怡 轩

昨天下午，打了个电话给绒绒，听到她的声音低低的，完全不似平日里兴奋的样子，妈妈似乎看到小人儿恹恹的样子，心里有些疑惑。

问：“绒绒，你在干什么呢？”

绒绒没言声儿。

外婆的声音传来：“在看外婆包粽子”。

“那你有没有包啊？”

“没有。”

“你为什么没有包啊？”

“满地都是。”

听到这里，妈妈明白了，一定是外婆担心绒绒插手“捣乱”，弄得满地都是，不允许跃跃欲试的绒绒动手。

看着这么有趣的包粽子，偏偏不能参与进去，怎叫绒绒不沮丧呢？

“绒绒，妈妈回去，陪你一起包粽子，好不好？”

“好。”绒绒很平静地回答，依然没有高兴起来。

妈妈认为儿童的好奇心与探索的欲望是应当得到满足并加以保护的，于是决定回家后，一定要让绒绒能动手感知。

晚上下班，妈妈在楼下同邻居家的阿姨聊天，询问幼儿园的事宜。猛地听到绒绒在楼上大叫妈妈，原来是外公正牵着她出来玩，在楼梯转角处老远就看到妈妈了，她一边叫，一边高兴地蹦跳着，还直接喊出妈妈的名字。

在楼下和童童、蛋蛋哥哥一起玩够了，天色已渐暗，绒绒还非要上童童哥哥家玩一会去，结果到家已经比较迟了。陪着昨天回家的舅舅聊会子天，再带绒绒洗漱后，看过故事书，就睡下了。

夜里三点，妈妈醒来，想到粽子的事，便下床取来白米，黄豆（家里没有花生了，代替一下）各一小碗，备好几片粽叶，小勺，再剪一段粉红的锻带，都搁在方形的大托盘里，放置在床头柜上，准备第二天一早醒来，就让绒绒看到。

早晨近7点时，绒绒醒了。一般早上，她都会和妈妈腻上一会儿才起来，这几天，是一睁眼就想要吃和路雪小牛奶冰棒，妈妈告诉她太阳很大时才能吃，一天一支，她会讨价还价：“天亮了，可以吃了。要吃两支。”今天依然是这样，妈妈指着床头，问绒绒那是什么？她趴在床上抬头一看：“小鱼碗”，妈妈说：“你坐起来看一下”绒绒坐了起来，妈妈又问：“我们一起包粽子好吗？”绒绒很爽快地点头答应，并伸手把黄豆倒入米中，妈妈建议和她一起到客厅里去包，她迅速地下了床，和妈妈一起两人一起把托盘“抬”到客厅的茶几上。

到了客厅，绒绒马上指出，还要剪刀呢。妈妈取来了小人儿的专用剪刀，她先拿起对着锻带剪开了。妈妈就立刻进卫生间洗漱去了，少顷，就听到绒绒一面喊妈妈，一面欢快地奔进来，向妈妈要水。妈妈刷完牙，给她取了水，一起把和着黄豆的米洗了洗，妈妈取了片粽叶，让她摸叶边的小锯齿，问她刺不刺，她说不会。妈妈将叶子窝了一下，绒绒说这是“杯子”，然后她舀了米往杯里装，还说，要满满的。和她一起用手按了按米，妈妈将粽叶包起来，还特意用缎带给粽子扎了个蝴蝶结。

本以为，绒绒会马上要包第二个粽子的，结果她没要求，妈妈吃早饭时，她要坐在妈妈的腿上，摆弄一包大世界橄榄，塑料袋装的，从纸盒里取出，她打开一个独立包装要尝，还对一大袋橄榄说“站住，不许动！”嘿嘿，扶一扶，还真站住了，没趴下。

7点30分，妈妈准时出门去上班了。

如果身边的人和环境暂时难以改变，就让妈妈自已学着做《窗边的小豆豆》里的小豆豆的妈妈和和校长小林先生吧。

P.S.昨夜里，还听见绒绒说梦话了，还听到绒绒咯咯笑。可是，现在忘了她说什么了。

补记一件前些日子发生的事，是外婆转述的。

“外婆，楼下的弟弟出来了，快来，抱我看！”绒绒奔进屋子，拉外婆。我们家住605，站在阳台上正好能看到504家的阳台，那家有一个半岁多的小男孩，常常出来晒太阳，绒绒听到声音，便知是弟弟出来了。

外婆抱起绒绒，她一眼看到弟弟装米糊的小碗和自已的一样：“我家也有鱼的碗”。接着，说，我也要吃糊。外公便依着她给她用小鱼碗调了芝麻糊来代替，她又进一步要求：“我也要象弟弟一样眯眯喂（意为也要躺在大人的怀里）”。于是，绒绒真的依在外婆怀里做回了一次小baby，要知道用外婆的话况时可是让好她躺也不肯的。

晚上下班，妈妈听到这件事，问绒绒是不是也吃糊了，小姑娘还告状：“弟弟含在嘴里”妈妈笑：“你是不是都吞下去了？”“嗯！”

平时，绒绒可是对那块鱼形的小碗不怎么感冒的，这一下，可破天荒入了她的法眼了。这让妈妈想起汤姆.索亚历险记里，小汤姆在刷墙时的心理，马克.吐温真是神了，把孩子的心理描写得活灵活现。

绒绒最近，特别常说：“我也要”，常常是不论大孩子还是比她小的小朋友，都会去模仿。上周末，去泰宁游玩，回程中应朋友相邀到沙县小聚，吃小吃。朋友家有一个四岁的小哥哥，绒绒对哥哥的一言一行，都仔细看在眼里，并马上付诸行动，先后把豆腐汤像哥哥一样装进杯子里，要妈妈把南瓜饼像哥哥的那样切开，和哥哥一起在舞台上奔跑……

绒绒的确很愿意和别的孩子在一起，这应该对于将来上幼儿园是一个有利因素吧。

      这是去年秋天在妈妈的同事CJ阿姨家玩儿的一段视频，今天本来想发绒绒“自已的事情自已做”的相册，不知为什么，一直不成功。就先换上这个吧。