,买的时候最好选壳硬一点的。

  以前养猪,养得白白胖胖得需要一年。现在,靠快速饲料喂养,几个月就能上市了。所以,买猪肉也有窍门,选猪皮厚实点的,相对放心些。

  给孩子喝牛奶已经是健康常识了,但牛奶喝过头的危害许多家长并不知道。我收过一个小病人,15岁的男孩子,喝牛奶就像喝白开水,年纪不大,乳房却比一些成年女性还大,因为一脱衣服就要被人嘲笑。牛奶可以喝,但每天喝200-250毫升足够了。

  还要特别提醒女孩家长,虾籽、蟹黄一定要少吃,门诊中因为常吃蟹黄吃出性早熟的例子比比皆是,很多都是三五岁的女孩。

  ★散装的鸡爪、鸭爪别给孩子吃

  浙江省中山医院副院长、儿科副主任医师,马慧娟,女儿16岁。

  我女儿下半年读高一了,个子已经长到了1米72,虽然有遗传因素,饮食的作用也蛮明显。

  有些食物我是不给孩子吃的。比如,颜色特别鲜亮的番茄和黄瓜。这些食品远途运送时会有个时间差问题,如果采摘时已经很熟了,途中损耗会较大,所以农户常会提前采摘,喷洒一些植物生长调节剂,也就是所谓的植物激素。买这类食物时,可以捏捏硬度,如果外表光鲜,但里面的果肉还是生的,吃起来口感很硬很差,就说明有问题。

  鸡鸭用快速饲料喂养,现在已经不是秘密了,所以我从来不买养殖场出来的鸡鸭,尽量都选本鸡本鸭,虽然贵些,总归放心点。熟食店或超市里卖的散装鸡爪、鸭爪我基本上不给女儿吃,这种批量产的鸡爪鸭爪,难逃在养殖场吃快速饲料的命。

  有些家长觉得喜蛋是很营养的东西,其实喜蛋是动物胚胎,含有丰富的动物激素,给小孩子吃并不合适。

  反季节蔬菜的问题我是这样看待的。本来人为创造了日光照射、温度等条件让植物反季节生长,尽管营养成分会有所丢失,东西还是安全的,但还是不推荐让孩子经常吃,主要还是因为反季节蔬菜种植成本高,因此不排除农户为了追求产量、缩短生长周期,使用一些植物催生激素。

  比较推荐的食物:香菜、洋葱、芹菜、青椒这类自身带气味的食物,比较不容易招虫子,喷洒的农药也会相对较少。跟块类蔬菜如藕节、萝卜、土豆、花生,大多长在地下,接触农药的可能性也就下降了。豆制品可以多补充,因为豆荚营养成分高,含有天然的植物激素,不易在体内形成聚积。

  叶菜类买回家用水浸泡二三十分钟,然后用流水冲洗,特别注意清洗叶菜背面,这是农药聚积较多的部位。

  妈妈们用化妆品也要有所选择,尽量用纯天然植物配方的化妆品,否则涂抹后再去抱宝宝,激素成分可以通过皮肤黏膜被宝宝吸收。

  ★孩子的饮食一定要坚持“多元化”

  杭州市第三人民医院儿科主任、副主任医师,章岚岚,女儿14岁。

  现在很多食物可能存在安全隐患,所以,我给女儿挑选食物的原则是“多元化”:品种的多元化,以及品牌的多元化。

  不要只盯着一样食物反复吃,要鸡鸭鱼肉虾等各个品种的食物都摄入,也不要只盯着一个品牌的产品吃,比如买鸡,今天可以在超市买,明天可以到菜场买。这样做的好处是,哪怕有些食物添加了一定量的激素或有害物质,但因为选择广泛,降低了“中招”的风险,加上不是频繁摄入,人体还是可以通过自身代谢将其排出体外的。

  我给女儿吃得很杂,她本身不喜欢吃南瓜、茄子,我就变花样做给她吃,不喜欢吃红烧茄子,那就试试清蒸的,不喜欢炒南瓜,那就榨南瓜汁喝。父母千万不要给孩子养成“不爱吃就一点也不碰”的坏习惯,而是应该寻找变通方式。

  特别提醒一类家长:如果父母双方本身存在发育过早的问题,那么这类父母生育的孩子要尤其注意早发育的可能性,饮食调理显得更为重要。减少反季节食品的摄入,甲鱼、黄鳝等高蛋白饮食要控制,洋快餐最好少吃,可以一两个月吃一次且控制每次的食用量。

发布于2015年09月17日 10:50 | 评论数(3) 阅读数(517) 我的文章

关键在父母的用心【宝宝玩中学单词】


  为了孩子学英语的事情,我特意进行了一番研究,找到了一些实用的信息分享给大家:

  0-6岁是孩子语言发育的敏感期,但每个孩子的个体差异非常大,有的语言能力发展得快一些、有的则慢一些。通常,4岁以内更为关键,这时最好不要给孩子太复杂的语言环境,父母要把握一个原则,就是要先学好母语,在孩子有了一定的口头语言表达能力之后,再开始让他接触外语,否则会搅乱其语言系统,造成孩子混淆语言概念,导致语言发育迟缓。

  调查发现,从成年后的英语水平来看,7岁前开始学习英语的孩子和7岁开始学习英语的孩子,水平并没有差距。也就是说,7岁是少儿学习第二语言的一个合适的年龄。

  当然,孩子4岁以后,语言发育已经比较成熟,家长可以适当地创设一个学习外语的环境,让孩子接触英语,比如给他听一些录音、儿歌、看原版动画片,能听进去多少就听多少,如果孩子有兴趣跟着模仿,家长可因势利导,不过这完全是游戏性的;5岁以后,父母可以给孩子讲一些英文故事书,也可以试着让他跟着录音说说,记住画面上的内容,不要求孩子真正认识每一页上的单词和句子。在这个阶段,家长可以培养孩子听、说英语的能力,但学习的过程,是比较随意的。学龄前的孩子,仍不适合进行正规的课堂学习。

  孩子学英语早,并不一定能学得好。不过,孩子的发音一般在8岁之前形成、12岁左右定型,如果孩子从一开始就能接触到纯正的发音,那么他接触英语越早,越有利于语音纯正度的提升,提高语言的敏锐度和准确性,减少“口音”问题。

发布于2014年06月29日 11:19 | 评论数(6) 阅读数(725) 我的文章

世界杯抢走了我的男人【我眼里的世界杯】


     最近遇上世界杯,我家老公是一个铁杆足球球迷,足球对他来说就是他的人生的三分之一。

  老公说四年一届的世界杯对他来说太重要了,想想看,四年一度的世界杯,你可以尽情的发泄自己原始的本性,喝啤酒,摔啤酒瓶,破口大骂,甚至歇斯底里,不顾一切,也许只有这个时候,才可以找到真实的男人的魅力。

  这几天的比赛他一场都没落,可我却郁闷死了,他看世界杯时,就像变了一个人似的,完全不在乎我的存在,以往的温柔劲儿全没了,伴随而来的,却是一箩筐的坏习惯,喝酒直到烂醉,随意仍酒瓶,随地吐痰,大声吼叫不能安稳休息,甚至高声叫骂直到祖孙八代,扰的邻居都来敲房门提意见,把家整的乱七八糟的,孩子也不管了,也不陪我了。

  世界杯抢走了我的男人!

发布于2014年06月28日 15:03 | 评论数(2) 阅读数(584) 我的文章

南京奥数班和证书(转)


一、   初涉江湖

大约两三年前的一个餐桌上,偶尔听亲戚提起来苏北老家的一位退休教师在南京做奥数家教,生意很好忙不过来。因为当时报纸、电视和网络上都在猛烈抨击奥数,我从媒体得到的印象是,奥数其实就是让孩子在小学阶段用复杂的方法去解决初中很简单的数学题目,奥数的火热是由各种培训机构、利益团体炒作出来的。其时,孩子的成绩在班上还算好,我也不希望孩子失去快乐的童年,因而我并未放在心上。

三四年级之前,学校里教的知识相对简单,基本上是细心就能拿高分。孩子有些粗心,成绩不是很稳定,我对他的要求比较宽松,如果大家都考得不好你的成绩在上游,或者大家都考得很好你的排名在后面但分数绝对值不低,这两种情况都不会批评,允许几分的失误,大人还犯错呢,不能苛求孩子。大约四年级的时候,儿子学校里面组织数学比赛,每个班10名同学有资格参加,儿子也被选上了,比较兴奋,正好朋友要送他女儿到奥数老师家去考前辅导一次,顺便把儿子也带过去,回来朋友告诉我老师说儿子这方面有潜力,后来考试结果出来了,儿子居然拿了个小奖。我想他既然这方面感兴趣就让他学学,于是通过亲戚联系了那位老师给儿子上门做家教,老师让我们买的《奥数起跑线》做题目讲解,在辅导的过程中,老师说儿子很聪明,我以小人之心猜测恐怕是老师为了做生意对每个孩子的家长都这样讲的,老师看我不相信就让我周末带儿子到她家和其他六年级孩子一起上课,儿子居然能做六年级的题目,而且大多数题目做得比六年级的学生还要快,呵呵,看来是块料老师没有糊弄我,小得意了一下,那就学呗,我以为这便是奥数了。

有一天,儿子回来说,他们同学有好些人在SR上奥数,那个是正规的培训机构,他也想去上。我就问某位家长,家长告诉我那个学了没有用,不要去上。(其实他家孩子在SR已经上到特强班了,某些家长特别保守,不愿意分享信息甚至有意误导,自私心理,不希望别人孩子比自家的好。)我不太放心,再打听了一下,原来SR是南京奥数江湖的第一大门派,它的证书十分管用,尤其是对小升初,简直是南外、树人国际等名校优录的通行证。我赶忙去SR报了名,此时已经五年级下学期了。

五星是SR期中考试的最高水准线,儿子考了个四星,我有点不解,这不是数学成绩一直在班上是数一数二的,怎么只考了个四星,看来强中更有强中手啊。(我后来才知道,如果只上SR的培训对小学高年级来说考到五星的概率几乎和中大奖一样,儿子一上SR没经过名师指导就拿到四星是很不容易的。)于是我多方打听,学校里面拿五星的牛娃是怎么学习的,这一打听让我触及到整个南京城奥数江湖的各大门派和武林高手。如果把奥数比作武功,这就如郭靖开始只是跟着江南七侠和丘处机学习武艺,直到接触到东邪西毒南帝北丐才真正领略什么是绝世武功。

二、门派与高手

1、武林霸主——SR

SR培训威震江湖已经多年,其霸主(是霸主,不是盟主)地位至今无人能撼,在南京城覆盖范围之广、学生之多用可谓“门生满金陵”。SR的成绩和证书是南京城公认的标准,家长在一起会问“你家孩子几星”,学生在一起会比较谁的星级高,其他培训机构或老师公布的战绩都是“学员中xx%五星,xx%四星”等等。最牛的是,SR的其成绩是几大著名中学(如南外、树人国际以及其他学校实验班、数学班等)优录的重要依据。

SR之所以能够久霸江湖与其办学早、南师大数学系背景有很大关系,重要赛事上的辉煌战绩使得SR名声大振,学生、家长慕名而来,规模不断壮大,学员越来越多,学生奥数成绩在SR的排名几乎就是全南京的排名。公办学校不允许小升初入学考试,SR给了学校一个了解和比较学生真实水平的渠道,因而中学对有这样一个权威性的平台持欢迎态度,这是一种良性循环,今后除非全市统一举行小升初考试,否则这样的平台还会继续发挥作用。

SR占起步早、目前阶段学员基数大的优势发展到现在基本上已经到达顶峰,再往上走面临很多挑战。虽说SR的势力也在向南京之外扩张,但归根结底它还只是一个区域性的培训机构,其战略眼光、教学质量都需要提高。很多孩子报SR只参加考试并不上课,SR对此专门出了个通知平时缺课多少次的不得参加评星,事实上你的教学质量不高学员才不来上课的,你不解决根本问题反而出这个措施,治标不治本。现在的SR有点像全真教,上面有南师大背景的绝顶高手撑着,但是到了下面的培训点就只能是全真七子,再往下就是尹志平、赵志敬这样的功夫了。

2、少林分院——南京学而思

对SR来说,最大的威胁来自学而思。

在北京,学而思和巨人俨然是少林、武当两大门派,而学而思更专注于奥数。学而思杯在北京的影响甚至超过SR的证书在南京城的影响。学而思从开始创办就注重教学质量,有多少老师招多少学生,每个班限定人数绝不多招,对老师有近乎苛刻的考核制度。在做强和做大之间,学而思选择了做强。

学而思的教师团队很年轻,我开始很不理解为什么清华、北大毕业的高才生来做小学生奥数培训,交谈以后发现他们大多数本身在学生期间就是全省、全国的奥数一等奖获得者,对奥数天生感兴趣,学而思的企业文化很适合他们,也给他们提供了一个以兴趣为职业的平台。

企业的目标是以盈利为目的,然而你在学而思看不到这么直接的动机。我是在杜老师那边听家长谈起学而思,家长们在讨论南京的学而思和北京的是不是一家,我去报名的时候已经是第8次课了(一共14次课),前面拉下来很多,我希望找个老师给儿子单独辅导一下前面的内容,按照1对1辅导付费,开始在网上和胡老师聊这件事,胡老师说他们可以辅导但是不会收费,让我找上课的薛老师,我和薛老师说了情况,薛老师坚决不肯另外收费,并约定周五提前过来补课,他下午三点钟就在教室等,偶尔他有事还打电话说抱歉,弄得我很不好意思。有几次,我见到漓江路这边的培训点无偿给四年级某个班补课,原因是学而思认为上课没有达到他们自己的要求。

学而思从家教开始7年便做到美国上市,主要靠的是过硬的教学质量和家长们口口相传。软件上有专门的教材,统一的计算机教学课件,专业的教师团队,硬件上每个教室都装了空调、投影仪等现代化教学设施,可谓是武功秘籍、刀枪剑戟一应俱全。

前段时间学而思初一高端班选拔,很多家长慕名而来,学而思几乎囊括了南京城所有初一学生中的牛娃,名师加牛娃的组合必然会在此后的竞赛中大显身手。

孩子进SR是冲着考证去的,而选择学而思是学习来的。

学而思进入南京才一年,如果几年后再华山论剑,SR未必是学而思的对手。

3、天龙寺——桃李阁

天龙寺是大理皇家寺院,虽然也算武林门派,但甚少与江湖人物来往。

桃李阁挂在南师附中和树人国际的名下,并不像一个商业化的培训机构,除了马台街教学点偶尔贴一两张招生海报,我没听过在哪儿做过宣传。但是对孩子想考树人国际的家长来说,桃李阁似乎是直通树人国际的终南捷径,传言很多培训班的时间都要为桃李阁冬令营让路。

桃李阁有多次考试,考试分班,但不对外公布成绩。家长们私下传说,桃李阁培训班的学生前几名可以直接签约3+3,最好的班(目前好像是202班)大多数都可以进实验班,在这个班最差也能进树人国际平行班。有不少家长从浦口、江宁把孩子送过来上课。

准确的说,桃李阁起不了这么大的作用,或许是培训班的老师为了多收点学员有意夸大其词导致了小道消息横飞。在桃李阁上课可以给你报名参加树人国际招生考试的机会,如果你确实有很多硬通货符合优录条件,桃李阁的考试成绩可以作为重要参考,树人国际既然能认SR培训的成绩为什么不能认自己的培训点的成绩呢?但这些成绩肯定不是优录的唯一因素。

树人3+3班三月份优录主要还是看SR大比拼等含金量高的证书;四月份是实验班选拔考试,约1000人参加考试前几名(去年前8名)选入3+3班。

桃李阁更像一个选拔机构不像一个教学培训机构,它的作用仅限于对报考树人国际的孩子,正如天龙寺之于大理皇室。

4、独孤求败——杜老师

在所有的奥数培训游侠中,杜老师是名气最大的。

西祠有个帖子说是孩子给杜老师退回去很伤心,哭着还想上杜老师的课。于是两派人马展开争论,一边批评杜老师这样做打击了孩子的信心,一边帮杜老师辩论说如果跟不上对孩子也不好,私人老师有选择学生的权利,杜老师后来还亲自出马回帖做了解释。这种现象只会发生在杜老师这样的寂寞高手身上,一般的培训机构总是希望来培训的人越多越好,怎么会有钱不赚呢?

杜老师为什么这么牛?看一下数据:SR春季班6年级5星一共99人,杜老师的学生占据了59人,包括第一名(这位同学转益多师,也是许老师和学而思的学生);世少赛5年级一等奖47人中40人是杜老师学生,4年级一等奖20人有17人是杜老师的学生。

基本上南京教小学奥数的没有人不知道杜老师的威名,南京城过半数的顶级牛娃都出自杜老师门下。

我是听了这么多传言后联系到杜老师的,生怕儿子跟不了名师,先跟他吹嘘了一番,说儿子平时数学成绩好。杜老师问以前有没有学过奥数,我说学过,请过家教,上过SR,杜老师说那个不叫奥数(狂汗!!!),六年级学太晚了来不及,奥数需要四年级开始上,最迟五年级。我说孩子智商很高,有天赋的,杜老师说我见过的聪明孩子太多了(这是绝对的事实),现在是六年级已经上了好几节课了肯定跟不上,然后随便指了一道牛吃草的题目让儿子做,儿子憋在那边半天算不错结果,这可是在班上成绩数一数二的,怎么杜老师随便指一条题目就被难住呢?敢情是以前学得真不叫奥数啊。最后我好说歹说杜老师才勉强同意试听,上了三次课以后杜老师觉得孩子还能跟上才肯收下学费。

杜老师选的学生都是顶尖苗子,那是学生本身的原因还是杜老师真的教得好呢?儿子回来说,杜老师确实讲得好,比如一条韩信点兵的题目出6、7条例题,一条比一条深,讲到最后涉及到很多的知识点,此类的题型再怎么变换也不怕了。儿子很喜欢杜老师,每周盼着上杜老师的课。

杜老师有个弟弟,也教奥数,两个人一套教材,一般称为大杜、小杜。大杜老师对学生很好,不善于和家长沟通,小杜老师没有大杜老师挑选学生严格,允许家长旁听。

5、大内高手——许老师

很遗憾许老师我没有亲自接触,无法展开叙述。孩子在那边上课的家长对许老师推崇备至,说复杂的奥数题目经过许老师抽丝剥茧般的剖析变得条理清晰,孩子们奥数成绩提高很快。

经常有家长比较许老师、杜老师那个更好,听得只言片语,似乎许老师比杜老师要亲和一些。

许老师允许家长旁听,但好像也挑学生。

6、其他门派

    这里谈的主要是小学奥数,其他比如创新、博亚、乐灵也是具有一定规模和影响的,有的信息上特强,有的专攻英语,因为篇幅原因不再展开讨论。

三、奥数证书之兵器谱

1、SR之星和智力大比拼

SR星级考试和智力大比拼的杀伤力是众所周知的,兵器谱排行第一没有任何悬念。

所谓“智力大比拼”实际上是SR培训的期末考试,“SR之星”是期中考试。SR大比拼分有一、二、三等奖,SR之星有二、三、四、五星,一等奖和五星是最高级别。几乎所有培训机构和个体老师开奥数课的目的都是为了SR的这两张证书,从这个意义上讲,SR带动了整个奥培产业链。

SR证书的江湖地位直接来源于小升初南外、树人等名校的认可,对小升初起作用的是5、6年级,尤其是6年级的五星和大比拼一等奖。拿到5星+一等奖基本上就等于拿到了南外和树人3+3双签的保证书,那时候让家长头疼的是倒底上南外还是上树人,这可是幸福的烦恼。

从客观上看,SR的证书确实含金量非常高,全南京一个年级数千名奥数学员参加考试,而五星和一等奖通常不超过100人,其基数之大获奖比例控制之严的确起到了选拔作用。在改卷、监考、复查等环节也能够相对公正,所以其权威性得到广泛认可。

迫于教育主管部门的压力和社会影响,SR和中学面上都不承认证书对小升初择校的作用,这就好比国际上军事演习都说不针对第三方一样的外交辞令,谁信谁傻。

5星+一等奖的牛娃全南京不超过100个,而南外优录120人左右,树人3+3大约70、80人,两所学校的优录就超过200人,所以除了5星+一等奖之外,4星和二等奖靠前的也有优录的机会。当然,孩子除了SR的证书,还需要4、5、6年级全优,三好之类的其他条件。

尽管在兵器谱排行第一,但是SR的证书也存在不少问题。毕竟它只是一个培训机构的成绩,有区域局限性,而且不允许SR以外的学生参加考试,SR似乎也意识到了这些问题,现在又搞了一个“陈省身杯”等级考试。

高处不胜寒,觊觎者不在少数,SR能在兵器谱头名持续多久不得而知。

2、华杯赛

目前全国最具权威的奥数竞赛,堪称国内小学阶段规模最大、最正式,也是难度最大的比赛(决赛),第一届华杯赛在人民大会堂颁奖,其权威性和公正性可见一斑。

华杯赛江苏赛区获奖比例按照复赛人数的百分比,通常一等奖6%,二等奖12%。

六年级的华杯赛在四月中、下旬,而小升初优录是三月份,在时间点上对小升初没有作用。这样的时间安排有利有弊,教育部门一直明令禁止竞赛与升学挂钩,因而华杯赛往往能在各种杯葛中独善其身,反而可以专心致志促进奥数竞赛良性发展。

六年级因为时间原因,所以五年级的获奖证书最有说服力,极受名校的青睐。

实际上华杯赛如果按照杯赛影响力毫无疑问应该是第一名,屈居兵器谱榜眼是由南京地区小升初独特的江湖环境决定的。对于奥数很强的孩子来说,华杯赛是证明其能力的最佳平台。

3、 世少赛

“世少赛”是“世界少年奥林匹克数学竞赛”的简称,因为出生名门大有来头,是国际奥林匹克数学竞赛协会从07-08赛季开始增设的少年级别的国际数学竞赛。

世少赛的难度不是很大,地区赛事中考满分不在少数。地区决赛二等奖以上可以晋级全国总决赛。

南京世少赛似乎和SR有着某种关联,今年SR四星以上无需初赛直接晋级决赛。前几年南京世少赛的负面消息也不少,但世少赛毕竟是为数不多的国际规模的大型赛事,参加人数较多,影响不可小视。

4、 走美杯

“走美杯”全称“走进美妙的数学花园”,走美杯虽然是后起之秀,但是好评颇多。出题不偏不刁、难度适中,考察孩子的综合素质,在实践中培养孩子的创新精神。

走美杯将数学竞赛从单纯的做题中解放出来,应该说是一种较好的竞赛形式,提高了孩子们对数学学习的趣味性和主动性。陈省身先生两次亲笔题词“数学好玩”和“走进美妙的数学花园”。

总体而言,走美杯证书的含金量较高,比赛形式也不错,假以时日会得到更多的认可。

5、 希望杯

希望杯是一个老牌的全国性的大型赛事,1990年便开始举办,小学希望杯按年级分别从2003年和2007年开始的。

尽管试题难度不如“华杯赛”和“走美”但是对准确率要求较高,初赛通过率较低,复试获奖比例较高。(08年初赛20条题目,对18题进入复赛,几乎不允许失误。)如果说华杯赛比较适合数学天赋较高的学生,希望杯则比较适合稳健型的孩子参加。

“希望杯”近期的负面新闻比较严重,某些地区商业化运作、乱收费,组织者公然挂钩升学,以至于北京“希望杯”直接被叫停。

6、 学而思杯

“学而思杯”是京城最为重要的杯赛,是北京小升初的名校通行证,其影响比SR大比拼之于南京有过之而无不及。

“学而思杯”与SR不同的是,无论你是否是学而思的学员,你都可以报名参加比赛,这种开放性的参与方式体现了自信和公正。

杯赛的认可度主要取决于参与人数、试题含金量和运作的公正性。

我在写这篇文章的时候南京第一届“学而思杯”初赛刚刚结束,有上千人参加了网上初赛,反响超乎预料。初赛一结束学而思便第一时间在网上公布了答案和试题讲解视频。

学而思还有一个优势,随着学而思全国布点发展,杯赛很快就可以搞成全国性的联赛。

学而思凭借目前在学员和家长中的美誉度,以及联赛班在中学的影响力,到第二届、第三届的影响力可以想象。

我相信,“学而思杯”与“SR大比拼”对决紫禁之巅,争夺兵器谱排名第一的盛事不会让我们期待太久。

四、 关于奥数学习

1、 奥数竞赛会不会取消?

社会上对奥数一片讨伐之声,究竟要不要取消奥数竞赛?我认为奥数竞赛不应该取消,也不会被取消。奥数竞赛最受诟病的主要是与升学挂钩影响教育公平,奥数竞赛的初衷和目的并非为了升学,优录与奥数挂钩与竞赛本身没有关系,是因为取消了统考中学没有更好的途径了解学生的真实水平。

进一步讲,绝大多数奥数拔尖的孩子在智商、逻辑思维能力等方面确实比一般孩子高出很多,中学优录,对优秀孩子特殊培养并没有错。回避竞争,把所有的孩子拉到一条线上并不是真正的教育公平,为了对大家公平取消奥数竞赛,其实是对那些数学天赋很高的孩子的极大不公平。

2、 哪些孩子可以学奥数?

奥数确实不是每个孩子都必须学的,也不是每个孩子都能学的。奥数最适合那些在数学方面悟性特别好的孩子,这些孩子错过了奥数学习将是最大的遗憾;奥数还适合悟性未必很高但基础较好的孩子,这些孩子通过奥数学习可以拓展思维、开发潜能;对于数学书本知识都吃力的孩子学习奥数意义不大,每个孩子都有各自的特点,有的可能在体育方面、艺术方面或者文科方面有特长,父母应尽可能顺着孩子感兴趣和擅长的方向培养,因材施教。

3、与家长交流几句

作为家长,应该树立正确的思想,如果孩子本身并不感兴趣又跟不上,盲目跟风,苦逼孩子并不可取。对孩子已经在学奥数的家长,不是所有练习武功者都要把“天下第一”作为奋斗目标,孩子得不得奖、得几等奖不应该过于苛求,无需给孩子太大压力。

毕竟,学习不是为了和别人攀比,而是为了超越自己。

(文章仅是一己之见,抛砖引玉,与和我有同样经历——曾经因信息闭塞耽误孩子的家长交流,也给后来者铺铺路。)

发布于2014年06月26日 14:38 | 评论数(2) 阅读数(1032) 我的文章

宝宝什么时候换牙?换的牙不整齐要矫正吗?


 人的一生中要长两次牙齿,就是乳牙和恒牙。乳牙20颗,通常6个月左右开始萌出,2-3岁长齐乳牙;恒牙28-32颗,其中智齿的数目0-4颗。

  一、宝宝何时换牙

  在通常情况下,5~7岁时下颌的乳中切牙(中门牙)开始摇动、脱落,不久,在此处长出恒中切牙;同时,在第二乳磨牙的后方长出第一恒磨牙。此后,其他牙也陆续替换。恒牙的单尖牙和双尖牙,也是在同一位置的乳牙脱落后,才能长出来。直到12~13岁,乳牙全部脱落,恒牙替换完毕。再以后,单出恒牙:12~14岁在第一磨牙后面长第二磨牙,18岁以后长第三磨牙。有些人没有第三磨牙也属正常现象。

  换牙的顺序和时间大致如下:

   乳中切牙           4颗    5~7岁

   乳侧切牙           4颗    8~9岁

   第一乳磨牙           4颗    10岁   换牙后叫做 第一双尖牙,或 第一前磨牙

   乳尖牙             4颗    11岁

   第二乳磨牙           4颗    12岁   换牙后叫做 第二双尖牙,或 第二前磨牙

   新出第一恒磨牙      4颗    6岁

   新出第二恒磨牙      4颗    12~14岁

     新出第三恒磨牙        0~4颗    18岁    俗称“智齿”

  二、换牙期间有6件事情要注意

  1.留意孩子的乳牙和恒牙的生长情况,定期去看牙医,以便发现问题及早解决。如果发现乳牙旁边有恒牙长出,但乳牙未脱落,形成了双排牙,这时家长要尽早带孩子去医院拔除滞留的乳牙。另外,如果上颌门牙缝隙过大、畸形牙齿从上门牙位置长出、一颗门牙从异常位置长出,这说明可能有一个地方长多颗牙齿的情况,要到医院就诊。

  2.每天督促孩子刷牙,早晚各一次,预防龋齿。儿童刷牙选用儿童专用的牙膏和牙刷,刷牙方式正确,时间大概两分钟到三分钟。除了刷牙,孩子每次吃完食物最好漱一下口,保持口腔卫生。

  正确的刷牙方法及步骤:

 

  3.一些家长以为在孩子换牙时给他们吃精、细、软的食物可以保护新萌出的恒牙。殊不知,如果光吃软食,缺乏咀嚼食物的刺激,反而会影响颌骨的发育,导致乳牙“占位”,迫使恒牙不得不从乳牙的舌侧或唇侧长出,形成“双层牙”。因此孩子换牙期间要多吃纤维素高、有一定硬度的食物,比如牛肉、胡萝卜、芹菜、玉米等,偶尔可吃些海蜇、花生、五香豆等耐嚼食物。另外,让孩子多吃硬食物、含蔗糖少的食物,水果不要削成小块,少吃零食。

  4.及时纠正孩子的一些不良习惯,如吐舌咬舌,咬手指头或铅笔,用舌头舔牙齿等,这些坏习惯都会影响孩子牙齿的生长,导致牙齿变形。

  5.要特别保护孩子6岁左右长出的第一颗恒磨牙。因为新萌出的牙齿表层钙化不足,耐酸性差,容易龋坏。新恒磨牙萌出后一年内家长要及时带孩子到医院做窝沟封闭,预防被蛀掉。窝沟封闭是最经济有效的防止龋齿的方法。

  6.要照顾好孩子,尽量防止外伤导致牙齿缺失。儿童牙齿外伤脱落后,要找回脱落的牙齿,牙齿表面比较脏的话,立即用清水冲洗掉脏物,放入牛奶或水中尽快到医院就诊,可以做脱落牙齿再植固定。

  三、换好的牙排列不整齐、牙缝大需要矫正吗?

  小朋友前门牙替换好后,经常排列不是很整齐,家长很着急,不知是否需要矫正,其实,前门牙刚刚换好后有一些拥挤是正常生理现象。其原因是小朋友骨骼比较小,且骨骼会随着年龄的增长不断变大,而换好门牙大小不会随年龄增长而有变化,所以会有暂时性的拥挤,而且由于相邻牙齿萌出时对门牙的挤压(换牙期牙缝大,通常会随着其他牙换后挤占恢复),常引起门牙的歪斜,扭转,该段时期前牙区牙齿看上去不那么整齐,顺眼,儿童口腔医学的学者称该段时期为“丑小鸭期”。随着小朋友年龄的增长和颅骨的发育,大部分情况会得到改善。

  但如果有以下状况,则需要矫正了:

 (1)严重的上颌骨或下颌骨骨骼畸形,如表现为前牙过分前突、嘴唇前突等。

  (2)不良习惯严重影响牙颌发育。如咬下唇习惯、吃手指习惯、口呼吸习惯、吐舌习惯。

  (3)个别牙严重错位,如扭转牙;个别牙反合(上牙咬在下牙的里面)。

四、刷牙儿歌推荐

《漱口》

手拿花花杯,喝口清清水。

含着水、闭上嘴,

咕噜、咕噜,吐出水。

《我会刷牙》

小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。

上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷,

左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。

早晨刷、晚上刷,刷得干净没蛀牙。

刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花。

刷牙歌》

演唱:范晓萱

我刷我刷我刷刷刷  我刷我刷我刷刷刷

我上上下下 我前前后后 我仔仔细细 我轻轻柔柔 我快快乐乐

睡前起床三餐饭后刷牙漱口 因为牙齿是我的好朋友

好吃的东西真多 唏哩哗啦通通塞入口

最怕是满觜的蛀虫 什么好糖也都咬不动

嘿嘿嘿嘿 你的牙齿有一个大窟窿

嘿嘿嘿嘿 牙医永远和我不同国

我刷我刷我刷刷刷 牙膏轻轻给他挤一下

我刷我刷我刷刷刷 我不要人家叫我大黄牙


发布于2014年06月11日 16:19 | 评论数(1) 阅读数(826) 我的文章

孩子8岁了怎么还不换牙?


孩子8岁了还没开始换牙,怎么办?为什么孩子每次长牙都会发烧生病?孩子不爱刷牙,有什么办法可以教?……暑假眼看就要到了,这些都是家长们非常关心的问题。记者将近期家长反映的关于孩子牙齿的问题梳理归纳了一番,然后请来福建医科大学附属口腔医院的儿科主任姚军一一解答。

  ●8岁半还不换牙,怎么办才好?

  ———多吃硬东西,只要有恒牙胚就没事

  上周,一位家长焦急地来电询问:女儿现在8岁半了,还没开始换牙,而别的同龄孩子至少换了七八颗牙了。为什么女儿迟迟不换牙,有什么问题吗?姚军主任回答说,儿童一般从6岁开始换牙。此时,乳前牙开始脱落,同时第一恒磨牙(六龄牙)萌出。之后,上下颌的乳牙逐渐为恒牙替换,一直延续到12岁左右,乳牙全部被恒牙代替。

  有的孩子换牙偏迟,偏迟的原因也很多,比如小孩发育偏迟、乳牙过早龋坏、乳牙过早缺失等。建议带孩子到医院拍个口腔全景片,看看有无恒牙胚。只要有恒牙胚存在,一般均会换牙。另外,换牙晚也与孩子的饮食习惯有关,建议让孩子多吃点硬东西,这样也会促进牙齿的萌出。

  ●长牙时,孩子发烧是咋回事?

  ———这种发烧不严重,一般不需要处理

  许多家长都有这样的经验,无论是长乳牙还是换恒牙,在新牙萌出时,孩子常常会发烧,有时还伴有咽喉红肿或腹泻等症状。是那几天刚好感冒了,还是与正在萌新牙有关呢?姚军主任说,从理论上来说,长牙齿不会引起发烧,但的确有个别小儿长牙时会有发热的情况。原因可能是新牙长出来时顶破牙龈,组织被破坏,体内蛋白质代谢增加而产热过多。长牙时的发烧都不会很严重,如果可以排除其他原因引起发烧,这时也可以不用处理。

  如果孩子发烧伴有咽喉肿痛和腹泻,则是其他原因引起的,应该及时到儿科就诊。

  ●孩子不爱刷牙,父母怎么教?

  ———教孩子唱刷牙歌,寓教于乐

  小强今年4岁,特别不爱刷牙,如今他的门牙已开始蛀。

  为此,他的父母特别烦恼:有什么办法让孩子爱上刷牙吗?“孩子刚刷牙可能觉得不舒服而不愿配合”,姚军主任建议父母可观察孩子的习性,例如可借助孩子的好奇心、想学大人等心理特征,通过叫孩子猜为啥刷牙有泡泡、让他帮妈妈刷牙等方式,使孩子对刷牙有兴趣。还可以教孩子唱刷牙歌(“上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,每个牙面都刷到……”),让孩子边唱边刷牙,使刷牙过程充满趣味。

  姚军还提醒家长,孩子7岁内需父母监督刷牙质量。特别六七岁的孩子正处于换牙期,牙齿容易出问题,刷牙效果好坏影响预防龋齿等儿科常见牙病的成效,因此家长要在一旁看孩子刷牙,刷得不好要补刷。

  □特别提醒

  三大牙齿隐患部位要细心清洁

  孩子的门牙、乳牙的第一大牙与第二大牙之间、大牙表面是孩子牙齿三大易“坏”部位,这些部位尤其需要细心刷。

  在儿科门诊中,烂门牙的情况最多,因为不少孩子从小就有含着奶瓶睡觉的习惯,久而久之出现了称为“奶瓶龋”的烂牙。

  而乳牙的第一颗大牙和第二颗大牙之间的缝隙,则是第二大易“坏”部位。儿童随着年龄增大骨头也增大,导致牙缝变宽,容易嵌塞食物残渣,却容易被忽略,刷牙也未必能刷到。这个部位的清洁需要使用牙线才能达到较好的清洁效果。孩子较小时家长可帮他们使用牙线清洁,4岁后可培养孩子自己操作。

  大牙表面有窝沟,也容易龋烂,需要细心清洁。

  食物残渣容易嵌塞在大牙表面的窝沟处,应在孩子六七岁时做窝沟封闭,平常则要细心刷这些易被忽略的小窝小沟。

发布于2014年06月11日 16:08 | 评论数(0) 阅读数(1459) 我的文章

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