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别做“压力锅” 父母


别做“压力锅” 父母文/滕静     用过压力锅的人都知道它的方便快捷,也大概都了解压力锅的工作原理:水在压力锅里被紧密地封闭起来,压力锅被加热时,锅里的水受热蒸发,但这些蒸汽不会扩 散到空气中,它们保留在压力锅里,使得锅内的气压高于一个大气压。这样的话,水要在高于100℃时才会沸腾,在压力锅内自然就形成了高温高压的环境,饭菜 当然就很容易做熟了!...查看全文

发布于2014年01月23日 11:02 | 评论数(14) 阅读数(3394) 早期教育-陪着孩子成长

父母需关注孩子性格偏差


父母需关注孩子性格偏差来源:网络    在新生命的最初几年,受到遗传素质、生活环境以及父母有意识或无意识的影响,一些性格的偏差会在孩子的身上出现,如果父母有意识去矫正这些偏差,那么孩子的成长会更健康,更顺利……  性格偏向1 娇弱惹人怜的敏感性格  娇娇,名如其人,忸怩羞涩地躲在妈妈的身后,紧紧拽着妈妈的衣角,探着半个小脑袋看着初次见面的...查看全文

发布于2013年10月11日 09:25 | 评论数(3) 阅读数(1047) 早期教育-陪着孩子成长

寓教于乐——生活小景处处美(1)


寓教于乐——生活小景处处美(1) 1、扔碟子 坐在我膝上的2岁的儿子正玩着茶几上的玩具,大概是是玩厌了,干脆把桌上的不锈钢小碟子用力往地上掷。“咣铛”一声,小碟子在地上明晃晃地打转,看得他直乐。我捡起,他又扔,捡了三次,我不再捡,可他却闹着我要再捡:“妈妈捡!”奶奶在一旁实在看不过了:“小家伙不许扔,扔坏啦...查看全文

发布于2011年07月05日 15:09 | 评论数(11) 阅读数(1409) 早期教育-陪着孩子成长

妈妈为什么教宝宝识字失败(醉梅)


                           妈妈为什么教宝宝识字失败      &nb...查看全文

发布于2011年06月06日 15:36 | 评论数(16) 阅读数(3084) 早期教育-陪着孩子成长

对孩子说“不”,温柔地坚持(醉梅)


今天 一个家长找我咨询孩子的问题,我过后整理成文,给更多的朋友们分享。家长朋友们,你家孩子有这种情况吗? 1、孩子提出了你认为不合理的要求,你是怎么应对的?答应他还是拒绝他?和文中的妈妈比,你是怎么做的?如果你有好经验,亲身经历,也不妨在评论处说出来分享给大家。 2、文中提供的方法你是否赞同,如赞同,不妨也去实施,实施的结果,希望在评论处反馈出来。或发我信箱。如果不赞同,欢迎提出来,我们共同探讨...查看全文

发布于2011年05月29日 18:05 | 评论数(31) 阅读数(3779) 早期教育-陪着孩子成长

亲子共读十招数


亲子共读十招数 文/阿甲      从零岁开始培养孩子的阅读习惯,这已经成为许多爸爸妈妈的共识。我们的目的,并不是要培养孩子成为早慧的天才,也不是要让读书识字充塞童年的快乐时光。我们的目标,是充分开发孩子的潜能,让阅读成为孩子认知和交流的重要途径,让阅读成为童年快乐生活的一部分。成功的亲子共读的秘诀,是与孩子一起享受阅读的快乐,通过爱的传导,让孩子热爱书籍...查看全文

发布于2011年05月19日 22:56 | 评论数(9) 阅读数(3220) 早期教育-陪着孩子成长

我家游戏:笔是公的还是母的(醉梅)


我家游戏:笔是公的还是母的(醉梅) 关键提示:通过提问,引导孩子边观察边想象 生活游戏:笔是公的还是母的(11岁) “你知道我这支签字笔是公的还是母的?”正在写作业的航航拿着笔突然问我。 我惊讶地说:“什么?笔还有性别之分?” “不是吗?你看我用这支笔写和那支笔写有什么不同。”于是他用两种笔写下两行字叫我看。我故意摇摇头,意在...查看全文

发布于2011年05月10日 23:17 | 评论数(4) 阅读数(1492) 早期教育-陪着孩子成长

生活游戏:小山羊吃“葡萄”(醉梅)  


亲子智力游戏:小山羊吃“葡萄”(醉梅)  提示:要善于通过提问的方式步步引导,使观察更深入、细致。但不要急于把自己看到的描述出来,而是让孩子去独立观察,如果孩子实在不会观察时,才适当地通过提问来点拨。  生活游戏:小山羊吃“葡萄”(6岁)  我家楼下开着一家夜宵店,店旁边一颗树下拴了一头随时被人宰割的小山羊。 小山...查看全文

发布于2011年04月18日 09:30 | 评论数(1) 阅读数(1592) 早期教育-陪着孩子成长

如何培养孩子的语言能力(醉梅)


如何培养孩子的语言能力(醉梅)      语言能力是各种能力的基础。爱因斯坦说:“一个人的智力发展和形成概念的方法,在很大程度上先取决于语言的。”可见语言与智力密切相关。婴幼儿期是语言能力发展的关键期,尽早使孩子学会语言、学好语言,是发展智力,发展口头、书面表达能力、理解知识能力的前提。语言能力的培养要从“呀呀&...查看全文

发布于2011年03月13日 20:10 | 评论数(10) 阅读数(2779) 早期教育-陪着孩子成长

如何与倔脾气的孩子顺畅地交流(醉梅)


如何与倔脾气的孩子顺畅地交流(醉梅) 发表于《孩子》2011.3   家长咨询 “我的孩子8岁,从小爷爷妈妈带,可能太宠爱她了,现在变得很任性,又爱发脾气,还很倔。和她相处总是不愉快,比如我们谈着话,谈着谈着就会谈崩,最后不欢而散,弄得双方都不愉快。我不知道问题出在哪儿,老师你能帮我指出来吗?” 当这位妈妈向我咨询时,我要求她举出具体的例子说说,以方便和她一起分...查看全文

发布于2011年03月04日 22:32 | 评论数(29) 阅读数(5165) 早期教育-陪着孩子成长

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