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正文

美味的面条(100807)

 

 

   
 
文文喜欢上小推车了,听到我们要带她出去,马上就叫我们拿小推车,呵呵~~~昨天坐了一天, 可能觉得坐小推车是很舒服的哦!
文文一岁10个月时,文文就会用筷子“夹”东西了。那时“夹”的是橡皮筋,从一开始的夹不起来到最后的很熟练。很喜欢文文在夹橡皮筋时的专注,又能锻炼手指灵活能力,我一直喜欢文文玩这个游戏。因为那双筷子很短、很尖,怕一不小心会弄伤,就这样文文的筷子游戏不得不结束。
晚饭时文文竟然会用筷子吃面条,虽然筷子的使用方法并不正确但我还是很开心的。隔六个月(这六个月中文文一直在找他黄颜色的筷子),文文再次拿起筷子,练习几次后文文还是可以灵活运用的。
 
看来筷子游戏还是要继续的~~~~~~
饭前先来摆个可爱的造型
可爱造型——祖国的花朵
可爱造型——酷
吃面条开始咯
吃面条还不忘看镜头哦
看我吃得多认真
看——我拿筷子吃面条哦
喂饱了肚子开始搞怪了
吸面条
我吸  我吸     我吸吸吸
面条真好吃!
下面是摘自:小精灵儿童网站
使用筷子会让孩子变得更聪明。这是有一定道理的,因为使用筷子需要动用大约30个关节和50块肌肉呢!如果没有大脑的协调运作,怎么能完成如此复杂的工程!我们不妨多和孩子玩筷子游戏。

  筷子游戏

  1搬运乒乓球给孩子一双筷子,让他平着端好。你在筷子上放一些比较轻的东西,如乒乓球,让孩子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。

  效果:可以培养孩子的注意力,提高手臂肌肉的调节能力。

  2玻璃杯乐器组准备几个透明的玻璃杯,分别装上不同量的水,按水量的多少依次排列摆放。让孩子用筷子去敲击,注意听水量不同的杯子,发出的声音有什么不同。

  效果:可以让孩子理解水量的多少和音高的关系,逐渐领悟音阶的概念。

  3筷子“三角铁”用线绳把筷子的两端绑在一起,就能做成一个三角铁。然后,你再让孩子拿一根筷子,去敲击这个“三角铁”。演奏开始了!

  效果:用平平常常的物体,就可以制作出“乐器”,这可以激发孩子创造的欲望。

  4听一听筷子的声音 准备木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子,用它们来互相敲击,发出不同的声响。

  效果:可以提高孩子对声音的分辨力,还能锻炼臂力。

  5夹豆子准备2个盘子,在其中的一个盘子里放上一些豆子,让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。如果孩子还不太会用筷子,可以先让他夹比较容易夹的东西,如棉花球、爆米花等。

  效果:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。

  6堆高塔准备多双筷子。将每两支筷子交叉摆放,交错上升,慢慢地往上堆,就可以堆成一座高塔了。如果搭得好的话,最后形成的会是四边形的塔。

  效果:可以提高孩子的注意力,还能帮助孩子建立空间概念。

  7小小指挥家给孩子放一些平时喜欢听的古典乐曲。让他拿筷子,按音乐的节奏来练习指挥。如果有机会,不妨带孩子参加音乐会,让他对音乐指挥有真切的感受。

  效果:音乐指挥练习可以让孩子表达自己的情感,锻炼节奏感,还能让孩子体会指挥家的感受,提高想象力。

  8锅碗瓢盆交响曲 把厨房里的锅碗瓢盆拿出来,让孩子用筷子尽情地敲击,从中感受不同物体发出的声音。

  效果:敲击动作对释放情绪很有好处,可以让孩子得到充分的宣泄。敲击不同物体时发出的不同声音,还能提高孩子的感知力。

  Tips:1.孩子玩筷子时,一定要注意安全,不要让孩子拿着筷子到处跑。

2.经常让孩子使用筷子做游戏,可以让他逐渐了解筷子的特性。

  3.多让孩子使用剪刀(儿童专用),对以后使用筷子也有帮助。

  4.开始时要让孩子夹大块一些的东西,让他有成就感,熟练后再夹小的东西。

  5.筷子用得好的时候,你一定不要忘记好好夸奖孩子一番。

  很多人会认为,叉子比筷子容易学,所以常常会忽视叉子的作用。其实,叉子用好了,同样会对头脑的发育起到良好的刺激作用。

 
 

 

 

 

 

 

    发布于2010年08月08日 23:41 | 评论数(6) 阅读数(934)

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评论

欢欣彤乐 发表于2010-08-09 16:18:42

这么说来,用筷子的好处多多哦,有空也要让她学下叉子呢
欢欣彤乐 发表于2010-08-09 16:18:17

好像我家小人也是两岁后才会用筷子的,但现在已经用得相当熟练了,几乎不肯用勺子吃饭啦
欢欣彤乐 发表于2010-08-09 16:17:36

文文这个破丝不错,的确是祖国的花朵哦,呵呵
悠悠 发表于2010-08-09 14:27:21

漂亮文文筷子使得真好!
悠悠 发表于2010-08-09 14:26:43

悠悠现在开始用筷子了,但,不熟练。不过,他说:我到大班,就用筷子吃饭啦!
iPhone 发表于2010-08-09 13:51:15

文文真好看,眼睛有神的。

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