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第一次被留下


今天是2018年11月30日 小安9岁5个月23天

第一次被留下

期中考试已经结束了好久,原本对小安的学习很放心,尤其是作业,那是自己的事,也相信能做好。结果中考成*绩不尽如意,和四年级前比差距太大。语文100.5   数学88.5   口算19   英语90   班级11名。四年级是小学的转折期,学习、性格都有所改变,成*绩不想多说,根据小安的能力相信通过努力会赶上去。可就在昨晚,让我们心里很难受,小安竟因为没完成作业而被老师留办公室。

下午下班本打算回家做好饭,再去接小安,也许是心理作用或是感应吧,还是先来到他写作业的地方,准备买点水果再回家,先告知小安一声吧,结果找了一圈没有人影,就问和他经常一起写作业的孩子,他们告诉我:小安古诗没背过,被老师留下来在办公室背诗。还说老师会5:30给我打电话去接。心情立刻沉重,都5:36了,没有接到电话,去老师那里接他吧,老师又没打电话,犹豫一下,立刻去学校,来到老师办公室已经5:43,连着小安还有两个孩子和两个奶奶。老师说:“小安今天没背下来古诗,他非常生气,小安是学习前面的孩子,不能和背不过的学生相提并论,以前从没有这种情况,每次都背的很好,这是第一次”同样是老师的我很理解老师的心情,班里学习好的学生退步,老师比家长还着急,生怕这些孩子掉队。老师说:“以前也从来没留过学生,今天班里有20多个没背下来,给孩子们提个醒,每天的作业要按时保质保量完成后,才能干别的事、、、、、、”我也说了小安最近的情况:小安以前是晚上背古诗,可是这孩子记得慢,读十遍二十遍记不住,早上记得比较快,于是就改在早上,可这几天早上起得晚(晚上看书时间太长),都没背熟就该上学了,今天中午还背了一中午也没背熟,还担心老师检查背不下来、、、、、。老师让以后晚上先背背,早上再背背就很熟练了,并且说了好多话来鼓励小安。真的很感激老师多小孩这么负责,都很晚了还在学校加班,期间也接了家人的好几个电话催促回家,可老师还是很耐心的教导小安。真的很感谢老师。

老师说小安喜欢读书是很好的习惯,让一直坚持。必须先完成作业以后再多看书。

在我没去前,小安一直没事,就很乖的在老师办公室背诗,我一去小安立刻哭了,不知是为何,老师立刻说:看妈妈来了,还委屈的哭了,老师不是为难你,如果今天背不过,会越积越多,到时就更背不下来了、、、、、。我当然理解老师是为孩子好。我让小安给老师背一遍,然后就回家,前两首在哭中磕磕绊绊背完了,第三首老师提示了都没背下来,其实这首白居易的《除夜》,在家里已经背过了,不是很熟,这会儿竟一句都背不出来。老师说再好好背背,我把小安喊过来说:再读两遍,然后被给老师听。小安抽泣着,满脸泪水,满头大汗,不好意思的拿出水杯咕嘟咕嘟喝了好多水,开来是渴坏了,然后小声读了两遍,我说去给老师背吧,背完我们就回家,小安摇头,老师说再背一遍,小安很乖的抽泣着背了一遍,虽不熟,但没提示背下来了。万分感谢老师,我带小安离开。

在路上,我告诉他老师都是为了他好,老师多么辛苦之类的话。小安听着没吱声,想是听进去了吧。

我很疑惑的问:“宝贝,能告诉妈妈你为什么哭吗?”

“因为是第一次”

“妈妈也很难过,我们以后不会再有了,这是第一次也是最后一次”

“那如果再被其他事情留下来呢”

“其他事情也是好事表扬的,不该是这样”

“噢”

“我们只要每天按老师说的要求完成,就不会被留下”

“好”

此事不必再谈,孩子心中有数。

我问“哪我们要不要告诉爸爸呢”

“不要了”

“好吧,我们的秘密,不让别人知道”

经过小安写作业的地方,我说咱们吃了饭,再回家,可小家伙一个劲的往前冲,拉都拉不住,他说回家吃,可家里就没做饭啊,我立刻明白了,里面还有班里的同学在写作业,爸爸也在里面正吃饭,孩子长大了不想被别人知道不好的一面。我立刻说“那好,我买了饭咱回家吃,你先在车上等着我”小安很乖。

回到家,小安都没吃饭,就完成作业,催了好多次才来吃,吃完就立刻被旧诗和新诗(每天一首)还有课文。随记的很慢,但很认真。晚上已经读的很熟练了。

早上起床后,又背了一会,都已经很熟练了。老师今天再检查一点问题都没有。

正如小安所说,这是第一次被留下,以后不会再有。

加油,宝贝!


发布于2018年11月30日 10:16 | 评论数(0) 阅读数(311) 我的文章

爱上葫芦丝


今天是2018年11月30日 小安9岁5个月23天

爱上葫芦丝

四年级两个月过去了,小安的字进步不是很大,但比以前工整了许多,看来以前对书法的学习真是骨子里的不愿意,这学期不学了,字反而好了,家长越是逼着来的小孩就越逆反啊。老师说抽查钢笔字书写,小安很自觉练字,拿出来给我看说:“妈妈,我写的你给打多少分?”仔细看过后,我说:“如果按你学书法的打分,满分10分,给5分;如果按平常打分就是9分。”“那为啥?”“因为你学历三学期书法”小安不语。

这学期征求意见后,小安学习吹葫芦丝,没想到效果出奇的好。小安报名学习时,别的孩子都学了一个暑假,大约20多节课,老师给其他同学教的时候,小安就听着,很用心,当老师交给他最基本的知识后,他就照着书自己摸索着吹,每天只要有空就拿出来吹几下,不知不觉中,其他孩子学的而小安没学的都会吹了,并且还教我们怎么吹,现在我也会很简单的歌曲啦,在整个学习过程中没有说教没有责备没有比较更没有逼迫,小安很感兴趣,我们也开心。老师也直夸小安有天赋,对音乐有感觉。

对于有难度的歌曲,小安每天学一句,反复练习,不厌倦,这是很好的状态。有时我们回家很累或心情不好,他就拿起葫芦丝吹学过的曲调,还说:“我给你们吹歌了,现在好点了吧”,这小子调节心情的一把手。

小家伙很喜欢唱歌,只要我们在家里哼的调,他都会,有时我们还开家庭演唱会,很嗨,所有的烦恼都没了。

学习还在继续,兴趣依然很浓。


发布于2018年11月30日 08:58 | 评论数(0) 阅读数(307) 四年级

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