家有朵朵

         奶奶回家休养的日子，朵朵暑假期间经常在阿姨（我姐）那里，让阿姨陪她，上幼儿园后经常让外婆去接，于是她不止一次地跟我说：阿姨很爱我的。外婆对我很好的……。奶奶好象只喜欢轩轩哥哥的……。前天晚上奶奶突然来了，进门后也没叫朵朵，只顾在外面忙自己的事，朵朵却开心得不得了，跑出去，粘上去亲热得不行，主动找话题跟她说话，接下来就听她说讨好话：……第一好，奶奶第二好，妈妈第三好……。我在里面听得直泛晕。

       现在的孩子都聪明，都会见风使舵。朵朵很小的时候就知道见什么人说什么话。讨是讨人喜欢了，可我就觉得心里面不是那么滋味。那天我还特意跟她聊了聊，告诉她做人要实在，心里怎么想的就怎么说，真觉得谁好就谁好，不要为了讨人喜欢而说一些不是那么真心的话。我话是那么说了，可又觉得毕竟是小孩子，那么做也无可厚非，要适应这个社会没有那么点话头功夫还不行，况且小孩子的心里到底藏着什么，到底什么才是真心话只有她自己才能明白了。

       只是，希望她说那些话的时候至少能代表当时当刻的感受。如果是刻意要讨奶奶的喜欢而说的，至少我心里会很难受。她总是跟我说“爱，爱心，爸爸对妈妈要有爱心，一家人要相亲相爱……”。不知道她心里，会不会缺爱。（也许，她只是表达爱）

        昨天早上出门前，朵朵说：我今天得佩戴一样东西。于是打开抽屉，在几个首饰盒里翻来翻去，想戴玉佛，又想戴小金猪，我劝她不要戴。小孩子戴这种东西不合适，但她坚持，于是我给她戴了小金猪，想着不让她长戴，于是打了个活结，没把绳子系得很紧。陪我在服装店买完衣服，准备离开时，朵朵突然叫：我的小金猪呢？这时发现小金猪不见了。店员们也帮着找，问她丢了什么，她开始哭出来：小金猪不见了，很贵的！

        也不是贵不贵的问题，这小金猪挂件是朵朵去年参加健康宝宝的奖品，有记念意义。朵朵似乎忘了它的由来了。在我陪她原路寻找的过程中，她哭得很伤心，还带着讨好的口气跟我说：妈妈，我喜欢小金猪，是你送给我的礼物呀！我说：不是我送你的，是你努力得来的奖品。我知道你喜欢小金猪，我也喜欢的，丢了就丢了，不要这么伤心，丢了是很难受，但要接受这个事实。你要是真的很喜欢，我下次给你买回来！

       是想给她买回来，昨天还特地去珠宝店打听了一下行情，但我又有些犹豫。买回来的好处是：我花了钱后，可以抚平丢东西后的伤感。毕竟，物品是具体的，是有感情的，而钱是抽象到数字的东西。也曾看到过有关丢东西的文章，意思是丢了什么后，即刻不动声色地再去一样的买一件回来，让心情回复到丢之前的状态，似乎很有道理。买回来的坏处是：淡化金钱的概念，淡化丢东西的切肤之痛，丢了还能回来，对孩子的教育也许无利。

        我想不好，丢了东西，该不该出钱买件一样的回来。

       曾以为自己还懂一些育儿知识，但今天接触了小巫的《和孩子划清界限》里有关文章之后，突然明白自己陷入了育儿误区，没弄清楚“非爱”与“真爱”，总是谴责朵爸有时给朵朵“粗暴的虐待”，殊不知自己给予的也未必是“真爱”，有时是“慈祥的虐待”，有时是“非爱”，而并不全是孩子需要的爱。汗颜！

       美国著名心理学家派克（Dr.M.Scott Peck）给真爱下的定义是：爱，是一种为哺育自身或他人的精神成长而延伸自我的意愿。美国家庭心里治疗家保罗夫妇进一步定义了真爱行为：——真爱行为是一种抚育自身和他人情感与精神成长的行为；——真爱行为助长个体的责任感。

“爱不是一种感觉（感情），而是一种行为。光有感觉的还称不上是真爱。” 很多怀有爱的感觉并且基于爱的感觉而行动的人，会做出各种各样非爱以致毁灭性的行为。真爱并非根源于爱的感觉。恰恰相反，真爱往往在缺乏爱的感觉的情况下发生，当我们即使不感到爱也做出爱的行为时。真爱是付出这就要求我们克服懒惰洗礼、驱除内心的恐惧、摒弃故有的思维惯性、接受新的观点和挑战，勤奋努力的劳作，多花时间和精力来陪伴、照顾孩子，这是真爱的前提之一。真爱是关注这就要求我们放弃一些原有的计划、重新安排我们的时间、积极的转移我们的注意力，并且心甘情愿、毫无怨言。真爱是倾听真正的倾听需要全神贯注，而不是一边处理自己的事情，一边捎带着听。你愿意付出这样的努力，是告诉孩子你珍惜他的最好最确凿的证据。真爱是勇气我们需要做以前没有做过的事情，我们需要改变自己。孩子在成长过程中，会反抗我们、让我们生气或者失望；最终他们成熟之后，会离开我们独立生活，我们则会感到失落和痛心。真爱是鼓励独立依赖性的父母恐惧孩子的心灵的成长，会想方设法阻止孩子的独立。具有真爱能力的父母则鼓励孩子迈向成熟、把握自己的命运，而把握自己命运往往会令人面临痛苦的抉择，需要极大的勇气。真爱是接受分离为了养育出身心健康、幸福成功的孩子，我们必须打破传统，认可并接受孩子与我们是完全不同的、独立存在的个体这一事实，尊重他们的个性和选择。真爱是履行诺言无论如何，我们永远无条件的爱你、认可你、接纳你、支持你。孩子胆战心惊、如履薄冰的在这种随时随地都可能被父母“解雇”的气氛中长大，无法建立安全感和自信心，无法建立对人对世界的信任，将来也无法对他人、对工作、对生活做出任何承诺和保证。父母对孩子的爱必须贯穿如一、始终一直，而不是“你和我的意我就爱你，你不和我得意，我就不爱你、不要你”。真爱是改变自己、促进自我以及对方的心灵成长我们必须改变自己以回应儿童健康的需求。只有当我们愿意已经受这种改变的痛苦是，我们才能成为孩子需要我们成为的父母。既然儿童不断的在成长、他们的需求也在改变，我们也必须跟着他们一起成长和改变。真爱是律己的面质居高临下的呵斥、命令孩子，不是真爱。抚育孩子心灵的成长，需要我们时时刻刻采用最有效的手段来完成这项任务。这就要求我们首先进行严格的自我检验，检查自己的理念和价值观，检查自己的言行举止和道德水准，确认我们知道什么是对孩子最好的选择，其次我们必须体贴入微的考虑孩子的个性和承受能力，选择对孩子最有效的方式进行面质和训育。爱孩子，就要根据孩子的特性来调整我们沟通的手段，以达到最佳效果。否则就是浪费时间，甚至伤害孩子。真爱是一种自律真爱孩子的父母会严格把握自己的行为、控制自己的情绪，时刻为了抚育孩子心灵的成长做出最大的贡献。真爱不是一种让我们神魂颠倒的感觉，真爱是一种忠诚坚定的、经过深思熟虑后的理性决定。 

      总以为传说中的手足口病离我很遥远，其实当我正这么想着的时候，朵朵在幼儿园已经有了些微的症状，只是没有被确定，当天回家朵朵就跟我说嘴巴里疼，我当即就认为只是普通的口腔溃疡而已，即使第二天到了医院也以为不会是这个病，直到被医生确诊才突然觉得有些紧张。首先想到6月20日的复赛不能参加了，遗憾都遗憾死了。朵朵想着要去幼儿园，因为她认为伙伴们会想她的。朵朵的精神状态不错，还吵着要去参加比赛。这是朵朵患手足口病的第一天。

     第二天到医院的时候，朵朵整个人恹恹的。因为已经几顿不吃不喝了，嘴巴已经疼得张不开，喝不了水，说不了话，只是情绪烦躁的时候大声哭喊几下，其他什么事都不管了。甚至连护士给她挂盐水扎针的时候都不抵抗了，只是很轻很轻地对护士阿姨说了声“轻一点哦”，然后轻轻地“哼”了一下就好了。这种状态让医生让我都很担心，于是要求我们留院观察。医院对这个病还是有些手忙脚乱，首先是没有落实留院观察的床位，然后是没有落实责任医生。我在病区走廊的临时床位上呆了两个钟头后开始强烈不安，跑来跑去找医生护士，最后总算有个医生说他管的，才开始时不时地过来关心一下。后来又咨询了相关的行政领导和儿科医生，才对治疗方案和呆在原处治疗安下心来。当天五点多的时候，医生说可以回家了，我们恹恹的朵朵就回家了。半夜里一直折腾，说口渴，用小汤匙轻轻地喂开水，不下十次，吐了两次，等于没喝。

     第三天早上，朵朵想喝爽歪歪，能喝东西我已经谢天谢地了，不管是什么。她提出可以用吸管了，果真喝了两大瓶！总算可以喝下点东西了，虽然医生说喝这个没有好处。但她不愿意喝水，我要求医生给她加点量，于是在治疗性药物的基础上加了一袋葡萄糖注射液，补充些水分。挂好回家已经近下午一点。大概是昨晚折腾累了，一到家就睡了，还没喝过东西。想起来，今天上午本该参加复赛的，比赛的舞蹈是朵跟爸一起辛苦排好的，服装是朵妈精心准备的。还是有些遗憾！但现在只能期待朵朵能快点好起来，把掉下的肉肉快点补回去，可怜的孩子瘦了一圈了。

这是四天前在家排练时拍的，除了发型，就是比赛造型了。 期待下一次的机会了！