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分享木糠杯


今天是2017年3月31日 冯子豪5岁11个月18天

分享木糠杯


就在前两天,曹怡萱妈给娃送来一杯木糠杯,由于当时忙着去超市采购,便把木糠杯放在冰箱里带着小家伙出门了。


有人送礼物,娃儿自然美滋滋的。他有些腼腆的谢过曹怡萱妈妈,路上还对我说:“到了幼儿园一定要好好谢谢他的好盆友曹怡萱,在他认为一定是曹怡萱让妈妈送好吃的木糠杯给他了。。。”不管他是怎么想,妈妈觉得他能懂得感恩于别人也是好的。


昨晚晚饭后,小家伙一边听着广播一边要求妈妈和他一起分享木糠杯。妈妈欣然同意,从冰箱里拿出来后就见小家伙迫不及待打开品尝,只见他一小口一小口的边吃边点着头,看他的神情,妈妈忍不住想笑,小馋猫在享受美味呢。


大概吃了五六口,他就把只去了一点头的木糠杯推给我,将小勺也递了过来说:“妈妈上班辛苦多吃点,我上学不辛苦就少吃点!现在应该你来吃啦!”好吧,盛情之下接过小勺便吃了起来。没想到见我猛挖两勺后又说:“妈妈,我们留点给爸爸,他加班比你上班还要辛苦,你要留点给爸爸的!”塞了满口只能发出唔声的我有一些感动,连忙点头算是同意小家伙的建议,又吃几口后便放下小勺子。


给爸爸留下的半杯木糠杯就放在桌子上,由于他的“监督”妈妈都没敢多吃,实在是怕遭到小家伙的“嫌弃”呢,呵呵!


。。。。。。


可就在我回房半途出来时,看见小家伙正拿开木糠杯的盖子,一小勺一小勺的又品尝起来。。。。。。他吃的那么仔细,那么认真,妈妈只能退回房间去。我想有些事,妈妈还是装作视而不见,待再长大一些,他就能理解分享的真正含义!

 

     

发布于2017年03月31日 16:55 | 评论数(2) 阅读数(330) 我的文章

爱上攀爬(梅园)


今天是2017年3月28日 冯子豪5岁11个月15天

爱上攀爬


     


娃儿是个在外内敛的孩子,别看平日在家对爷爷奶奶“大呼小叫”(爷爷奶妈对他事无巨细的关怀和照顾让小家伙有些不耐烦,虽然妈妈严令禁止不可以那么做,可一旦我不在家,他就胆大了,在上一篇有所说明。可再看看外面他呢?像是换了个自己,有些害羞,有些呆萌可爱,还有那么些胆怯。


周末娘儿俩去了梅园。妈妈看郁金香,娃儿去爬石头。母子俩倒也相处的非常快乐,娃儿喜欢爬石头由来已久,几乎成了每次来梅园的必玩项目。只是妈妈越来越发现,小家伙不但喜欢爬石头,还喜欢各种攀爬运动,。比如爬树、爬建筑物,简单的攀岩等等。


先去爬石头,好长的一段路,娃儿走的极其认真,简直可以用一丝不苟来形容。春天的小溪水渐涨,若不用心脚就得吃些苦头——穿鞋子的脚掉进水里还是有那么些“冷”的,哈哈!沿途发现有几个孩子受此待遇,不过各有各的体会,有的是笑的,有的是抱怨的,还有的挖苦着脸。


遇到这种情况,大人抱怨批评的最多,这在孩子来说可能是件很小的事情,到了大人这却变成:“怎么那么不小心呐,要感冒了吧,鞋子谁洗啊?”也有的家长不是这样,他们会说:“哇,这么早就洗脚了,幸亏天不冷!”妈妈一边走一边看着这“世间百态”,自然也能体会教育的真正含义。


来到梅园深处,娃儿看到周边很多的参天大树,顿时心里痒的不行:“妈妈,我想爬树!”我答应:“好呀,只要你能爬上去就OK,树你随便选。。。。。。”终于看中一棵光滑的没有枝丫的大树,开始攀爬起来。。。树那么光滑,他自然上不了啦!而且脚上还穿着鞋子。几次体会下来以失败告终。娃儿不气馁,继续寻找目标。


终于在一棵非常有特色的树面前停了下来。妈妈一看这棵树可爬性还不错,树根处有好几根(棵)分开生长,形成自然的枝丫,按照娃儿现如今这水平,大概能爬两步高。妈妈觉得也不错,愿意尝试就是好啊!


这一棵树娃儿爬上去一点点,拥有了成就感。搞笑的是在下来的时候,他的鞋子卡在树杈间拿不出来费了一番力气。整个过程,娃儿一直笑呵呵的,我想他一定在享受这突发的好玩的事情。


后来我们到郁金香观景台,娃儿又和其他孩子一起攀爬景观台上铁柱子做的郁金香。他们在上面荡呀爬呀玩的非常开心。为此他还认识几个和他差不多大的朋友,他们互相“切磋”爬柱技巧,不一会儿大家已经相当熟练爬每一段了。


回来的路上,娃儿说:“妈妈,下个星期我们再来,我好喜欢爬那个郁金香呀!”





发布于2017年03月28日 15:16 | 评论数(1) 阅读数(344) 我的文章

一次深刻的谈话。。。


今天是2017年3月28日 冯子豪5岁11个月15天

一次深刻的谈话。。。


     


昨晚,洗完澡后的小家伙待在奶奶床上不肯起来,一边的奶奶乘机当着我的面开始数落娃儿的种种不是。许在老人家看来妈妈更有威慑性,大概也有让我“评理”的意思,虽然我个人不赞成如此教育孩子,但已处于这样的境地,还是观其事态发展吧。于是老中小三代进行了一次深刻的谈话。显然谈话重点落在已伶牙俐齿的小家伙身上了。


奶奶说出来的种种不是,小家伙一一“反驳”着,妈妈知道小家伙语言发展还不错,可真见他们“斗”起来还挺震惊。当初只抱着看热闹的心态,必定每天娃儿和爷爷奶奶相处的时间比我和爷爷奶奶相处的时间长。早上早饭及上学,放学后的接送也是由爷爷奶奶打理。


起先看祖孙俩斗嘴还觉的有趣。不过后来话题说的越来越严肃,娃儿甚至翻起妈妈和奶奶的“旧账”来了。妈妈这才意识到我们很有必要聊一聊我们之间的一些话题了。也许在年小的他认为我们这些做大人的也有缺点,不仅仅他是小孩子就有缺点!


以下是聊天的一些摘录,我想多年以后,当再回忆到这些或俏皮或严肃的谈话时一定会有很深的意义。因为将来我也是做奶奶的人,娃儿会做爸爸,虽然这方面他还完全不懂。


当奶奶说娃儿没礼貌、对爷爷奶奶不是很好的时候。娃儿反驳:“奶奶就知道让我快一点,再快一点,我有事时也不管;爷爷每天都要我喝鱼汤喝肉汤,还让我吃小笼包,你们知道吗,我根本不想吃。你们总说我不好,什么都不好,我都不想待在这里了,我要去流浪,等妈妈回来我再回家。。。。。”听着“流浪”两个字从娃儿嘴里说出来,妈妈不免心里一惊。不过随即释然,现在的他,听和阅读的故事量很大,说不定是照搬某个故事情节了。流浪也许仅仅说明他向往不需要爷爷奶奶支配的生活吧。


奶奶自然委屈:那不是都为你好嘛。你不快一点上学要迟到,你不吃饭不喝汤个头长不高还容易生病,你爸爸妈妈都要去上班,他们没时间照顾好你,你再这么不听话,爷爷奶奶年纪那么大了,真弄不了你。就是奶奶催你你也不能说:“奶奶你走开,我自己来。我不要你管!”这是不礼貌你懂不懂啊;爷爷也是呀,他给你喝汤吃水果,你跟爷爷说:坏爷爷,我不跟你玩了,我不要吃你烧的东西,我要吃外公烧的菜,我下次去外公家不回来了。你说这是什么话,外公家也要去的,但无锡才是你的家。你以后不要对爷爷这样说话了,爷爷要难过的。还有你的习惯很不好,你喜欢磨蹭,爷爷奶奶说什么你都不听话,新悦哥哥就比你听话,爷爷奶奶说什么就什么,从来不和爷爷奶奶吵的。。。”听了奶奶的话,妈妈觉得有必要反思自己的言行,是否对娃儿过分强调外公烧的饭菜了,这些都要注意。还有小家伙平日里对爷爷奶奶的口气是不是学了我们呢,晚上必须和娃儿爸好好聊一下,自己孩子出现这样的情况,我们大人有一定的责任。


对此我做了简短总结,不想做的事情可以和爷爷奶奶提出来,说出理由爷爷奶奶会听的。吃东西也是,妈妈也不赞成你放会后回来就吃这吃那,到了晚饭时又吃不下多少,而且对肠胃也不好。这个你可以跟爷爷说,饿了就吃不饿就不吃,都可以向爷爷奶奶提出来。奶奶说的不讲礼貌我觉得这个你要注意一下,我和爸爸以后也会注意,希望我们都能讲礼貌,就从现在开始,从家里开始吧!


娃儿扯开话题:“奶奶和妈妈不也吵架的吗?奶奶和妈妈吵架的时候我站在妈妈身后,我看见你们嘴巴张的大大的,声音还那么响,我很难过。但是你们一直吵呀吵,我的广播都听不成了。我想帮妈妈,因为我觉的妈妈是对的。可是你们一直吵呀,奶奶还让我们都滚出去。家里来了一条狗,奶奶也不让妈妈养。。。”好了,我和奶奶仅有的几次争吵还是给娃留下难以磨灭的印记,这是我的失责,是我无法弥补的失误。奶奶坐在一旁静默不语,我想老人家一定和我一样不会想到一点点大的孩子记忆力是如此的强,他翻起了“旧账”。

对此我深感遗憾,只能总结到:首先争吵是一件很不好的事情,现在妈妈和奶奶已经认识到了这一点,我们有了缺点就立刻改正,你看我们现在不是相处的挺好的吗。你现在还小,有时候我和奶奶的争论是因为我们观点不一致,说着说着嗓门就大了,这个当然也不好。这叫控制不住情绪,现在我们都在努力改正了。你没有发现吗?


娃儿:是呀,我有时候也控制不住情绪,我就是不高兴,我不想让爷爷奶奶那么管我,什么小便了,大便了,我都这么大了,我自己早就会做了。你们还管我干嘛?


妈妈:你误解爷爷奶奶了,他们那是关心你。给你做吃的、要你做事情快一点,那是希望你将来能够很好适应学校的学习和适应社会。你现在如果做一个拖拖沓沓的小朋友,将来也会是一个拖沓的大人。他们那么爱你,当然希望你做的好一些,对不对?


娃儿:妈妈,我很爱爷爷和奶奶的,我也很爱你和爸爸。只是以后爷爷奶奶不要管我那么多了,我会做好自己的事情的。


妈妈:那当然,我们全家都爱你,很爱很爱你。你自己去跟爷爷奶奶说好不好,有事情就要说出来,这样我们也能知道你想什么,相信爷爷奶奶也会理解你的。


奶奶:好吧,以后奶奶不催你,看你的表现。


娃儿:好呀,明天我自己起床穿衣服刷牙还有早饭,你们不用管我啦!


这是一次时间有些长的谈话,通过谈话越发觉得熊孩子的心思越来越大,就像一个智者将什么都囊括在他的世界里。作为他的妈妈,一边欣慰他的成长一边又有些隐隐担心,这步伐是不是太快了。。。呜呜!


发布于2017年03月28日 12:55 | 评论数(0) 阅读数(207) 我的文章

妈妈,老师要求。。。


今天是2017年3月24日 冯子豪5岁11个月11天

妈妈,老师要求。。。


进入幼儿园大班下学期,下班回来总能听到娃儿:“妈妈,我们老师要求。。。”有时是为科学实验需要准备些小器材,有时是为了培养孩子们对植物的兴趣让他们带些植物的种子,前两天分别要求孩子们带放大镜和漏斗。对此妈妈尽量做到“有求必应”以达到支持老师工作。


可在小家伙眼里,大概认为妈妈已经“无所不能”了,所以当上一次要求带漏斗,虽然妈妈带着他周边转悠一圈结果还是没有买到。为了让娃不失望,妈妈还请潘新宇爸爸给做了一个“手工漏斗”,记得当时小家伙还是蛮开心的。但是第二天,娃儿便“指责”起妈妈来了:“妈妈,我的漏斗实验没有成功,都怪你没有给我买好的漏斗。潘新宇爸爸做的漏斗一直在漏水,把我的衣服都弄湿了,哼,我以后不跟你玩了。。。”《送给妈妈的礼物


这是妈妈总会想办法满足他的后果。这后果自然要妈妈来承担?


听了他一顿很“自我”的吐槽后,妈妈虽有些哭笑不得,不过能理解小家伙的心情,这并不是溺爱,站在他的角度,第一次用的漏斗跟别人不一样是个新鲜的事情,但漏斗实验没成功还是让他“失望”了。如果班级里再有几个孩子起哄,他失落的心情更厉害。


对待此事妈妈做到了认真的听。不作任何表述,待他把“牢骚”发完后,才对他说“哦,事情是这样子的呀,漏斗实验没成功是因为什么原因呢?在妈妈以为漏斗就是漏水的呀!”娃儿立刻回忆说:“管子和漏斗接头的地方漏水,又不是瓶口的地方漏水,漏水的地方不一样呀?妈妈你懂不懂啊”看他口气这么“凶”,我立刻缓和:“我真的不知道,你能告诉我今天做的什么科学实验吗”娃儿开心的说:“今天我们做的是听诊器的实验,妈妈我来告诉你老师是怎么要求我们做实验的好不好啊?”我自然乐意他把刚才的不愉快忘掉。


讲了一通实验后,我们聊着聊着便说到准备东西这件事情上。我说:“宝贝,你知道吗?妈妈非常希望你能为自己的实验做些准备东西呢,虽然潘新宇爸爸的漏斗做的不够好,但是他去尝试了,我觉得这也是实验啊。你说漏斗和管子接头的地方漏水,如果我们能想办法让它不漏水的话也能说明你厉害。以后我们要发现问题解决问题,你说对不对?”娃儿:“是呀,当时如果用胶带封住就不漏水了是不是?”我回答:“我也没做过的,等下次你把漏斗带回来我们试试看,或则你自己实验一下。”娃儿:“好的,我自己做。。。。。。”


还有啊。。。。。。妈妈接着说起来。


妈妈希望小家伙能慢慢的独立起来,不要凡事都想着让别人帮忙。觉得这也是“实验”的一种,难道不是吗?哈哈!

 


发布于2017年03月24日 17:13 | 评论数(1) 阅读数(202) 我的文章

我们玩的很高兴


今天是2017年3月23日 冯子豪5岁11个月10天

我们玩的很高兴


昨晚回家早了些,看天色还好便上楼让娃儿下来玩。(爷爷奶奶对娃儿独立下楼玩耍还有诸多不放心,老人家是禁止在没有大人陪护下情况下让他去玩的。如果我不回家,娃儿只能选择在家自己玩。)个人觉得这也没什么,每个人的教育方式不一样,爷爷奶奶也有自己的想法吧。


小广场上有潘欣宇、曹怡萱和娃儿不久前刚刚交的好朋友薛一航,还有个同小区的中班女孩子,大名不知道,只听孩子的奶奶喊“贝贝”。虽然在一起玩的次数不多却还是相对熟悉。五个孩子在一起玩,亦然成了小分队,他们一会玩爬树、一会玩跑步、一会又去健身器材那锻炼。。。妈妈只看见小身影们跑来跑去,嘻嘻哈哈的不知怎么那么开心。


远远的看着孩子们,我在和曹怡萱妈妈探讨保险的事情。在这里说明一下,虽然我的另一份事业保险职业做的时间不长,但亦然是个有“徒弟”的人了,且这个徒弟是自己找上门来的,她就是曹怡萱妈妈,哈哈。她个人对保险的理念非常认同,我得把自己所学的保险理念及知识都传授给她。由于平日我们都需上班,那么只有剩下班的时候,带着娃儿们出来放松时一起学习啦。。。至于小家伙们具体玩了些什么,我是后来从他的口述里得知的。


娃儿:妈妈,我今天玩的很高兴!我们今天玩了很多游戏,今天我又爬树了,比在蠡园爬的那棵树还要好。潘新宇他们开始都不敢爬,看我爬上去了他们也就敢了。曹怡萱说树很脏,她没有爬。


妈妈:哦,爬树的游戏好玩吗?

娃儿:好玩的不得了,我用手扒着树,脚上那么一用力,哇,我像猴子一样灵活啦!

妈妈:嗯,爬树确实是这样,练习的多了会爬的越来越好的。妈妈小时候也爬过树,觉得在树上看风景真是不错呢。

娃儿:妈妈,皮皮也杜米还有阿妮卡也是这样说的(《长袜子皮皮》是一本娃儿非常喜欢的书,他已听妈妈读过好几遍,所以对书里面的故事人物事件都记得非常清楚),我也要像他们一样,找到一棵有洞的桦树。我请小朋友们聚餐,一定很好玩。

妈妈:哈哈,是嘛?如果真有这个秘密一定记得告诉妈妈,要不然我还真的找不到你了呢。

娃儿:我找到了就会告诉你,因为你是我的好妈妈。

妈妈:谢谢,你还玩了其他的什么吗?一起说给妈妈听听呢。

娃儿:我们奔跑比赛,我没当心摔了个跟头,膝盖这里有点疼的。但我很勇敢的,跑完最后的比赛了。

妈妈:膝盖要紧吗?妈妈希望不管在什么时候你都要懂得保护好自己,以后当心点就行了。

娃儿:好的妈妈,我会珍惜身体的,因为生命给我们每个人只有一次。

妈妈:真的是这样,不过是谁告诉你这句话的呢?

娃儿:我们老师说的,老师让每个小朋友爱护自己的身体和生命。(娃儿这么说的,老师会这样说吗?不知道哎!)

 

妈妈:宝贝,你懂得还真多,老师说的很好。

娃儿:我们老师还说要锻炼身体,热爱劳动,喜欢提问题的孩子。她说这样的小朋友大家都会喜欢他。

妈妈:对,老师说的太好了,妈妈觉得你就是这样的好孩子。

娃儿:是吗?可是我有时候很调皮的。

妈妈:没事儿,调皮是男孩子的天性。男孩子都会调皮一点,他们长大了就不会这样了。

娃儿:我好希望自己快点长大啊!

妈妈:好吧,那就多吃饭多睡觉让自己快点长大吧!

。。。。。。

对于要求长大的孩子,妈妈想跟他探讨一下。不过后来想了想还是顺应他的发展天性,小时候都希望快点长大,长大了又想回到小时候无忧无虑的时光。



 


发布于2017年03月23日 11:47 | 评论数(6) 阅读数(286) 我的文章

跨越一小步


今天是2017年3月21日 冯子豪5岁11个月8天

跨越一小步


周末,因昨夜下了些雨,我打算去已经装修好的房子里整理。娃儿自然也跟着,本意是想让小家伙帮我“大干一场”,想着至少拖地擦桌子他是没问题的,结果到了现场后他看什么都新鲜,甚至在并不特别干净的地板上打滚。对此妈妈也没过多要求,只要求他注意安全便去干活了。新家在八楼,有些安全知识要跟小家伙灌输起来了,哪些地方能去,哪些地方不能去,好让小家伙心里有数。


在新家干了一会,午饭的时间到了,妈妈带小家伙回家做午饭。路过楼下小广场,娃儿看见有认识的孩子在那玩,于是要求留下,说玩好自己回家。。。。。。虽然多少有些不放心,但最终还是选择放手了,叮嘱他回来时过马路注意安全就离开了。


虽然人在楼上做着饭,却有些心不在焉的感觉呢。明知娃儿有独立找盆友玩的能力,也知道他能独立回家,但做母亲的心总那么“牵肠挂肚”。


午饭烧好,娃儿还没未来。打算到楼下找他回家吃饭。


看见他的时候心里释然了,娃儿与几个小伙伴正玩的开心,见了我说:“妈妈,我不是说好玩好回家的么,我们已经玩了很多游戏啦,现在我们在玩捉迷藏。。。。。。”我保持微笑:“妈妈只是来看看,午饭做好了要回家吃饭了。”娃儿说:“好的,那等我这个游戏玩好了再回家行不行啊?”我答:“好,这个游戏结束就回家。”看着娃儿与几个孩子玩起来心里不禁感慨万千:如今的孩子自由的有伴的玩耍机会太少了,别看他们中有的会围棋、画画、乐器等,但那最多算是他们的某个兴趣爱好不是吗,这种放开的没有任何目的玩耍越来越少了,所以我珍惜娃儿与伙伴一起玩的时光,便在旁边做了一个旁观者,看着心里也是美的。


直到家长们到楼下叫孩子们回家吃午饭,他们的游戏才结束。孩子们互道再见便一个个跟着家长回了。娃儿一路走一路说:“妈妈,今天我玩的真开心,我自己会回家的,下次你不要来接我了。我长大了,也厉害了,我会过马路。。。。。。”妈妈欣慰的看着他:“嗯,我相信你的能力,我也知道你过马路会特别小心,妈妈只是想让你尽快回家吃饭,因为饭烧好了就得乘热吃,下次你自己出来就行了。。。。”


收拾起所有的担心,选择信任他,鼓励他,表扬他。。。。。。。哎,做妈妈好难!


远远地拍了两张照片,小家伙们便隐藏到树丛里去了。长大了,有了自己的朋友圈了。呵呵!



发布于2017年03月21日 10:29 | 评论数(2) 阅读数(326) 我的文章

送给妈妈的礼物


今天是2017年3月17日 冯子豪5岁11个月4天

送给妈妈的礼物


《春天的田野》



昨晚下班回去的晚,路上接到奶奶关切的电话,其中有小人夺过手机对妈妈说的:妈妈,你几点到家?我有一件礼物要送给你。我连忙向他表示感谢:谢谢哈,大概再有四十分钟就能到家了。对四十分钟没什么概念的小人儿穷追不舍:妈妈,四十分钟我要从1要数到多少你就能回来啦?这个问题可把妈妈难住了,以往几分钟我会让他按照秒针速度计时,40分钟记起来是不是要难了一点呢?不过我还是老实回答:如果没错大概要数240个100呢。电话里的小人笃定的说:好的,那我现在就去数数了。。。。。。妈妈被小家伙的这种精神感动,不管能不能数240个100,回家定要给他个拥抱。。。


终于回到家,娃儿开心的拿出他的礼物,原来是一副有些抽象的画。明知这幅画“吸睛”能力不大,可我还是表扬了他,按照他的思绪,我仿佛看到了春天的田野,以及错落有致的小花和树叶。。。夸他想象力不错,娃儿美滋滋的。


吃完晚饭,和娃儿去小店买他们科学课要用的漏斗和塑料管以及放大镜。由于漏斗太抢手了,几家小店都卖到脱销了,我们只买了塑料管和放大镜。回来的路上我说不知潘欣宇家有没有,我们要不要去试试看呢?


到了潘新宇家,我那么一说。动手能力极强的潘新宇爸爸说漏斗也可以自己做的呀,哪个塑料瓶剪掉根部,将瓶口拿掉不就是一个漏斗吗。。。。。。这一刻我才恍然大悟,有时候女人的智商确实要比男人差一些。潘新宇爸爸说着找来瓶子,剪掉低端,按照塑料管的直径将瓶盖抠了洞,这不给娃儿们现场演示漏斗的制作。


孩子们要画画,拿了几张白纸让两孩子任意画,你还别说孩子们即兴发挥的都还不错。尤其是娃儿画的一只大公鸡,漂亮的羽毛、趾高气昂的神态,让一边只有两岁的小羊羊(潘新宇弟弟)开心不已,拿在手里不停的说:“鸡呀、鸡哦、鸡、鸡。。。。。。”娃儿看小弟弟这么喜欢,便说:“妈妈,我把这幅画送给羊羊吧,以后我还会画的更好的。。。。。。”妈妈自然愿意了,遗憾的是那幅画还没来得及拍照便被羊羊折皱了。


回家的路上,小家伙特别兴奋。他说:“妈妈,我对画画有信心了,我找到画画的信心了,明天做完作业我就画画,我会画的越来越好的!”对他这偶来的爱好,妈妈是极其鼓励的。不管怎么样,能在一件总是失败的事情上有所“突破”,再得来些信心,确实是件值得高兴的事情。不是吗?妈妈为娃儿高兴,为他加油——


加班的爸爸回来的时候我们已经睡觉了。他一大早问娃儿:“嗨,小子,昨天带回来的画(后来画了几张带回来放在餐桌上的)是你自己画的么?”娃儿:是的呀,昨天我还画了一只公鸡送给羊羊了,潘新宇妈妈和妈妈都说画的好看,羊羊弟弟也很喜欢呢。爸爸自然高兴:想学画画吗?等爸爸有空教教你。娃儿:想学啊,请爸爸有空教我咯。


听到父子俩的对话我很开心,爸爸总算不再嫌弃自己的儿子因为随我没有一点画画天赋了。我说如果爸爸愿意教,我也愿意学一下。爸爸更开心,算是答应收我们这两个徒弟了。。。


自制的漏斗

        

发布于2017年03月17日 10:47 | 评论数(2) 阅读数(289) 我的文章

幼小衔接


今天是2017年3月16日 冯子豪5岁11个月3天

幼小衔接


娃儿昨天放学带回来一张“邀请函”,邀请函希望家长们3月15日来园参加家长半日活动。半日活动的后半部分要求家长们去多功能厅听一场关于“幼小衔接”的报告会。在小家伙的竭力要求下,我只得临时请假去参加了。


半日活动中孩子们尽情展现自己的能力,娃儿的平衡能力不错,与同学们相处也非常愉快。看得出他们又长大了,互相的“友谊”似乎也“升华”了一些呢。做操的时候,孩子们把手臂拉的直直的,跟他们已相处三年的林老师一声:“小朋友们要神气”,于是一个个小脑袋也抬了起来显出神气的样子来。


。。。。。。


陪着娃儿们做了一些活动,我们便被请到多功能厅去听一位即是小学班主任也是一个二年级孩子的妈妈的老师讲的关于“幼小衔接”的报告。在现场我简要的做了些笔记,现在大致归纳如下:



父母的陪伴不可缺少,家庭教育远大于学校教育!做个称职的好父母比找一个好老师好学校重要。


孩子们即将进入小学就读,他们的课程安排:上午四节课,每节课程40分钟,首先要让孩子们适应坐40分钟。一年级基本是8:10 -8:50  9-9:40  10:10-10:50 11-11:40。下午三节课,课程安排以副科为主。课程安排与幼儿园完全不同,将来的侧重点更在意孩子的学习,思维能力,以及学习习惯和品格的培养。同时他们要适应学校活动和班干部竞选 。 


现在准备 


1、孩子良好的专注力  28-25分钟对新课的学习可以了   家庭教育问题,什么是快乐?规矩和品格有没有灌输给他。能静下心听个故事,倾听你的话  视线交流。不感兴趣的内容是否关心,
2、学习自己整理学习物品,干些力所能及的事情。我们要教他怎么做,很重要。课桌整理有调理
3、认识常见字,会些简单的运算等 父母要潜移默化中让孩子掌握,浸透
4、调整作息时间。(问题不大)
5、对大人的要求有反应,做事不拖拉 生活在自己的世界里 做作业要快,要更快 思维要快。快的孩子放学前做完,千万不能拖拉。
6、生活上的一些需求。热了脱衣服,有要求跟老师说。


上一年级后


1、如果孩子有什么特殊情况需要老师注意的,可以及时和老师沟通好
2 、孩子回家先做作业再玩
3、给孩子准备的文具盒里足够肖好的笔,不买花哨的文具。尽量简单的文具。
4、关注孩子的书包
5、多关注一下孩子每天的学习内容。

孩子的满足感,请满足孩子合理的要求。要多和孩子沟通,及时了解他的心理状况。习惯非常重要,培养习惯却是非常大非常累的工程,需要家长无时不刻的陪伴,读书、运动。如果有爸爸参与陪伴,那么孩子则会更加不一样。


父母苦恼的问题?


1、我们的孩子在上学前真的需要预先学掉一部分内容吗?不然就跟不上了吗?
回答是要的  
2、现在孩子还小,所以许多习惯之类的不大好,等到他大上去了自己知道要的时候自然会好呀
回答否定
3、快乐教育(针对顺其自然的家长的)
什么都不学就快乐吗?回答是否定的,学习是不快乐的,快乐的真正的意义是付出了,努力了从中得到的欣慰。所以一定要配合老师要求。
4静待花开——每朵花都有他的花期。。。
大家都知道去等花开了,可你难道就不知道每朵花开的正好正艳需要园丁辛勤的浇灌。
孩子的学习和教育是一件任重而道远的工程!

现实是目前只有一半的孩子才能上高中,另一半的孩子。。。你不陪伴孩子孩子也会更快的不需要你陪伴
4、让孩子先学做人再学做事


发布于2017年03月16日 17:50 | 评论数(0) 阅读数(229) 我的文章

蠡园去


今天是2017年3月16日 冯子豪5岁11个月3天

蠡园去


      


又是个阳光暖暖的周末,想着好久未去的蠡园该是一番桃红柳绿的江南风景画,于是约上小家伙说是“爬石头”,怕他会说:不喜欢看花,不喜欢看柳,呵呵,那么只能选择人家喜欢的说上一句。


走之前先把家里的家务工作完成。我在浴室洗衣服,娃儿在一边帮忙。如今的他喜欢跟着妈妈学一些家务,比如洗衣服,比如拖地擦桌子,他有时乖顺的像只小猫,有时候又暴怒的像头小狮子,也许这就他现在的发展状况。他和我一起洗衣服,大多是想玩水。平时爷爷奶奶不允许他浪费,如今洗衣服恰好是合适的借口。妈妈理解娃儿,于是给他弄了一盆温水,放上他昨天换下来的袜子和毛巾,想玩就玩呗。我们边“洗”边聊,小小的娃儿说话却像大人:“妈妈,我要干一些家务活了,我觉得干家务活也很开心呢!”妈妈表面点头答应,其实不管做什么事儿,心态很重要,哈哈。


后来我“差遣”他把衣服送到洗衣机过水,他乐哈哈的去了,再让他把多出来的水放到洗衣机里去,只见他拎着半桶水,小心翼翼的送过去。奶奶见了大加阻拦,她怕水洒了,娃儿坚决要求自己做,奶奶也就不再阻拦了,最终娃儿顺利将水送到洗衣机里,他得出的结论:水桶要慢一点拿,还要轻一点,不然水会跑出来。总之能摸索点经验也不错。


到了蠡园,桃花开的不多,但已经很美了。据说今年公园引进桃花新品种,有些品种比平日早开一个月。听说是个很复杂的杂交过程,园艺师们辛苦了!


娃儿更喜欢那边的儿童游乐场,现在的游乐项目对于他来说已经是小菜一碟,不管是高高的滑滑梯,还是走独木桥和走绳索,他都玩的漂亮利索。虽然还是摆脱不了胆怯,但比起小时候,他的进步妈妈是有目共睹的。妈妈去不远的地方观商桃花,他则去游乐场自己找伙伴玩。


游乐场下就是“沙地”,许多孩子在那玩。娃儿也很喜欢,许多孩子“带着伴”一起玩,娃儿看上去有些孤单,对于这个,妈妈也没想着去“帮忙”,时间长了这或许是常态,或许他会主动找别人玩,还时候还是不要去“瞎帮忙”了。


后来滑滑梯前面那个恐龙的造型引起娃儿的兴趣,他喜欢坐在恐龙的脊背上顺着尾巴滑下来,还对我说:“这样的滑滑梯才有趣!”就这样玩着,来了三四个与他差不多的孩子,他们开始“结伴”玩起来,有个男孩扮演警察的角色,举起一根“交通棒”示意红绿灯,红灯做准备,绿灯再安全滑下来。如此大家虽互不认识,但已经有了默契感。。。


他们一玩便忘记了时间,如此快乐玩了大半个小时,直到大人们不耐烦才解散队伍。娃儿后来又玩了一下,结论是:人多才好玩。。。


玩了那么久,小家伙才想起爬石头。于是带着他在蠡园转了一大圈,后来如愿钻起了假山,帮妈妈探路美名其曰“探险”。害得妈妈回来脚疼了好久。。。。。


不过娘儿俩的心情一直美美哒,春天、阳光、烂漫的花儿、清新的空气,构成我们的春游序曲。

 




发布于2017年03月16日 17:05 | 评论数(0) 阅读数(225) 我的文章

图书馆还书


今天是2017年3月14日 冯子豪5岁11个月1天

图书馆还书



周末,约娃儿去图书馆。昨天鼋头渚玩的太疯,今天我们需要安静下,况且借的书也要去还。娃儿自然愿意,目前他对绘本的兴趣显然比玩具还要多一些。妈妈自然顺其爱好,让他萌发些对图书的兴趣。


到了图书馆,送他去一楼幼儿图书室后我便上三楼办理成人还书借书手续。发现个好玩的细节,小家伙对去看书还蛮“虔诚”的,去图书室之前,会先去趟洗手间洗个手后再前往,他告诉我“这是卫生,是老师说的。。。”,我觉得老师要求非常好,不管是从卫生角度还是从对作者的尊重,我们都应对图书做到干净整洁,对作书的人抱尊重的态度。


我去了三楼,明知小家伙会自己找书看,也知道他开始不排斥那些主动找他的孩子。他们可以一起说说话,可以一起看看绘本。即便这样这个当妈的心呀也还是“淡定”不下来,在三楼逗留十分钟便迫不及待的去看孩子了。


到了幼儿图书室门口,又临时改变主意:想看看娃儿在没有妈妈陪伴的情况下是是如何看书交朋友,还想看看他究竟是被绘本吸引还是喜欢图书室的那种氛围?带着这些疑问,我悄悄地走进图书室找了个角落坐下来,一边翻着书一边偷瞄着小家伙的一举一动。


总体说来,娃儿看书还是“认真”的,他每次只拿一本书,看完放回原位。然后再去众图书前寻找自己喜欢的书。喜欢拿出来找个地方坐下来看。。。。。。有几个较大的孩子在嬉戏打闹,娃儿没有被打扰,他没看那些孩子在地上滚着笑着闹着。妈妈看到的是一个正在长大的孩子,他完全能够管理好自己,从容不迫的看书找书,从封面上大致看出他看的图书有动物方面,有动画片方面,还有故事类的,算是蛮“杂”的。


待了大概一个小时,后来见小家伙几次将头扭向门口,脸上有些焦急的神色,这才尽量自然上前招呼他,他一脸惊喜小声说:“妈妈,你什么时候来的呀,我正想你呢,你就来啦!啊哈,太好了,我正好看到好几本书,现在你给我读一读。。。。。。”


在他的要求下,我小声读了三本绘本,后见他兴致不减,可我已感到口干舌燥,连忙借着带他买水离开幼儿图书室。


问他来图书馆开心吗,他答:开心啊,不过我还想去博物馆看看.









就当作缓解视觉疲劳了,我们又去博物馆看了看。。

从拍摄照片的时间来看,娃儿13:13分到14:20分,显然他“独自”待了一个小时。不错不错!

发布于2017年03月14日 11:14 | 评论数(3) 阅读数(338) 我的文章

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