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初中生活新开始

今天是2019年9月26日 禾禾11岁3个月14天

    禾禾的初中生活在我的焦虑和禾禾的忙碌中逐渐走上正轨。

    因为在暑假里没有给禾禾报各种提前学习的辅导班,所以在开始接触新的学习内容时禾禾没有像那些提前学了的孩子那么顺畅,他反映有点难,但是也许就因为这种难反倒激发了他的学习欲望。

    三个主科中他最喜欢的是数学,数学老师正好也是班主任(副的)对他的要求也比较严,据说让他当他们组的数学小组长,负责组内同学的学习态度及作业的检查监督。而他的作业由老师亲自检查。学习新内容他倒是没有什么困难,但是他的数学常出现的问题还是有的,比如计算不是很准确,每次作业出现错误基本都是这个方面出现问题。另外就是比较毛躁,考虑问题不是很全面,初中的数学不再是单线思维,要全面考虑问题,可是他有时就会考虑的不是那么全面。

   英语是班主任教,因为我们没提前学,禾禾学起来主要的困难是音标不会读,感觉没自信。所以在单词的背诵上就会吃力。昨天让禾禾背单词时,他说PYD整本书的单词都背过了,他抱怨我没有提前让他学,还主动说要往前背单词。这可能就真正激发了他学习的内驱力,由被动学习转到了主动学习。并且,我额外听写他单词时他也没有任何怨言,还很认真的。

   语文现在来看成了他的弱项。真不知道看那些书看哪去了。语文弱,主要是基础不扎实。写的字错字连篇而且书写一直是他的硬伤。并且今年语文大改革,作文的比重增加了。而禾禾的作文还是有一定困难,那天要写“上学路上”一篇作文,他觉得自己上学路上时间很短所以就没什么可写的,于是我利用周末亲自带着他又走了一遍上学的路,提醒他注意观察路上能看到各种事物,比如路旁邻居奶奶的葡萄架以及那上面被遗忘的干瘪的葡萄,比如小侧门处顺着铁门的栏杆向上攀爬的牵牛花,比如马路上枝叶繁茂的梧桐树,比如市场上买菜农民粗糙的双手。等等等等。于是在回家后他才能完成一篇比较真实的作文。

   另外初一还新增加了许多小科目,比如历史、生物、政治、地理及信息技术,这些科目在初三小中考时还要作为考重点高中的依据,所以现在老师抓的还是挺紧的,而禾禾对于这些科目的学习还是挺轻松的,比如地理每次听写都全对。他知道的历史知识也比较多所以在课上也很喜欢回答问题。总的来说小科没什么问题。

   在学习习惯方面,初一的班主任要求每天自己记作业,每完成一项画对号,然后家长再签字。禾禾回家做作业的认真程度比小学时要好一些,即便有安安在一旁闹他也不太受影响。

   我一直在调整自己的心态,想让自己不要太焦虑了,我相信禾禾的能力,相信他一定会很好地适应初中生活。

    发布于2019年09月26日 16:35 | 评论数(2) 阅读数(145)

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评论

奥林姥爷 发表于2019-10-09 12:22:11

表焦虑,

静下心。

适当帮助,

笑看花开。

欢欣彤乐 发表于2019-09-27 15:38:47

初中生活开始了,一切都是重新开始的,从三个主科加多四个小科,但禾禾适应得不错哦。

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