尊敬的用户:当前博客数据库正进行升级,后台暂时无法访问,前台的评论功能暂时也不能使用,敬请谅解。对此带来的不便深表歉意~
信息加载中...

(好友可见)


该文章仅对作者的好友开放

发布于2015年09月29日 11:03 | 评论数(2) 阅读数(138) 我的文章

习惯决定命运——给宝贝的一封信


今天是2015年9月23日 YY8岁5个月27天

亲爱的宝贝:

今天晚上妈妈又睡不着了,脑子里全是你不愿意写作业,哭闹的情景,于是,我又忍不住为你的未来担忧,害怕你像许多人一样,没有养成好的学习生活习惯,最终影响你的生活。夜越来越深,我的头脑却越来越清醒,反正是睡不着了,索性起来给你写封信,就当和你聊天吧!

从小到大,你都很让妈妈省心,你总是那么独立,又那么温暖。才短短几年,你就长成了一个大姑娘,你可以一个人去书店,一个人买东西,你这么小就知道节约,知道体贴妈妈,帮妈妈提东西、做饭,嘘寒问暖、关怀备至,你还会自己洗衣服、做紫菜包饭,我们睡觉的时候,你会悄悄地玩,从来不打扰我们,你可以凭着自己的努力获得“三好学生”的荣誉,得到借书的资格,当上晚会的主持人,你还会弹琴、跳舞、画画,还那么勇敢的想要参加游泳夏令营,这些事情,妈妈在你那么小的时候,连想都不敢想呢。

不过,妈妈也可以看出来,现在的你已经有了很多的困惑,你想做一个好学生,你想考一百分,可是你又管不住自己,不想写作业,也不想学习,是不是?其实你用不着太难受,因为小时候的妈妈也和现在的你一样,每天拖着不愿意写作业,有一次放长假,我居然天天玩,一直玩到收假的前一天才不得不拿出作业,用了一天的时间,拼命得赶,一直赶到半夜十二点多,才写完了作业,至于作业有多潦草,错误有多少,我已经顾不得了,因为我实在是太累了。

妈妈有一个最好的朋友,我们俩在一个院子长大,一个班里上学,我们每天晚上都在一起玩,不过她和妈妈唯一的区别就是她总能很快完成作业,而我呢?哪怕在旁边看着她写作业,也要等她写完然后玩得筋疲力尽才回家赶作业。虽然每次考试我的成绩也不差,但总是没有她好,五年级时,她休假一个月,妈妈心想这次她肯定没那么厉害了吧,谁知她依然是我们班的第一名。妈妈一直以为她取得好成绩的原因是因为她比我们聪明,直到有一天,我看到一篇文章中说:人和人的智商差距是很小的,导致差距的原因是人的行为习惯和生活细节。

在学习上,你每天认真听讲,认真完成学校的作业,就可以保证你取得90分的好成绩,另外的10分就要靠你课外的学习习惯和阅读积累了。我朋友的作业是在她精力最旺盛,头脑最清醒的时候认真完成的,她通过作业巩固了课堂知识,也记住了不会的知识点,而我的作业是在每天最累的时候应付完成的,那个时候的大脑已经关闭了大门,根本没有起到应有的效果。看起来我们都完成了作业,但最终的结果却天壤之别,再加上其他的学习习惯,日积月累,到初中时,我们的差距越拉越大,到高中时,她考上了好的大学,找到好的工作,我们的人生就进入了两条完全不同的轨迹。所以说,一个很小的习惯如果不及时纠正,就会像衣服破了小洞不及时修补,慢慢越来越大,大到足以毁了这件衣服。

在生活中,懒散邋遢的习惯也会造成很大的问题,比如说,每天晚上准备好第二天早上需要的东西,就不会因为找东西而导致上班上学迟到;每天用完的东西及时归位,就不会在需要的时候焦头烂额;如果你不论去哪里、做什么,都能先看看周围,及时把危险物品清理掉,就不会发生打碎杯子、碰坏玩具等等让自己心疼后悔的事情。

所有的这些事情看起来很小很小,小到微不足道,但说大了,都可以影响你的人生命运和幸福感。妈妈用了三十多年,才明白其中浅显的道理,希望你能早早的领会其中的道理。

这些习惯要改说难也难,说容易也容易,你如果能认识到它的重要性,每天告诫自己,坚持一天,再坚持一天,二十一天后,她就会成为你生活的一部分,你也会感受到改变的喜悦和快乐了,妈妈愿意和你一起努力,你愿意吗?

 

                                                                              2015.6.26晚

发布于2015年09月23日 11:34 | 评论数(8) 阅读数(342) 我的文章

三年级初的作业风波


今天是2015年9月16日 YY8岁5个月20天

休息了一个暑假,孩子轻松了,我们也懈怠了。

三年级刚开学几天,书发了一大堆,科目明显比去年增加了许多。所幸作业不多,宝贝的表现也不错,我也乐得轻松,晚上回家,出去跑跑步、游游泳,基本不去管她。

可高兴了没几天,上周末,宝贝回来告诉我:“这次的作业可多了,我们老师可讨厌啦,布置那么多作业。”

“那你这周这么安排,准备什么时候写作业?”为了锻炼她的作业习惯和自觉性,我已经决定不再干预她的作业,而是完全让她自己做主。

“我一会回家先写一会作业,争取把语文作业做完。”优悠随口说。

看来孩子大了,确实自觉多了,我听到她如此说,感觉特别欣慰。

回家吃过饭,宝贝刚准备写作业,听到楼下TD 的声音,又坐不住了,过来缠着我要下楼玩。我告诉她TD肯定要回家写作业,没有时间玩的,果然不一会,院子没人了。可是宝贝的玩性已经被勾起来了,TD玩不成,又去找NN玩。好吧,你既然决定了,你就玩吧。我知道即便强行留着她的人,也留不住她的心,还不如随她去吧。

走时说好玩一会就上来写作业,可是直到九点我们散步回来叫她,她才意犹未尽的回家了。不过虽然已经九点多了,还是打开书本写了半个小时作业,比以前还是进步多了。

周六,跳舞、做眼睛、理发、画画,晚上回家和妹妹玩,转眼一天就消失的无影无踪。

周日,跳舞、学琴,回家吃过饭,已经三点了。作业的事情已经推无可推,小家伙的模式也自动转换为愁眉苦脸、磨蹭烦躁的状态。

她一边取作业,一边嘟囔:“我们老师真讨厌,布置这么多作业,这怎么能写完呢!”“这些题太难了,我都不会。”……

刚写了没一会,就喊:“妈妈,*字怎么写?”“妈妈,这个题是什么意思,我看不懂?”“妈妈,这道题怎么做,我不会做。”

我躲到客厅看书,被她的叫声烦得都有些头疼,问她:“不都是学过的吗,怎么都不会?”她生气的说:“这个都没学,老师就让我们写。”我只好告诉她:“先写会的,不会的都空着,一会一起说。”

写写停停到六点,就剩不会的题了。我坐到她跟前,看那些题,基本都是她学过的,没有什么特别,我让她自己读题,然后问她,你说应该怎么做?宝贝立刻回答,是不是这样啊?

我渐渐有些不耐烦了,你不是都会吗,怎么说不会呀?你能不能多读几遍题,耐心一些,这些题都是你们学过的内容,你怎么都不会了呢?

“可是我就是不会呀,你过来我又会了。”宝贝还想争辩。

给宝贝讲题时,她的态度漫不经心,问她问她,她的脑子似乎被什么东西堵住了,不开一点窍,我被她的态度激怒了,头更疼了,忍不住伸手打了她一下。宝贝的态度也越来越不耐烦了,写了这么长时间还没完,更没有信心了。

接下来是一道有很多种可能的题,我简单说了几句,认为她该会了,宝贝也许是没听明白,也许是不愿意想那么多种可能,继续说着不会,我告诉她:“你先写,然后我慢慢给你说。”她更加不耐烦了,大声说:“这要那么多呢,这么写?”“有多少?难道有一百个吗?”我认为她太懒、脾气又大,心里更不高兴了,也提高了嗓门。

两个人越吵越凶,我气呼呼的离开了,宝贝哭着找爸爸告状去了。

爸爸说:“你知道你写作业时我为什么不坐在你跟前吗?因为你写作业太磨蹭,态度也不端正,如果我也在跟前,那就是男女双打了。”几句话平息了宝贝的怨气,两个人做完了题,开始弹琴了。

我过去检查她的作业,数学书的两页题只完成了一页,还有许多错题,两页练习册还不错,据说是在学校做了多半,四页评价就更让人难以忍受了,几乎错了一半。

今天第一天学琴,爸爸只让她练习了十几分钟就结束了。继续改错题,快十点终于到最后一题,宝贝心里轻松了,脸上露出了笑容。我的话她才能听进去了。

我问她:“你知道为什么今天写作业会这么慢,怎么累吗?你们老师这次布置的作业是比平时多一点,但也不是特别多,而且你们的作业是三天的作业,你没有做好计划,前两天只知道玩,剩到最后一天看到这么多就被吓住了,心里有了压力,心情当然不好了。你从开始对作业就有抵触,就不耐烦,不愿意思考,所以才感觉特别难,妈妈给你讲你也听不进去。以后还能不能这样了?”

“你既然知道这样不行,以后就改一下写作业的方法,回家合理安排一下时间,还有,写作业一定要调整自己的情绪,不能把不良的情绪带到作业里来,按照你放假前写卷子的速度,一份卷子也只用20分钟的时间,今天你们老师布置了八页作业,假如一页是一份卷子,你写完八页也只需要120分钟,但是你看你今天写了多长时间?”

“而且以这种抵触的态度完成作业,没有一点好处,第一没有起到巩固知识的作用,第二浪费大家的时间,第三对眼睛不好,第四让一家人生气,如果你每次这样写作业,还不如不写呢!”

完成作业的宝贝心情好了,什么话也都能听进去,欣然答应了。

孩子完成家庭作业,是家长培养孩子学习习惯最重要的一环。单看今天的风波,存在许多的问题,但是这也是孩子成长过程中必须经过的,不管怎么说,作业是在她的安排下完成的,而且她在周五晚上回家能自己坐在书桌前,也是一种进步。虽然连续两天,她依然没有做完多少,但至少她有了做作业的想法,周日她的情绪很抵触,可能就是我以前对她的作业干预过多造成的后果,以前作业过多时我总会给她减少作业量或者会帮她完成,让她缺少了独自面对作业量大的能力。经过这次事情,我想她会吸取一些教训,也会提高自己独立完成作业的能力吧!

发布于2015年09月16日 11:51 | 评论数(2) 阅读数(299) 我的文章

爬山中的人生


今天是2015年9月2日 YY8岁5个月6天

青海游没有尽兴,总觉着特别憋屈。翻看户外游,老君山两日游引起了我的注意。纠结了几天,终于在周五联系好弟弟一家,晚上一起住在父母家,第二天一大早,五点多就吃到父母做的热乎乎的早点。

六点坐上车,继续似睡非睡。十一点多,车下高速,进入狭窄的盘山道,不时遇到拉石头的大卡车,惊了我一身冷汗。

两点到山里的宾馆,条件很简陋,简单吃饭休整,三点集合去追梦谷游玩,人累得昏昏沉沉,山水也没有什么特别之处,几个人只是坐着石头上看孩子爬石戏水,心里却有些忐忑,难道我们起个大早,不远几百里就是为了来这个随处可见的地方玩水吗?

          这幅画面——竹筒、晶莹的水珠、满眼的绿,让我想起李冰冰拍的那个中草药广告了。

          传说中像树枝一样的虫子,恰好碰到了,吓我一跳,果然100%的相似度。

                     你们俩是左右护法吗?

七点,拖着疲惫的身体回到住处,简单吃过团餐,听到导游要求明天早上四点多起床,五点吃早饭时,心里又是一沉,没有人有兴致参加所谓的篝火晚会,都早早睡了。

四点多起床,比想象中好多了。快六点到索道口,稍等了一会,坐索道上山。山中空气凉爽,下索道不多时,就走到舍身崖,很小的观赏口,纯玻璃的地面,虽说知道没什么危险,但站在上面还是有些胆怯。不到七点的早上风急人少,昨天的担心和疲累一扫而光,爬山的劲头又来了。

弟媳和两个孩子不愿意爬山,再次坐缆车上山顶,我和弟弟轻装上阵,徒步上山。

路过报恩寺,被眼前的一幕惊呆了,身后是报恩寺的大殿,面前群山起伏,天上一条“龙”正在遨游,庄严神圣,难道真的是神龙显灵了吗?一时有些兴奋和激动。

继续上山。也许是高昂的情绪,感觉不多的台阶后,就可以看到变化的群山,正当我们对眼前的风景交口称赞时,眼前的指路牌告诉我们:“前面进入十里画屏风景区”。

原来美景刚刚开始……

走在山侧新修的栈道上,几乎没有台阶,全是平路或缓坡,眼前是大画幅360度的全景,风景不断的变化,时而大气磅礴,时而奇石林立,时而松林环绕,时而满目苍翠,一霎间,仿佛自己走入画里,两眼贪婪的欣赏着千姿百态蔚为壮观的美景,鼻子贪婪的呼吸着富含负氧离子的优质空气,就连身体的每一寸肌肤也在贪婪的感受着清凉的山风。

周围云雾缭绕、如入仙境,眼看着前面的游人慢慢地消失在栈道的拐弯处,恍惚间我们走在天梯上,上面还不知有什么更美的风景在等着我们。

一时间,我们似在画中看景,我们又似画中的风景。按照庆幸刚才爬山的选择,又不禁替弟媳和孩子们遗憾,如此的美景她们无缘相见了。

    不知不觉间,已经快到金顶。孩子正和舅妈吃方便面,我们兴奋的描述着自己的所见,她们也毫不羡慕的告诉我们她们的快乐。看来今天确实不虚此行,虽然各人的选择不同、体验不同,但感受却是相同的。

    从一侧的山顶看金顶,金碧辉煌、雄伟壮观,丝毫近在咫尺;从金顶看刚才的山顶,只有小小的一间凉亭,好像远在天涯。

在这数十平方的玻璃观景台,有人胆战心惊,有人小心翼翼,有人谈笑风生,还有像宝贝这样不知害怕的孩子,居然上下跳跃,还不断用竹竿敲打地面。这里取名坐看云涌,果然名不虚传。








































更意外的是我们在金顶上巧遇全国各地的九对老人的金婚庆典,喜气洋洋、浪漫温馨,沾染喜气的同时也是对自己的良好祝福。














磨磨蹭蹭十一点多了,山上的人越来越多,天气也热了,清晨那种悠闲凉爽的感觉没有了,步行下山的动力也消失了,十二点坐索道下山,十二点半到山下吃午饭。

算算时间,一点集合刚好。突然,乌云密布,电闪雷鸣,缆车停运,不多时,雨点滴落下来。几个人想到吊在半空中的游客,庆幸我们没有在山上吃饭,早早下山,否则,极有可能无法下山。

电影《手机》中说:“做人要厚道。”果然没多久,刚才的开心喜悦立刻就变为焦急不安。赶到集合地点,仍有六个人没有归队,打电话被堵在山上。此后是漫长的等待、车友的吵闹、导游的协调,直到四点多,仍有一个人没有回来,一车人谁也不愿再等下去。

终于发车了,归途依然不顺,路遇堵车、下雨,晚上一点才返回家中。

但是我的心情却很平静,不再被其他意外事件所左右。回想这两天发生的一切,来时的艰难、昨天的失望、晚上的劳累以及观景的满足、等待的无奈、拉下车友的不安,所有的种种让我感触颇深。

任何时候,所有的事情,没到最后一刻都不知道会发生什么事情,短短的两天,似乎漫长的人生路一般复杂多变。

由此及彼,生活中,时而平坦时而坎坷,都是最正常不过,最难是保持一颗平常心,凡事从容淡定、处变不惊。要知道时间会改变一切,所有的困难挫折终会过去,希望我能时刻带着对生活的满足稳步前行,达到更高的人生境界。

发布于2015年09月02日 15:19 | 评论数(5) 阅读数(282) 我的文章

三年级的第一天


今天是2015年9月1日 YY8岁5个月5天

831,三年级了。

下午去学校领书,回来在TD家,直到晚上七点下楼准备回家。

刚见到我,就一脸气愤的说:“我们老师太讨厌了,才上学第一天,就布置这么多作业。”

我批评她没有打电话告诉我需要买的东西,又抱怨她早早放学也不知道写作业。她立刻委屈地说:“谁说我没写,我都把预习写完了。”

留她在家里写作业,我出去买书皮。一个小时后回家,作业已经完成得差不多了。

剩下一个《新学期新打算》完成得也不算太艰难。只是边写边告诉我:“妈妈,这学期的书太多了,我们班有好多同学都累趴下了。

“妈妈,我给老师写信了,老师给我奖励了一颗糖,写得最好的奖励一排糖,我上中上好。”

“妈妈,你再给我准备一个钢笔吧,老师说每人最少要带两根钢笔。还说每天下课要把钢笔盖好才能离开座位。”

“妈妈,你给我把校服准备好,红领巾在桌子边挂着呢,明天我们要用呢。”

…….

“你先写吧,写完再告诉妈妈。是不是今天第一天上学,有好多新鲜事要告诉妈妈?”

“嗯。”

“今年发了这么多书,要增加这么多内容,有没有觉着有一些紧张。”

“有一点。”

今天宝贝背回来二十一本书,可能还没发完,课表也增加了英语、科学、信息和作文,再加上开学第一天的作业,像一个下马威,让我的心情也有些紧张。

难怪说三年级是孩子小学阶段的一个转折点,如果一二年级没有打好基础,三年级可能就会措手不及。不过看看宝贝今天完成作业的情况,虽然一个暑假没有写作业了,而且刚开始用钢笔,依然字面很整齐,态度很端正,应该会很快适应新学期的新变化吧。

      

    暑假作业——给老师的一封信。打了草稿,又反复誊写了几遍,还是有许多错误。寄信也很好玩,本来我们把信放在学校门口也是举手之劳,但为了让宝贝体验寄信的过程,特意去邮局买了邮票,估计过了两天,信才寄到老师的手里吧。

发布于2015年09月01日 16:26 | 评论数(1) 阅读数(299) 我的文章

宝贝写影评


今天是2015年9月1日 YY8岁5个月5天

宝贝做多彩童年、缤纷暑假单,其中有一项内容是:看一部电影,写出自己的感受。为此特意让眼睛不好的宝贝看了一部《捉妖记》。

电影是看了,可自己的感受迟迟没有动笔。几经催促,坐在书桌前半天,还是哭丧着脸说:“妈妈,我不会写。”

好吧,也许影评本来就难,我启发了半天,没有效果,难题叫给她爸爸。

爸爸问:“你看完电影是什么感觉?”

“好看。”这是我刚才给她启发时说过的话。

“对,那你想想是什么好看呢?”

“不知道。”

反复几次,还是不知道。

我忍不住插嘴:“你是觉着里面的人物好看呢,还是情节好看,还是演员好看,他总有个理由吧。”

“不知道。”无论我们怎么说,她都是一句不知道。

随着她不知道的增加,我的火也在“蹭蹭蹭”地往上冒,这孩子怎么这样,她是不动脑子呢,还是有话说不出来?她是不是也是和我一样,不愿意向别人表达自己的想法呢?

一想到她这不愿意表达的性格,我立刻管不住自己的情绪,赌气的话随口而出:“既然看了半天,什么都不知道,以后就永远都不要看电影了,反正看了也白看。”

孩子越发木讷了,我越发生气了。为了不让事态进一步的发展,我和老公散步去了,留下她一个人在家想办法完成。

每次生气总有各种各样的理由,自己这次气急败坏,是主观上认为她懒于思考,消极抵触,或者像自己一样不善于表达自己,不论自己怎么想,都是主观认知的问题,只有先改变自己的认知,才能更好的处理问题。

 

 憋了一下午,就写了这么简单的一行字,而且,他们根本没有在一起呀!无语了!难道二年级只能是这个水平吗?

发布于2015年09月01日 16:12 | 评论数(0) 阅读数(197) 我的文章

    1     页码:1/1


版权所有 © 2018 Ci123.com 育儿博客 向育儿网举报 网络110报警服务