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2016-2-29 感恩日记1776篇——(学校要培养孩子对经典的温情和敬意)


 6岁9个月零15天

2016-2-29 星期一 天气:晴 

读经第二百五十四周(五) 1776篇
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-魏风,
第二轮唐诗(下)131-140

第二轮e庄子4-01,
第二轮文学启蒙68.尊经阁记 王守仁,
第三轮新概念第二册7、8、9
课各2遍,共计10遍。 

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

人,一定要悟透自己,学会欣赏自己,尽管自己平凡,
却独一无二,做事有节,做人有度,不亢不卑;

学会心疼自己,别想太多,别奢求太多,一直陪伴你的是自己。
心再累,也不要纵容自己的脾气;

心再痛,也要许给自己一份清宁。

记住:活得真实,才活得自在,活得温暖。人生,最可贵的是包容。

它,不是懦弱,而是一种理解,一种境界,
因为任何人都有缺点,任何事也都有缺憾;

它,不是放纵,而是一种内敛,一种睿智,
因为生活里必须学会面对,学会处理,学会轻轻放下;

它,不是虚伪,而是一种爱,一种除了爱还是爱的爱。

用一颗善良,一颗包容的心对待自己,对待他人,对待世界,你将获得最美! 
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早上闹钟响了,想等一下起来,后来怎么又睡着了。
到了六点才醒来,真不能停,闹钟一响,马上起来。
开始干活,把留言处理好。今天终于明白,管别
人累,管好自己天下太平。
在批评对方的时候,先要看看对方能不能承受,
如果承受不了,我们说了就是千古罪人,恨死我们了。
以后遇到这样的事情,
随喜赞叹就好!
每一个人走的路不一样,每一个人的思想也不同。
吃亏也是福,每一次的错误给我们都是洗礼。
我们身边都是妖怪,都是来成就我们的。
学会放下,自然快乐!加油!
贝贝读经典的时候到了,我打开音频给他听。
他已经醒来了,我叫他起床。还是没有读哟!只是听。
我也没有说话,我去做
早餐了。
吃完早餐,我跟他说,表扬信是给老师的,图书拿十几本能拿的动吗?
他跟我说,我可以的。能拿的动,我就带去。
送他上学,我就回家啦!夫
君还没有上班呢!我去宜家。
九点多上来群里,开始读经典,上午把要做的事情完善,这样比较好。
通读老子,读完经典,处理群里的事情。
引导一位家
长上YY听课,听课要坚持,这样我们得到的才多。
接娃了,把剩下的书拿到水学校去,正好老师不在,
我打电话通知,做事要有始有终。把事情完善好,
我才回家。

中午贝贝不睡觉,在看书哟!我正好有事情要处理,所以没有管他。
他问我,能不能把那两本书带到学校去,我跟他说,可以的。
时间到了,
送他上学。同学家长叫我有事去她家里一趟,处理好事情,我就回家了。
上来群里收到好多好消息哟!太幸福啦!我去接宝贝啦!
电脑也不闲着,一个一
个问候大家。
小栗育心亲子大学育儿课程:
(孩子自信问题,网瘾问题,早恋问题,厌学问题,婆媳问题等)。
一起进入YY频道31300167学习,课程除了
固定时间上课外,
其他时间重播,全天12小时循环学习,随时进入,随时学习。
学习无界限,动动手指,手机,电脑可以进入来学习哦!
亲爱的爸爸妈妈
加油!为了我们的孩子一起加油!
陪宝贝去玩,一个小时后,我们回家。
他开始写作业,我上来群里学习。又是喜事连连哟!太好啦!
一个个把报喜处理
完,贝贝准备读经典,我要去一道新菜。呵呵!
中间我也会进来看看他读经的进度,跟读还是不错的,没有指读,我提醒他啦!
我又出去了。后来我进来
的时候,他已经读到最后一本。
表现超级棒!赞一个。读完经典,开始吃晚饭。
今天没有什么作业,让他玩。玩了一个小时,快8点了,叫他进来阅读。

我上来写日记,加油!
 

学校要培养孩子对经典的温情和敬意

人民日报:学校要培养孩子对经典的温情和敬意 

《左传》云:“国于天地,有与立焉。”
中华传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,
是中国之为中国的最独特的精神标识。
包括古典诗词散文等在
内的经典书籍篇章,则是中华传统文化最重要的载体。
加强经典教育,既有助于提升国人的人文素养和精神品味,
也有助于凝聚国人的价值共识和国家认
同,向来是“国之大事”。

 在古代中国,学校是进行经典教育的主要场所,
无论是官办学校还是民间私塾,莫不以四书五经等经典为作为基本教学内容。
近代以来,随着知识分类
越来越细,学校教学内容越来越多,
经典教育比重有所下降亦是必然趋势。
但是,这并不意味着经典教育就不重要了,
就要退出学校了,相反,学校应通
过合理设置课程或学科,
适当保留经典教育,以此肩负起传承中华传统文化命脉的重任。

 遗憾的是,中华民国肇建伊始,即明令废止小学经典教育,
并波及到中学和大学,且一直延宕至今。
因为一代又一代青少年缺少共同的经典教育,
国人
在价值共识和国家认同方面出现了不少的偏差。
加之学校越来越偏重知识化、技能化、工具化等功利性教育,
使得不少学生变成美国哲学家马尔库塞所说
的“单向度的人”,
即只注重物质和外在生活、不注重精神和德性修养的人,
并造成了一系列社会恶果。
简言之,由于在学校缺乏系统的经典教育,
社会
上的确出现了一种文化和价值上的“去中国化”现象。

要阻止“去中国化”,实现“再中国化”,
当务之急是由政府统筹安排、分类指导各级学校,
大幅增加古代经典篇章在语文课本中所占的比重。
从长远来
看,则要将经典教育单列为一门课程,
并作为“有之不必可、无之必不可”的必修课和学分课,
最好是与升学、就业乃至国家公职人员选拔考试挂钩,
学生乃至全民学习经典建立正向引导激励机制。
此外,尚须抓紧在师范类和综合性大学设立国学院等相关教学机构,
以培养精通古代经典的专门师资队伍

当然,经典教育不仅是一种课堂教育,还是一种实践教育。
在学校,通过树立古代圣贤雕像,开展诗文诵读大赛,
举办“礼乐射御书数”六艺体验活动

乃至设计传统特色校舍、校徽、校训、校歌、校服等等,
都有利于营造经典教育的氛围,
培养学生们对中华传统文化的兴趣以及温情和敬意。
特别是,
尽快将孔子诞辰日即9月28日法定为中国教师节,
尤能为全体师生提供一个定期缅怀圣贤、
重温传统、印证经典的时间节点——希望这一天能早些到来!

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月29日 21:49 | 评论数(0) 阅读数(235) 我的文章

2016-2-28 感恩日记1775篇——(学中玩,玩中学,家好好经营一定幸福)


6岁9个月零14天

2016-2-28 星期日 天气:晴 

读经第二百五十四周(四) 1775篇
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-魏风,
第二轮唐诗(下)131-140

第二轮e庄子4-01,
第二轮文学启蒙68.尊经阁记 王守仁,
第三轮新概念第二册7、8、9
课各2遍,共计8遍。 

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

人生总有太多的无奈和遗憾。

岁月蹉跎,时光荏苒,人的一生中,痛苦与寂寞挥之不去!

再好的东西都有失去的一天,再深的记忆也有淡忘的一天,
再爱的人,也有远走的一天,

再美的梦也有惊醒的一天,该放弃的决不挽留,该珍惜的决不放手。 
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早起学习啦!开始读经典,挑战完孝经。
上课时间还没有到,先做准备。把群里的事情处理一下,时间到了,马上上课。
继续学习履卦。初九,素履,往
无咎也。
初九,就第一爻。素履,那如果履是鞋子的话,那素,
朴素的素,你比如说这鞋子是白色的,叫素?
他们都不读经,我就自己读,我坚持,而不
是生气,你怎么不读?
结果你生气,气出病来了,这个就有咎了。
你不生气,不抱怨,只要我个人能读,
就算成功,就符合那种一人读经,全家受益。
大胆去做,我鼓励大家“往无咎,大胆干吧!
一定会成功的”。这就叫初九,素履,往无咎。


课程结束后,要去开家庭指导会议,一讲又是一小时。
今天
点了一位家长的名字,希望他能快速成长,没有什么恶意。
我去求助了师父,师父说,在我们成长的路上,
最可怕的,是半死不活的,道理是真的是这样
的,我们在活着,大大干活。
贝贝起来后,吃完早餐,叫他读经典。
我和夫君一起搞卫生,整理衣柜,之前衣柜的布坏掉了。
弄七弄八的,搞了一个上午
,把房间和客厅的卫生全部打扫一遍,
把要洗的东西,全部洗掉,一个上午都没有上线。
中午的时候上来,看到有很多留言,先把留言处理好,引导贝贝
看书和写作业。
下午我要群里一直工作,他在背书,时间差不多,带他去玩。
回到家里,已经五点多。我叫他去读经典,前面一直叫都不动,
我打开音频
,自己开始跟读,他马上进来了。
他跟读的很大声,但没有指读哟!我提醒他,他才开始动手的。
他自己跟读,我去宜家。认真读完四本经典,差不多要
40分钟,棒棒哒!
晚上贝贝叫我陪他玩,也不知道玩什么?
想着买的毛根到了,我们亲子毛根手工10分钟。
第一次做,慢慢学了几样东西。宝贝很开心!

手工结束,他自己去阅读,我上来群里写日记。
玩中学,学中玩。非常快乐!

 

家,好好经营,一定是幸福的

一、沟通

狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争,到了最后,两败俱伤。

狮子快要断气的时候对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。”
老虎吃惊地说:“我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是
你要侵略我!”
 

观点:相互沟通是维系家庭幸福的一个关键要素。
有什么话不要憋在肚子里,多同家里人交流,也让家里人多了解自己,
这样可以避免许多无谓的误会和
矛盾。
 

二、信任

两只鸟在一起生活,雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存,
由于天气干燥,果仁脱水变小,一巢果仁看上去只剩下原来的一半。

雄鸟以为是雌鸟偷吃了,就把它啄死了,过了几天,下了几场雨后,
空气湿润了,果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说:“是我错怪了雌鸟!

观点:家庭成员之间要相互信任,很多幸福的家庭就毁于怀疑和猜忌。
所以,对家人要保持信任,不要让猜疑毁了家庭的幸福。
 

三、慎重

两只乌鸦在树上对骂起来,它们越骂越凶,越吵越激动,
最后一只乌鸦随手捡起一样东西向另一只乌鸦打去。

那东西击中另一只乌鸦后碎裂开来,这时丢东西的乌鸦才发现,
自己打出去的东西原来是自己一只尚未孵化好的蛋。

观点:在家里,遇到事情要冷静对待,尤其是遇到问题和矛盾时,
要保持理智,不可冲动,冲动不仅不能解决问题,
反而会使问题变得更糟,最后受损失
的还是整个家庭。
 

四、换位

小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,
结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。

过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:我不能像小羊那样小气,
我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨,
结果小羊一口也吃
不下去。 

观点:有时候,已之所欲,也勿施于人。
凡事不要把自己的想法强加给家人,遇到问题的时候多进行一下换位思考,
站在对方的角度上想想,这样,你会
更好地理解家人。
 

五、快乐

小猪开始学做蛋糕,但它做出的蛋糕总是不好吃。
它问公鸡师傅,公鸡想想,问它做蛋糕的原料是什么。
小猪说,为了怕浪费,它做蛋糕用的全是一些快
要坏了的鸡蛋。

公鸡对小猪说:“记住,只有用好的原料才能做出好的蛋糕。”

观点:是的,只有用好的原料才能做出好的蛋糕,同样地,
只有用快乐的心情才能构建起幸福的家庭。
所以,进家门之前,请把在外面的烦恼通通抛掉,

带一张笑脸回家。如果所有的家庭成员都能这样做,
那麽这个家一定会成为一个最幸福的家庭。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月28日 20:40 | 评论数(0) 阅读数(181) 我的文章

2016-2-27 感恩日记1774篇——(教育是家庭头等大事,厚德载物之二十五徳)


6岁9个月零13天

2016-2-27 星期六 天气:晴 

读经第二百五十四周(三) 1774篇
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-魏风,
第二轮唐诗(下)131-140

第二轮e庄子4-01,
第二轮文学启蒙68.尊经阁记 王守仁,
第三轮新概念第二册7、8、9
课各2遍,共计6遍。 

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

运动也好,读书也好,练字也好,最重要的作用,不是要有多大的成就,

而是找一件有意义的事情去做,从而把自己的心收回来,把自己的神定住。

然后,才会有时间和精力,去考虑生命中真正重要的事情,
而不是被生活中的闲杂事情牵绊住。

 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早上起来,店又跳匣了。我下去弄电,打开电脑开始学习,然后去读经典了。
时间到了,开始上课。今天继续学习履卦。

课程结束后,身体实在有一些累,马上去休息了。
8点多起来,发现又跳匣了,QQ登录后,没有半小时,正在沟通中,又跳了。
今天反反复复弄了十几次,我狂晕的。贝贝吃完早餐,开始读经典。
还好音频是用播放器,没有用电脑。停电了,我们就用台灯来读,之前有准备。
他自己跟着音频读,虽然有时读的不是很好,但是能坚持也不错。
没有指读的时候,我会提醒。现在长大了,思想也开放了。
没有那么听父母的话,按着自己的思想走。
父母不学习,真的没有办法应对,每一个年龄段都是值得我们学习的。
他坚持把四本经典读完,又去玩啦!我提醒他,周末作业还没有完成。
他过了一会儿,才进来写作业的。
我开始通读老子,我们都在做自己的事情,气氛非常好。
在群里看到这一段话,特别的有感触。一件衣服两万多,不贵,这是品位。
一套书几千,太贵了!哪有这么贵的书!这就是世俗人的思维!
没想过,精神消费是最品位消费!教育是家庭头等大事!
一件衣服穿几年,丢!一套书,可收藏轮回使用!受益几代人!
一个幸福的家庭,一个优秀的孩子,更重要的是一个强大的自己,
这不是一件衣服一个钻戒能实现的!更不可能得到一个正能量的人脉资源!
一套教材,得到庞大的人脉资源!
一群天使来到人间,学习圣贤智慧而来,也传播爱与正能量!


中午贝贝课文预习,把生字词组好,课程也北京下来了,亲子手工百合花。
下午的时间陪贝贝去广场锻炼,跟他同学一起去,一个下午都在骑车。
玩到六点多,我们才走回来,到了他们同学家里,休息一下,准备回家。
夫君打电话来,我叫他先做饭。
我们去拿快递,是老师要的书,我帮贝贝也购买了一套,丰富他的阅读知识。
还没有吃饭,我叫他先去读经典。音频打开,他跟读一段,夫君就叫我们了。
吃完饭,他继续读经典。我看他都有一些想睡觉了,
读到第三本,我叫他先去洗洗。剩下最后一本,等一下再来读。
他有一些累了,我叫他上床休息,我把音频放给他听。
他自觉了,我上来群里处理事情。写好日记,我也去休息了。

 

厚德载物”之二十五徳

一、口德

得饶人处且饶人:1.直话:可以转个弯说;
2.冷冰冰的话:可以加热了说;
3.批评人的话:一对一的说,要顾及别人的自尊。
 

二、掌德

赞美别人,学会鼓掌:
1.每个人都需要来自他人的掌声;
2.为他人喝彩是每个人的责任;
3.不懂鼓掌的人,人生太狭隘;
4.一赞值千金;
5.给别人掌声其实是给自己掌声。
 

三、面德

  不给面子是最大的无礼:
1.中国人最讲究的是面子;
2.任何时候,给对方一个体面的台阶;
3.看破别说破,面子上好过;
4.伤什么,别伤人面子;
5.千万不要揭人老底。
 

四、信任德

 生性多疑的人不可能有真朋友:
1.被人信任是一种幸福;
2.有多少信任,就有多少成功的机会;
3.疑人不交,交人不疑
 

五、方便德

与人方便,自己方便:
1.请主动坐里座;
2.与人方便,自己方便;
3.在他人最需要的时候轻轻扶一把;
4.为对方着想,替自己打算。
 

六、礼节德

 有“礼”走遍天下:
1.彬彬有礼,方能魅力四射;
2.礼多人不怪;
3.送礼送到位。
 

七、谦让德

 锋芒毕露者处处树暗敌:
1.切忌锋芒毕露;
2.放下身段,降低自己;
3.勿在失意者面前谈论你的得意;
4.人前勿张狂,人后别得意,为人应低调。
 

八、理解德

 人人都渴望他人的认可:
1.理解,就是给人方便;
2.理解一般人不能理解的事;
3.换位思考,替别人着想。
 

九、尊重德

把别人的自尊放在第一位: 
1.努力使人感到他的尊严;
2.给弱者的尊重更可贵;
3.真正的高手好像平平常常;
4.地位越高越不能轻视别人人;
5.把别人放在心上。
 

十、帮助德

 关键时刻,谁不希望有人拉一把:
1.无私胜有私;
2.你的好,别人是会记住的。
 

十一、诚信德

 无信不立,狡诈者必无朋友:
1.诚信为本,重诺守信;
2.诚信深入人心,成功接踵而至;
3.失去诚信,百事不可为;
4.任何理由都无法解释自己的失信。
 

十二、实惠德

空头支票,万万开不得:
1.许之以利,晓之以理;
2.不以利益大小亲疏你的朋友;
3.尽可能满足对方的欲望。
 

十三、虚心德

 让别人显得高人一等:
1.要一点含蓄,要一点谦逊;
2.虚心万事能成,自满十事九空;
3.虚心求教,成就大业。
 

十四、欣赏德

使别人拥有优越感:
1.渴望被欣赏之心人皆有之;
2.“高帽子”的成本最低;
3.要及时肯定别人的长处。
 

十五、感恩德

不感恩,就别指望有下次:
1.感恩,是一种歌唱生活的方式

2.及时感激,切莫等到花儿都谢了;
3.感谢你的对手。
 

十六、援助德

雪中送炭,危难之中现真情:
1.别忘了买人情原始股;
2.当别人危难时伸手援助;
3.援助人时要让对方乐于接受。
 

十七、激情德

 这个社会沉闷者太多:
1.成功需要激情;
2.开朗热情,坚冰可融;
3.用100%的激情去实现1%的可能。
 

十八、形象德

使自己形象成为一流品牌:
1.名誉比金钱更珍贵;
2.好形象容易获得认同与喜爱;
3.你的形象价值百万。

十九、爱心德

 爱像春日的阳光:
1.永存仁爱之心;
2.仁爱之人,易获他人合作。
 

二十、笑脸德

 没人会拒绝真诚的微笑:
1.愿微笑之花开遍人间;
2.微笑是人际交往的万能钥匙;
3.用微笑轻松应付对手的挑衅;
4.微笑着挣钱。
 

二十一、宽容德

 容不下别人,是因为自己太狭隘:
1.以容忍改变能够改变的;
2.宽容为怀,赢取人心;
3.学会原谅别人的过失;
4.有时,良好的关系是忍出来的。
 

二十二、合作德

资源共享,利益均沾:
1.合作是最有效率的借力方法;
2.合作才能双赢。
 

二十三、善良德

 没有人不想与善者为伍为邻为友:
1.为善者可服人;
2.勿以善小而不为;
3.善待每一颗心;
4.美德,生命中最闪光的部分。
 

二十四、倾听德

 多看多听,少开口:
1.会倾听者得人心;
2.倾听是最好的恭维。
 

二十五、宽恕德

 感谢所有折磨你的人:
1.恕人之过,方显大家本色;
2.和为贵,责人不可太严;
3.让 仇恨之树长出宽恕的鲜花。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月27日 22:36 | 评论数(0) 阅读数(206) 我的文章

2016-2-26 感恩日记1772篇——(经典诵读的魅力,坚持才会胜利。)


 6岁9个月零12天

2016-2-26 星期五 天气:晴 

读经第二百五十四周(二) 1773篇
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-魏风,
第二轮唐诗(下)131-140

第二轮e庄子4-01,
第二轮文学启蒙68.尊经阁记 王守仁,
第三轮新概念第二册7、8、9
课各2遍,共计4遍。 

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

 
今日分享:

“生活想把你埋了,却没想到你是种子”。

首先这是一个聪明的比喻,挺有意思;
其次作者自立自强,有足够的勇气和信心。

不过总感觉有些悲观的成分。
至少我们周围,没有战火连天,没有饥寒交迫,能埋了我们,其实也不易。

压力和困难是有的,也只不过是锻炼我们成长的机会。

所以,我们完全可以做一粒快乐的种子,安逸时修身养性、储备能量,

机会来时奋发图强、破土而出,岂不妙哉!
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早上起来,又没有电。我用手机上网,但没有讲课。
在念佛呢!六点电来了,我打开电脑,处理群里的文件,然后自己去读经典了。
贝贝读经典的时间到
了,我打开音频给他听。
我去问候所有已经读经典的家长,送上我真诚祝福。
贝贝自己读书,我去AA心早餐啦!
准备吃早餐,结果他没有吃几口,就不
吃了。
夫君也起来了,他跟贝贝说,这是妈妈亲手做的爱心早餐,
粒粒皆辛苦,以后妈妈不做早餐给你吃了。
他接着又吃了几口。早上起来,马上吃早餐
,是有一点吃不下。呵呵!
包括我们大人也一样。问他准备好了没有,准备上学。
上午九点上来群里,有很多消息。一个一个回复大家。
忙了一个上午,
有回复我的,我都回答大家了。
坚持早起学习,坚持读经典,这些是我们提升育儿能力不可少的,坚持才会胜利。
家人们,为了我们的孩子一起加油!时
间到了,又要接宝贝啦!
中午他不睡觉,在看书。我把手中的工作完成,送他上学。
回到家里,我继续干活。实在有一些累了,马上去休息。
四点多去接
宝贝,在学校跳绳。五点回家,回到家里,他自己写作业。
我上来群里处理事情。遇到不会的作业,来求助我。
六点多了,要准备读经典。他把全部书都
翻开,
找开音频开始跟读,刚刚开始读的不是很好哟!
看到这种情况,我坐在他旁边大声的跟读。
过一会儿,他也大声的跟读。夫君叫我去帮忙,我让他
自己读了。
最后一本还剩一小段,叫他先吃饭。
晚上他继续把剩下的读完,完成其它的作业。
亲子折纸,郁金香和太阳花。动动手,让我们的生活更要丰
富。


等到亲子游学,我就可以教小朋友啦!
肚子要有货,才能小朋友愉快的相处。加油!继续学习。

 

经典诵读是一种健身操 

当代许多人的所谓“读书”,其实不是读书,而是看书——看书与诵读完全是两个概念。

前者只用眼睛,即通过视觉器官把知识的信息传递给大脑;
而诵读除了用眼睛外,还要用嘴和耳朵,
也就是通过视觉、听觉以及嘴的发声——三种器官与
大脑联网,其效果就大大增强了。

诵读,更有通过音符来振荡头部气血的作用,
而这种作用除了调动眼、耳、嘴三个器官的功能外,
还通过呼吸及音符振荡等因素,促进肺部、脑神经及脑
血管的运动———
而中国武功及中国修真体系中更有用发音法来增长功夫的廉洁。

所以,诵读那些充满文化魅力的经典,不仅能提高文化修养,还对身心大有裨益,
更有延年益寿之功效。

在其它国家,医学专家对诵读进行了广泛的研究,
认为诵读犹如做健身操,既要发音正确,又要正确的站姿和坐姿。
反复诵读,可使大脑皮层兴奋与抑制
过程达到相对平衡状态,
血液循环加速,体内生化代谢活跃,乙酰胆碱和其他激素分泌增加,
能增强记忆力,有益于心身疾病的康复,是对男女老少锻炼
心身的最佳方法。

从诵读经典不光有治疗疾病及让人精神专一的作用,
更深刻的含义还在于帮助人净化内心世界,提升人格品质,
让人因经典的沐浴而趋向完美。 

诵读中国最优秀的文化经典(育心经典),
对我们当代每个人来说都是一项很有意义的事情。

近10年来,在海外华人圈子里,诵读古代经典已经形成热潮。

赖国全老师推动的《育心经典》已经在倡导“读经活动”。
在全国各地都产生了巨大的影响。

也许有人说,这些诵读经典的活动主要是针对儿童的,
其实不然,因为诵读经典:“幼儿陶冶本性,正宜此时。
童蒙培养正见,正宜此时。少年启导立志
,正宜此时。成年勤学行德,随时皆宜,无有终时。”

今年90岁的铁恩方先生,是从退休那天开始重新(私塾时背诵过)诵读中国经典的。
他说,一般人诵读中国经典,并不需要把经典中所有内容都理解了,

关键是其中的几句话能打动自己的心就可以了。
他读经典的原则就是:“明其理,悟其意,修我身心。”

以中医的观点来观照经典诵读,我们可以得出这样的认识:
唐诗宋词如清风明月,读之可清肝泻火;经典小说等,可开宣肺气辛温解表;

《易经》、《黄帝内经》、等儒家经典可养浩然正气……

看看育心经典智慧树。

在这种诵读的氛围和历史弥新的进程中,我们收获的不仅仅是祛病健身之效,更多是“饥时可当肉,寒时可当裘,孤寂时可当友朋,幽忧时可当金石琴瑟也”的精神力量。
携一两卷经典,登高山之巅,行林中河边,

坐室内一隅,伴明灯一盏,然后,旁若无人地诵读起来吧。 

诵读时,我们会不知不觉地摈弃杂念、抱元守一。 

诵读时,我们会视人事纠纷为无有,揽六合虚空入胸怀。 

诵读时,我们虽未以治病健身为念,但其调和阴阳、修身养性的作用已经产生了。  

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月26日 23:21 | 评论数(0) 阅读数(263) 我的文章

2016-2-25 感恩日记1772篇——(系统读经典254周开始,培养孩子注意力的十个方法)


6岁9个月零11天

2016-2-25 星期四 天气:晴 

读经第二百五十四周(一) 1772篇
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-魏风,
第二轮唐诗(下)131-140

第二轮e庄子4-01,
第二轮文学启蒙68.尊经阁记 王守仁,
第三轮新概念第二册7、8、9
课各2遍,共计2遍。 

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。
 

今日分享: 

一个人会突然想通一件事,如醍醐灌顶,如振聋发聩,从此境界大不相同。

这或许跟时间有关系,也或许跟阅历有关系,但不到那个节点,
无论别人如何苦口婆心,都无法消除困顿。

所以给别人提意见,不必着急上火,他需要的或许不是建议,他需要的其实是时间。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

闹钟响了,我起来,发现停电了。到处都黑黑的。
用手机通知大家,我上课的时间,帮助上课一下。
贝贝读经典的时间到了,第254周开始,换新内容。

第二轮诗经-魏风,第二轮唐诗(下)131-140
第二轮e庄子4-01,第二轮文学启蒙68.尊经阁记 王守仁,
第三轮新概念第二册7、8、9课。
音频打开
给他听,他马上爬起来,然后又躺下了。呵呵!
他听了一人儿,就起来了,我去煮早餐。吃完早餐,送他上学。
我跟他说,如果没有领读,你就带着大家
读,做好太阳。
送他到学校,我去买菜。回到家里,把家宜好,上来群里工作。
我把游学的报名一个一个整理成文件,这个是细活,要发一些时间。
我在
专注的工作,有来回来了,我还以为是隔壁的家人。
没有想到是夫君,叫了我们一声,把我吓了一跳。呵呵!
我继续工作,整理了一个多小时,终于完善
啦!
接宝贝去,我去的时候,已经下课了。
中午他不睡觉,正好我也有工作要忙,他跟隔壁的哥哥玩棋。
时间到了,夫君说,他送宝贝上学,太好啦!
来想休息的,后来想想,还是不要休息了,继续干活吧!
把事情做完,提前一些接宝贝,这几天我都迟到了。
下课了,他马上就出来了。
我叫他,抄一下
老师布置的作业,这样比较好一些,自己做哪些作业有印象。
抄完作业,我们回家啦!他开始写作业,我处理我的事情。
在读经之前完面三样作业啦!非
常棒!
准备读经典,音频打开,他自己跟读了二本。
读到第三本的时候,书是第三本,但音频是第二本。
我问他,怎么回事。他说,我第二本读过了。
音频换过来就可以了。他继续读书,我去宜家了。
晚上他继续把剩下的作业完成,把所有的作业完成,可以去玩啦!
我教他折樱花,二个人配合,一朵漂
亮的樱花就完成啦!
 

培养孩子注意力的十个方法

1、孩子看电视时,不要让他老是切换频道。不断更换频道,容易让注意力涣散。

2、当孩子兴致勃勃跟你说话时,不要随意打断孩子的话,要听孩子把话说完。

3、给孩子独处的时间,允许孩子自言自语,甚至是发呆。
有时,成人看来的发呆,或许正是孩子在专心的想象、思考着什么。

4、给孩子一个属于他自己的独立的房间,他可以关起门来,
自由地做他想做的事,包括想睡就睡,想玩就玩,想做什么就做什么。

5、家里的房间要摆设整齐,干净整洁,不要杂乱无章,不要给孩子一个混乱的感觉。

6、一次只提供一种玩具。玩具多了,会让孩子无所适从,不专心玩一种玩具。

7、给孩子放故事录音磁带,而不是DVD。因为前者只要听,后者又听又看。
当单独运用一种感官刺激时,特别是听觉,更有利于培养孩子专心的能力。

8、孩子玩游戏的时候,千万不要打扰,哪怕到处搞得很乱。等玩过以后再要求孩子收拾。

9、陪孩子玩专注力游戏。藏起一样东西,要求孩子说出什么东西少了;
手中不断变换的扑/克牌中,盯住某张牌;
从罐子中倒出一大堆黄豆,找出混在其
中的豌豆等异物。

10、陪孩子做注意力训练。找一些有助于注意力训练的书,做注意力训练的题。
如找不同,比大小,拼图,记数字,比对图形等。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月25日 21:11 | 评论数(0) 阅读数(151) 我的文章

2016-2-24 感恩日记1771篇——(培养孩子的阅读)


 6岁9个月零10天

2016-2-24 星期三  天气:晴  
读经第二百五十三周(七) 1771篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-齐风,
第二轮唐诗(下)121-130

第二轮e庄子3-00 ,
第二轮文学启蒙67.卖柑者言 刘基,
第三轮新概念第二册4、5、6
课各2遍,共计14遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

什么是内心强大的人?可以照顾好自己;

承认自己的平凡,但是努力向好的方向发展;

可以平静面对生活,安然的听从自己内心的感受,不受其他影响。

人,不要去拒绝忙碌,因为它是一种充实;

不要去抱怨挫折,因为它是一种坚强;

不要去拒绝微笑,因为它是你最大的魅力。

每个女人,都有自己的了不起。你的优秀,不需要任何人来证明。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早起学习,电脑反应有一些慢,启动了很久,
终于启动好,结果又蓝屏了。我晕哟!
只好重启,我去读经典了。读完经典,时间还早,我去准备课程。
续学习履卦的智慧。你读经时没有得到欢喜心,你这个回向就没有作用,
心不清静,就没功德,没功德,你回向就空的。
有人发愿也是,发的是空愿,实
现不了,
那你在这清静的状态下发出的愿,马上就能实现了,速度非常的快。
真正的大孝子,他是自己通过读经也好,或是什么方法,
变得心神安宁、快
快乐乐,你就能让你的家人全快乐,全健康,
全自然而然的过生活、过日子。所以我们讲“一人读经全家受益”。加油!


课程结束后,有很多留言要处理
,把重要的先处理。
处理好了,在群里讲课。挑战老子,读完经典。
贝贝的读经时间到了,我把音频打开给他,让他听。
我要去做早餐了,问他要吃什么
?他说,就吃汤圆吧!
那我去煮。他读完经典,出来洗漱。今天早上他领读,要早一些去。
吃完早餐,我们马上去上学。我马上回家,做早餐给夫君吃。

宜家好,我才去买菜。回到家里九点多,正好可以上课。
在群里转课,与大家一起学习。上午都在交流中,感觉很忙。
忙一点比较好,比较充实。时间到
了,忙着都忘记接宝贝啦!
马上跑着去学校,宝贝在外面等我了。回到家里,他写作业。
我去煮饭,夫君叫我们先吃。贝贝说,中午的菜很好哟!
陪他睡
午休,可是他不睡,我自己先休息了。
时间到了,夫君说,我送贝贝去学校。
那我可以继续休息一下,二点多起来,开始干活。
贝贝放学,要去接他啦!
他说要去同学家里玩,我带他去玩了半小时,我们马上回家。
他开始写作业,我要去宜家。写完作业,开始读经典。
我一直在厨房忙,也没有时间管他,
他自己管自己。
等吃饭的时候,问他,读了几本了。
他跟我说,还剩下二本没有读。那好吧!先这样,晚上在读。
吃完饭,休息半小时,继续把剩下的二
本经典读完,开始写剩下的作业。
班主任叫我买一些图书,我去选购了一些,她比较注重阅读。
宝贝把作业完成后,夫君帮助他洗澡,陪他完。
我上来写
日记,还有学习其它课程。
 

培养孩子的阅读

家长在为自己的孩子实行相关的亲子早教的时候,
一定要注意培养孩子的阅读习惯,这样是很重要的,
因为阅读不仅可以丰富孩子的知识,也可以使人格得到
塑造。

如果从幼儿期开始就能培养孩子的阅读习惯,
长大后孩子的阅读广度和深度都可以达到一个很高的境界;读万卷书才有可能。

但是幼儿自我控制能力差、玩性大,很多家长尝试培养孩子的能力,
但都以失败而告终,不能持之以恒,那么怎样才能激发孩子的阅读兴趣呢?

这些都是令家长头痛的问题。

那么,如何正确培养幼儿良好的阅读习惯呢?

让我们来看一下西方一些国家是怎样做的吧。

在美国,很多家庭都有意培养孩子的读书兴趣,
从很小的时候就养成为孩子朗读的习惯。

并且父母要养成好阅读的好习惯,每天几十分钟。

久而久之,孩子在父母的影响下阅读兴趣就慢慢形成了。

孩子在坚持听读的过程中,可以逐渐培养注意力,可以使心境静下来,
从而发展思考,激发孩子的想象力。顺便还收获了语言的词汇量。

不要小看了每天这几十分钟,
在这几十分钟中听读的孩子会慢慢领悟到语句结构和词意神韵,
产生想读书的愿望,并初步具备阅读的基础.所以说培养孩子阅
读的习惯越早越好。

家长在阅读时内容选取也是非常关键的,
要选择吸引孩子、生动有趣的文章进行阅读,慢慢地内容可逐步加深。

有很多想培养孩子阅读习惯的家长都知道到用这样一种简单方法,
但很多家长还在怀疑听读的效果,因而没有坚持下去,最后半途而废。这是很可惜的。

有人说:孩子们看电视也是听读,怎么没见孩子产生阅读的兴趣呢?

这是因为变幻莫测的电视图像会使孩子注意力不能集中,
更无法安心地放在“听”上面,同时还会抑制孩子的想象力,使孩子无法专心感受语言。

很多调查表明,当孩子每天看电视超过1小时左右,读书效率会大大降低。

这里我强烈建议家长们不要让孩子看电视,理由如下:

1)看电视(即使是有益的节目)使孩子被动的接受信息,缺少思考,对大脑发育不利。

2)电视强光会刺伤孩子的眼睛容易过早造成近视。

3)热闹的电视节目就象一个舞台,经常在孩子面前上演,
孩子的心就不容易安静,容易出现多动症。

4)电视对幼儿来说就好比精神鸦片!!!

这一点家长要以身作则,养成良好的日常生活习惯,用科学的方法来教育培养孩子。

家长们可以利用晚上孩子安静下来的时间,
耐心地在他身边富有感情地为他朗读一首诗或一个故事,
这些都可以有效地促成孩子去阅读。

我们都知道:一个人的直接经验是有限的,伟人都是站在巨人的肩头才能成为伟人。
因此阅读对一个想要成才的人来说是必不可少的!

阅读既能增长孩子的知识,启迪孩子的智慧,还能丰富孩子的感情,建树孩子的人格。

想孩子成才是每个家长的愿望,所以在亲子早教上都花了不少心思。

让我们家长从自己做起,给孩子做个榜样,引导孩子早日养成阅读习惯吧。
感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!

月含妈上中央电视台了!
济宁月含妈m15 12:04:27
下午被邀请代表“乡村儒学”的听课生接受中央 广播电台的采访,
谈了谈我个人学习传统文化的收获;
抑郁症好多了,不怨人,我错了,做好自己,从我做起,我好了,家庭就好了,
一人学习全家幸福,社会和谐,学习传统文化永不止步。

 


发布于2016年02月24日 22:09 | 评论数(0) 阅读数(179) 我的文章

2016-2-23 感恩日记1770篇——(迎接新学期,请严肃地告诉孩子这5句话)


 6岁9个月零9天

2016-2-23 星期二  天气:晴  
读经第二百五十三周(六) 1770篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-齐风,
第二轮唐诗(下)121-130

第二轮e庄子3-00 ,
第二轮文学启蒙67.卖柑者言 刘基,
第三轮新概念第二册4、5、6
课各2遍,共计12遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

 
今日分享:

快乐是一种习惯,要善于栽培它。

从当下开始,我们都要学着做一个简单的人,不庸人自扰,

不浪费时间,不沉迷过去,不恐惧将来。

有人爱,有事做,再用更宽阔的心,去治愈那些小小的不快乐。

愿每一个追求幸福的您,都能真正幸福快乐的生活。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早起学习,打开电脑,开始读经典,读完孝经,
准备课程,五点二十正式开始上课。今天继续学习履卦的智慧。
我们读经有几种,听读,耳朵听,阅读,

还有诵读,发出声音来,可以快读也可以慢读。
我们把育心经典这个教材,分两部分,一种是文字性的,
有大字注音,横排版这个大书,还有小书口袋书

我们提倡的是童音跟读,跟着音频大声诵读。
播音员领读,赖思佳跟读,我们和赖思佳一起读。
我们听早课先要把这个大脑给梳理通了知道自己的心事
,做事就有目标了。
儿孙自有儿孙福,莫与儿孙做牛马。


课程结后,我去处理留言,开始读经典,挑战老子。
读的太认真,都忘记时间了。贝贝读经典的
时间到了,
我打开音频给他听,我继续读经。我去做早餐了,给他们做饼吃。
贝贝说,非常棒!夫君也说,还可以。
今天是新学习期第一天,不能迟到,
老师一个好印象。
叫贝贝把老师要的东西,全部整理好,不要忘记了。
送他上学,等一下要去学校,昨天晚上老师叫我9点去学校帮忙。
山东熠妈打电话
给,我正在外面。
她叫我帮助她查单,我跟她说,等一下回家帮助您。
我马上回家了,帮助她查好。我家宜,上来群里干活。
时间差不多了,我要去学校
了。
帮助老师挂花灯,有好几个家长帮忙,很快我们班的灯笼就挂好了。
其它班也模仿我们班的。老师说,人还是要有智慧。
开始第一天是我们值日,我
打电话给夫君,如果他早回家,先做饭。
他跟我说,也许不回家,公司有事情。搞好卫生,回到家里12点多了。
贝贝说,煮面条吃。太好啦!这个很快。

中午他不睡觉,我也不睡觉,上来群里。
正好有一位妈妈要请教材,恭喜●武汉丽丽妈M8M1加入读经队伍。
您的智慧选择,相信您一定能更好的教育孩子
。加油!
时间差不多了,我要去送他上学了。
下午的育儿课程开始,引导几位家长上YY听课。
时间过的太快,又要接宝贝啦!
做完值日,我带贝贝去看被
学校选中的花灯,我们的花灯也参展了。
家长们太有创意了,各种各样的花灯,太漂亮了。
参观完,贝贝说想去同学家里玩。我跟他说,玩一下就回家。

他跟我说,老师奖励我了。夸我寒假作业写的棒!
我奖到二张彩色卡纸和一块橡皮。真不错哟!
回到家里,先背书,很快就背下来,他开始写作业。
六点
多了,开始写经典。他要自己领读哟!
我跟他说,由你自己决定。夫君回家,商量晚上要吃什么?
后来决定吃饭。贝贝自己读经典,我们二个人在厨房做
饭。
他同学妈妈打电话来,叫我们去她们家,今天是她儿子生日。
我们正好在吃饭,把剩下的饭吃完。我带贝贝去了。
好多小朋友,非常热闹。回到家里
,我们开始包书哟!
贝贝说,妈妈你不说要教我做荷花灯的吗?好吧!
我们开始折纸,我一步一步教他。学的很快哟!
我们很快就折好啦!九点多了,引
导他去睡觉。我上来写日记。
 

马上就要开学了,你家小主做好准备迎接新学期了吗?

在开学前,找个时间和孩子面对面,告诉TA:学习肯定是辛苦的,全世界都一样!

毕竟人生不同阶段都有不同的使命,作为粑粑麻麻,
一定也有自己的使命。孩子在学生阶段,学习掌握知识,
就是他们这个阶段最重要的使命。

所以,为了这个使命,他们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出,
这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种修炼!

爸爸妈妈可以用这样5句话,来解释学习是一件辛苦的事:
 

1、学习从来就不是一件轻松的事。

纵观我们身边的人,但凡取得一定成就的都要经过艰苦的努力,
天下没有掉馅饼的事,只有通过自身的不懈努力,刻苦钻研才有成功的可能。

学习也是一样,谁不是一路考试拼搏上来的,
谁小时候不也是一大堆家庭作业,有时做得不好还要被老师批评两下?
所以,让孩子快乐成长是正确的,但
是学习过程一定是要辛苦的,
寓教于乐的教育方式,并不意味着孩子课外不需要复习,不需要刻苦学习。
 

2、没有经过无聊和辛苦的学习过程,就不可能有快乐的学习成绩。

绝大部分孩子都不可能把学习当作是一件快乐的事,
优秀学习成绩的取得,需要孩子在别人玩游戏的时候,
别人在看电影的时候,静下心来学习。
快乐是
体现在学习的结果上,当孩子取得优秀的成绩,
辛苦的努力得到回报时,学习的快乐才会显现出来。
 

3、努力学习是一种责任。

家长在培养孩子学习的过程中,更多的是要让孩子在努力学习的情况下,
辛劳付出,培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感。
 

4、不要以为有兴趣就会喜欢学习,这只是一种理所当然的假象。

孩子因为有兴趣,所以对某件事更加努力学习,更加有目标去学习,
甚至为此做出很多牺牲,这才是他以后成功的原因。
所以不要以为孩子有兴趣就会喜
欢学习,这只是一种理所当然的假象。
 

5、学习中要培养综合能力,否则长大都很难有成就。

在应试教育的不良影响下,一些学生在高度的学习压力,
学习很努力,几乎两耳不闻窗外事地学习,成为大家熟知的书呆子。
真正良好的教育,不但要
让孩子学习到知识,
还要培养孩子在学习过程中的综合能力,团队精神,情商逆商等。
单纯为了考试而考试,这绝不是科学的学习方法,孩子也只是成为
会考试的机器。

但是,如果因此就极力排斥学校的教育,也只是走上另一个极端而已。
孩子在学习过程中培养起来的宝贵品质是会伴随他们一生,
这些都能让他们在今后
竞争日趋激烈的社会中更好地工作生活,
而这才是我们教育的最终目的。

孩子天性就喜欢玩,各位粑粑麻麻不让他们知道学习是辛苦的,
他们怎么可能主动努力学习?

所以我们必须让孩子知道,任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折,
充满着艰辛,要想有好的学习成绩,就必须要努力,
要辛苦付出,这是每一个孩
子学习的责任。
我们要让孩子去体会努力学习而取得好成绩的快乐,
去培养一种不付出就没有收获的价值观。

如果在学习的阶段,孩子每天都想着玩,想着快乐的生活,
而没有去体验人生这种为目标而努力付出的过程,
他们长大后就不可能为了工作,为了人生的
目标而去拼搏努力,
这恰恰是现在孩子面临的主要问题。

现在零零后的孩子,生活基本上没有负担,
他们从小生活中一种没有压力的环境下,他们感受到的更多是快乐,
他们从小就没有为生活而担忧的必要,所
以快乐对他们而言是理所当然,
而辛苦付出就是一种不必要的想法。
没有目标,没有压力,强调快乐,这是当前大部分零零后孩子的生活状态。

如何培养孩子努力付出,帮他们树立长远的目标,为目标而努力,
这是家长和老师们的一种责任,也是孩子通过学习要培养的一种能力。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月23日 23:15 | 评论数(0) 阅读数(314) 我的文章

2016-2-22 感恩日记1769篇——(学会正确的与孩子对话)


 6岁9个月零8天

2016-2-22 星期一  天气:晴  
读经第二百五十三周(五) 1769篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-齐风,
第二轮唐诗(下)121-130

第二轮e庄子3-00 ,
第二轮文学启蒙67.卖柑者言 刘基,
第三轮新概念第二册4、5、6
课各2遍,共计10遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

 
今日分享:

孩子小时候就像一棵小树,枝干很嫩,
家长怎样牵引,他就会成为怎样的形状。

故要把握好这可塑性最强记忆力最好的年龄段,

给他圣贤的经典,

让他在幼小的成长阶段培育很多圣贤的智能和德能,

那么他未来的人生道路就可以走入康庄大道。

有道是:祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早起学习,打开电脑,开始读经典,读完孝经,
准备课程,五点二十正式开始上课。亲爱的家人们,元宵佳节快乐!
我们继续学习履卦。打开育心经典口
袋书34页。
怎么配合老师这个讲课,老师带着我们学习,第十卦,那么这一周的作业,
就是要读这一卦七遍,你今天读七遍,明天还是七遍,一周是七天

那么七七四十九遍。老师讲这一轮,你只要天天去听课,
那你跟着一轮下来,基本上你也就把这个《易经》读了四十九遍。
通读易经是不是很简单。
个孩子心中都有我的账户,我赞赏他、让他喜欢我,就是“存款”,
就是增加孩子心中爱的能量!我抱怨他、让他讨厌我,就是“取款”,
就是透支孩子
心中爱的能量!没有爱就没有教育!
我是一切的根源,爱是一切的答案!
要想双手拥有,爱在心中停留,爱通天下!
一切为了孩子,为了孩子的一切,为
了一切的孩子!
让我们都把爱倒过来,让我们的内心都装满爱! 


讲课结束后,我在群里安排事情。把工作完善好,我去通读老子。
读完经典,继续干活
。时间差不多了,我要去做早餐,今天早上煮汤圆给他们吃。
贝贝准备读经典,自己把书全部先翻好。
他跟我说,妈妈今天我全部都要自己读,你太牛了
。加油!
他开始读第一本。表现很棒哟!一口气读完二本,累了休息一下,继续领读。
坚持把四本经典读完,赞一个!我们有事情要去办,到了中午才
回家。
回到家里,一直在群里工作。到了三点,有一点累。
去休息了。叫贝贝自己检查一下寒假作业,没有完善的补上,明天要上学了。
晚上与夫君公司的同事一起过节,吃完饭回来,八点多了。
叫他把剩下的作业完善一下,洗洗让他睡觉去了。
我上来群里,迎接加入家庭教育指导师的家长们,送上我最真诚的祝福。
 

学会正确的与孩子对话

一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。

错误做法:训孩子:“你怎么这么笨?连个杯子都拿不住。”更有甚者顺手给孩子一巴掌。

结果:大人和孩子都很生气,事情一团糟,孩子学会通过发脾气、打人解决问题。

正确做法:安慰孩子:“孩子,没事,我知道你不是故意的,下次注意啊。你把桌子擦干净好吗?”

结果:孩子得到的谅解,马上向大人道歉,并高兴的把桌子擦干净。孩子学会宽容。
 

二、孩子考试不及格。

错误做法:训孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?
你看谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。” 更有甚者使劲踢孩子几脚。

结果:孩子心情坏到了极点,心里想:“我完了,我这么笨,学不好了,再怎么学也学不好。”

正确做法: 安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,
一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,
然后解决它,好不好,我和你一起分
析一下。我相信你,下次一定会有进步。”

结果:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。”
 

三、孩子写作业磨,该睡觉了,作业没写完。(孩子作业多,孩子没磨,不在此列)

错误做法:训孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”

结果:孩子并不着急,依然慢慢悠悠,心里想:“写不完有我妈呢。”

正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你的事,
你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”

结果:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,
看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”
 

四、孩子作业写得潦草。

错误做法:发火:“怎么写的这么乱,你就不能写好点?”脾气大的会三把两把把孩子作业撕了。

结果:孩子茫然,不知所措。

正确做法:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,
写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看,
这是规定不能破坏,所以你必须重
写了。
你看,你可以应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。)
孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”

结果:孩子懂得规定的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”充信信心。
 

五、孩子见人不打招呼,没礼貌。

错误做法:当众训孩子:“你这孩子怎么这么没礼貌?
连问好都不会,我平时是咋教你的,没出息。”

结果:孩子的自尊心受到很大损伤,觉得无地自容,自卑感油然而生。

正确做法:给孩子台阶下:“我孩子有点不好意思,
慢慢就好了,他平时也挺有礼貌的。”举个有礼貌的例子。

结果:孩子知道错了,心想:“这次没做好,下次一定做好,不能让父母失望啊。”
 

六、孩子的袜子脏了。

错误做法:家长:“把袜子脱下来,我给你洗。”

结果:孩子心安理得地接受了,心里认为父母就是为自己服务的,正常,反正他们也不累。

正确做法:和孩子商量:“孩子,你把自己的袜子洗了,好吗?
妈妈今天很累啊,能不能把妈妈的袜子也洗了啊?谢谢孩子啊。”

结果:孩子受到尊重,洗袜子去了,心里想:“我以后要多关心一下爸爸妈妈啊
,我也是家里的一员啊,他们越来越老了。”

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月22日 22:42 | 评论数(0) 阅读数(216) 我的文章

2016-2-21 感恩日记1768篇——(泉州文庙赏花灯,不一样的孩子不一样的教育)


 6岁9个月零7天

2016-2-21 星期日  天气:晴  
读经第二百五十三周(四) 1768篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-齐风,
第二轮唐诗(下)121-130

第二轮e庄子3-00 ,
第二轮文学启蒙67.卖柑者言 刘基,
第三轮新概念第二册4、5、6
课各2遍,共计8遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

家庭教育的唯一捷径是:

家长努力提高自己的境界,进而提高孩子的境界,带动孩子一起飞翔!

父母是孩子第一任且终生的老师,教育好孩子是一项伟大的工程。

改变孩子从改变自己开始,改变自己从早起学习开始!

读最有能量的书!找到属于孩子自己的学习方法,才是好方法。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早起学习,昨天电脑没有关机,启动真快。
我开始读经典,很快就读完一遍孝经。读完经典,我去做其它事情。
时间到了,正式开始上课。继续讲履卦。

你真的要想来学经典落实经典,真的想教育好儿女,先从教育自己开始。
要想教育好自己,先从自己的灵魂深处革命,
我们当老师的,师者传道授业解惑
也,更是一个灵魂工程。
达爸告诉你:“你本来就是太阳。”
我们还有好多的讲师什么的,都是从普通家长成长起来的。
我们参与到这个事业里面来。
们千千万万的家长都来参与,完全是我们自发的。
我们自己筹集资金,有钱的出钱,有力的出力,有点那个讲课水平就出来讲课。
我们每个人都是太阳,
都来发光,照亮这个世界,我们等不起。
叫天天不应,叫地地不灵,靠神仙皇帝靠不了,靠学校靠政府,啥时候改革啊?
等他改革我们孩子早耽误了,黄
金的教育时期失去了。
所以现在我们自己走出一条路,这叫天泽履。


课程结束后,我马上去开家庭指导老师培训会议。
国庆老师下在上课,我一边听,一
边也不闲着。
开始挑战通读老子。能到我上场,老子通读53章。
我给大家讲游学,亲师。讲了四十多分钟,把音频发给师父,师父给我鼓掌。
时间也差不
多了,要去做早餐。夫君起来,
吃完早餐去上班了,贝贝开始读经典。
我上来群里,正好遇到师父在上课。我一边学习,一边整理。
贝贝跟读的不错,表
现很棒的。他用音频读了三本。
到了最后一本,音频一开始就把音频关掉。
我问,这么快读完了。贝贝说,最后一本卖柑者言我自己读,又没有骗你。哈
哈!
最后一本比较短,自己领读也很快。他读完经典,去玩啦!我继续学习。
下午夫君说要带我们去吃花灯,太好啦!
让贝贝宝贝了解一下元宵节。二点
多出发,路上睹车哟!
一个多小时才到目的地泉州文庙。
泉州府文庙是全国重点文物保护单位,是泉州市主要文化古迹之一。
泉州府文庙始建于唐开元末
年,北宋太平兴国初年移建孔庙于此,
982年(太平兴国七年)建为州学,后又迁他处,1109年(北宋大观三年)迁回,
1137年(南宋绍兴七年)重建。
 
其建筑规模宏大,是集宋、元、明、清四朝代的建筑形式的孔庙建筑群;
历史悠久,规制完整,气势宏大,文化内涵丰厚,
是东南地区名闻遐迩的最大的
文庙建筑群;
布局匀称,建筑优美,造型独特,是宋代中原文化和闽南古建筑艺术的有机结合。
2016泉州春晚舞台在这里举办的,
之前装饰的花灯都没有
拆掉,非常漂亮,泉州是文化之乡。
贝贝表现很棒!没有吵着买东西,值得表扬。
六点多,开始读经典。他打开音频,自己开始跟读。
跟读的非常棒!指
读还要继续加油!孩子都想偷懒,不想指读,呵呵~!
看到没有指读,我会提醒一下。我去干活啦!
最后贝贝还是自己领读的。他叫我快去做饭,他饿的
不行了。呵呵!
我给你做美食去,我做好后,我自己吃了一点,全部给他吃。
晚上我上来群里工作,他说很无聊,那我陪陪你。
我陪他玩,等他睡觉了,
我上来群里写日记。
 

不一样的孩子不一样的教育

有这样一个富含深意的故事:

动物们创建了一所学校,设置的课程有游泳、跳跃、跑步、飞行等,
所有入学的动物都要参加每一项课程。

泥鳅、松鼠、老鹰等有幸成了这所动物学校的首期学员。

开学第一天,第一堂课是游泳。
松鼠、老鹰首先遭遇尴尬,他们迟迟不敢下水,遭到了老师的训斥和嘲笑。

而泥鳅却在游泳课上出尽了风头,他以舒展自如的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。

接下来是跳跃课。跳跃是松鼠的强项,他的成绩得到了老师的高度赞誉和同学们的嫉妒,而泥鳅却总掌握不好跳跃的技能。

飞行是老鹰的看家本领,看到他轻易从地面飞到树梢,泥鳅、松鼠都很有挫败感。

就这样,日子一天天过去,课程也如期进行着。

跳跃和飞行让泥鳅吃尽了苦头,为了提高成绩,
他把主要精力放在了这两个项目上。
但一学期过去了,泥鳅摔得伤痕累累,苦不堪言,这两个项目仍没有
很大的长进。

而松鼠也因飞行课产生了恐惧症,老鹰也常常望水却步,
他们都想过要放弃这些自己并不擅长的课程。

期末,教练总结各位同学的成绩如下:

泥鳅训练刻苦,跳跃、跑步虽有长进,但也只是刚及格,飞行最终没有学会。
原来擅长的游泳,因为长期没有训练,泳技大不如以前,由期初的A等降到
现在的B等。 

老鹰在飞行上以绝对优势得到了A等,但在跳跃与跑步项目上只得到C等,游泳不及格。

松鼠的飞行没通过,在跳跃项目上破动物界的最高纪录,
但也只得到B等,因为他是在树顶上起跳,而没遵照学校规定在地上起跳的要求起跳。

我很喜欢这个故事,它告诉我们,教育要因材施教,否则只会伤害孩子,埋没了人才。

每个孩子都是一个独特的个体,都有与其他孩子不同的个性、身心特征,
有不同的智力、体力、能力、成长经历等,
这决定了其家庭教育也要有独特的方
法手段。

也就是说,教育孩子要从孩子的实际出发,真正做到因人而教,
而不是盲目地套用别人的教育方法。只有这样,教育才能收到

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月21日 22:02 | 评论数(0) 阅读数(183) 我的文章

2016-2-20 感恩日记1767篇——(美味的鸡蛋饼,春节过后如何让孩子提早“收心”)


 6岁9个月零6天

2016-2-20 星期六  天气:晴  
读经第二百五十三周(三) 1767篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-齐风,
第二轮唐诗(下)121-130

第二轮e庄子3-00 ,
第二轮文学启蒙67.卖柑者言 刘基,
第三轮新概念第二册4、5、6
课各2遍,共计6遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的,

当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。

有时,可能同学不在乎你,但你不能不在乎你自己,

记住:你永远是你生命的船长,走自己的路,不必在乎其他!

书籍是改造灵魂的工具,人类所需要的,
是富有启发性的养料,而阅读,则正是这种养料的供给者。

人生最大的错误,是不断担心自己会犯错。

竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗,敢于冒尖,

一个从来没有失败过的人,他必定是一个从未尝试过什么的人。

希望只有和勤奋作伴才能如虎添翼。

千万别迷恋网络游戏,要玩,就玩好人生这场大游戏。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早起学习啦!打开电脑,我去读孝经,时间保贵。
读完经典,上来整理课程,今天要学习先的卦,五点二十正式开始上课。
履卦第十,这个第十,在中国
文化里面,因为人伸出手来,
左手五个手指,右手也五个手指,两个手合在一起是个十,
是圆满之数,所以说非常重要。
履,是实践的意思,学习《易
经》大道,行大道,这个讲究要实践。
就是我们说的教学相长,演讲结合。
履第一先把这个弄清楚,这个事情弄清楚了,
那我们才对得起我们的祖宗,这
个才叫传宗接代。
数学上讲,1、2、3、4、5、6、7、8、9到10 ,就该进位了。
那10,九九归一,那九就变零了。
人的一生也如此,从生到死,以后到哪
里去,不知道。
那不知道那你就是0,所谓化成一股烟了,你要知道,你就升一级你就变成10了。
如果你光在个位上看,从1辛辛苦苦熬到9,
九九归一了
,九九归零了,你就变成零了,那就是一场空。
人生如梦,到头一场空,9变0了嘛。


课程结束后,我去问候大家,开始挑战读老子。
读完经典,去宜家。
早餐做鸡蛋饼,第一次做哟!
从北京学了本领回来,要展示一下,昨天买了平底锅回来。
贝贝也一起来帮忙,很快就有饼吃了。
贝贝很高兴,妈妈太好吃
了。哈哈~!非常成功哟!耶!耶!耶!
吃完早餐,他自己跟着音频读了一本经典。
准备去买菜,把做好的饼,拿去给他同学吃,学会分享。
回到家里,
他继续读剩下的经典,我要开始准备午饭了。
听到他跟读的声音很大声,表现还是不错的。
我进来问她,读到哪一本了。他跟我说,剩下最后一本了。
午他不睡觉,我也不睡,正好在事情要忙,一直与家长沟通着。
今天下午认识了一位新家长,是一位读经妈妈介绍的,
太好了,可以帮助她,是我的荣幸

跟她沟通的很愉快,发了入门文件给她学习,她是一位好学的妈妈,赞一个。
忙完以后,关心我家宝贝啦!我在工作的时候,他一直跟小朋友在下棋。

快递来了,是中国结到了。把中国结装饰到灯笼上,我们的灯笼大功告成。
带他出去玩,玩到六点多才回家。 回到家里,贝贝开始读经典。
只有跟读,
没有指读哟!我看到后,在他的旁边指读,做好自己。
还是我陪着他读吧!这样不会偷懒,呵呵!
在我的陪同下,孩子读的还是不错的。
我们跟着音频,
把四本经典读完。晚上他阅读完,就去休息了。
我上来群里,正好遇到一位家长要拍教材不会哟!
我远程帮助她,还是没有成功,明天直接汇款。
帮助别
人,自己收获快乐!把手中的工作完成后,开始写日记。
 

过完春节,不少孩子的心都玩“野”了,新学期无法进入正常的学习状态。
开学头几天到一周内,孩子迟到的情况特别多,上课时也总是哈欠连天,
有的
干脆趴在桌子上呼呼大睡;即使听课,也无法集中精神,
思想老是“开小差”,还回味着过年时的趣事,
课堂效果十分糟糕,甚至出现“开学综合症”。

避免出现家长们应该提前做好“收心”工作。
寒假春节过后 如何让孩子提早“收心”?

 

安排时间温故而知新

第一,利用后一周时间,完成寒假作业,并复习上学期的知识要点。
很多中小学生常常到开学后一两天才想起要做作业,临时抱佛脚地做功课,
不仅身心
俱疲,也使寒假作业的质量严重滑坡。
因此老师认为学生应该在后一周每天合理安排时间,把没有做完的功课完成。
同时由于休息了一个寒假,可能对上
学期知识有所遗忘,
因此不妨安排一定时间,回顾上个学期的知识要点,
如:英语单词,数学、物理的公式、法则、定律等……
在新学期里才能“温故而
知新”。

假期的后一周,尽量避免参加长途旅游和参与刺激的活动;
严加控制玩游戏机、上网的时间,让心情慢慢平静下来。
 

按时作息调整好生物钟

第二,在寒假中特别是临近开学的一周,
家长要引导孩子开始适应上学的生物钟,尽可能的按时起床、睡觉和用餐,
并配合一定的户外活动。
学生应当明确寒假过后的主要任务还是学习。
虽然假期里可能许多心愿没有达成,但仍要“朝前看”,
不要再陷入回忆,许多未完成的事可以等待下一个
假期。
同时寒假期间有可能通宵玩耍或很晚睡觉,
这时很有须要调整好自己的生物钟,尽量按上课期间正常作息。

家长也应帮助、督促孩子按上学的作息时间来安排后一周的生活。
对学生在假期未能达成的愿望,只要是合理的、可能的,
就跟孩子订好计划,尽量在下
一个假期里实现,
作为激励孩子在新学期学业进步的一种手段和方法。
 

提前制订新学期学习计划

第三,确立新学期的学习目标,制订学习计划。
进入新学期,学生应该有新的计划和打算,可以在开学前好好计划一下。
例如下学期要改善哪几门课的成
绩,在学校更越的目标是什么,
新学期是不是要学一门新特长等等,
计划的内容应让孩子经过努力可以达到的,
期望值不宜太高,让孩子还没执行就自动
放弃。

另一方面要预习新学期的功课,如:语文通读课文,英语预习单词,
数理化预习前几章,划出难点等,有的放矢地为新学期做好准备。
制订学习计划、树
立目标可以帮助孩子树立自信心,消除假期后的失落感。
 

家长要引导孩子转换角色

第四,身教重于言教,家长应注重寓教于乐的引导。
作为家长也应引导孩子转入新的角色,家长要让孩子知道上课并不枯燥,
引导他们体验进取的乐趣,
体会学习的成功感。尤其值得注意的是:
家长本身的言行对孩子的影响,例如:要孩子按时睡觉休息,
但家长却约上几个好友,在家里通宵打麻将。
那孩
子能休息得好吗?家长应该在这段时间内,
和孩子一起把生活作息恢复到平时的状态,
并尽量创造乐于学习的家庭氛围。
 

补充须要文具调动上学积极性

第五,调动孩子积极的心态。家长要以积极、乐观的态度,
激励、引导、暗示孩子,家长可以与孩子一起讨论,
回想上学期的收获,确立新学期的计划,
 
与孩子聊聊学校里面的同学、老师,帮助孩子放松紧张心情,
说一些欣赏和鼓励的话语,从正面的角度给孩子以信心。
同时给孩子补充一些须要的文具,
让孩子感到上学的幸福感,期待着开学。

另外,家长应和孩子一起探究对开学恐惧、抗拒的真正原因,
表达对孩子真诚的关心和呵护,如果孩子的“开学综合症”,
到了威胁健康的程度,可以请
心理医生帮助疏导。

总之,孩子的“开学综合症”,是正常现象,
就像成人放长假后不愿上班一样,只要家长有策略地做好引导,
孩子会很快适应新学期的生活。“开学综合
症”,
虽不是生理疾病,但对学生心理会有不良影响。
家长应在开学前一周开始帮助孩子“热身”,
以便孩子们尽快“收心”,开学初期,
老师也应注意
帮助孩子矫正“野”性的延续,
以正面引导、鼓励为主,尽量减轻学生在学习上的压力,
让学生逐步适应新学期的紧张学习。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!



发布于2016年02月20日 22:02 | 评论数(0) 阅读数(195) 我的文章

2016-2-19 感恩日记1766篇——(贝贝眼中的婚礼,小学阶段的12条忠告)


 6岁9个月零5天

2016-2-19 星期五  天气:晴  
读经第二百五十三周(二) 1766篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-齐风,
第二轮唐诗(下)121-130

第二轮e庄子3-00 ,
第二轮文学启蒙67.卖柑者言 刘基,
第三轮新概念第二册4、5、6
课各2遍,共计4遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

被富人影响就会有赚钱的欲望…,被穷人影响就会有安定的满足…;

被励志的人影响……,就会有上进的动力……;

被懒惰的人影响……,就会有颓废的退缩……;

被积极的人影响……,就会拥有生活的激情……;

被消极的人影响……,就会得到失望的沉沦……!

被什么样的人影响……,就会拥有什么样的人生……!
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

闹钟响了,马上起来,怕吵到夫君。
打开电脑,启动了很久,冬天都这样,反应特别慢。让他自己在那里启动吧!
我去读经典了。时间到了,开始讲课。

继续讲风天小畜卦,这一卦讲的比较透。
我们的知识点,我们读经的方法,还有我们作为家长那个责任,都讲得非常清晰。
我们大家在落实的时候应该是
方向明确,信念坚定!
再也不会,听人的风就是风,听人雨就是雨。
我们自己心里有主心骨,你的生命你做主,你家的幸福,你是太阳,
到底你家幸福不
幸福,取决于你。
最后我们重复一句话,达爸告诉你:“你本来就是太阳。”
希望我们从今天开始,读真经,跟着真正学习大道的队伍,不要乱学。
道理
讲在这里了,至于怎么做,那就由您做主。加油!

课程结束后,我去读经典,读完经典,上来群里处理留言。贝贝怕冷,叫我陪他。
我听到夫君的闹钟声了,没有叫他,他起来我居然不知道。
我大声的叫
他,没有人应,我叫贝贝去床上看看,发现夫君不在床上了。
贝贝吃完早餐,叫他读经典。
他先把四本书的内容全部翻到,打开音频,开始跟读。
我在群
里上课。他自己眼着音频一直读,有时也休息一下。
坚持把四本经典读完。我把手中的工作处理玩,带贝贝去买菜!
中午吃饭的时候,他说,爸爸为什么
结婚那么简单。孩子就是天真哟!
初六的时候有一位亲戚结婚,举行仪式的时候他看到了,他就认为这样就可以了。
夫君说,还要盖房子。贝贝说,我用
木头就能盖房子了,刷上油漆。哈哈!
你真想的太简单了。中午我没有休息,在群里工作,贝贝在练字。
我一直忙到三点多,有一些累了,去休息一下。

快五点带他去玩,玩一个小时回家。准备读经典,他自己打开音频读。
我帮助他填写登记表,我们登记的那一张放在老家忘记拿下来了。
他自己跟读,表
现还是不错的。我在听着呢!
到了最后一本,我说怎么读那么快呢!原来是没有读完,就关掉了音频。
我跟他说,请继续读哟!最后一本要坚持。
夫君做
好饭叫我们了,我跟他说,你先吃着,我们马上就到。
坚持读完最后一本。晚上我和贝贝开始练习七彩阳光和五祖拳。
陪他练习,同时锻炼身体。

 

一个清华学霸给小学阶段的12条忠告!

学霸的世界,你可能不大懂,看看这个,你可能会有点儿懂哟。
一个考上清华学霸的人给小学生的12条忠告,非常实用,建议各位家长们看看。

1、小学时代如果能写一手工整的字,具有准确的数学运算能力,OK,完美了。
对以后的学业生涯够用了,所以尽量给孩子五彩缤纷的童年……

2、学习不好的同学,基本都是严重拖延症患者,今天的事能拖到下个学期。

3、勤奋永远是真理吗?!教育学理论里面有个“有效时间”的概念,
看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的,
学不好,玩的
,反而学的好,不要惊讶。

4、总是期待天才,读书读到现在都没有看到无师自通的天才。
同学的差距是有的,差距在哪里?接受能力和专注程度,这些都是情商的范畴。

5、与其多花时间给孩子上“思想政治”课,不如多注意孩子身边的玩伴和朋友。
有句土话叫做“人搀不走,鬼搀飞奔!”多关注孩子的生活吧!

6、家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害,请参照第5条。

7、英语怎么学好?我的经验是多听,就像我们从小听方言所以就会说一样,
每晚睡觉前听半个小时。英语也是一门语言,不要过分强调语法啊、结构啊

我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法
(我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补?!),请不要妖魔化英语。

8、数学怎么学?!就是整理错题。为什么订正错题这么重要?!
因为其实数学所有的题型就那么多,把盲点都找出来就无敌了。

9、读书真的和有没有钱关系不大,这一段是给家境不好的孩子看的,
衣食无忧的孩子们可以绕过去。

10、腹有诗书气自华。多读课外书吧,天文地理历史人文都要读一些。
书籍会给你打开一翻新的世界,中国古典文学让人陶冶情操,心清气静。
我发现当
年在雅礼,理科学习特别好的同学都喜欢读课外书,
而且知识全面,充满灵气,我觉得两者不无关系。

11、阅读的力量无限大,不喜欢阅读的孩子,父母一定不爱读书;
氛围可以让孩子喜欢上阅读,阅读可以帮助孩子提高情商、智商,甚至是孝顺。

12、小学阶段总结为:习惯至上,阅读不减;学习讲时效,计算为重点;
字迹要工整,错题要记录;如果玩伴好,小学则完美。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月19日 21:14 | 评论数(0) 阅读数(187) 我的文章

2016-2-18 感恩日记1765篇——(系统读经253周开始,鼓励孩子自觉完成家庭作业)


6岁9个月零4天

2016-2-18 星期四  天气:晴  
读经第二百五十三周(一) 1765篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-齐风,
第二轮唐诗(下)121-130

第二轮e庄子3-00 ,
第二轮文学启蒙67.卖柑者言 刘基,
第三轮新概念第二册4、5、6
课各2遍,共计2遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。
 

今日分享:

当你很累很累的时候,你应该闭上眼睛做深呼吸,告诉自己你应该坚持得住,

不要这么轻易的否定自己,谁说你没有好的未来,关于明天的事后天才知道,

在一切变好之前,我们总要经历一些不开心的日子,
不要因为一点瑕疵而放弃一段坚持,

即使没有人为你鼓掌,也要优雅的谢幕,感谢自己认真的付出。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早起学习,打开电脑,我去读典了,挑战孝经。
读完经典,上来准备课程,五点二十开始上课。
今天继续学习小畜卦。上九:既雨既处,尚德载;妇贞,
厉。
月几望,君子征凶。象曰:既雨既处,德积载也;君子征凶,有所疑也。
《易经》里特别讲究阴阳和合,准确的来说呢,中华文化的传统是和文化。

学习易经,要多经文,还要做好老师的笔记,下课后多听,这样慢慢就会懂。
结束后,给大家讲育儿方面的知识。课程结束后,我去锻炼身体和读经典。

夫君起来上班了,贝贝也醒来了。他跟爸爸说,你什么时候回来的。
昨天夫君回来的时候,他已经睡着了。贝贝起来,自己去洗漱。
给他五分钟的时候吃
早餐,他跟他说,不用五分钟的。哈哈!
结果10分钟了。准备读经典,新的一周开始,第253周,换新内容。
第二轮诗经-齐风,第二轮唐诗(下)121-
130,第二轮e庄子3-00 ,
第二轮文学启蒙67.卖柑者言 刘基,第三轮新概念第二册4、5、6课。
我跟贝贝说,妈妈音频没有整理好。
贝贝说,没有关系
,我自己会读。你太棒啦!
他自己领读,我跟他说,你知道在哪里吗?
郑风2已经读完了,那我知道读哪里了。你自己在这里读,妈妈去宜家。
他读的还
是不错的,自己领读完四本经典,时间用的比较长。
能坚持读完,很不错。加油!我宜家好,上来群里干活。
贝贝下午要我带他去玩,我把工作处理好,就带他去了。
跟三四个同学一起去,小朋友在一起玩,我用手机上网,
正好听到课程,太有福气啦!玩到六点多才回家,今天玩开心了。
在回来的跑上,他跟我说,妈妈我听到天之大那首歌,都有一点想哭了,很感动。
贝贝真棒!妈妈我怎么没有看到月亮,刚刚躲到云层里,你看,在那里呢!
今天是大半圆了,今天早上我刚刚上了关于月亮的课程,
刚好派回到家里,叫他去洗澡,我去做饭给他吃。
晚上他吃完饭,开始读经典。他用音频读,我在群里整理课程。
我整理好课程,发现他有一些想睡觉了。我叫他到床上睡,音频继续放着。
我上来群里干活啦!

 

如何鼓励孩子自觉完成家庭作业

子初入小学,每天回家开始做家庭作业。当抱怨作业多、做作业麻烦、不想做作业,
或者拖拖拉拉、心不在蔫、半天写不了几个字时,家长就可能开始焦
躁、责备,
而这也成为家长和孩子产生亲子冲突的“重灾区”,
甚至也成为不少正读幼儿园大班的父母颇为紧张担忧的问题之一。那我们可以怎么办?
 

一是家长放松心态。我们首先要自己清楚希望孩子从作业中获得什么,
如果我们更多的是希望孩子从作业中巩固课堂学到的知识,成绩优异,
为今后升学
和工作打基础,甚至满足我们父母的面子,
那我们可能就会对家庭作业过于在意、紧张和焦虑,并让孩子感受到而更加抗拒,
因为“镇定传播镇定,骚动
传播骚动”。
但如果我们除了这些目的,更看重的是通过作业,培养孩子的诸多人生品质,
比如责任、习惯、规划、耐心、解决问题、自检等等,
那么我
们可能就会放松心态,尊重孩子的成长规律,
允许他犯错并从错误中学习,孩子在轻松、尊重和鼓励的氛围中会更愿意做作业。
 

二是给孩子分享、表达清楚做家庭作业的意义。任何行为背后都有需求,
孩子也不例外,所谓“一行一需”。我们可以分享但不强求孩子理解做作业的意
义,
并且在分享做作业能带给我们人生品质的同时,
更多分享它能满足孩子当下的需求。
比如,认真做作业就可以多认识字,就可以自己阅读故事书啦;

认真做作业就可以算数,就可以自己买东西啦,还可以给家里当小财务哟……
在能满足孩子当下需求和兴趣的引导下,孩子更能认识到家庭作业的意义,
而愿意做了。
我们还可以通过生活和游戏来让孩子明白家庭作业的意义,激发兴趣,
比如让孩子参与购物,在家玩买卖玩具的游戏。
 

三是把作业列入日常惯例表。习惯成自然,通过日常惯例表,
让孩子养成自觉做作业的良好习惯。
但制作表时,要听取孩子的意见,尊重他的合理需求。
 
比如有的孩子想回家就做作业,而有的孩子想回家休息一会儿才做作业,
只要能保证充足的时间做作业,我们应该尊重他们的需求

四是环境清静。孩子在做作业时,如果坐在电视机面前,
或者是坐在正在打麻将的成人旁边,难免分心,
虽然我们有时也想培养孩子“一心二用”的能力
,呵呵 。
 

五是引导和放手兼顾的五环节:
家长前期辅导--孩子独立做--孩子自己修正--家长提出改进建议--孩子修正。
比如孩子开始学写数字了,家长可以在田字
格中示范写一个,
然后再教孩子写几个,剩下的就让孩子自己写了,
家长有意识地不守在旁边唠叨、监督,自己做点家务事、看点书等等,
孩子写好后自
己找出不合规范的并修改,家长再提出改进建议,孩子又修正。
通过这几个环节,让孩子意识到作业是自己的事情,
父母只能提供合适的帮助,而不能包
办代替。
 

六是多用启发式问题解决问题。在孩子有困惑时,我们家长不直接给出答案,
而是用启发式问题引导孩子自己思考和内省,因为启发式问题给人带来的生
理感受是,
身体开始放松,然后给大脑一个“寻找答案”的信号,
在寻找答案的过程感到被尊重、有能力、更愿意合作。
常见启发式问题有:“还有别的
吗?你能给我多讲一点吗?发生什么事了?
你对结果有什么感受?你认为是什么原因导致了事情的发生?
你想达到什么目的?你从中学到了什么?下次你
能怎么办?
你将来如何运用学到的教训?你如何避免此类事情再次发生?
你现在对解决这一问题有什么想法?你希望事情怎样发展?
你怎么做才能得到你
想要的结果?你的计划是什么?你需要准备什么?
你是怎么做到的?你是怎么看待的?”
 

七是多给予鼓励,增加信心。小时,我有一位老师住在我家隔壁,
每天晚上她都主动来给我辅导数学。当我不会做时,
她有时会大声呵斥,让我非常紧张
害怕,反而做不来题,
她也就越焦躁越批评,我也就越做不来题,感觉自己象个傻子。
一段时间后,估计她要来我家了,我就赶紧上床装睡觉,她也就慢
慢没有来了。
现在想来,仍是很感谢她对我的无私辅导,也觉得自己挺不识好的,呵呵,
但那时内心的恐慌也一直留在了心中。所以,允许孩子小步前进

多关注优点,多鼓励,就如植物需要水一样重要。
 

八是积极倾听。当孩子抱怨家庭作业多时,
如果我们说:“作业多也得完成,那是你必须做的!”
孩子会怎么想呢,可能会赌气对抗不做了,
或者磨
磨蹭蹭地做,也可能很听话地就做了,但心中可能会对作业更有抱怨。
但如果我们说:“你觉得作业很多,做起来很麻烦,
也让你玩乐的时间少了,是吗
?”孩子可能会觉得自己的情绪被理解和接纳,
可能就会在抱怨后心情放松地做了,然后我们有空时再和孩子一起谈谈这个问题,
找出解决方案。所以,
积极倾听是一种观察和倾听对方感受的艺术,
然后再反映给对方,并不需要你赞同对方的感受,
但一定要允许对方感受到自己与外界的联系以及能够被外
界所理解,
还要通过启发式提问给对方机会去探索,自己找到解决方案。
所以用爱和理解来确认孩子的感受,
可打开一扇建立真正联系、积极解决问题以
及树立信任关系的心扉之门。
 

九是不随意添加作业量,保护兴趣。
初入小学的孩子能按时按质地完成老师布置的家庭作业就足够了,
更多的时间就让他们在玩乐中成长吧。
 

十是 家长言传身教。如果家长能经常读书学习,孩子一定会受到熏陶。
 

十一是重视作业时的坐姿,以免驼背。
 

十二是重视作业后的收捡和准备明日文具。
这是一个很好地培养孩子计划、归类的时机,
不少学校还专门对一年级小学生进行相关的培训。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月18日 22:00 | 评论数(0) 阅读数(187) 我的文章

2016-2-17 感恩日记1764篇——(成为优秀孩子的六大捷径)


 6岁9个月零3天

2016-2-17 星期三  天气:晴  

读经第二百五十二周(七) 1764篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-2,
第二轮唐诗(下)111-120

第二轮e庄子2-04 ,
第二轮文学启蒙66.项脊轩志 归有光,
第三轮新概念第二册1、2、3课各2
遍,共计14遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

雨了,才知道谁会给你送伞;遇事了,才知道谁对你是真心的。

有些人,只会锦上添花,不会雪中送炭;
有些人,只会火上浇油,不会坦诚相待。

一些人走了,一些人来了,还有一些人一直在,
不计岁月,不说缘分,淡淡地留在心里。

花开了,会谢;时光走了,不会再来。

珍惜该珍惜的人,做自己该做的事……

话再漂亮,不守诺言,也是枉然;情再浓,不懂珍惜,也是徒劳……
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

闹钟响了,发现没有网络,还好有数据流量,
我上来群里通知大家,我讲课的时候,帮助上课一下,我去锻炼身体了。
贝贝起来后,他吃完早餐。
准备读
经典,他跟我说,妈妈我们一起读可以吗?我说可以啊!
我读我的经典,他读他的内容。我跟他说,你用音频还是自己读。
他跟我说,他要自己读。我跟
他说,我要用音频读。
我开始挑战读老子,他也开始领读,每一个人都守好自己的位置。
我跟着音频大声的读他读完一本,跟我说,妈妈我读完一本啦!

太棒啦!他继续挑战。我读完老子,继续读其它经典。
他后面的经典也用音频读,自己坚持读完回本,表现不错。
我们去他同学家,俩个孩子在一起玩。

中午在他们家里吃饭,我要去买一些学习用品。
下午帮助做灯笼,我自己也要做。
叫他来学习,放假了,孩子的玩心重哟!
有一点风吹草动的,就开始跑
了。
把灯笼完善好,我上来群里工作。
快六点了,叫贝贝读经典。
他打开音频,跟着音频读。我在群里忙工作,他跟读的不错。
自己跟着音频读,读完四
本。晚上继续修改自己的作业,我自己忙自己的事情。
他在阅读,他问我,妈妈什么是青春痘。
过年我们回家看到那个哥哥脸上长的那个是不是。对的,
那个就是青春痘。
我在看十万个为什么?正好讲青春痘。哈哈!

 

成为优秀孩子的六大捷径

一、对孩子少用否定句

有些家长在教育孩子的时候,常常会使用“你不要……”、
“不能……”、“不准……”之类的否定句。
其实,家长这样每强调一次不能干的负面行
为时,
反而会加深孩子对这件不该干的事情的印象和兴趣。
 

二、引导孩子从事健康活动

姚明说过他学打球是防止变坏,还有人说爱音乐的孩子不会学坏,
所以,如果孩子有兴趣,可以鼓励他多参加一些合适的体育运动、
艺术类活动如学
音乐、学书法绘画等,还可以通过阅读有益的书刊提高孩子的心智。
 

三、让孩子从小就感受规则

做人基本的美德如尊老爱幼、有公德心,
以及基本的生活规则如交通常识等等可以融入家长平日的言传身教之中,
最好能够习惯成自然,从小就将这
些生活中的美德和规则牢记心里,
逐渐化为自己的行为规则。
 

四、尽可能远离暴力和色情

孩子的人生观和世界观是在成长的过程中因为环境和接触到的各类事物而形成的,
从而,他们自身的鉴别力和判断力是处一个不断形成和改变的过程
中。
在这敏感而关键的人生阶段,多让孩子接触美好的事物有助于塑造健康积极的人生观。
 

五、帮助孩子提高自制力

孩子的自我控制能力没有成人那么强,所以有时难以控制自己的情绪和冲动。
比如一些孩子上网成瘾就是一个例子。
家长可以通过一些鼓励的办法和
使孩子分心等技巧,帮助孩子提高自我控制的能力。
 

六、让孩子感受到家的关爱

也许这是最重要的一点。但是向孩子表达关爱和信任的方式有多种,
应注意的是不要变成溺爱。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月17日 21:26 | 评论数(0) 阅读数(171) 我的文章

2016-2-16 感恩日记1763篇——(立志让更多人学习经典获得家庭和睦,培养孩子注意力的十个方法)


 6岁9个月零2天

2016-2-16 星期二  天气:晴  

读经第二百五十二周(六) 1763篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-2,
第二轮唐诗(下)111-120

第二轮e庄子2-04 ,
第二轮文学启蒙66.项脊轩志 归有光,
第三轮新概念第二册1、2、3课各2
遍,共计12遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

自己的生活要靠自己改变,你不努力,谁也帮不了你。

别羡慕别人的收入,每个人的成功都是泪水和汗水凝结的,
都是努力和坚持成就的!

这其中的苦你无法感同身受!我们的区别在于,我有梦想我想改变。

因为信念,所以不管多难我都会坚持都会无所畏惧!

这个世界上从来就没有不劳而获和天上掉馅饼的美事!

别说能不能,就看要不要。只要想要,全世界都会为你让路!
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

闹钟响了,还磨蹭了几分钟才起来,打开电脑,开始读经典。
几分钟就搞定啦!哈哈!读完经典,准备课程。
今天继续学习风天小蓄卦,九五:有孚挛如
,富以其邻。
象曰:有孚挛如,不独富也。
就是我们自己作为九五,如何做到真诚、有信,让更多的人和我们在一起,
共同成长,成就伟业,有了巨大成
果以后,
我们共同来享受,不单我们享受,学习圣贤经典这个收获,
我们还把这个分享开来,让后人也来分享,那我们立志,
做中华文化的继承、传播的
人,我们创造幸福,我们也来,传播幸福。
感恩圣贤给我们带来这么智慧的经典。
感恩圣贤让我们能够获得幸福!
我们也立志,让更多的人,学习经典获
得家庭和睦,事业兴旺种种的幸福!

课程结束后,去读经典与锻炼身体。贝贝起来后,自己在那里玩。
引导他洗漱和吃早餐。叫他读经典,发现登记表不
见了。
从老家下来一直放在书包里的,怎么就没有了。
他读经典,我自己找。找了很久也没有找到。
只好求助同学妈妈,发一张样板过来,我自己做一张

当我做好表格,有一位同学妈妈回复了,他正好没有登记。
还是用同学的比较好,毕竟我做的字体跟老师不一样。
他自己读完经典,然后去阅读了。
上来群里整理课程,整理是学习的一种。
把工作完善好,我带贝贝去买材料,准备做灯笼。
买好了,我们马上回家了。开始准备做灯笼,纯手工哟!
第一
次做这样的灯笼。很有成就感,完成一大半,还差挂饰。

做完灯笼快五点了,贝贝在画画。我叫他读经典,他很有时间观念。
6点是读经典的时间,哈哈
!那就随你吧!
时间到了,他自然去读经典,第一本自己读,从第二本用音频读。
他自己在读,我不用管,我去宜家。
他读完经典,自己去洗澡。
晚上他
继续修改作业,之前写的不认真,现在把写的不好的,重新写一遍。
他去睡觉,我上来群里工作。

 

培养孩子注意力的十个方法

1、孩子看电视时,不要让他老是切换频道。不断更换频道,容易让注意力涣散。

2、当孩子兴致勃勃跟你说话时,不要随意打断孩子的话,要听孩子把话说完。

3、给孩子独处的时间,允许孩子自言自语,甚至是发呆。
有时,成人看来的发呆,或许正是孩子在专心的想象、思考着什么。

4、给孩子一个属于他自己的独立的房间,他可以关起门来,
自由地做他想做的事,包括想睡就睡,想玩就玩,想做什么就做什么。

5、家里的房间要摆设整齐,干净整洁,不要杂乱无章,不要给孩子一个混乱的感觉。

6、一次只提供一种玩具。玩具多了,会让孩子无所适从,不专心玩一种玩具。

7、给孩子放故事录音磁带,而不是DVD。因为前者只要听,
后者又听又看。当单独运用一种感官刺激时,特别是听觉,
更有利于培养孩子专心的能力。

8、孩子玩游戏的时候,千万不要打扰,哪怕到处搞得很乱。
等玩过以后再要求孩子收拾。

9、陪孩子玩专注力游戏。藏起一样东西,要求孩子说出什么东西少了;
手中不断变换的扑/克牌中,盯住某张牌;
从罐子中倒出一大堆黄豆,找出混在其
中的豌豆等异物。

10、陪孩子做注意力训练。找一些有助于注意力训练的书,做注意力训练的题。
如找不同,比大小,拼图,记数字,比对图形等。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月16日 20:37 | 评论数(0) 阅读数(179) 我的文章

2016-2-15 感恩日记1762篇——(孩子越来越懂事,读书志在圣贤)


 6岁9个月零1天

2016-2-15 星期一  天气:晴  

读经第二百五十二周(五) 1762篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-2,
第二轮唐诗(下)111-120

第二轮e庄子2-04 ,
第二轮文学启蒙66.项脊轩志 归有光,
第三轮新概念第二册1、2、3课各2
遍,共计10遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

欲望就像手中的沙子,握得越紧,失去的越多。

学会放手,甘愿舍弃,你才能真正得到。

得与失,不过是相对而言,你自认为得到时,
或许正在失去;你觉得失去时,也许恰是得到。

所谓舍得,就是要舍迷入悟、舍小获大、舍妄存真、舍虚取实。

凡事看淡点看开些,一切随缘随心。无意于得,就无所谓失。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

闹钟一响,马上起来了,夫君跟我说,五点半叫他,他要陪他老板去跑步。
我打开电脑,开始挑战孝经,今天速度很快哟!很快读完一遍。
开始准备上课
,今天继续学习小畜卦。
立志叫悬壶济世,这也是为人民服务的一个很好的方法。
而给人治病,他不分长幼,不分尊卑,穷人富人都不得病,
贵人、贱人
也都有病,所以这个行业,也是广泛的服务人民的,
那个时候我们作为父母,教导儿女,做学问,立志,两个主要的发展方向。
虚受老师告诉我们,做人
做事都不要急。
每一个伟大的人物,他都是从做小事开始的。
我们教育孩子也是如此,不能心急,心急也不管用啊!
孩子他要一天一天才能长大。
所以,
我们做父母的,就要在孩子每天成长的过程中,
做好自己,不断学习,不断提升自己的育儿能力。
自己做好太阳,我们的孩子就会像向日葵一样,追着太
阳,
就会朝着我们想要的方向走,每天吸收着阳光的照耀。
到了成熟的季节,他自然会果实饱满。
所以,不用整天担心孩子会怎么样,总是把目光注射到
孩子身上。
我们要把目光收回来,放到自己身上。
我们要自己先勤奋学习,要相信自己,相信孩子,学会放下。
学习是一辈子的事情,教育孩子也是一样
,不能急于一时。
但是,也等不起呀,当下就行动吧!


课程结束后,看到帆远妈给你留言,音频要6点15分才能播放结束。
那我开始挑战老子,等到17分
钟,我读到老子第60章了。
一边听课,一边读经典,二不误哟!太棒啦!
新年里,第一次给大家开会,送上我的祝福。
做为大家长,教导她们积极向上。
讲了半小时,结束后,继续挑战老子。
读完经典,我要练功,贝贝看到我,在那里叫我,妈妈陪我。呵呵!
贝贝起来后,煮了面条给他吃,妈妈太好吃了
。你喜欢就好!
吃完他去读经典,他跟我说,妈妈你要读经典吗?
我读我的,你读你的经典,你不是要读老子,孝经吗?哈哈!
妈妈今天这二本已经读完
啦!只剩下最后一本了。
贝贝说,我们比赛,我一定读的比你快。那就来吧!
他自己领读,我自己开始读。他跟读很大声,表现很棒啦!
我的这一本很少
,只有9页,很快就读完啦!我读完后,他自己跟读。
我去干活了,他把剩下的经典读完,去玩粘土了,他要做一辆火车。
夫君回来了,他下午要去拓展
训练。群里正在上课,我一边学习,一边整理。
夫君叫我早一些做饭,我把手中的工作放下。
等吃完饭,继续整理剩下的课程,正好可以学习。
我和贝贝
开始做灯笼,先把材料弄好,
然后在一个一个贴上去,很快一个漂亮的灯笼就完成了。
带他去外面玩,看到小鱼,他跟我说,妈妈小鱼也在过年。
怎么说
,解释一下。你看它们一个接一个来。哈哈!
看到卖玩具的,有一个小朋友问了一把枪要35元。贝贝说,35元好贵哟!
我只有9元,妈妈是不是不能浪费
,恩,你太棒啦!
我们玩了一会儿,就回家了。六点了,叫他读经典,表现很棒哟!
刚刚开始他自己领读,读完一本,第二本用音频读。
他自己在读,我
去宜家。他的经典读完,我的饭也做好啦!
我们可以一起用晚餐。晚上他跟小朋友一起玩,我上来群里学习。

 

“读书志在圣贤”

很多家长说:我不希望我的孩子成圣成贤,他就做个普通人就好!

这是因为他们不明白什么叫圣贤!

圣贤其实是,内心强大的人!

是达则兼济天下,穷则独善其身的人;

是无论身处顺境逆境,都能快乐幸福的人;

是遇到什么困难,都有足够的智慧去应对的人是无论遇到多么大的委屈磨难,

都能从最合适的角度去看待的人。

是无论到哪里,都能与人和谐相处的人!

是无论做高官还是普通人,都能够真正幸福的人。

在大明育心学习成长,不仅仅是育儿,更是自我升华,更是经营我们的人生。

妈妈做太阳,全家亮堂堂。

一个家庭,哪怕穷的家徒四壁,

只要有一个善良、节俭、乐观、整洁、好学、智慧的妈妈,

这样的家庭仍是孩子心灵的圣堂与快乐力量的源泉!

只要您多付出一点点,多坚持一会儿,您就能成为智慧的妈妈! 

大明教育,从模式角度上总结:

1、教育的对象:家长,特别是母亲。

2、教育的内容:读经。用圣贤留下的经典,教化我们自己、自己的孩子、家庭。

3、教育的目标:做主人、爱家庭、爱社会。

4、教育的方法:读、解、行、证。

5、教育的体制:家庭教育(每天仅仅半小时,家长和孩子共同学习成长,自主家庭化学习模式)

6、教育的工具:育心教材、大明育心庞大的网络教育系统。

7、教育的成效:让你更健康、更智慧、更幸福

8、教育的影响: 家庭和谐,身体康健,社会太平。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


 


发布于2016年02月15日 21:49 | 评论数(0) 阅读数(177) 我的文章

2016-2-14 感恩日记1761篇——(警惕!寒假往往是拉开孩子差距的时候!)


 6岁9个月零0天

2016-2-14 星期日  天气:晴  

读经第二百五十二周(四) 1761篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-2,
第二轮唐诗(下)111-120

第二轮e庄子2-04 ,
第二轮文学启蒙66.项脊轩志 归有光,
第三轮新概念第二册1、2、3课各2
遍,共计8遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

 今
日分享:

有的人本来幸福着,却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼,却看起来很幸福。

活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。

这是因为,清醒的人看得太真切,一较真,生活中便烦恼遍地;

而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大滋味。

------ 别站在烦恼里仰望幸福。 
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

昨天晚上很晚才睡觉哟!今天早上闹钟响了,就起来了。
今天早上没有讲课,准备从明天开始,做一下准备。
我上来群里做事情,由于在家里早上没有网
络,
有一些事情没有处理好,今天完善一下。
今天是情人节,祝天下所有的有情人终成眷属。
处理好工作,我去读经典,挑战老子。
读完经典,去宜家。
贝贝起来后,在那里玩哟!
我跟他说,洗漱吃早餐。他跟我说,妈妈是不是读完经典,就可以完。
我跟他说,由你决定哟!我在打扫卫生,他自己进来读
书。
自己跟读,读了一本,又开始玩其它东西啦!
我进来,怎么没有听到声音啊!加油!打开音频读。
等一下妈妈,带你去买东西。他打开音频跟读,我
继续干活。
他读完经典,眼我说,妈妈我不想去,你自己去吧!
我在家里修改作业。太棒啦!下午他继续修改,我在旁边读经典。
四点多带他去超市玩,
买了一些东西回来。
六点准备读经典,他跟我说,他很饿了。
我跟他说,你自己读经典,妈妈马上去做饭。
由于夫君不饿,我们就吃剩下的。
等我弄好后
,他读了二本经典,我叫他先吃饭。
晚上他继续读剩下的经典,还有修改作业。
我上来群里举行仪式,非常隆重哟!恭喜大家。

 

警惕!寒假往往是拉开孩子差距的时候!

面对学业,家长们总是一边心疼孩子,一边继续鞭策孩子努力学习。
可是孩子如果基础知识弱,做题没思路,那么往往会助长孩子厌学的情绪。
趁着寒假
来临,家长快为孩子收藏这8个高效学习的诀窍吧!
每天两个小时,就能让孩子利用好寒假时光高效学习,打好基础!
 

1、和孩子协商,制定合理的学习计划

一到寒假,孩子很容易把学习抛在脑后。
家长应当帮助孩子制定一个学习计划,有规律地巩固生活作息时间。
比如每天坚持读一篇文章,练习一页书法教
材,
诵读一篇国学经典篇章,誊抄一篇好作文……这些都是对孩子有益处的。

家长不妨督促孩子执行学习计划,在计划执行过程中,
及时发现孩子的进步,给予表扬。
 

2、必要的复习

一个学期过去,孩子的期末成绩往往能反映出他的基本水平。
为了更好地迎接新学期,家长应当及时帮助孩子梳理学习漏洞,
帮助孩子把学习基础打扎实
了。
不妨把原先还没做完的习题拿出来,鼓励孩子做完,
每天一个小时即可,整个寒假下来,绝对会有进步。
 

3、培养孩子注意力

孩子的注意力是随着年龄的增长而增长的,
这也是为什么很多小学生在写作业时总是三心二意,磨磨蹭蹭。
所以,在寒假的时候,家长就有更多的时间,

用小技巧培养孩子的注意力。比如在孩子面前读文章,
让孩子挑出数字、颜色,写出来;比如让孩子参加画画的培训班,
或者练习书法教材,孩子兴趣浓
度高了,
自然就能提高注意力,慢慢把好习惯带到学业上。
 

4、提高作业质量

做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。
家长在检查作业后,发现错误,不要直接告诉孩子哪儿错了,
而应让孩子自己再仔细
检查。
 

5、及时纠正错题

给孩子一个专用的“错题收集本”,鼓励孩子在做错题时将题目写进本子,
然后按正确的方法重做一遍后,分析错误原因。
以后反复看,就能避开做错题
的思维失误。
 

6、做好读书笔记和摘要

当孩子培养了每天读一篇好文章的习惯时,不妨让他做好读书笔记和摘要。

①记下书名、作者;

②采摘生字、新词及佳句;

③记录重要人物和主要内容;

④在书上批注;

⑤列提纲;

⑥写读后感。
 

7、学会使用工具书

对于小学和初中生来说,最主要的是学会查字典。
要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力,
还要有联系上下文语言环境选
择恰当的义项解释词语的能力。
要具备这样能力,就必须要求学生勤查字典,并进而养成习惯。 

宏扬传统文化,传承国学经典。

经典教育,势在必行,育心经典,和您在一起!

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月14日 20:59 | 评论数(0) 阅读数(172) 我的文章

2016-2-13 感恩日记1760篇——(德,决定命运;善,改变人生。)


6岁8个月零30天

2016-2-13 星期五  天气:晴  

读经第二百五十二周(三) 1760篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-2,
第二轮唐诗(下)111-120

第二轮e庄子2-04 ,
第二轮文学启蒙66.项脊轩志 归有光,
第三轮新概念第二册1、2、3课各2
遍,共计6遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

 
今日分享:

家庭教育决定孩子的一生,千万不要认为上名校才是决定一生;

夫妻关系永远第一重要,千万不要把孩子放在第一位,

凡是把孩子放在第一位的,等待这个家庭的多半是悲剧;

永远要保持沟通,家长的言行会影响孩子的一生;

孩子的任何缺点和优点都与家长有关,不了解孩子就没有成功的教育。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早起开始读经典,外面下了好大的雨。
贝贝起来后,跟夫君一起去亲戚家吃饭了,我不想吃,所以自己呆在家里。
他们回来后,准备整理东西,叫贝贝自
己去读经典。
他跟我说,我能不能读二本,哈哈!由你决定哟!
他自己跟读,我在旁边整理东西。跟读的声音还是挺大声的,表现很棒!
婆婆也一起帮助
整理,这样速度比较好。等一下吃完中午饭,我们就出发。
今天有一个亲戚结婚,我们整理好东西,一家人都去喝喜酒了。
我们吃完饭,把东西整理到车
上,亲戚都来送我们,好热闹哟!我们出发啦!
回来的路上还是挺多人的,到了服务区,正好到了建瓯,有光饼,夫君叫我去买二袋。
排队的人真多,只
好在那里等。买了二袋,拿给他们吃,味道还是不错的。
我们继续开车,在路上有小睹了一下,因为有三辆车追尾了。
回到家里,已经8点啦!我们分工
干活,夫君煮饭,我来搞卫生。
忙到十点多,整理的差不多了。贝贝自己洗澡,已经睡下了。我上来写日记。

 

德,决定命运;善,改变人生。

人的一生须练就两项本领:一是说话让人结缘,二是做事让人感动。
恶语伤人心,良言利于行。行事之恶,莫大于苛刻;心术之恶,莫大于阴险;
言语之恶
,莫大于造诬。伤人以言,甚于刀剑。

古人说:口能吐玫瑰,也能吐蒺藜。
修炼口德,就是修炼自己的气场,一身正气才能好运多多。
口德好才能运势好,运势好才能少走弯路,多些成就。
言不出口,苛言不留耳。这是我们应该具有的修养,
有了这样的修养,你就能化腐朽为神奇,风生水起好运来。出言不慎,驷马难追。

不知而说,是不聪明;知而不说,是不忠实。
君子言简而实,小人言杂而虚。赠人以言,重于珠玉;
伤人以言,甚于刀剑。语言切勿刺人骨髓,戏谑切勿中
人心病。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
快乐之时说话,没信用的多;愤怒之时说话,失礼节的多。
面责人之短,人虽不悦,未必深恨。背地言其短,令人不
悦,怀恨甚深。
不必说而说,是多说,多说易招怨;不当说而说,是瞎说,瞎说易惹祸。
君子一言当百,小人多言取厌,虚言取薄,轻言取侮。
对失意者
,莫谈得意事;处得意日,莫忘失意时。
喜闻过者,忠言日至;恶闻过者,谀言日增。

言不可轻说,若说话更改,不如不说;言不可轻诺,若应诺更改,不如不诺。
所以一言半诺,俱宜谨慎为要。有道德、信义、智谋者,必不多言;
惟小人、
狂人、妄人者,必会多言。
言不中理,不如不言,一言不中,千言无用。口舌祸之门,灭身之斧也。

与善人言,暖如布帛。伤人之言,痛如刀割。刀疮易好,恶言难消。
口是伤人斧,言是割舌刀。闭口深藏舌,安身处处好。
得人善言,如获金珠宝玉。见
人善言,美于诗赋文章。
与坚持梦想者同行与坚持信念者同行与相信者同行。
感谢这一分钟的陪伴把这份能量和爱传出去,
和更多人一起,每天为自己种下
一个善根,让我们共同努力,把世界变的更美好。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月13日 23:29 | 评论数(0) 阅读数(196) 我的文章

2016-2-12 感恩日记1759篇——(看月亮,贝贝说像娥眉。德不配位,必有灾殃。)


6岁8个月零29天

2016-2-12 星期五  天气:晴  

读经第二百五十二周(二) 1759篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-2,
第二轮唐诗(下)111-120

第二轮e庄子2-04 ,
第二轮文学启蒙66.项脊轩志 归有光,
第三轮新概念第二册1、2、3课各2
遍,共计4遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

家庭: 有爱了,就是港湾; 不爱了,就是牢笼。 

金钱: 花费了,才有价值; 存着了,就是数字; 人生:用心了,才是生活; 

不用心,就是活着; 时间:珍惜了,就是黄金;虚度了,就是流水;

书本:掌握了,就是知识;没学了,就是废纸; 
理想: 努力了,才叫梦想;放弃了,就是妄想; 

机会: 抓住了,就是机遇;错失了,就是机会;
别为过去的人刻骨铭心,别为曾经的事脉脉含情; 

曾经的,都似云烟; 过去的,都似雾雨;再好,都是过去;再美,都是曾经;

挣干净钱,过安稳日,睡踏实觉,是人一辈子最大的福气! 

爱自己,爱家庭,爱社会,阳光心态,从早起学习开始!  
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

昨天晚上睡的比较晚,早上起来。我先洗衣服,贝贝起来跟哥哥玩。
我洗完衣服,今天有亲戚要结婚,要去帮忙。我叫贝贝自己读经典,我去干活。
我没有来多
久,公公带贝贝来了。我做完事情,叫贝贝回来。
我问他,经典读完了吗?他跟我说,我读到庄子了。你真棒!
回到家里,我们一起读经典。贝贝从庄子开始,

我自己挑战孝经。给我们点赞!贝贝读的很认真,也很大声。
他跟着音频读完,我自己通过经典。中午吃过饭,我在帮忙。
天气太热,贝贝一身汗,我叫他回来
洗澡。
哥哥叫我们去山上看看,房子盖在哪里比较好。
我们一群人,把整个山看看。还有幼儿园,新建起来,还是不错的。
参考完,我们回家。晚上回来的路上
,贝贝看到月亮,他跟我说,妈妈你看,小月牙像娥眉。
为什么?他说,初一一根线,初二看得见,初三初四像娥眉,十五十六团团圆。
原来如此,你们学过。
回到家里,我们整理行李。
婆婆也整一个家里的东西让我们带去,我把东西整理好。
贝贝说,妈妈你带我去舅婆家里玩。好吧!我带你去。
他玩自己的,我上来
群里办公和写日记。
 

德不配位,必有灾殃。

为什么今天的年轻人容易英年早逝?为什么今天的年轻人容易英年早逝?
为什么很多年轻人一出名就死了?为什么有些官员一升官就得重病?
为什么有的人家里刚盖
完房子,人就出车祸去世了?

为什么?就是四个字——“德不配位”。我们所有的财富、智慧,我们的一切,
老祖宗用一个字来代表叫物。

厚德才能承载万物。这就是清华大学的校训—“厚德载物”。
厚,深厚的意思;德,按照自然规律去工作、去生活、去做人做事;
载就是承载;物,就是我们说的福
报。相反是那句话叫德不配位。
位就是我们的待遇,就是我们的德行不配我们的福报。
打个比方说,这有一张桌子,它能承受十斤重的份量,
您非得给它放上15
斤、20斤、50斤的重量,
那我们看这个桌子怎么样?它就开始发抖,它就开始变形了,出现崩溃之前的先兆。
所以我们要明白古训“厚德载物”。

金钱、权力、名望都是自己的福报,都是压自己的物啊,您能承载的了吗?
靠什么承载,靠符合万物规律的德行。
比如有当父母的,当爷爷奶奶的,
你要经常把珍
惜福报这句话跟自己的孩子讲,对他非常有好处。

福报,福报就是我们的享受。譬如我吃得好,我穿得好,这些都叫福报。
中国人讲惜食、惜衣,你要珍惜它,人贵惜福。你得积攒自己的福报。

过去有一句话:“君子爱财,取之有道”,这个道太重要了。生死还是存亡?
有的商人,以非法的手段,去要那些你命里头装不下的东西,你这不是惹祸吗?
因此
坐牢判刑的例子还少吗?他的德行跟他的待遇、福报不相称。

若你没有德行,而要享受的太大,要奔驰、宝马、豪华别墅,
顿顿饭都是上千上万……就是消耗自己的福报,折自己的福。

现在人们疯狂地追名逐利,为了出名不惜一切代价,为了挣钱不惜一切手段。
完全不懂得道德,结果会如何呢?“伦常乖舛,立见消亡;德不配位,必有灾殃。”

现在的学生、孩子也是那样。他不管自己是什么身份,就是要最好的。
你现在一分钱不赚,你就要最好的,谁教的?
电视教的,社会在教,家长也在教,老师也在
教;
孩子不知道,享福太多了会怎么样?我们老祖宗讲的,这会折你的福报。
我们老年人过去讲“折福折寿”,是有道理的。
大家不要忘了,寿命和福报都是能量
,人本身就是个能量体。
我们现在对孩子的那种爱完全是违背常理知识的。
你越爱,他生病越多,越容易出灾祸,越容易夭折。

年轻人为什么年纪轻轻的去世的那么多?三十多岁,突发疾病为什么那么多?
因为他的福报、能量快速消耗了。所以吃的简朴、用的简朴,真有好处。
明白了这个
道理,才知道厚德载物,你才敢消受。

你就不知道想想,人家有什么样的德行和福报,他才能坐在这个位置上,才能坐的安稳。
再说一句《周易》里的话:“积善之家,必有余庆;积恶之家,必有余殃
”。

你看着人家发财,你看着人家出名,你看人家当教授,当领导……
你心里不平,但你有没有想过人家的祖上有多大的德行。你有没有?

喜欢付出,福报就越来越多;喜欢感恩,顺利就越来越多;
喜欢助人,贵人就越来越多;喜欢抱怨,烦恼就越来越多;
喜欢知足,快乐就越来越多;喜欢逃避,失败就
越来越多;
喜欢分享,朋友就越来越多;喜欢生气,疾病就越来越多;
喜欢占便宜,贫穷就越来越多;喜欢布施财,富贵就越来越多。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月12日 19:45 | 评论数(0) 阅读数(204) 我的文章

2016-2-11 感恩日记1758篇——(系统读经典252周,小学毕业前须养成的7个习惯,一旦养成将终生受益!)


6岁8个月零28天

2016-2-11 星期四  天气:晴  

读经第二百五十二周(一) 1758篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-2,
第二轮唐诗(下)111-120

第二轮e庄子2-04 ,
第二轮文学启蒙66.项脊轩志 归有光,
第三轮新概念第二册1、2、3课各2
遍,共计2遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。
 

今日分享:

【父母课堂】

不管你干什么,都会有两种结果:

一种是笑话,一种是神话。

如果你半途而废,只能成为朋友中的笑话;

但如果你成功了,你就变成她们眼中的神话。

社会就是现实!要么不做,要么做好 。

要带孩读经典,不需要别人的认可,只需要自己一颗坚定的心!

未来30年每家每户都是有钱人,但精神食粮会越来越缺乏,

要补只能从圣人的经典中补起来,一点一点的累积!

饭要一口一口的吃,精神食粮也需一点一点的积累。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

今天贝贝起来最早,以前都是九点多,今天七点半就起来了。
我也起来了,准备读经典。新的一周开始,第252周开始,换新内容,
第二轮诗经-郑风-2,第二轮唐诗
(下)111-120
第二轮e庄子2-04 ,第二轮文学启蒙66.项脊轩志 归有光,
第三轮新概念第二册1、2、3课。我打开音频,让他自己读。
我跟他说,我们俩比
赛,看谁读的快。他跟我说,妈妈你要等我。
我跟他说,放心,妈妈要读三样。我们开始读,贝贝跟读很大声,表现很棒!
我也开始啦!我也读的不错哟!继续
挑战,贝贝读完一本,接着读第二本。
没有指读的时候,提醒一下。我自己继续,我先通读完,然后陪他读。
剩下最后一本,读完后。我要帮婆婆干活了,今天
请人吃饭。
贝贝和哥哥一起在看书。一个上午都在忙,中午吃饭的时候,等客人走了。
我帮婆婆收拾好,我才出来上网,在群里学习。
晚上吃过饭,迪妈找我,
我的QQ会员到期,我知道。
用手机交不了,只好跑到有网络的地方。终于续费了,可以正常工作了。
还是有网络好哟!没有网络很多事情做不了,还要艰苦二天
,就可以了。
我把电脑拿来办公,婆婆不在家里,我没有告诉她电脑拿走了。
他过来舅舅家里,问我电脑是不是拿过来,他要睡觉了,有一些累。
小侄子说,才
七点多就睡觉。贝贝说,你知道吗?
奶奶很辛苦了,你都不关心一下她。哈哈!
我带着二个宝贝,他们在看电视,我上来群里干活。

 

小学毕业前须养成的7个习惯,一旦养成将终生受益!

1.规划时间的习惯

规划、利用时间是一种能力,不能等上了中学再培养,
从一年级就要培养孩子独立规划时间的习惯,
例如:周日一天14个小时,让孩子以小时为单位自己划分、

安排,想要做哪些事、各约需要多少时间等,
然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规划。这样一项简单的习惯将会是孩子终生受益。
 

2.制定计划的习惯

设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本功,需要从小培养,
要启发、引导孩子设定在不同的成长阶段自己想要达成的心愿、想法、目标,
例如:暑假2个月
,想要做成哪些事情,如何分步骤去做;
新学期开始了,想要取得哪些变化、怎样一步步去实现。
 

3.收拾整理的习惯

能够定期、主动的收拾整理自己的书包、房间、百宝箱是一种非常棒的习惯,
“收拾”就是吐故纳新,“收拾”就是价值的重新定位,
“收拾”是对昨天的回忆
、总结,也是对明天的畅想、希望。
 

4.系统阅读的习惯

在网络技术越来越发达的今天,系统的阅读、安静的思考已经成为一种奢侈品,
但如果想要成长,就一定要具备系统阅读的习惯,
以某个主题词、某个事物、某
个观点为线索,
搜集相关书籍、资料,进行系统、广泛的阅读,将一个问题搞彻底、搞清楚。
 

5.承担家务的习惯

承担家务是最朴素、也是最有效的培养孩子责任心的办法,在不同年龄阶段,
可以列出不同的家务,让孩子自己进行选择,坚持做3-6个月,
孩子能够完全胜任了
,可以进行调整,以锻炼起基本的生活技能。
 

6.收集错题的习惯

无数的名师、高考状元告诉我们,收集、整理错题是最笨、也是最高效的学习方法,
因为如果我们不在同一问题上反复出错,就是最好的进步。
 

7.关心他人的习惯

关心他人是一种能力,这种能力在今天更加重要,家长要给孩子创造关心他人的机会。
关心他人,先从关心自己的父母、爷爷奶奶开始。
一个连爷爷奶奶都不会
关心的人,去捐助爱心图书、玩具、衣服,都是徒劳的。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月11日 20:14 | 评论数(0) 阅读数(207) 我的文章

2016-2-10 感恩日记1757篇——(善良的人总是快乐)


6岁8个月零27天

2016-2-10  星期三  天气:晴  

读经第二百五十一周(七) 1757篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-1,
第二轮唐诗(下)101-110,
第二轮e庄子2-03,
第二轮文学启蒙65.墨池记 曾巩,
第二轮新概念第二册94、95、96课各2遍
,共计14遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

 
今日分享:

【品味生活的哲理】

1、太阳的高尚,是把光明与月亮照亮;月亮的睿智,是把余晖与星星共享、

2、懂得感情的人,才会找到知己;懂得感恩的人,才会找到朋友、

3、真爱不讲任何条件,所以难得;大爱不附任何条件,所以不言、

4、真正的耳聪是能听到心声,真正的目明是能透视心灵。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

闹钟响了,醒来了。没有网络,只好读经。
回到家里,天天有人请吃饭,真不适应。
想到基地的饭菜,真是很香,病都是吃出来的。
开始读经典,先读孝经,在
挑战老子。
读完经典继续休息。看到天气很好,帮贝贝洗澡。
他去读经典,我来洗衣服。他说要自己读,我说,由你决定。
婆婆在外面跟他读,我去做事情了。

他读完经典,公公说,带他去玩。我忙完事情,继续干活。
中午吃过饭,来上网。夫君叫我去钓鱼,我不想去。贝贝跟去了,还有其他人。
我来群里学习。我把
事情处理完,也想去看看。
正好有一位亲戚也要去,我坐他的车一起去。
在很山里去了,如果是走路去,要很远,还好有车,很快就到了。
几个小朋友在那里玩
哟!我去了一伙,大家就说要回来了。
我还是坐原来的车回家,贝贝他们在后面坐车。
回到家里,我来上网,正好遇到讲课,我来学习。
由于用手机上网,没有
办法整理。课程结束后,我去做其它事情了。
晚上吃过饭,上来群里工作,孩子们去玩了,我上来写日记。
 

善良的人总是快乐,感恩的人总是知足:
俗语说:滴水之恩,当涌泉相报。
感恩是一种生活态度,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

感恩父母,感恩家人,感恩朋友,感恩生活……包括感恩逆境和敌人。

感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。
当挫折、失败来临时,是一味地
埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振,
还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?
英国作家萨克雷说:"生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"

如果我们时时能用感恩的心来看这个世间,则会觉得这个世间很可爱、很富有!
树上小鸟的轻唱,太阳无私的光明与热能,路旁花朵的芬芳,都会令你感到心旷神
怡。"
我的手还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;
我有爱我和我爱着的亲人与朋友;对了,我还有一颗感恩的心……"
谁能想到这段豁达而美妙
的文字,
竟出自一位在轮椅上生活了三十余年的高位瘫痪的残疾人——世界科学巨匠霍金。
命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。
可他仍感到自
己很富有:一根能活动的手指,一个能思维的大脑……
这些都让他感到满足,并对生活充满了感恩之心。
因而,他的人生是充实而快乐的。
对生活、对世界、对
身边熟悉和陌生的人、对我们的朋友和对手,
真的要感谢他们给了我们这样一份精彩的生活。

真诚地感恩逆境,它是一次人生的淬火,让我们得到锤炼;
它是一个课堂,让我们学会了刻苦、忍耐、淡泊和宽容;它是一块"试金石",
使我们体味真正的友谊
,真正的朋友,体味一个冷暖人生;
它是一笔财富,经历了它,会让我们精神富有,终生享用。
逆境砺炼心志,教会我们体味真诚,体味人生,让我们心存感恩
,在人生的道路上风雨兼程。
其实,幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的,关键在于我们有没有感恩的心。
想想我们得到过的爱,哪怕它并不多;
想想亲
人、朋友,甚至是不相干的人为我们做过的事,哪怕它只是举手之劳;
想想早晨扑面而来的清新的空气,想想拂过我们额前发丝的调皮的风儿……

我们,有什么理由不感谢生活?
让我们拥有一颗感恩的心吧,有了它,你会平和面对动荡不安,
积极应付挫折困难,于寒冬里感受到暖意.

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月10日 19:34 | 评论数(0) 阅读数(160) 我的文章

2016-2-9 感恩日记1756篇——(为什么有人喜欢你)


 6岁8个月零26天

2016-2-9  星期二  天气:晴  

读经第二百五十一周(六) 1756篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-1,
第二轮唐诗(下)101-110,
第二轮e庄子2-03,
第二轮文学启蒙65.墨池记 曾巩,
第二轮新概念第二册94、95、96课各2遍
,共计12遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

我希望未来的孩子真的像花一样,不论花大花小,
不论野花家花,不论放在佛台还是长在不知名的野外,
他都是自然的,自由的,绽放的,是一个活泼泼的生命

是一个洋溢着生机的生命,是一个充满了希望的生命,
我希望他们可以以这样的方式活一生。
其实,这样的状态每个人都可以达到,
因为它跟金钱、地位、学
问都没有关系。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

闹钟响了,醒来了。没有网络,只好做其它的。
贝贝起来后,我们都不吃早餐。开始读典,音频打开,开始跟读。
贝贝自己读,我读自己的经典。贝贝读的很大
声,表现很棒!
我挑战完孝经,接着挑战老子。
贝贝读完一本,接着读另外一本。表现不错哟!
我读完后,跟贝贝说,我读完啦!我去陪他读,我们表现很棒!

读完经典,我们去玩。我到外面来上网,在群里学习。
贝贝吃过午饭,他跟夫君去钓鱼,说去大峡谷,大峡谷就是我们的鱼塘。
我在家里,他们很快就回来了,
一看就是没有鱼可以钓,呵呵!
宝贝回到家里,跟小朋友一起玩,在乡下,
玩的伙伴还是很多的,孩子们玩的很开心哟!
我的网络啊!还是时有时无,夫君说,
用你的网络,好累哟!还是用我自己的吧!
我有很多流量,确用不了。不纠结这个问题,陪家人玩。


为什么有人喜欢你!

第一你有德

对人真诚,为人厚道,心地善良;有规矩,有方圆,有礼貌,有爱心。
别人与你相处感到温暖、放心

第二你有用

你能带给别人实用价值

第三你有料

跟你相处能打开眼界,放大格局

第四你有量

你能倾听别人的想法并发表有价值的见解

第五你有容

能充分认可别人的价值,欣赏別人的特色

第六你有趣

能带给别人愉快的心情,和你在一起不闷

请牢记以上几点

做到让更多人愿意与你为友,若有下一點,你会吸住更多人才的

第七你有心

懂得用情用心交朋友,人脉必然成金脉,正面能量无限,
遇事知道的不必全说,看到的不可全信,听到的就地消化。
筛选过滤沉淀,久而久之,气场自成,能量
強大,必成大事。

如果你问什么是修行,答:‘心平气和是修行,不慌不忙做事情,
做到有事成无事,操心用心不累心。’

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月09日 18:27 | 评论数(0) 阅读数(216) 我的文章

2016-2-8 感恩日记1755篇——(关于春节,把碗留给母亲洗,感动很多人。)


 6岁8个月零25天

2016-2-8 星期一  天气:晴  

读经第二百五十一周(五) 1755篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-1,
第二轮唐诗(下)101-110,
第二轮e庄子2-03,
第二轮文学启蒙65.墨池记 曾巩,
第二轮新概念第二册94、95、96课各2遍
,共计10遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

 
今日分享:

“一个家庭没有书籍,等于一间房子没有窗户”。

你在读书的时候,可能只记住了只言片语,
它的意思或许你一点儿也不理解,

但是,在你阅读的过程中,那些文字,
以及你朗诵时的气氛,它会影响你,会净化你的心灵。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

昨天晚上和家人一起守岁,很晚才睡。今天是大年初一,自然早起。
起来后发现没有网络,开始读经典。先挑战孝经,然后读老子。
读完经典,时间还早,开始
休息。吃过早饭,我们开始去庙里。
今天来的人很多哟!外面的人也进来烧香。我们拜完菩萨,就回家了。
小朋友在一起玩,吃过午饭。其它小朋友都走了,我
陪贝贝去玩。
开始读经典,我陪他一起读。我们读的很大声,表现很棒!我有事,让他自己读。
他读完一本,开始玩了。我问他,读完了。他说,我体息一下。
 
他继续读,经典读完。我带他去玩,我们去革命烈士公园。
夫君一起,在上面玩。

 

开门炮仗

春节早晨,开门大吉,先放爆竹,叫做“开门炮仗”。
爆竹声后,碎红满地,灿若云锦,称为“满堂红”。这时满街瑞气,喜气洋洋。

 

拜年

春节里的一项重要活动,是到亲朋好友家和邻居那里祝贺新春,旧称拜年。
汉族拜年之风,汉代已有。唐宋之后十分盛行,有些不便亲身前往的,可用名帖投贺

东汉时称为“刺”,故名片又称“名刺”。
明代之后,许多人家在门口贴一个红纸袋,专收名帖,叫“门簿”。

民间互访拜年的形式,根据彼此的社会关系,大体可分四类:

一是走亲戚。初一到本家,初二到岳父家、须带礼物。
进门后先向佛像、祖宗影像、牌位各行三叩首礼,然后再给长辈们依次行礼。
可以逗留吃饭、谈心。

二是初三到亲朋礼节性的拜访。如给同事、朋友拜年,
一进屋门,仅向佛像三叩首,如与主人系平辈则只须拱手一揖而已,
如比自己年长,仍应主动跪拜,主人
应走下座位做搀扶状,连说免礼表示谦恭。
这种情况一般不宜久坐,寒暄两句客套话就要告辞。主人受拜后,应择日回拜。

三是感谢性的拜访。凡对人家欠情的(如律师、医生等)就要买些礼物送去,
借拜年之际,表示谢忱。
 

四是串门式的拜访。对于部分左邻右舍的街坊,素日没有多大来往,
但见面都能说得来,到了年禧,只是到院里,
见面彼此一抱拳说:“恭喜发财”、“一顺百
顺”,在屋里坐一会儿而已,无甚过多礼节。 

古时有拜年和贺年之分:拜年是向长辈叩岁;贺年是平辈相互道贺。
现如今,有些机关、团体、企业、学校,大家聚在一起相互祝贺,称之为“团拜”。

随着时代的发展,拜年的习俗亦不断增添新的内容和形式,
人们除了沿袭以往的拜年方式外,又兴起了礼仪电报拜年和电话拜年等。
 

压岁钱

压岁钱是由长辈发给晚辈的,
有的家里是吃完年夜饭后,人人坐在桌旁不许走,等大家都吃完了,
由长辈发给晚辈,并勉励儿孙在新
的一年里学习长进,好好做人。
有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后,放在他们的枕头下过年给压岁钱,
体现出长辈对晚辈的关爱和晚辈对长辈的尊敬,是一项
整合家庭伦理关系的民俗活动。


把碗留给母亲洗!

上大学的时候,有一次实习归来,我们在带队的教授家里撮了一顿。
愉快的晚餐结束后,桌上杯盘狼籍。几个同学抢着要洗碗,
教授却满面笑容地阻止道:“不
急,有人洗呢。”

教授将碗筷放进水池,先冲去油污,然后,
轻轻地走到他八十高龄的老母亲身边:“妈,洗碗喽……”
同学们一下子都楞住了,只见老太太一改餐桌上的委靡,

精神焕发地走到水池边,慢腾腾地洗起碗来,花了半个小时才把碗洗完。

教授高兴地对老太太说:“您辛苦了,歇歇吧。”他拿了块毛巾,给母亲擦手。
教授搀母亲回房后,又返回厨房,把碗重新洗了一遍。

教授对着诧异的我们说:“做母亲的没有不想为孩子做点什么的,即使她老了,
但在她眼里,儿子永远需要她的帮忙。
让她洗碗,她就会感到儿子需要她,一整
天就会过得充实。
孝敬父母,除了帮助父母外,还要给他们一个机会,让他们爱你。”

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月08日 19:08 | 评论数(0) 阅读数(255) 我的文章

2016-2-7 感恩日记1754篇——(祝大家新年快乐!教育孩子,父母一定一定要记住这10大戒律!)


 6岁8个月零24天

2016-2-7 星期日  天气:晴  

读经第二百五十一周(四) 1754篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-1,
第二轮唐诗(下)101-110,
第二轮e庄子2-03,
第二轮文学启蒙65.墨池记 曾巩,
第二轮新概念第二册94、95、96课各2遍
,共计8遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

父母是有“有效期”的!

很多人会说,我每个月要付房贷,这是必须的,

要交车险,这也是必须的,

或者还要交车子贷款,这些都是必须的,

但是就是孩子的教育不是必须的,

可以再等等,再等等。。。。

我有时间刷微博,我有时间逛空间,我有时间看八卦新闻,

我就是没时间陪孩子,

半个小时陪孩子学习的时间都挤不出,

整天都很忙……

也就是说,什么都比孩子的教育要来的重要!

什么都排在教育的前面!

可惜啊!

人生三不等:孝顺不能等,健康不能等,教育不能等!

孩子教育好,是我们一生的福,

教育不好,是我们一生的债!
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

闹钟响了,电话在对面充电。没有网络,我早起读经典。
先挑战孝经,再读老子,一本一本读。读完经典,体息一下。
贝贝起来,换好衣服去吃饭。有一些信号
,我上来群里。
把家人的留言处理一下,然后去打字。婆婆叫我去买水饺皮,本来我想自己做。
婆婆说还是去买、我听贝贝陪我去,可是他跟小朋友在玩,叫我
自己去。人很多哟!
等了很久。大家都抢的,我是外地人,不熟悉。
耐心的等,心理念着阿弥陀佛!很快我就买到了。回家后,继续干活。
叫贝贝去读经典,他
说要自己读。在房间读了一本,夫君让他来外面读。
跟读还是不错。我和贝贝一起弄䓤,宝贝很专注哟!葱弄完,弄马蹄。
贝贝说,叫爸爸拍个照,做个留念。

做完事情,去玩了。夫君在剁肉,等他弄好,我来包水饺。
菜都炒好了,年夜饭开始啦!大家开开心心过年啦!吃过饭,给妈妈打电话。
送上我们的新年祝福。
大家开始聚会,生起火。
开始抢红包,一个家族在一起玩,非常开哟!我玩一下,就不抢了,上来群里写日记。

 

教育孩子,父母一定一定要记住这10大戒律!

家庭中的方方面面对儿童的健康成长及其人格的熏陶是非常重要的。
家长应把培植健全人格当作家庭教育的中心,重视和加强对孩子进行良好道德的培养,
戒除
掉家庭教育中的会造成不良影响的行为,从而有效地建构儿童的健全人格。

下面就列举了家庭教育中的“十戒”,为保证孩子能在健康的心理环境下成长,家长们不可不看呦!
 

1.不要瞧不起孩子

“你这么这样笨啊!”或者“你是木头人吗?”每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时,
都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。
 

2.不要恐吓孩子

采用恐吓的方式来管教孩子,也会减弱他的自我观念。

如果父母说:“你下次再这样,就要你好看!”或者“你再打弟弟,妈妈就要狠狠揍你一顿。”

每当孩子听了这些话,他们会惶恐难过,从而对父母产生一种恐惧心理。
 

3.不要贿赂孩子

有些父母许诺孩子,如果读书成绩好,就给买什么东西,以此将刺激作为动力,这不是个好办法。
这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。
他不是为学习
建立起来的良好自我观念而学习,而是为了物质奖励。
这样不利于孩子树立良好的学习目的性。
 

4.不要逼孩子答应“下次不敢了”

孩子犯了错误,妈妈气极地说:“好,现在你要答应我,你再也不敢这样了。”
可不一会儿,老毛病又犯了,妈妈觉得自己受了骗,
大怒地骂道:“你答应妈妈
的,怎么又不乖啦?”

妈妈该知道,要小孩许诺是没有意义的。许诺和恐吓是一对难兄难弟,对孩子不会起积极的作用。
假使碰上敏感的孩子,逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难
过。
即使孩子不太敏感,也会使孩子口是心非。
 

5.不要过度保护监督孩子

过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念,削弱培养孩子的自主能力。
因为当父母过分监督孩子的行为时,其实也是在告诉孩子:“你不能照料自己。”

大多数家长对孩子照料自己的能力不很自信。
我们应该把“只要孩子自己能做,决不包办代替”当作座右铭。
这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。
 

6.不要对孩子唠叨不休

过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力,久而久之,
孩子会产生厌恶不快的感觉。其实,有条理地向孩子交代事情,会增强孩子的自信心和
自尊心。
 

7.不要强迫孩子立即盲目地服从他人

如果你硬要孩子丢开他正做着的事,听你的话做别的事,他的反应会很不乐意。
父母应事先提醒孩子,等一会儿要他做什么,比如说:“小军,差不多再过十分
钟,你该进来吃饭了!”同时,他们也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由,比方说:“喔,妈妈,我非要现在进来吗?”

要求孩子立即而又盲目地服从,对抚育出独立而自我调节的人,这种主法是无效的。
 

8.不要纵容孩子过分

纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成-年-人,
要走上社会,有些在家里行得通的事,到外面就很难说了。

因此,纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会,阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
 

9.不要用不一致的规矩管教孩子

有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩,同样的行为有时遭罚,有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。
 

10.不要订不适合孩子年龄的规矩

假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩,只会使他自觉无能。

因为你期望于他的,是他的年龄不可能达到的行为水平。这时他的自我观念有极坏的影响。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切! 


发布于2016年02月07日 20:17 | 评论数(0) 阅读数(209) 我的文章

2016-2-6 感恩日记1753篇——(一家人劈柴,我为什么要读书)


 6岁8个月零23天

2016-2-6 星期六  天气:晴  

读经第二百五十一周(三) 1753篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-1,
第二轮唐诗(下)101-110,
第二轮e庄子2-03,
第二轮文学启蒙65.墨池记 曾巩,
第二轮新概念第二册94、95、96课各2遍
,共计6遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。
 

今日分享:

读经,正是为了心灵的富有! 只有心灵真正富有,才能有心灵的真正自由。

心灵的富有,能让孩子充满爱,充满阳光的看待这个世界,

积极乐观,宽容大度,并运用经典中的的智慧去为人处世。 

心灵富有的人,能怀有一颗感恩的心看待这个世界,遇到任何人、事、物都能坦然面对;

心灵富有的人,即便处在物质不富有的境遇,也同样能乐观面对,

“一箪食、一瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐”; 

心灵富有的人,在生活中碰到问题的时候,能从不同的角度去看待和解决,

而不是简单的抱怨、指责、悔恨、生气;

心灵富有的人,能诚信做人,获取周围人的信任,同样,他所做的事情,也是大家可信的事情。
 

迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

闹钟响了,没有起来。因为没有网络,坐在床上读经典。
先读孝经,人生最痛苦的事情,就是有流量,上不了网,手机无服务。哈哈哈!
读完经典,继续休息。
贝贝起来了,我们在床上玩。
我跟他说,我们先读经典,等一下带你去赶集。
他把播放器拿来,打开音频开始跟读,表现不错了。
他自己跟读,我去外面做事情
。读完经典出来,吃过早餐,我们去赶集。
人还是很多,没有喜欢买的,看到有人在杀牛,很可怜!我们马上走了。
贝贝想买摔炮,给他买了2元。他问爸爸,哪
里是乡下。夫君涚,这里就是。
我们这里是村落,比这个大就是镇,一级一级上去,就是市。
我们很快回家。我在读经典,贝贝在阅读,分别做自己的事情。
午夫君,贝贝和我一起去劈柴,感觉又回到了儿时,想起很我姐妹一起上山砍柴。
很快乐和幸福,那时候无忧无虑。像贝贝这样年龄的小孩子,是很喜欢做的。

下午他跟夫君一起,我上来上网。一上来就收到很多幸福的事情,太高兴了。
在群里给大家上课,怀着感恩的心。

 

我为什么要读书

早在80后上大学的时候就有“读书无用”论,随着草根偶像诸如马云的兴起,
人们的价值观也越来越多元化,认为不一定上学才是走向成功的唯一道路,
那么为
什么还要读书呢?

其实,从书籍和考试的诞生与发展来看,先有书籍,后有考试,
考试只是为了考查一个人某一方面的素质和能力,并不是读书的目的,
古人都讲究“修身,齐家
,治国,平天下”。 

读书就是修身自我培养的重要途径,但是后来由于考试与生存密切相关,
功利性的读书逐渐占为主流,从一个自由的活动变为拘束于条条框框的规范性行为,
然不可避免,毕竟矫枉过正,但是依然是历史的遗憾。

对于现代人来说,更需要读书,而且是读好书,读经典。
因为现在出书实在是太容易了,真正有阅读价值值得花费时间的实在是太少,
除非你并不打算寻求真正
的进步,而只是当作玩游戏一样的消遣。

好了,终于引到正题上来,我们为什么要读书呢,确切的说,为什么要读好书呢?

首先,从实用角度来说,书籍教给我们安身立命的技能。

比如平面设计类的,程序设计类的等等专业书籍,    
然而知识能否从书籍转化为自己的能力就又是另外一个问题了。
 

二,对我来说却是最重要的一点,那就是心灵的归宿。

每每当我感觉迷茫困惑,或者压力很大情绪焦虑,书籍总能成为我的安慰剂,
让我从不安中走出来,自信的去面对生活。
 

第三,也许我们对外部无能为力,没有很多钱,也没有很出众的外表,
不足以黄金铺地,亦不够倾国倾城,但是读书却可以洗涤内心浮华,
陶冶情操,修养身心
,不以物喜,不以己悲,淡然从容。
 

第四,读书赐予我们智慧。

历史总是具有惊人的相似,前人的经验大可以成为指路明灯,
照亮我们前行的路,也许并不一定药到病除,但至少可以当作参考。
 

第五,读书锻炼我们的思维能力,让我们学会分析和思考。

读书的过程,也就是信息的选择、接收、整理、归纳、消化的过程,
人们常常说希望自己有洞察力和敏锐的思维,这些都需要一定的阅历才能培养,
读书无疑是
积累他人间接经验的最佳途径,没有经历过足够多的事情,
又没有读过足够多的书,还不明白世间百态,怎么可能具备敏锐的思维呢?

当书籍成为生活的伴侣,当读书成为下意识的习惯,也许你就不会再问:我为什么要读书?

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!

 


发布于2016年02月06日 19:38 | 评论数(0) 阅读数(194) 我的文章

2016-2-5 感恩日记1752篇——(帮婆婆干活,过年回家,求您们放过孩子吧!)


6岁8个月零22天

2016-2-5 星期五  天气:晴  

读经第二百五十一周(二) 1752篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-1,
第二轮唐诗(下)101-110,
第二轮e庄子2-03,
第二轮文学启蒙65.墨池记 曾巩,
第二轮新概念第二册94、95、96课各2遍
,共计4遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

等将来,等不忙,等下次,等有时间,等有条件,等有钱了,等孩子大点,等稳定些……

等来等去,等了一年又一年,等来的有可能是错误的时空、机会的流失,
满腔的悔恨、一头的白发。

谁也无法预知未来,很多事情可能会一等就等成了永远、诀别。

想要做的事就赶紧去做,不要给生命留下太多的遗憾!
人生只有走出来的辉煌,没有等出来的灿烂!

当下行动起来!尤其是孩子教育不能等。
等着等着孩子就回不到小时候了,错过了黄金教育期。

我们大家一起共勉,做智慧家长,培养智慧宝贝
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

闹钟响了没有起来,手机一点网络也没有哟!
回到老家,移动在我们这里,信号不是很好,由其是动感地带的。
我还准备了很多流量哟!上不网,可以做其它的
事情。
贝贝起来后,我带他去读经典。他说要自己读,我跟他说,可以的。
我们开始领读,他读的很大声,表现很棒!妈妈也不错,读得很好!
陪他读完诗经
,妈妈我知道唐诗是101-110,答对了,你太棒啦!
开始跟读第二本,也读的不错哟!第三本开始用音频跟读,他自己读哟!
我要帮婆婆干活了。快过年了,有很
多事情要做。
贝贝读完经典,我叫他来帮忙。他有一些不想做,我跟他说,人不能那么懒。
否则长大了,什么事情也不会做。他开始跟着我一起做,做了一会儿
,开始去玩了。
他跟我说,妈妈我可以阅读吗?我跟他说,当然可以哟!
我们在干活,他在旁边阅读。读了好几个故事,阅读完,又去玩了。
中午吃饭的时候,
他跟我说,他要吃二碗饭。
奶奶炒的菜很好吃,想吃青菜。果然吃了二碗,太棒啦!
下午我继续干活,把事情忙完,跑到外面来上网,
还好舅舅家里装了无线网
络,来他们家里蹭网。
上来群里学习,有很多课程没有学,一个一个学习完,新年新开始。加油!
今天有网络,给大家发红包哟!给群里发了一百个红包,感谢
大家的支持与帮助。
跟着师父学习,学会了供养,给父母也转了钱。感恩这个师缘大家庭。
大家都在热闹中,哈哈!贝贝和夫君去看抓鱼了。
我忙完事情,也去
看了,结果他们抓完了。
贝贝拿了几条小鱼回来,他自己拿回来放到大盆里。
过了一会儿,回家一看,发现鱼全部都死掉,才发现把鱼放到婆婆的热水盆里。
晕哟!伤心的在那里哭。后来夫君,又去帮助他到田里拿了几条回来。
这事算完了。晚上吃过饭,我来舅舅家里上网,写日记。
 

过年回家,求您们放过孩子吧!

掐指一算!没几天就要过年了,在欣喜的同时,我也有不少担心,
因为每年回家之后,总是要面对各种亲戚的盘问“今年赚了多少钱啊?”“有没有男朋友啊?

“男朋友一个月多少钱啊?”简直是烦不胜烦啊!

可能有妈妈觉得非常幸运,因为现在回家不用担心这些问题,对此我就要取笑一番:
毕竟还是太年轻了。因为有了孩子之后,你会发现受伤的不是你,而是你的
宝宝。
特别是今年第一次带宝宝回家,你会发现一大堆七大姑八大婆会围着他,表达对宝宝的喜欢。
但是不管真情还是假意,她们的表达方式都非常奇葩……

宝贝来,吃颗瓜子

每年过年,都会听说一些婴儿吃东西卡喉的事情,也有被喂酒伤脑的新闻。
也许只想看看孩子吃了东西挤眉弄眼的样子,又或者只是好心想让孩子尝些好吃的。

但是要知道,宝宝的肠胃可不如成人,他的食物都需要经过仔细挑选,
所以请不要随便喂他食物,即便是喂,请先知会一下宝宝的妈妈。

奥!妈妈不要你了哦

拜托,妈妈们怎么可能随随便便就不要宝宝了呢?
对于大人来说,这是一个玩笑话,但是对于孩子来说,
这绝对是十级台风般的伤害,因为他们不会区分玩笑和
事实。
一次两次还好,但是如果有多个人和孩子这么说,那么他就会信以为真,
并且逐渐对妈妈产生抵触情绪。所以到底是有什么仇什么怨,才会和孩子说这种
话。

你是喜欢爸爸还是喜欢妈妈

这个育姐我也是深有体会,因为小时候也被无数人问过,而机智的我永远回答都喜欢。
但是现在这个问题还有了升级版,因为有些难缠的亲戚会追问孩子:
必须
要选一个,不准都选。对于孩子来说,他们很困惑,因为爸爸妈妈是一样的,不分先后啊。
所以到最后,孩子会陷入一个两难的境地,过年的好心情都木有了啊

好可爱啊!让姑姑捏一捏

胖乎乎的小手、小脸真可爱,但是咱们只是看看不动手行不行?
总会有一些咸猪手会伸过来,摸摸宝宝的小手,捏捏他的脸蛋儿。
但是经常这样捏,会影响宝宝
腮腺的发育,导致他口水直流。
最可怕的是,这些咸猪手上有各种细菌和病毒,而宝宝还喜欢吃手,一不小心细菌全进肚里了。

来!叫阿姨,这个红包就给你了

给红包是过年的传统,甚至已经成为一种约定俗成,
你给我家孩子200,我回你家宝宝200,可以说跟孩子没什么太大关系。
但是有些大人,在给孩子红包的时候
,偏要让孩子喊他一下。
但是对于孩子还说,红包没有任何意义,
所以请不要用大人物化的标准,去侮辱孩子的纯洁和尊严。

咦,这孩子好小气啊

不少大人喜欢给孩子贴标签,不见面打招呼就说内向,
没有把吃的递给你就说小气……这是你对于孩子来说,就是一个陌生人,
凭什么要对一个不认识的打招呼
、送吃的?
所以请不要随便给孩子贴标签,因为贴着贴着就成真了。

“哎呀,你会不会带孩子啊

“孩子都这么大了,还不赶快把屎把尿?”
“头发好长,赶快剃掉吧!”……当各种七大姑八大姨们在妈妈耳边轰炸的时候,
她们是崩溃的。虽然你们确实是用
这种方式把孩子养大,
但是并不代表这种方式正确或者适合每个孩子。
其实每个人都有自己的育儿方式,所以谢谢各位的好意,请尊重妈妈自己的选择。

在这个充满喜庆的节日里,大家都不希望因为几句话就是去过年的兴趣,
所以对待孩子,咱们可不要随意开玩笑。
而如果你真的碰上了上述奇葩的亲戚,那么就
要想办法保护自己的孩子。

1、转移话题

如果这个亲戚开始撩骚你的宝宝,那么不妨你主动出击,
和这个亲戚拉家常,将他的注意力转移走,成功保住了宝宝。

2、换个地方

如果碰到死缠烂打的亲戚,那么及时说声抱歉,带着孩子转移阵地。
理由有很多,比如带宝宝喝奶、带孩子出去看看、转转等等。

3、出言阻止

如果是乱给孩子喂东西,那么就要用上你的三寸不烂之舌,说服亲戚放弃他的动作。
实在不行,就放大招“我家宝宝对XX过敏,不能吃!”

4、心理辅导

如果你确实没办法搞定亲戚,那么就想办法去疏导孩子。
比如告诉孩子他们只是跟你开玩笑,妈妈会一直爱你的。

5、吵一架吧

当然也不乏跟你关系不好的亲戚,此时干脆狠下心来,我们来吵一架吧!
特别提醒,别让孩子看到,另外此方法要慎用,
因为会引起一系列的不良后果,而育姐
我也不会负责的!

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切! 


发布于2016年02月05日 19:33 | 评论数(0) 阅读数(373) 我的文章

2016-2-4 感恩日记1751篇——(系统读经251周,放假在家,这十件事一定要让孩子做。)


6岁8个月零21天

2016-2-4 星期四  天气:晴  

读经第二百五十一周(一) 1751篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-郑风-1,
第二轮唐诗(下)101-110,
第二轮e庄子2-03,
第二轮文学启蒙65.墨池记 曾巩,
第二轮新概念第二册94、95、96课各2遍
,共计2遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。
 

今日分享:

有些事,轻轻放下,未必不是轻松。

有些人,深深记住,未必不是幸福。

有些痛,淡淡看开,未必不是历练。

坎坷路途,给身边一份温暖,风雨人生,给自己一个微笑。

生活,就是体谅和理解,把快乐装在心中,静静融化,慢慢扩散! 
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早起学习,开始挑战孝经。读完经典,开始准备课程。
5点20分开始讲经。我们得建立一个团队,我们一起走。
今天我是积极分子,我带着大家走,明天我就有可
能落后了
,落后了把你的积极性调动起来了,你已经积极起来了,
结果你就会劝我,说咱们不能够停止,继续前进。
这样互相帮扶的,互相搀扶的,互相鼓励的
,我们走过这段艰难的这条路,
十年过来后,我们回头看,一下子看着我们很有成就感。
三日不读书,面目可憎。早晨要起来,我要是没课的话,
你就读经,不
要浪费时间,也不要胡思乱想。课程结束后,帮助大家解决问题。
把留言处理好,开始读经典。贝贝起来,他自己 穿好衣服跟哥哥弟弟玩。
我准备收拾行李,准
备回乡下老家。下着雨,我们行驶慢一些。
到家之后,贝贝下来叫奶奶来拿东西。在大家的帮助下,我们把行李全部搬回家。
感谢大家的帮助。中午大家一起吃
午餐,非常开心!
新一周开始,第251周开始。第二轮诗经-郑风-1,
第二轮唐诗(下)101-110,第二轮e庄子2-03,第二轮文学启蒙65.墨池记 曾巩,
第二轮新
概念第二册94、95、96课遍。主要以听为主。
下午我帮婆婆一起炸油。贝贝在写作业,我完成事情,指导贝贝写作业。
在我的引导下,写的还不错。


放假在家,这十件事一定要让孩子做。
一、如果你家孩子写字不端正,寒假的第一要务是练字。
不要怀疑我的建议,写字不好,你孩子将来的成绩将会吃大亏。
如果连孩子的写字训练都管不住,请你
放弃对孩子的管理,认命吧。
练字没什么很好的方法,找个不错的字帖,临帖就是了。
注意,是临帖,不是垫一张薄纸描着写。
 

二、管住电脑,管住电视。
要有这么一种决心,如果孩子玩电脑着迷了,宁可砸掉电脑,
也要制止住孩子电脑上瘾。建议在电脑上设置开机密码,完不成作业,

或者练字不到一定的数量,誓死也不能开机。
记住,如果孩子这时候你还管不住,等他叛逆心理上来,就去泡网吧了。
 

三、先做作业,在固定时间内必须完成。
绝对不能拖到正月十四十五,孩子被迫赶写作业。
争取在春节前完成作业,至少也要到初五前完成。
如果你对孩子的作
业管理不够,到了快开学时,
你才催促孩子写作业,那显然是家长的失职。
爹娘的职责不是喂养样子,而是管教孩子。
不要埋怨孩子的拖沓,任何一个拖沓的孩
子,都有一对拖沓的家长。
 

四、给孩子制定一个计划。寒假很快就过,孩子一玩就容易玩疯。
此时,孩子先做什么,后做什么。
什么时候完成作业,什么时候练字,什么时候读课外书,
么时候玩电脑,必须有个计划,最好精确到小时。
孩子的生活和学习自己有个掌控,至少,无论是玩,还是出门,都不会处于失控状态。
 

五、读几本名著课外书。
找几本经典的名著,让孩子读。三周的时间,至少要读两三本。
记住,对名著的阅读,其实是从小学起步的。
一些名著的阅读,如果拖
到初中高中乃至大学,阅读的效果就不怎么明显了。
 

六、不要怂恿孩子收过多的压岁钱,压岁钱要管理好。
压岁钱的使用,只能买书,买本等学校用品。不许买别的。
家长要对压岁钱严格管理。说一不二,不得怂
恿孩子随便花钱。
记住,让孩子炫耀收到了多少压岁钱,其实对孩子的品德修养,是一种伤害。
在这个年龄,孩子惟一值得炫耀的除了成绩,还是成绩。
 

七、男孩子放鞭炮、出去玩,一定要注意安全。
家里买了鞭炮等,就要警告孩子在家里不要玩火。
 

八、带着孩子给父母拜年,让孩子受到熏陶。
该磕头就磕头,这是民族的传统美德,不是什么见不得人的事情。
我大大方方地给爹妈磕头拜年,将来孩子也会大
大方方地给你磕头拜年。
讲礼节,是让孩子懂得尊重你,明白你是爹,得服从爹妈的管理。
 

九、如果你的孩子时间宽裕,爱学习,预习好下学期的课程也未尝不可。
至少,有一周时间,就能把半册的数学题都预习得差不多。
 

十、如果孩子学习累了,给孩子挑选一些能拓展知识面的电影去欣赏,也是不错的。
孩子知道成龙、李连杰等其他国内外的明星,知道好莱坞大片,无形中会拓
宽孩子的知识面。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月04日 19:40 | 评论数(0) 阅读数(175) 我的文章

2016-2-3 感恩日记1750篇——(为了孩子,夫妻两人该如何相处太重要了。)


 6岁8个月零20天

2016-2-3 星期三  天气:晴 

读经第二百五十周(七) 1750篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-王风,第二轮唐诗(下)090-100

第二轮e庄子2-02,
第二轮文学启蒙64.上枢密韩太尉书 苏辙,
第二轮新概念第二册91、
92、93课各2遍,共计14遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

有钱,把事做好!没钱,把人做好!

蛇不知道自己有毒,人不知道自己有过。

你的好,对别人来说就像一颗糖,吃了就没了。而你的不好,就像一道伤疤,会永远存在。

这就是人性!生活给了我们太多考验,我们学会了去接受和宽容。

如果有那么一个人,因为你的一点好,就原谅你所有的不好,那就好好珍惜吧,

因为大多数人,只因为你的一点不好,而忘记你所有的好!

以大爱之心做事,以感恩之心做人!
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早起学习,今天没有读经典,有其它事情要做。
五点二十开始讲课,九五,有孚挛如,富以其邻。
象曰:有孚挛如,不独富也。我希望未来的孩子真的像花一样

不论花大花小,不论野花家花,不论放在佛台还是长在不知名的野外,
他都是自然的,自由的,绽放的,是一个活泼泼的生命,是一个洋溢着生机的生命,
一个充满了希望的生命,我希望他们可以以这样的方式活一生。
其实,这样的状态每个人都可以达到,因为它跟金钱、地位、学问都没有关系。
课程结束后,我
去读经典,今天开始读佛说四十二章经。
读完经典,在群里学习其它课程。贝贝起来后,我们一起读经典,他要自己领读。
我陪他读了一本,他的声音很大声,
表现很棒哟!我也跟读很大声。一样很棒!
我陪他读完一本,我跟他说,妈妈也要自己读经典。你自己读哟!
我去挑战孝经,贝贝读自己的。我们两个人各读各
的,加油~!
贝贝表现很棒!一直坚持读,一直跟读完四本。赞一个!
我自己挑战了孝经与老子。读完经典,他自己去玩了。我上来群里学习。
下午的时候,督促
贝贝写二面作业,他看到别人玩,也想玩哟!
他哥哥跟他一起练字,非常棒!哥哥有承担。
贝贝写二面还是用了很有时间的,因为心不在写字上,都在玩上哟!
 
妈妈坚持做好自己,说出二面就是二面,不能反悔,
否则孩子下一次还是跟我讲条件,一定要坚持自己的原则。
他做完二面去玩,家里孩子多,玩的也热闹。
上又多了几个小朋友,他们在一起玩。我上来群里学习。
 

为了孩子,夫妻两人该如何相处太重要了

孩子看似是与爸妈是分离的,是一个独立的个体,但是同一屋檐下,
与自己不可分割的爸妈,夫妻两人的关系好坏以否,会影响孩子的成长和性格。
 

爸妈恩爱

孩子性格健康开朗

爸妈恩爱、夫妻关系和睦的家庭,能给孩子良好的家庭环境,
这类孩子的性格也会更加平和、开朗、不轻易动粗,由于父母关系很好,
孩子也会对婚姻产生美好
的感觉和向往,能有健康的异性恋。
 

爸妈情感淡薄

孩子任性自私

爸妈感情淡薄,两个人常常靠通过孩子来交流或维系家庭,
就是人们常说的“以孩子为中心”的家庭,在父母关系的作用下,
孩子被过多关注或干涉,性格会变
得任性和自私。
 

强势妈懦弱爸

男孩子胆小、懦弱

由于爸爸软弱,大权旁落给母亲,在这个家庭的作用越来越边缘化之后,
母亲就会变得日益强悍甚至说一不二。孩子总会向同性父母一方形成认同,
女儿会向强
悍的母亲认同,久而久之就会变成强悍的女儿,
儿子就会变成没有担当的懦弱、自卑的儿子。
 

爸妈过早离异

孩子冷漠 没安全感

很多从不幸婚姻中解脱的夫妻,疏忽了最重要的一点,
永远无法从中解脱的是孩子。他们内心的创伤往往终生难以平复,
他们的担忧感、不安全感、恐惧感也许
永远无法医治。
生活在离异家庭中的孩子,更易发生犯罪和焦虑、抑郁、敌对、报复、冷漠等心理障碍问题。
 

爸妈相互指责

孩子敏感、执拗

爸妈喜欢相互指责,这样的家庭环境,会严重影响孩子的处世方式。
特别是当夫妻双方有争论时,更容易对着孩子说另一方的不是。
对孩子造成的影响是:以后
对爸妈都不会尊重。
一方攻击另一方,想借此让孩子对另一方不满,最后带给孩子的只是伤害。
 

爸妈打架

孩子暴力、暴躁

父母吵架对成人而言是很平常、能理解的,但对孩子而言,却是天塌下来了,
他的安全感会受到很大冲击。与此同时,
孩子也会由于耳濡目染变得喜欢暴力、脾
气暴躁,像父母一样大吼大叫。

亲爱的爸爸妈妈,为了孩子,夫妻两人该如何相处太重要了。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月03日 20:32 | 评论数(1) 阅读数(461) 我的文章

2016-2-2 感恩日记1749篇——(父母一定要从小告诉孩子这7句话)


 6岁8个月零19天

2016-2-2 星期二  天气:晴 

读经第二百五十周(六) 1749篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-王风,第二轮唐诗(下)090-100

第二轮e庄子2-02,
第二轮文学启蒙64.上枢密韩太尉书 苏辙,
第二轮新概念第二册91、
92、93课各2遍,共计12遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

你比小时候弱多了,那时候你有许多梦想,并且做了很多努力,

你想考一个好学校,你想拥有一群朋友,
甚至还曾偷偷的喜欢过什么人,会熬夜读书,会倾听朋友。

可是现在,你见识多了,比原来更有智慧了,也变的强壮了,

可是却再也没有像原来那样因为坚信自己和未来,而拼命去努力了。
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

早起学习,打开电脑开始读经典,读完孝经,开始准备上课。
五点二十开始讲课,今天继续讲小畜卦第四。
小栗育心亲子大学,我们是在网上建立的,天天都能
学习,
每天都学习一个小时,马上应用到生活中去,还不用多了,
就应用到今天一天,明天我们在学点,在应用一天。
一年365天,天天在学习,天天在应用。
种学习高效率,但是现在又非常简单,成本又非常低,不影响家庭。
你还能够承担家庭的责任,还能够参加社会的工作。
还能孝顺父母,照顾妻儿,你还能够学
习,这种模式太好了。
未来这个大学,我们这个就是一个方向,这种大学成本低,
效益高,简单,轻松,成果丰厚、丰硕。读经宜家。
读经是为了明理,听课呢
也是为了明理,宜家呢!
是我们为家造福,人人生欢喜心,人人指的是一切众生,一切人事物都让他欢喜。
课程结束后,我去通读老子。读完老子,把事情处理
一下,开始整理剩下的东西。
婆婆打电话来,有事情叫我们办。办完事情,我们九点出发,开始回老家。
在车上有一些难受,一直在休息。
在车上,夫君跟贝贝
讲家庭关系,这些也要教,孩子才会懂。
五个小时,我们回到家里。宝贝和哥哥弟弟们玩,很开心哟!
回到家里我上来群里看看,回答大家的问题,有事情下线
了。
晚上继续回来学习和写日记。

 

父母一定要从小告诉孩子这7句话

1.吃苦,让人一生受益

其实,从孩子的成长规律看,儿童和少年时期是人生的基础阶段,
家长有意识地创造一些条件,对孩子开展吃苦教育,非常重要,也有必要。
因为人的一生不可
能一帆风顺,总会遇到这样那样的艰难困苦和曲折坎坷,
在孩子的人生基础阶段,给他们开设吃苦教育这堂课,
能磨砺他们的德行品质,升华他们的人生境界,
增强他们的生存生活本领。

因而可以说,让孩子吃吃苦,
是为他们将来的人生旅途走得平稳顺畅作加油充气、储能蓄势的准备,
让他们踏入社会后,在风雨人生中,充分实现自身价值。
 

2.一定要做自己喜欢的事

请你记住,在孩子成长的每一步路上,
他们面前随时都可能展现出来某种新奇的、未知的东西,
这东西使他着迷,占据了他的全部身心,他不仅顾不得想别的事

就连时间的流逝也感觉不到了。
当孩子在做他感兴趣的事情时,他觉得是那么美妙,那么快乐。

我们要做的,就是不要违背孩子的天性,多给孩子有自由支配的时间。
但要在不影响孩子正常学习的前提下,尽可能让孩子做一些让自己有趣的、感到神奇的事
情。

也就是说,要在老师和家长的正确引导下,
让孩子做一些与学习、技能、健康有益的,同时是他们感兴趣的事情,
并不是孩子想干什么就干什么。
 

3.学会感恩

在家庭中,孩子就是小太阳,父母宠,外公外婆爱,爷爷奶奶亲,
所有人只为他一人而动。家长把养育孩子当成自我情感的满足,
给孩子处处创造优厚的生活条
件,他们对自己所做的一切都认为是应该的,
从来没有想过也不想得到孩子的回报。

久而久之,很多孩子都认为得到的东西似乎是理所当然应得的,
爸爸妈妈所做的事情当然也是他们应该做的。
由此,使得孩子只要求别人关心、爱护、让着自己
,不会想着去关心别人、感激他人。

家长要让孩子知道,并非报大恩大德的大举动才叫报恩,
对父母的点滴孝行,对他人看似微不足道的关心,也是一种报恩。

孩子如果能常怀感恩之心,不仅能培养他们与人为善、与人为乐、乐于助人的品德,
促进他们健康人格的形成,而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用。
 

4.可以平凡,但不可以平庸

平庸是一个老迈的词汇,这个世界上不该存在平庸的年轻人,
因为他们是如此幸运:时刻都有超越平庸的时间与机会。

使一个人平庸的原因只会是他的心态,这就像在一场田径比赛中,
没有人认为最后一名是平庸的,因为他在奔跑,他的血液沸腾着,
他的目光是灼热的,我们几
乎很少看到比赛中的最后一名满脸羞愧,
他以同样的尊严与热情跑过终点。

而一个连上场跑一跑的勇气都没有的人,一个以消极心态面对平凡的人,
才是一个真正的平庸者,其悲哀是他将永远是这个世界的看客,而自己一无所有。

这个世界上,绝大多数的人,终生都奔跑在从现实赶往梦想的路上,
他们可能穷尽一生也未得志,但奔跑的过程本身就是一种伟大。
生命的魅力就是在这奔跑之
中,享受生命,就是享受平凡。
 

5.好习惯成就好人生

培养良好习惯不只是为了成才,更重要的是为了孩子成人,
在一定意义上说成人比成才更重要。

有的孩子讲文明、懂礼貌,人见人爱;有的孩子流里流气,人见人烦。
孩子养成不良习惯贻害无穷,坏习惯就像病魔缠身一样,使你成为坏习惯的奴隶。
总之,
养成教育可以使孩子修养更高,行为更规范,
成为一个有教养的文明人,它为孩子成才奠定了良好的基础。

因此,作为家长应该充分认识到良好行为习惯的培养的重要性。
孩子是父母的希望,是祖国的未来,作为父母,努力培养孩子良好行为习惯,
就是送给孩子最好
的礼物,也是留给孩子最大的财富。
 

6.责任重于一切

一个对家庭、对他人负责任的人,才会让人相信;
一个对社会、对事业负责任的人,才会不断努力进取,事业有成。责任心必须从小培养。

孩子,作为家庭的一名成员,既应该享受其权利,当然也应承担一定的家庭责任。

对孩子责任心的培养应该从大处着眼,从小处着手。
让孩子在家庭的岗位上感受责任的分量,哪怕只是倒一次垃圾,
洗一块手帕,忠于职守时应给予表扬鼓励;

失责时应给予批评和惩罚。只有这样,才能让孩子超越“以自我为中心”,
了解自己周围的世界,从而强化自己对他人负责,对周围环境负责的责任心。
 

7.思考在先,行动在后

教会你的孩子积极地思考会是一个无价的礼物,这将会帮助他们自己塑造积极的行为。
如果他们每天早晨开始想他们应该感谢什么,他们希望成为什么,
如何做
才能进步,那么他们的行为也很可能会跟上支持思想的进程。

思考是没有任何坏处的。任何行动(除了突发事件)在进行之前,
先进行前期的准备和分析,对寻求更好的结果是非常有利的。

千万别小看这样的思考,多数的成功人士,他们从来不会盲目行事,
没有周密的计划,没有合理的安排,他们不会仅凭一时的热情去做任何事情。
因为这样做的
结果,对他们来说结果是很明了的,那就是失败。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月02日 22:40 | 评论数(0) 阅读数(274) 我的文章

2016-2-1 感恩日记1748篇——(什么样的夫妻关系,养出什么样的孩子!)


 6岁8个月零18天

2016-2-1 星期一  天气:阵雨  

读经第二百五十周(四) 1748篇 
学习计划:257  
幸福指数:★★★★★

 

母子读经汇报:
第二轮诗经-王风,第二轮唐诗(下)090-100

第二轮e庄子2-02,
第二轮文学启蒙64.上枢密韩太尉书 苏辙,
第二轮新概念第二册91、
92、93课各2遍,共计10遍。

妈妈读经:老子1遍,孝经1遍。佛说四十二章经1遍。

今日分享:

为什么我们要传播正能量?

德行变了,气场就变了;气场变了,磁场就变了,

学过物理学的人都知道, 自然界是有磁场的,一个人, 信念变了,德行就变了;

磁场变了,风水就变了;风水变了,运气就变了;运气变了,命运就变了。

所以,改变命运真正靠的是自己的正能量,厚德载物。

内心善良、柔和、宽厚, 那是多么昂贵的化妆品都装扮不出来的。

相由心生,境由心转。 学会调整心态,是人生中最大的价值。

善心,善语,善行,必善果...
 

欢迎大家相聚在美丽的早晨,一起学习,一起成长。
笑迎每一天,我是幸福的!我是快乐的!

夫君比我起来的早,因为他要去送人,正好时间也差不多,我也起来了。
打开电脑,我就去读经典了。
五点二十开始讲经,今天讲小畜卦第四讲,
九三,
舆说輹,夫妻反目。读成fù,象曰:夫妻反目,不能正室也。
这个正室,这个室,在中国那个古文里边,代表这个家庭,代表妻子。
正室就能够说这个家
能治的井井有条,挺和睦,家人都很欢喜。
这夫妻反目,就从夫妇这个打起来了。心相悖了。
言行也相背离了,这家庭就破裂了。课程结束后,开始挑战
老子。
夫君回来了,怎么不开灯啊!
我跟他说,儿子在睡觉,之前不是一直都没有开灯吗?
他跟我说,今天不一样啊!我起来了。我晕哟!只管自己,不
管儿子了。
他去睡觉了,我继续读经典。读完经典,我去学习群里的课程。
七点多,去宜家。贝贝起来后,他跟夫君在家里,
上午有事情,没有上来群里
学习。
我回来的时候,他正在写作业,只写了一二行哟!
我走的时候,还跟我说,我上午要写五页,吹牛皮吧!
不管写了多少?至少还是写了。
中午继续
让他写,剩下不多了,希望在回老家之前,
把作业完成,这样回家好一些。他在写作业,我准备读经典。
贝贝跟我说,是佛说四十二章经。哈哈!
还跟我
读了几句,妈妈做好榜样,孩子全学去了。
他写完作业,我继续读经典。
下午叫夫君陪我去买公公婆婆的衣服,虽然下雨,一样前进。
他跟我说,还是想
明天回家,我跟他说,你自己决定吧!
帮公公婆婆各买了一件,我们就回家了。
回到家里,贝贝开始读经典,我去整理东西。
他很独立,自己打开音频开
始跟读,我听到他跟读的声音很大声,表现很棒!
我忙着整理,夫君回来了,我叫他去做饭。
晚上我继续整理东西,叫宝贝写作业。
宜家好上来,群里有
课程,我一边学习,一边整理。
谁学习,谁付出,得到就多。

 

什么样的夫妻关系,养出什么样的孩子!

孩子看似是与爸妈是分离的,是一个独立的个体,但是同一屋檐下,
与自己不可分割的爸妈,夫妻两人的关系好坏以否,会影响孩子的成长和性格。

1、爸妈恩爱→孩子性格健康开朗

爸妈恩爱、夫妻关系和睦的家庭,能给孩子良好的家庭环境,
这类孩子的性格也会更加平和、开朗、不轻易动粗,
由于父母关系很好,孩子也会对婚姻产
生美好的感觉和向往,能有健康的异性恋。
 

2、爸妈感情淡薄→孩子任性自私

爸妈感情淡薄,两个人常常靠通过孩子来交流或维系家庭,
就是人们常说的“以孩子为中心”的家庭,在父母关系的作用下,
孩子被过多关注或干涉,性
格会变得任性和自私。
 

3、强势妈懦弱爸→男孩子胆小、自卑、懦弱

由于爸爸软弱,大权旁落给母亲,在这个家庭的作用越来越边缘化之后,
母亲就会变得日益强悍甚至说一不二。孩子总会向同性父母一方形成认同,
女儿
会向强悍的母亲认同,久而久之就会变成强悍的女儿,
儿子就会变成没有担当的懦弱、自卑的儿子。
 

4、爸妈过早离异→孩子冷漠 、没安全感

很多从不幸婚姻中解脱的夫妻,
疏忽了最重要的一点,永远无法从中解脱的是孩子。
他们内心的创伤往往终生难以平复,
他们的担忧感、不安全感、恐惧
感也许永远无法医治。
生活在离异家庭中的孩子,
更易发生犯罪和焦虑、抑郁、敌对、报复、冷漠等心理障碍问题。
 

5、爸妈爱相互指责→孩子敏感、爱找借口、执拗

爸妈喜欢相互指责,这样的家庭环境,会严重影响孩子的处世方式。 
特别是当夫妻双方有争论时,更容易对着孩子说另一方的不是。
对孩子造成的影响
是:以后对爸妈都不会尊重。
一方攻击另一方,想借此让孩子对另一方不满,最后带给孩子的只是伤害。
 

6、爸妈爱打架→孩子喜欢暴力、脾气暴躁

父母吵架对成人而言是很平常、能理解的,但对孩子而言,
却是天塌下来了,他的安全感会受到很大冲击。
与此同时,孩子也会由于耳濡目染变得喜欢暴
力、脾气暴躁,像父母一样大吼大叫。
 
一个孩子的成长是生物遗传和环境交互作用的结果,
不良的环境生活会给孩子造成心理创伤,有些创伤终身难以愈合。
亲爱的爸爸妈妈,为了孩子,夫妻
两人该如何相处太重要了。

感恩虚爱老师、感恩爱红老师、感恩这个师缘大家庭、感恩一切!


发布于2016年02月01日 22:51 | 评论数(0) 阅读数(239) 我的文章

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