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回顾

今天是2021年1月4日 小安11岁6个月28天

回顾 

2020接近尾声,各种忙,没有头绪,心情难耐

回顾小儿这一年

懂事时暖的心都化了,捣蛋时气的肺都炸了。

在教育孩子的道路上,平静、咆哮、思考、春风化雨、循循善诱、气愤、狮吼,不断的反复着,冷静下来反思,对于孩子的教育到底有没有很绝妙的方法,让大家都心情气和呢?

孩子的学习四年级之前,是费了很大的力,好不容易养成较好的习惯:利索有序收拾学习用品、作业按时保质完成、上课认真听,课下不和同学打闹、定期去书店、偶尔做家务,学习成绩有一定的提高。

随着年龄的增长,思考的健全,知识量的增多,变懂事的同时又有诸多的调皮,明知做得不对偏和你对峙,气到极致,我就会放出狠毒的话语:你这孩子我宁愿不要,生你就是为了气父母和父母作对吗,滚出家门,不要你倒还素净。真是气的说胡话啊,能真不要吗?

升入六年级,也许是对孩子的学习完全放心,也许是自己变懒了,只是偶尔检查一下作业,导致好多次的单元测试成绩都不理想,听写往往错很多(尤其是语文)。这时才感到事情的紧急,采取措施,主要是让孩子要配合。整理错题,最起码最好的学习方法,可这孩子懒,不愿动笔整理,只是很敷衍的改在卷子上,要求再三也无济于事,该怎么克服学习懒这个问题啊?请各位家长指点指点。(其实他自己心里明白,考不好也很焦虑,)

阅读也是个大问题,为了养成阅读的习惯,也是费尽心思,家里各种类型的书都有,四年级前,除了老师布置的阅读任务,基本上都看漫画。阅读能力肯定是提不上去,于是就要求看文字类的书,只是对搞笑,侦探、冒险、皮皮鲁系列感兴趣,对文学名著几乎就不看一眼,曹文轩的书多好啊,就是不看。其他外国的就根本不用提了。因此语文的阅读理解每次失分很多,不能很明确的理解文章的深意,更不能深刻总结文章的思想,有时需要拓展的内容或是自己有什么看法,就是写不出来。知道阅读对后续的学习有很大的影响,真不知道如何引导,该怎么办?请指教啊。

孩子对数学倒很感兴趣,他的数学思维很好,喜欢挑战有难度的题,经常在网上找些典型习题,还和孩子一起讨论,有时他是我们的老师,思路清晰,分析到位,方法独特,每每这时小家伙就会信心满满,还有点得意。

日常坚持的每天听英语,读英语,就是因为懒,单词和重点句子背写经常出错,背诵倒是很流利。每周抽出一点时间进行口头背写,由于工作琐事,往往我们给忘记了,小子也不提醒,就这样落空了。看来这孩子的自觉性还是要靠家长来维持啊。

也许是孩子本身就懒,也许是男孩子还没到爱美的年龄,小家伙对自己的形象不是很在意,洗脸、刷牙蜻蜓点水,洗头、洗脚匆匆一过,唯独洗澡还算彻底。有时我说他,他反而理直气壮的怒怼:不管我怎么做都达不到你的要求。哎,个人的事总让家长来唠叨也是烦啊。

马上放寒假了,各种辅导班在校门口发传单招生,每次都有宣传人员来问是否考虑给孩子报xx学习提升班,我基本上都是回绝的,孩子通过自己的努力就能达到的事情,为何还要再多次一举,学习之余的时间可以干自己喜欢的事:打球,听音乐学歌曲学乐器,下棋、朗诵、玩魔方、玩滑板、玩拼装、骑行、和朋友疯玩,还可以练练字。这样假期可以得到身心放松,以此状态进入后续的学习效果会更佳。

这一年孩子各方面:身高、体重、思想话语、表达能力、理解能力、对问题思考的能力、与人相处的能力、对社会对世界认知的能力、、、、、、都在渐渐提升中。


    发布于2021年01月04日 11:11 | 评论数(0) 阅读数(128)

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